(實用)小學(xué)作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
穿著棉質(zhì)長袖的我,停留在紅似火的楓樹下,微風(fēng)拂過,樹葉隨著風(fēng)的律動下落,這風(fēng)中,帶著些許涼意。數(shù)數(shù)看,這已經(jīng)是我度過的第十四個秋季了。從瓜瓜墜地的嚎嚎大哭,我便打開了人生的篇章透過雙眼看到的嶄新世界,藍天、白云、青草、綠樹。陌生得無一熟悉的地方,可在這里,我去選擇了我,一個獨一無二的我。高高的個子,簡單的打扮,短發(fā)時,會稍稍挽起一邊的頭發(fā)至耳后,看上去似乎文文靜靜的,卻從骨子里透露著不羈。不知為何,同學(xué)們都說見到我第一眼,就覺得我氣場十足,連我自己都被這樣的評價嚇到,其實跟我玩熟了以后,才知道,原來這人就是一人來瘋。我是個大大咧咧的女孩,不管是性格,還是在外表上,我不介意別人動我很平常的東西,對待考試,也一樣會大大咧咧
常常粗心大意,犯一些不該犯的錯誤,可是平時,我去很喜歡自己的性格,對待男同學(xué),自己也會當(dāng)做知心朋友般,好像自己也是男生似的`,跟他們稱兄道弟,就因為這樣,我身邊的兄弟并不少。我一直都很堅強,不喜歡哭,在我看來,那只是一種抓不著的情緒。所以就算自己傷口再痛,壓力再大,自己也會咬咬牙挺過。我不喜歡靠眼淚獲取大家的同情,甚至可憐。我希望自己能夠靠自己的能力,讓別人崇拜,就算現(xiàn)在我還離那里距離甚遠,但是,我相信,只要我不放棄,我一定能成功!我喜歡串寢,常常會帶著許多的零食,等到大家晚上正high的時候拿出來,每個寢室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),抖動在手上的零食,不一會兒,便可見底。當(dāng)零食分享光的時候,充斥在心中的更多是快樂,在我看來,再好吃的零食,也比不上同學(xué)們的笑臉。你說不是嗎?零食是樂趣之一,對于我這種精力永遠旺盛的我來說,跟同學(xué)在一起又瘋又鬧,是寢室生活中不可缺少的。寢室里有叫聲的時候,總是會有我。
后座的男同學(xué),曾回答過這樣一個問題,他是個自信的人。當(dāng)我問他:“你覺得我內(nèi)向嗎?”他馬上停下手中的筆,驚訝的看著我,說:“如果你是內(nèi)向的話,那我就自卑了!蔽耶(dāng)即捧腹大笑,在別人眼里。我是個天不怕,地不怕的人;在別人眼里,我是一個活潑外向的人;在別人眼里,我是個每天都很開心的人。是的,我的心態(tài),決定了我的性格,我的一切。幫隨著春夏秋冬的變換,我仍在成長,我慢慢告別以往,同時也在努力改變自己,改掉自己那又臭又倔的脾氣;改掉自己對任何事都不上心的態(tài)度;改掉自己無所事事的壞毛病。人無完人,我只希望自己能越來越優(yōu)秀,進入了附中,我邊有再一次擁有了向夢想追逐的機會,我要好好的把握,這僅有的一次機會。半卷長袖至手肘,半卷長褲至腳膝,哪個站在楓樹下,等著再次綻放的我。是我,讓我更成長,是成長,讓我更我。
小學(xué)作文 篇2
每次當(dāng)我寫完作業(yè)想看一會兒電腦時,媽媽就會準時在我面前喊道:“斐斐,寫完作業(yè)不許上網(wǎng),去彈鋼琴或者看書都可以!眿寢屨f完便把我向書房里推。我看著媽媽的這種表現(xiàn),產(chǎn)生了一個疑問:小學(xué)生該不該上網(wǎng)呢?
有了一個這樣的問題冒出了,我決定去問一下班里的同學(xué)。有的同學(xué)說不應(yīng)該上網(wǎng),因為網(wǎng)上有一些不良的圖片、視頻,看了會污染我們的眼睛和心靈;有的同學(xué)說可以上網(wǎng),因為網(wǎng)上可以查找到我們不會的知識……
王祥潤同學(xué)說:“我覺得小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng),因為過度的`上網(wǎng)對我們的身體和眼睛都有壞處。比如有一些人去網(wǎng)吧玩游戲,玩著玩著就把自己手中的錢花光了,他們就只好去街頭上搶錢,相信大家并不想成為這樣的人吧?”
王浩宇同學(xué)說:“我感覺小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng),在網(wǎng)上可以了解生活中不知道的知識,可以在網(wǎng)上買吃的、喝的、用的,還可以買火車票,多方便呢!”
劉宇軒同學(xué)說:“我認為小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng)。因為我在報紙上看了一個新聞:幾個大學(xué)生在網(wǎng)吧打游戲,打了一天一夜,沒吃飯也沒睡覺,第二天就死了。這說明上網(wǎng)對我們的身體不好!
我聽著大家千奇百怪的話語,在心中得出了一個結(jié)論:上網(wǎng)和不上網(wǎng)對我們都有一些好處,只是不能過度的上網(wǎng)。
小學(xué)作文 篇3
做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。
有一次,我和媽媽到銀行存錢,銀行里人頭攢動,我和媽媽排了很長時間的隊伍才輪到我們。就在我們走向柜臺時,一位看似70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過來。我開始還認為他是有什么東西丟在那里要拿回去,可他還沒站穩(wěn),就發(fā)話了:“請問一下養(yǎng)老保險怎么?” 我可不高興了,明明是我們先來了,怎么讓他先辦起業(yè)務(wù)呢?而且這么大人了,先來后到這點道理不懂嗎? 可媽媽卻好像讓著他一樣,什么話也沒說,而且還把身子往一邊讓了讓。 媽媽的舉動,更讓我驚訝和氣憤,難道媽媽也不懂這點道理嗎? 媽媽好象看見了我表情的.變化,就悄悄把我拉到一邊,微笑著對我說:“你是不是有點不高興啊?”我用勁地點了點頭,氣憤地說出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴肅起來,對我說:“你這就不對了。雖然先來后到是規(guī)矩,但是他畢竟是位老人。《宜沧,必然有重要的事情。尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一種道德的表現(xiàn),所以我們必須要讓著他,尊敬他!蔽疫@才點了點頭。媽媽的表情終于由嚴肅化為輕松,“如果你也是一位老人,你愿意為這么一件小事而和別人爭吵嗎?”我不好意思地搖了搖頭。 這是,那位老人的事已經(jīng)辦好了,正招呼我們過去。他這時向我們解釋:“剛才真對不起,我有點急事,讓你們久等了!”我笑著說:“沒關(guān)系!這不算什么!” 同時,我也看見了媽媽贊許的目光。
可見,道德還能讓社會更加和諧,幸福,美滿。
雖然那只是一件再平凡不過的小事,可卻給我留下了深深的印象。這天,我坐公交汽車去上鋼琴課,我剛找到一個位子坐下來,就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時車上已經(jīng)沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心里想:我該不該給老人讓座呢?如果讓了,別人會不會說我出風(fēng)頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣:小天使說:“快給老人讓座吧,做一個孝敬老人的孩子!毙耗дf:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風(fēng)頭怎么辦?再說了,坐這兒多舒服呀!毙√焓拐f:“快給老人讓座吧,老師上課時不是經(jīng)常說要尊敬長輩嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”這時,我突然想起了一件事情:那是我上一年級的時候,我在校園里拾到了一元錢,我便交給了老師,老師夸我是個拾金不昧的孩子,雖然只是一元錢,但是,它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說:“奶奶,您坐這里吧。”老奶奶感激的對我說:“真是個好孩子!蔽业男睦锵癯粤嗣垡粯犹稹
道德需要我們一同去遵守,一同去行動。如果這個世界上的每個人都擁有一個美好的心靈,那么這個社會將會多么美好呀!
小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在貴州的一個小農(nóng)村里,那到處都是花草樹木,像一片綠的海洋。 春天來了,萬物從沉睡中蘇醒,青草、樹木開始抽出嫩芽。學(xué)校的花園里,花兒盛開,碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹,露珠滾動,花兒點頭,好似一幅美麗的水彩畫。同學(xué)們從四面八方健步來到學(xué)校,新的一天開始了。 春天隨落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。夏天是
成熟的季節(jié)?窗,菜園里滿是各種各樣的蔬菜,五彩繽紛,那紅紅的西紅柿,紫色的茄子,嫩綠的黃瓜,都像在暗地里比賽似的一天一個樣兒,長得真快。它們有的像打秋千一樣懸掛在枝蔓上;有的.像怕曬太陽的小淘氣,躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了,隨意地歪在樹枝旁睡覺。 金色的秋天,正是收獲的季節(jié)。街頭的柿子樹掛滿了燈籠似的大柿子。秋風(fēng)吹來,柿子們擺來擺去,我真怕它們一不小心就會掉下來。街邊的小販攤上出現(xiàn)了許許多多的果實,有葡萄、柿子、橘子、香蕉......這些果實是秋天獨有的物產(chǎn)。!多美好的秋季啊!
南方的冬天很少下雪,即使下雪也只是薄薄的一層,既不能堆雪人,也無法打雪仗。而且冬天很冷,衣服穿得多;顒硬槐,就只好坐在火爐邊呼呼大睡了。因此,在我的印象中,冬天便比較乏味了。
我的家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景如畫,我愛我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)作文 篇5
在現(xiàn)今這個現(xiàn)實社會中,朋友對你來說究竟是什麼的人?有人說:“朋友?朋友就是互相利用唄!”有人說:“你有錢的時候別人就跟你是朋友,你沒錢的時候,別人跟你就不是朋友!
而我認為朋友之間的友誼并不應(yīng)該這樣的理解。我認為朋友是要互相幫助、互勉互勵、真成對待,并不是建立在金錢的虛偽友誼。
我認為,朋友之間的相處應(yīng)在于坦白,這也是我對朋友的一項重要的原則。因為只有坦白對待你的朋友,你就會得到好報。
而我這個人,一向是被公認為人緣是最好的,我有不少好朋友,而且每個朋友對我來說都是一份可貴的友情,還給予了我不少幫助。
我還記得在一年級的時候,成績一般,在一次期中考試中,成績下降。老師讓我找一位小老師,我當(dāng)時因為與同學(xué)都不太熟悉,所以不敢找。而班里的學(xué)習(xí)委員文博主動來找我,要當(dāng)我的小老師,我便爽快的答應(yīng)了。
在那兩個多月里,文博每天都抽出一點時間,來給我補習(xí)。后來,經(jīng)過他的幫助,我的.學(xué)習(xí)成績大大提升。所以說,朋友對我們來說是很珍貴的。
如果一個人一個朋友也沒有,就等于虛度;假如你有許許多多的朋友,那麼你的一生機會過的充實、飽滿。所以,你們要珍惜你的朋友給你的一切。朋友才是最寶貴的財富,并且,你要珍惜他!記住朋友,是你最寶貴的一切
小學(xué)作文 篇6
中國有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日,但我還是喜歡春節(jié)。因為春節(jié)是我國民間最隆重最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日,而且風(fēng)俗習(xí)慣也特別的多,比如:放煙花炮竹,舞龍,吃年糕,給壓歲錢等等,但我最喜歡的還是放煙花炮竹。
記得去年我們是在湖南老家過的年,一回到老家就見到了爺爺和奶奶,爺爺奶奶見到我們可高興了,就迫不及待地從口袋里掏出了幾百元叫我和姐姐去隔壁的小賣鋪里買煙花鞭炮玩,我和姐姐興高采烈的來小賣鋪買了許許多多的煙花鞭炮,有摔炮禮、炮、地紅、擦炮、電焊條、竄天猴等等,還買了一盒火柴點火。接著我和姐姐就來到了我家的院子里放起了煙花鞭炮,姐姐說我們來玩摔炮大戰(zhàn)吧!我說可以呀!預(yù)備,開始!我們各自移動著身體,突然,姐姐從我背后扔了一個摔炮,我被嚇了一跳,我也抓起一把摔炮向姐姐扔去,姐姐卻靈活的躲開了,就這樣你扔我,我扔你,摔炮漸漸地被我們?nèi)油炅。接下來我們又拿起電焊條用火柴把它點燃,電焊條冒了一會煙,快看,電焊條散發(fā)出了五顏六色的光芒,漂亮極了,我們一手拿一個不停的'圈圈,哇!這時我感覺我們好像走進了仙境一般,真是令人著迷!就這樣我們玩啊玩啊,不知過了多久,就被奶奶叫回家吃飯了。
!春節(jié)真的是非常的有趣!
小學(xué)作文 篇7
有人說:“友誼是一座架起情感的橋。”也有人說:“友誼是一位無話不談的朋友!
我還記得那年的運動會上,他是我的搭檔。在決賽上,因為我個人的特殊原因,我們得了一個倒數(shù)第二。我大一場,解開跳繩,隨手一扔,我不干了。我知道,是我連累了他,他百分百不理我了,可萬萬沒有想到的是——他竟然跑過來安慰我。我一個勁兒的哭著給他說對不起,他不但不聽,還說了我一頓:“說什么對不起?我們倆是一個搭擋、是一個團隊,搭檔、團隊之間沒有是與非!蔽覍λf:“我倆連續(xù)五年的綁腿衛(wèi)冕冠軍啊!五年。∪缃褚驗槲业氖д`而導(dǎo)致最后……真的`,對不起……”他笑著說:“呵呵,看你哭的樣子,這次沒拿冠軍下次再拿嘛!蔽倚α,但我知道他在安慰我,我們已經(jīng)6年級了,這是我們在小學(xué)里面最后一次的運動會了。我感謝老頭送給我這么好的一個同學(xué)、朋友,愿我們的友誼地久天長!
這個人就是——我的朋友——孫永康。
小學(xué)作文 篇8
爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇千門萬戶曈曈日總把新桃換舊符又是一個新春佳節(jié)家家戶戶都在慶祝團圓各個角落都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛
新年到了,出門在外的游子都回到家里團圓,在他鄉(xiāng)上大學(xué)的哥哥姐姐們也都回到了家里慶祝新年,和家人一起迎接這神圣的節(jié)日。
記得臨近新年的那幾天,各個商場、超市都人山人海,大家都忙著買年貨、買新衣服。一到晚上,成吉思汗公園更是美不勝收,今年新修建的冰景旁排著一條如長龍,似盤蛇的隊伍,原來他們是去滑冰。
“噼里啪啦,噼里啪啦……”這是什么聲音?我向窗外望去,原來是有人為了迎接新年的到來而放了一掛鞭炮。這個時間,家家戶戶都在吃年夜飯、看春晚,迎接即將敲響的新年鐘聲。新的一年,新的希望。即將進入小學(xué)的孩子們,可以從20xx年開始,努力學(xué)習(xí);正在上初中、高中的孩子們,可以從20xx年開始,朝著自己的夢想努力;正在工作的人們,可以從20xx年開始,努力工作;已經(jīng)步入老年人生活的.人們,可以從20xx年開始每一天都開開心心的生活……總之,新年新希望。
“十”、“九”、“八”、“七”、“六”、“五”、“四”、“三”……伴隨著新年鐘聲的敲響,新的一年到來了。我堅信,新年新希望!
烏蘭浩特市興安二小五年級:孫祎博
小學(xué)作文 篇9
今天是星期六,小桔燈作文二十一教室里傳來一陣陣唉聲嘆氣的聲音。咦,這十一教室通常都是笑哈哈,今兒怎么會變成唉聲嘆氣呢?這還源于那龍老師教我們作的實驗課。
“同學(xué)們,今天,我們來做個實驗好不好?”龍老師一詢問,立刻響起了我們班回應(yīng)聲,“好”那么做什么實驗?zāi)?上?jié)課龍老師叫我們帶一個土豆或蘿卜,另帶三枚五角硬幣,本以為做個笑臉,直接觀察,后再寫作文。沒想到龍老師來了個更猛的說:“大家都知道二級管吧!人們都說二極管通過電池才能發(fā)電,但是,今天,我說通過蔬菜另加幾個工具都能使二極管亮起來,你們信不信?”“信!”迫切想做到實驗的'我們回答,“好那現(xiàn)在我來教教你們怎么發(fā)電,第一:要把蘿卜或土豆至少切成三塊,然后插上五角硬幣和鐵釘,注意,五角銀幣上要夾個鱷魚夾,因為那個銅絲如果直接在五角硬幣上太麻煩,就拿鱷魚夾夾上去算了,第二:二級管正負要分清楚,銅絲要記住繃緊一點,好了,現(xiàn)在開始發(fā)工具!每個組分配好任務(wù)!”
得到二極管,銅絲,鱷魚夾等工具時,涂欣雨組長開始分配任務(wù)了,羅虹雨由于是個多余的,在旁觀看!屠方羽負責(zé)接銅絲,夏思禹負責(zé)插錢幣,喬夢怡繃,我來檢查!好!實驗開始!
老師把蘿卜切成三塊了以后,歸我工作了,我小心翼翼地向五角硬幣上夾了個鱷魚夾,又向另一邊插了個鐵釘,我的任務(wù)勝利完成!該接銅絲了,沒想到那個喬夢怡半路殺出了程咬金,硬要接銅絲,“好了!”我惱怒了,“再搞亮不起來了看咋辦!”聽了這句話后,他們立刻又恢復(fù)了工作,“接上了!接上了!”屠方羽一聲大喊,“亮了!亮了!”喬夢怡也大喊,不幸是喬夢怡抬手一滑,銅絲掉下來了,剛好龍老師聽到了“亮了”這個詞,過來檢查,沒想到?jīng)]亮而那第四組剛好出來亮了,我們落入了第三名,可憐啊!我們?nèi)M發(fā)出一聲哀嘆,剩下的就是開頭一幕。
雖然我們組沒得個第一名,但讓我嘗到了科學(xué)實驗的有趣!
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