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美麗小學(xué)作文（精華10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
美麗小學(xué)作文 篇1
秋天，是金色的季節(jié)。樹林里火紅的楓葉落了下來(lái)，像給大地蓋上了一層厚厚的金色被子，讓小草有一個(gè)舒適的過(guò)冬的家。田野中，莊稼成熟了，沉甸甸的稻谷笑彎了腰，微風(fēng)一吹，像是金色的海洋在翻滾�；▓@里，金色的桂花、菊花、海棠花競(jìng)相開放，真是“滿城盡帶黃金甲”，我站在桂花樹下伸長(zhǎng)脖子使勁聞，真香�。�
秋天，是豐收的季節(jié)。爺爺指揮著收割機(jī)忙個(gè)不停，金字塔一樣的谷粒漸漸堆滿了整個(gè)曬谷場(chǎng)，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，我們把谷粒曬得香噴噴的，開開心心地扛回家。柿子樹上結(jié)滿了小燈籠一樣的柿子，紅彤彤的柿子仿佛在說(shuō)，“我成熟了，我成熟了！”爸爸像猴子一樣爬了上去，很快就摘了滿滿一籃的柿子。我迫不及待地嘗了一個(gè)，�。≌嫣鸢�。
秋天，是快樂(lè)的'季節(jié)，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。我們?cè)诓莸厣献轿伵�、放風(fēng)箏、玩游戲……不會(huì)像夏天一樣動(dòng)不動(dòng)就滿頭大汗。大街上充滿了水果的香氣，我最愛吃的香蕉也上市了，它香，好吃，咬一口甜蜜蜜的，真是越吃越快樂(lè)。
這就是美麗的秋天，我愛秋天。
美麗小學(xué)作文 篇2
在陽(yáng)光明媚的星期六，我、爸爸、媽媽和郭晨煦來(lái)到了“保利198公園”，我們要在這兒過(guò)風(fēng)箏節(jié)。
剛進(jìn)公園，我們就看見了在這被陽(yáng)光普照的公園上空有著無(wú)數(shù)的風(fēng)箏，有翅膀上長(zhǎng)著五彩繽紛的花紋還翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，有著令人望而生畏的眼鏡蛇王風(fēng)箏，有觸腳緩緩蠕動(dòng)而且長(zhǎng)著個(gè)大腦袋的章魚風(fēng)箏，還有最常見而且數(shù)最多的老鷹風(fēng)箏……
再向前走你會(huì)看見一條河流，河流上搭了一座小橋。而在水里有著一只只漆黑的只有腦袋和尾巴組成的小蝌蚪，在水里的一片大樹葉身上有著一大群蝌蚪，好似一個(gè)長(zhǎng)了無(wú)數(shù)尾巴的小怪物，你如果一網(wǎng)下去，你的網(wǎng)將會(huì)變的無(wú)比沉重，就像就是網(wǎng)到了一條大魚在里面擺動(dòng)。你如果沿著河流往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵桃樹，在這桃樹上有著散發(fā)出迷人香氣，而且滿樹的桃花都無(wú)比粉紅。沿途經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人都會(huì)停下腳步觀賞這良晨美景，有些人還摘下一朵桃花插在自己的'耳朵上。
你離開河流穿過(guò)桃花林，映入你眼簾的將就是一大片草地，在這廣闊的草地中間就是一個(gè)寬廣的用水泥平整好的正方形廣場(chǎng)。許多小朋友都拿著風(fēng)箏從廣場(chǎng)的角落頂著風(fēng)邊跑邊放線讓風(fēng)箏順風(fēng)自由的飛上天空，我也不例外。不一會(huì)兒后，就又有許多的風(fēng)箏飛起來(lái)了。
在這空地的旁邊有著一塊約2。5米長(zhǎng)的一個(gè)小正方形沙灘的兒童樂(lè)園，你常常會(huì)看見幾個(gè)小朋友拿著他們的鏟子挖沙洞，運(yùn)輸沙子砌城堡；直著看過(guò)去有一個(gè)滑滑板，有些小朋友橫著滑下去，有些小朋友直著滑下去，還有些小朋友會(huì)從下面爬上來(lái)……，每一個(gè)小朋友臉上都洋溢著歡樂(lè)！
啊！春天就是四季中最美好的季節(jié)。
美麗小學(xué)作文 篇3
早晨，我背著書包向?qū)W校走來(lái)，經(jīng)歷了45天的離別（即寒假），我又能進(jìn)入這位偉大的“老師”或說(shuō)一位“母親”的懷抱了。走進(jìn)校園，一幅新的面孔映入眼簾，原來(lái)這位偉大的'“母親”又換新裝了！
到了學(xué)校中央，那一面五星紅旗在空中飄來(lái)飄去，周圍的花草樹木也隨風(fēng)舞動(dòng)，五星紅旗如同一位舞蹈老師，而周圍的花草樹木如同他的徒弟。同學(xué)們站在國(guó)旗下唱國(guó)歌，行隊(duì)禮。那國(guó)旗也仿佛變得嚴(yán)肅起來(lái)，不再那么飄飄然然。
接下來(lái)就是操場(chǎng)了，校長(zhǎng)先生給我們建了水泥地，不像以前土平面的操場(chǎng)每次跑步時(shí)，那些零土都會(huì)飛起來(lái)，讓我們感覺很嗆。鍛煉器材也多了許多。
一路聽著這位“母親”唱著歡樂(lè)的歌曲，到了教室。教室的上方是一塊智能版，他可以協(xié)助老師幫我們上課，下方是許許多多課桌，非常整齊，左右兩邊是我們的展示欄，里面有我們的作品呢！
美麗的校園，美麗的母親，我祝您一天比一天美。
美麗小學(xué)作文 篇4
吃過(guò)晚飯，我獨(dú)自坐在草地上仰望天空。
晴朗的夜空碧藍(lán)碧藍(lán)的，白云飄浮在天空上，一會(huì)兒像一只河馬張大嘴巴要吞吃我們，一會(huì)兒像一只猛虎勇往直前快速的奔跑，一會(huì)兒變成一只活潑可愛在小兔子在蹦蹦跳跳，一會(huì)兒變成蝴蝶展開那美麗旁大的翅膀，云朵的形狀真是栩栩如生，千變?nèi)f化�？蓯鄣男⌒切窍袷呛桶自平憬阕矫圆啬�！又像是頑皮的孩子向我眨眼睛，要跟我說(shuō)悄悄話，它說(shuō)；“今晚我和白云姐姐玩得可開心了！”遠(yuǎn)處那個(gè)角落里的小星星好像對(duì)我訴苦說(shuō)自己今晚非常孤獨(dú)，非常寂莫。天空的星星真像撒在深藍(lán)布上的碎金子，閃閃發(fā)光。十五的'月亮圓的像個(gè)玉盤，嫦娥在玉盤里歡快的跳舞。
夏夜的天空好美麗！夜深了，我依依不舍的離開。
美麗小學(xué)作文 篇5
早晨，我和弟弟在家里玩，一開窗就聞到清香迎面撲來(lái)。我趕緊往院子里看牽牛花去。
牽�；ㄒ呀�(jīng)開了不少了。它們挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)紫紅的小喇叭。有的牽�；ㄊ掌鹱约旱哪�，像一個(gè)害羞的小姑娘。有的牽�；ㄈ归_了，露出迷人的微笑。
這么多的.牽牛花，一朵一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的牽�；ǹ醋饕淮蠓畹漠嫞钱嫾业谋绢I(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵牽牛花，穿著紫紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。我吹起紫色的小喇叭，吹醒了沉睡的動(dòng)物，吹來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。我有吹起紫色的小喇叭，讓大樹哥哥穿上碧綠的衣裳。我有吹起紫色的小喇叭，希望小草弟弟早日康復(fù)……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是牽�；�，我是在看牽�；�。
美麗小學(xué)作文 篇6
我的校園很美，兩邊都是大樹，綠樹成蔭，那里沒有吵鬧，沒有廢氣，只有清清的空氣，快樂(lè)的孩子。我們學(xué)校雖然不大，沒有名氣，可我們一樣快樂(lè)，一樣健康。
在我們學(xué)校的大樹上，住著很多小鳥，每次我上學(xué)的時(shí)候，小鳥喳喳的.叫著像在歡迎我呢！
我們的教室雖然不夠?qū)挸�，但可以坐�?0多位同學(xué)，我們的教室很明亮，有時(shí)會(huì)有小鳥、蜜蜂在窗子上聽我們上課。
我們的老師給我們說(shuō)：“要愛護(hù)環(huán)境，不要傷害小動(dòng)物�！彼晕覀儗W(xué)校的同學(xué)都很愛護(hù)花草樹木和小動(dòng)物。
我們學(xué)校的老師也很好。有一次上體育課的時(shí)候，有一個(gè)小朋友跑著玩，一下子被一個(gè)大石頭絆了一下，他被摔傷了。老師看見了，就把他帶到醫(yī)院去，很多小朋友都鼓勵(lì)他，他都哭了，我們還是要他堅(jiān)強(qiáng)，還在鼓勵(lì)他。后來(lái)他的傷好了，老師說(shuō)他很勇敢，值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我的學(xué)校，它是一個(gè)活潑、可愛、快樂(lè)的校園，是一個(gè)美好的校園。我愛玩的校園。
美麗小學(xué)作文 篇7
秋天，最受人矚目的當(dāng)然就是桂花了。我喜歡桂花，愛它的樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)和美麗。
桂花樹，遠(yuǎn)看簡(jiǎn)直就像一朵巨型的綠色大蘑菇。這時(shí)的桂花樹有碗口粗，估計(jì)三米多高。樹皮很粗糙，坑坑洼洼的，像是被刀刮過(guò)。樹葉很光滑，摸起來(lái)很厚實(shí)。站在樹下時(shí)，密密層層的樹葉撐在頭頂，就像一把現(xiàn)成的遮陽(yáng)傘。
九月上旬，桂花還沒有開放，只是一個(gè)個(gè)硬硬的，又小又綠的花苞，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，隱藏在這一簇簇綠油油的葉叢中。它們猶如一個(gè)個(gè)小筍芽?jī)�，穿著綠色的保護(hù)衣。我滿心期待它們?cè)缛彰摰敉馓椎哪且惶臁?/p>
九月中旬，原本清一色全是綠色的小花苞慢慢變黃了，而顆粒也從之前的一顆米粒大小變成了一顆半米粒大。這花苞，猶如一個(gè)個(gè)越來(lái)越想展現(xiàn)自己嬌艷容顏的少女，亭亭玉立。
九月下旬，桂花終于開啦！綻開的桂花每朵都有四片花瓣�；ò晔墙瘘S色的，摸起來(lái)嫩嫩的，軟軟的。它們一團(tuán)團(tuán)堆在一起，挨挨擠擠。這一樹怒放的桂花給豐收的秋天增添了更多香甜的氣氛。我們滿心歡喜地摘了一大盒盛開的桂花。打開一聞，啊！香氣撲鼻，氣味芬芳，沁人心脾，讓人心曠神怡。
十月上旬，桂花謝了。飄落的.桂花給大地鋪上了一層金黃的地毯。走在這條軟綿綿的地毯上，沉浸在這一片浪漫的芳香中，感覺身心都愉悅了很多。只是可惜這落了一地的桂花，不知將被風(fēng)吹往何處。
�。∶利惖墓鸹�，讓我們?cè)谙乱荒甑木旁略傧鄷?huì)吧！
美麗小學(xué)作文 篇8
我們惠州有一顆璀璨而閃亮的明珠，它是美麗的人間圣地。它那片湖水如珍珠般閃亮；玉塔微瀾，端莊挺秀；湖中央的島嶼，百鳥并存……這些美麗的景色,使許多來(lái)這里游覽的游客都留連忘返。
進(jìn)入西湖，首先映入眼簾的就是那寬廣的平湖，湖水清澈見底,碧波蕩漾，晶瑩無(wú)瑕�？粗@些美景，使我不禁吟起了蘇軾寫的一首詩(shī),詩(shī)名叫《飲湖上初晴后雨》：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。惠州西湖可真美�。�
在西湖旁邊有一座泗洲塔，它屹立于西湖西山之上,日夜不眠地站在那兒仿佛像一位威風(fēng)凜凜的士兵，守護(hù)著這顆璀璨的明珠，守護(hù)著這人間仙境。
湖旁還有一座荷花亭，靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的'荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。
在湖的中間還有一座島嶼，島上翠練重重、郁郁蔥蔥，他是小鳥自由的天堂樂(lè)園。每當(dāng)日出日落，白鷺、灰鷺、海鷗齊鳴，漫天飛舞，美妙極了。
陽(yáng)光，難得溫柔地輕灑；風(fēng)，狂而不囂的流動(dòng)，此水此綠此情，讓我常處其中，幽雅清靜之意長(zhǎng)駐心田。西湖，有你的存在，我們的惠州更加美麗動(dòng)人，身為一個(gè)惠州人我感到幸福、驕傲、自豪。
美麗小學(xué)作文 篇9
這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂(lè)，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。校園是我成長(zhǎng)的驛站，這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦，也刻下了歡樂(lè)，我愛我的校園，也愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧，友善，快樂(lè)的家，請(qǐng)大家和我一起去探索。
穿過(guò)一排排高高的樓房，你就會(huì)看見大大的校門和站在校門口的王叔叔，保安叔叔非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會(huì)看見兩排學(xué)生向一個(gè)方向走，但是我的智慧校園，莊王小學(xué)。走進(jìn)了校園，向左拐個(gè)彎，向右看，那是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)看見墻上有許多關(guān)于名人的故事，你還會(huì)聽見整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們學(xué)校并不豪華，但是這個(gè)學(xué)校給給予了我們?cè)S多知識(shí)，教室里的教室里有班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過(guò)圖片，視頻來(lái)了解更多的知識(shí)。大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過(guò)紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的.月季花，月季花真艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真艷啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有天一都畢業(yè)了，我們也不會(huì)永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。
美麗小學(xué)作文 篇10
要說(shuō)泗陽(yáng)哪所小學(xué)最美，我肯定會(huì)說(shuō)，當(dāng)然是我的母校——泗陽(yáng)縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
當(dāng)你一到校門口，就會(huì)看到“幾只鴿子飛翔在七色彩虹中”造型的大門，喻示著健康與歡樂(lè)。進(jìn)了校門，出來(lái)迎接你的是成群結(jié)隊(duì)的花草樹木，碧綠的垂柳，金黃的迎春花，鮮紅的月季花，還有許許多多不知道名子，紅的像火，白的像雪，粉的像霞、綠的像玉，在微風(fēng)中盡情地展示它們的美麗。
繼續(xù)向前走，漂亮的噴水池噴著清涼的泉水歡呼著向你灑過(guò)來(lái)，幾座假山，一池清水，數(shù)條精靈般的小紅魚在水中游動(dòng)，調(diào)皮地在你面前擺動(dòng)著尾巴，真是可愛極了。
噴水池后面，五座教學(xué)樓聳立在你面前，像五個(gè)巨人保護(hù)著校園，我們就是在這里暢游在知識(shí)的海洋里，敬愛的'老師在這里用汗水培養(yǎng)出許許多多祖國(guó)棟梁之材。
教學(xué)樓后面一條小河橫貫東西，河水長(zhǎng)年清澈見底，到了夏天，水草長(zhǎng)的茂密極了，小河中時(shí)影時(shí)現(xiàn)幾條小魚，仿佛在和你捉迷藏。沿著小河邊建著幾個(gè)大蘑菇亭，當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，玩耍倦了，可以在蘑菇亭下休息，真有點(diǎn)人間仙境的味道。
過(guò)了小河上的兩座小橋，就來(lái)到了廣場(chǎng)上，這里是我們的樂(lè)園，每天都充滿著歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谶@里打籃球、踢足球、玩各種各樣我們自創(chuàng)的游戲，永遠(yuǎn)是樂(lè)此不疲。
最后面當(dāng)然是學(xué)校的食堂——五香堂，每天中午，從這里飄出的飯菜香味都讓我們只流口水，同學(xué)們打趣地說(shuō)：“五香堂，五香十里飄啊” ！
這就是我們的校園，同學(xué)們，你們說(shuō)她美嗎？
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