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    小學(xué)的作文300字

    時間:2024-01-18 09:57:12 小學(xué)生作文 我要投稿
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    [優(yōu)秀]小學(xué)的作文300字4篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家分享。

    [優(yōu)秀]小學(xué)的作文300字4篇

    小學(xué)的作文300字 篇1

      我們的媽媽總是無微不至的關(guān)心我們,愛護我們,我們卻很少主動的幫媽媽捶捶背、揉揉肩、倒杯水、洗洗腳......

      今天,不但受了老師的開導(dǎo),我心里還有一種理應(yīng)回報媽媽、報答媽媽的心理。

      到了下午,決心已定,要做一件能讓媽媽感到高興的事,讓我心里的那種愿望得以實現(xiàn)。

      放學(xué)回家,趁媽媽不注意,我悄悄地打了一盆洗腳水,插上電源,按上臭氧鍵、震動鍵,將溫度調(diào)到30度。于是,我把足浴盆送到媽媽跟前,說我要給她洗腳,媽媽驚呆了。過了四、五分鐘,她才回過神來,對我說:“太謝謝你了,我的好兒子!”那時,也許是媽媽一生中最難忘的時刻!

      當(dāng)我給媽媽洗腳時,分明看到她眼睛周圍很紅很紅,眼睛里還閃爍著晶瑩的`淚花。我問媽媽為什么哭,她說那是感動、激動和高興合起來的淚。

      洗完腳后,媽媽高興地說:“這些以前都是我為你做的,沒想到今天你也會用同樣的方式回報我。”

      因一時高興,我又將媽媽的肩、背、頭、腿等做了按摩。

      今天,我高興又內(nèi)疚,高興是因為我回報了媽媽,內(nèi)疚是因為以前我很少這樣做。

    小學(xué)的作文300字 篇2

      我的爸爸濃濃的眉毛,小而明亮的眼睛,俊俏的鼻子,稀疏的胡子下還有看起來很結(jié)實的`嘴巴,爸爸他相貌平平,媽媽經(jīng)?浒职终妗皫洝薄

      我的爸爸喜歡跑步,所以他身體強壯,不會感冒。有一天晚上,我和爸爸一起去跑步,從家跑到那邊的橋,“。“。“!我好累!爸爸!停下吧!休息一下吧!”我叫到,看看爸爸,爸爸還在跑啊跑,好像還不累!我叫了幾遍,爸爸才反應(yīng)過來,連忙跑回來說:“再跑跑,就回去了”唉,我也只好跑了,到了家里,我的腿很酸,很難受,爸爸卻一點也沒有。

      我的爸爸很慈祥,我考試考砸了爸爸也不會罵,會安慰我,鼓勵我,讓我下次加油,我不會的題目爸爸會不厭其煩的教我。

      我的爸爸是強壯的,慈祥的,他愛我,我愛他!

    小學(xué)的作文300字 篇3

      我有一只可愛的小猴子。它是我今年生日的時候姐姐送給我的生日禮物。那時,我剛看到它時,別提有多高興了。它有一個圓溜溜的頭,兩只大大的眼睛,兩只可愛的耳朵,一個棕色的三角形的鼻子,還有一張在笑的`嘴巴,兩只長長的手臂。身體中間有一個里面是紅色的,外面有一圈金色的絲線圍成的愛心。后來我又給它戴了一個蝴蝶結(jié),它就顯得更加可愛了。它對我非常好,常常對我笑。我不管有什么事都會對它說。有時候,我覺得沒有勁頭的時候,我就會去抱抱它。每當(dāng)我抱住它的時候,我就會覺得姐姐就在我的身邊,她在和我一起唱歌,一起跳舞,一起玩游戲……在我傷心的時候,我就對它說話,告訴它那些傷心的事情。它總是向我微笑,要我別介意,好象在和我說話、談心……現(xiàn)在,我常常帶著它。上學(xué)時,我把它放在書包里;放學(xué)回家后,我把它放在桌子上;睡覺時我把它放在枕頭邊上。這樣,我會覺得姐姐總是和我在一起,我就會覺得高興。

    小學(xué)的作文300字 篇4

      在我們眼里,有許許多多值得敬佩的人,比如藝術(shù)類的明星、博學(xué)的科學(xué)家、平凡的女清潔工……而我最敬佩的人是我們的班主任劉老師。

      劉老師個子不高,有充滿智慧的額頭,顯得很精神,她留著一頭長卷發(fā),上面別了幾個精致的小發(fā)夾,為人正直、和藹可親、給我們上課生動有趣。

      通常劉老師給我們上語文課時,首先,會點我們起來讀生字,大家爭先恐后地發(fā)言,因為回答問題的同學(xué)都可以獲得獎牌,第二個環(huán)節(jié)是黃金十分鐘,老師左手拿著語文書或參考書,右手拿著粉筆在黑板上奮筆疾書,終于寫完了知識要點,接著老師轉(zhuǎn)過身來給我們細致地講解這篇課文,大家聽得津津有味,老師再點同學(xué)們發(fā)表各自的.見解,錯了也沒關(guān)系,老師會一一糾正,直到完全弄懂就ok了!

      在劉老師的課堂上,我欣賞她那“玲玲如振玉”般凝煉的語言,“累累如貫珠”般高超的表達藝術(shù),她引領(lǐng)我們進入知識的殿堂,去感受學(xué)習(xí)的樂趣,教我們做人的道理,老師無私地奉獻著,像辛勤的園丁,送走昨日的大樹,迎來今天的小幼苗!

      。±蠋,您是我心目中最敬佩的人!

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