文明小學(xué)作文8篇【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的文明小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明小學(xué)作文 篇1
一天放學(xué)，張爾和許明一起走在回家的路上。
他們走著走著，看到一個(gè)垃圾桶周?chē)际抢�，十分惡臭，可是垃圾桶里面卻沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。許明大聲地問(wèn)道：“這是誰(shuí)丟的垃圾！”可是，沒(méi)有一個(gè)人回答他，路人像當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)這些垃圾似的。張爾輕聲地對(duì)許明說(shuō)：“我們來(lái)把垃圾一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶里吧！”
話音剛落，張爾便走去垃圾堆旁，將垃圾一個(gè)一個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶里。許明站在一邊，用手撓撓腦袋：“人們隨手亂堆垃圾是一個(gè)十分不好的`壞習(xí)慣，如果只像張爾這樣撿垃圾是沒(méi)用的，以后人們還會(huì)這樣做的，該怎么辦？對(duì)了，我寫(xiě)一張關(guān)于文明的告示語(yǔ)！”正在撿垃圾的張爾叫了一聲：“許明，你在干嘛？來(lái)幫忙呀！”“等會(huì)兒，你先撿垃圾，我想到了一個(gè)辦法！”許明連忙回答。他連忙放下書(shū)包，從書(shū)包中拿出了一張白紙和一支筆，并趴在地上寫(xiě)起了字。
不一會(huì)兒，張爾撿完了垃圾并收拾了一下周?chē)牡孛�，�?jiàn)張爾還趴在地上，便問(wèn)：“你在寫(xiě)什么？好了嗎？”“好了！”許明說(shuō)。他拿起自己寫(xiě)的一張告示紙，用透明膠貼在垃圾桶的背面，上面寫(xiě)著“文明——只差一步”。張爾看了看，很高興，向許明豎起了大拇指。
文明小學(xué)作文 篇2
星期六，小文和小勇準(zhǔn)備去公園玩，走著走著，小文突然聞到一股很刺鼻的味道，她說(shuō)：“小勇，這個(gè)味道好臭��！是什么呢？”小勇說(shuō)：“應(yīng)該是垃圾的味道吧！”就在這時(shí)，他們看到垃圾箱外灑落著一片垃圾，小文二話不說(shuō)，立刻用她潔白的小手去撿垃圾，一邊撿一邊對(duì)小勇說(shuō)：“我們想個(gè)什么辦法，讓人們把垃圾扔到垃圾箱里呢？”小勇手撓著頭，眼睛咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著，突然一拍腦門(mén)，說(shuō)：“假如我們把垃圾撿了起來(lái)，那還是有人亂扔垃圾，不如寫(xiě)一張紙條，警示他們�！庇谑牵∮履贸龉P和紙，一筆一劃地寫(xiě)了幾個(gè)大字：文明只差一步。小文看見(jiàn)后，豎起大拇指，說(shuō)：“小勇，你真棒！”
看完這個(gè)故事，我不由的'想起發(fā)生在我們身邊的事。
有一次，我去小區(qū)里跟著小伙伴們玩，看見(jiàn)了一位大哥哥把香蕉皮順手扔在了地上，還吐了一口唾沫，我說(shuō)：“你也太不講文明了。”他扭頭一看，說(shuō)：“別人都可以亂扔，我為什么不能亂扔�！蔽一卮鸬剑骸澳阒浑x垃圾箱只差一步，走這一步就這么難嗎？如果每個(gè)人都像你每天亂扔一次，一萬(wàn)天就是一萬(wàn)次，你想想這么多垃圾，對(duì)人的身體有好處嗎？”他聽(tīng)完我說(shuō)的話，不好意思的低下頭，把垃圾扔到垃圾箱里了。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”我們每一個(gè)人都應(yīng)該遵守，這樣濮陽(yáng)城市才會(huì)更加文明！
文明小學(xué)作文 篇3
我驕傲，我是文明小天使！
喲，文明之風(fēng)吹進(jìn)我們校園咯！校園里處處都能找到文明，我這個(gè)文明小天使要為我們這個(gè)美麗的校園傳播文明之幽香。
“鈴……鈴……”下課了，我輕步走過(guò)操場(chǎng)，嘿，一位小弟弟隨手把一張廢紙扔到操場(chǎng)上。我臉上帶著微笑，跟“文明”一起走了過(guò)去，對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，請(qǐng)你不要亂扔
廢紙，好嗎？“聽(tīng)了我的話，小弟弟說(shuō)：“噢，對(duì)不起呀，大哥哥，我現(xiàn)在就檢起來(lái)把它扔在垃圾桶里�！备鎰e了知錯(cuò)能改的小弟弟，我繼續(xù)陪“文明”散步，沒(méi)多久便見(jiàn)到了幾位小妹妹正在草地玩游戲，她們玩得可起勁了，可小草們正在偷偷地流淚了。于是我走過(guò)去對(duì)她們說(shuō)：“小妹妹們，小草也有生命啊，你們?nèi)绦膫λ鼈儐�？”小妹妹�?tīng)了我的話后都向我道歉，并許諾以后一定要好好愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。這時(shí)一股清風(fēng)迎面吹來(lái)，小草點(diǎn)點(diǎn)頭，那一定是向我這個(gè)文明小天使表示感謝吧。
瞧，縷縷文明幽芳吹遍了整個(gè)校園，也吹醒了每一位同學(xué)，操場(chǎng)上再也見(jiàn)不到一張紙張了，小草們都挺直了身腰，水龍頭也不再流淚了，一聲聲“老師，您好”，一聲聲“老師，您辛苦了”傳遍了校園的'每一個(gè)角落……
我驕傲，我是文明小天使！我更驕傲，我生活在文明的校園里！
同學(xué)們，你們也來(lái)爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明小天使吧！
我驕傲，我是文明小天使。
文明小學(xué)作文 篇4
1、學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī)，自覺(jué)維護(hù)交通秩序;
2、了解交通信號(hào)燈，標(biāo)志標(biāo)線的基本知識(shí)，明白其內(nèi)容要求;
3、放學(xué)過(guò)馬路，應(yīng)持路隊(duì)旗結(jié)隊(duì)而行，過(guò)路不要攀越護(hù)欄，靠右邊人行道行走;
4、未滿12歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)，三輪車(chē)和推、拉人力車(chē);
5、橫過(guò)車(chē)道時(shí)，應(yīng)走人行橫道，橫列不超過(guò)兩人;
6、不要在馬路上追逐嬉戲，不要在車(chē)前、車(chē)后、車(chē)旁玩耍、猛跑，不追車(chē)扒車(chē);
7、騎自行車(chē)不要撒把、并行、競(jìng)逐，轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意，遇機(jī)動(dòng)車(chē)不要搶行猛拐;
8、乘坐汽車(chē)講文明，不將頭手伸出窗外;
9、乘坐兩輪摩托車(chē)須帶安全頭盔;
10、遇交通事故應(yīng)及時(shí)報(bào)警或就近告訴老師、父母或他人，不要在事故現(xiàn)場(chǎng)圍觀。
文明小學(xué)作文 篇5
“陽(yáng)春布德澤 萬(wàn)物生光輝�！彼脑碌拇猴L(fēng)，吹醒了大地，吹化了小河，吹開(kāi)了人們的心扉。你瞧，公園里、廣場(chǎng)上、田間小路上，到處是外出踏青的人們。他們的一言一行，一舉一動(dòng)，就像是一朵朵文明之花，譜寫(xiě)著一曲曲真情的贊歌。
星期六，我和媽媽去趵突泉游玩。在公交車(chē)上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶沒(méi)有找到座位，只好斜靠在一個(gè)座位旁邊。這不和諧的畫(huà)面勾起我的思緒：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們青少年兒童要將祖國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承發(fā)揚(yáng)。于是，我站起來(lái)，準(zhǔn)備讓老奶奶坐在我的位子上。正在我起身的時(shí)候，一個(gè)比我小點(diǎn)的'小男孩站起來(lái)，走到老奶奶身旁，說(shuō)：“老奶奶，您坐到我的座位上吧！”老奶奶和藹地笑著說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子，小小年紀(jì)就知道尊敬老人了，謝謝你！”小男孩開(kāi)心地笑了，露出了兩個(gè)小酒窩。他攙扶著老奶奶，走到了自己的座位上。自己則扶著座位，站在一旁�？粗屏级Y讓的小男孩，我心頭涌起一股興奮，這不就是一種文明之舉嗎？
原來(lái)，文明如此簡(jiǎn)單，它就是在我們的舉手投足之間。例如：把地上的紙片撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里；把盲道上的障礙物推開(kāi)；借給別人需要的文具；當(dāng)別人傷心的時(shí)候，送上一句真誠(chéng)的問(wèn)候……
雖然文明很小很小，但是每一個(gè)人都做一件文明的好事，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。擁有了文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富，讓我們一起播下文明的種子，期待文明花開(kāi)吧！
文明小學(xué)作文 篇6
一天下午放晚學(xué)后，小麗和小明一起走在回家的路上。他們一邊走，一邊熱烈的討論著威海創(chuàng)文明的事情。路旁嬌艷的小花、翠綠的小草、茁壯的小樹(shù)輕輕擺著，好像在傾聽(tīng)他們的談話，一切都顯得那么和諧。
突然，一股酸臭的味道撲鼻而來(lái)，熏得他倆連忙用手捂住鼻子，小明不滿的抱怨道：“這是哪來(lái)的臭味，真難聞……”說(shuō)著說(shuō)著，小明突然瞪大了眼睛，吃驚的`說(shuō)不出話來(lái)。原來(lái)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，桶外的垃圾堆成了“小山”，地面上流出了一大片黑乎乎的臟水，蒼蠅在上面嗡嗡亂飛，垃圾桶里卻空空的，“大嘴巴”上還耷拉著不少垃圾。經(jīng)過(guò)的路人都捂著鼻子快步躲開(kāi)了。
這時(shí)一直沉默不語(yǔ)的小麗開(kāi)口了：“咱們威海正在創(chuàng)國(guó)家級(jí)文明城市，你說(shuō)這種不文明的行為這不是在拖后腿嗎？威海又是著名的旅游城市，外地游客、外國(guó)游客看見(jiàn)了會(huì)怎么想？我們得做點(diǎn)什么�！闭f(shuō)完，小麗先在周?chē)伊藘蓚�(gè)樹(shù)枝當(dāng)夾子，彎下腰頂著刺鼻的臭味往里夾垃圾，夾不起來(lái)的干脆用手拾。小明也幫忙收拾著，快收拾完了，小明想：我還應(yīng)該做點(diǎn)什么？想了一會(huì)，小明從書(shū)包里拿出紙筆，趴在地上寫(xiě)著什么。這時(shí)一位穿著入時(shí)的中年婦女手提著一包垃圾走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小麗在收拾，捂著鼻子站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，說(shuō)：“小姑娘，幫我把這包垃圾放到垃圾桶里。”說(shuō)完，隨手一扔，垃圾袋沒(méi)系緊，垃圾又撒了一地。小麗沒(méi)說(shuō)什么，默默的收拾著。過(guò)路人看不過(guò)去了，對(duì)小麗說(shuō)：“小姑娘，這太臟了，等環(huán)衛(wèi)工人來(lái)收拾吧�！毙←惢卮穑骸耙敲總�(gè)人都有這樣的想法，那我們還怎么創(chuàng)文明城呀？”過(guò)路人搖著頭離開(kāi)了。
又過(guò)了一會(huì)兒，垃圾收拾完了，小明的字也寫(xiě)好了“文明——只差一步”，把它貼在垃圾桶上，小麗豎起大拇指夸獎(jiǎng)小明。
從此，垃圾桶周?chē)僖矝](méi)有垃圾了，人人經(jīng)過(guò)，臉上都蕩漾著舒心的微笑。
讓我們共同保護(hù)環(huán)境，讓威海的天更藍(lán)，水更清，空氣更新鮮，生活環(huán)境更美好。
文明小學(xué)作文 篇7
文明，在生活中，我們總能看見(jiàn)它留下的身影。而文明，又是一條條的規(guī)則組成的。有禮貌、謙讓、自覺(jué)、忍耐……在這條條規(guī)則中，我學(xué)到了很多人生哲理。
清晨，沐浴著陽(yáng)光的我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，邁進(jìn)了校門(mén)的那一刻，你就得講文明�？匆�(jiàn)同學(xué)請(qǐng)你打個(gè)招呼，看到老師請(qǐng)你問(wèn)一聲好。殊不知，這聲問(wèn)好和招呼會(huì)讓老師和同學(xué)留下你的好印象。請(qǐng)做一個(gè)文明的學(xué)生吧！這是文明規(guī)則中的禮貌。
在城市里，我抓著一輛“6”路車(chē)的欄桿，一邊等候，一邊不停地看手表，已經(jīng)12：30了，再不快點(diǎn)我就要遲到了。一路下來(lái)，我的腿站得又酸又痛，就像散了架一樣。這時(shí)，一個(gè)人下車(chē)了，我急忙坐下去，現(xiàn)在好多了，公共汽車(chē)總發(fā)出“嘟嘟”的聲響，“哐啷”聲就表示著一個(gè)人上來(lái)或或下車(chē)了。隨著人的增多，車(chē)?yán)锏目諝鈯A雜著汗水的酸臭味，“哐啷”，又上來(lái)了一個(gè)人，這是一位老奶奶，滿頭銀發(fā)，額頭上那一道道皺紋已經(jīng)暴露出她的'年齡。她拄著根拐杖走著，比我的外婆還大，在這擁擠的車(chē)上，她吃得消嗎？我連忙招手，示意老奶奶過(guò)來(lái)，我讓了座，看著老奶奶笑了。我的心就放松了。這是文明規(guī)則中的謙讓。
走在學(xué)校的操場(chǎng)上，雖然操場(chǎng)上人來(lái)人往。但還是能夠瞧見(jiàn)操場(chǎng)上那星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾。輕輕的在風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞，較重的就永遠(yuǎn)在盤(pán)占著那個(gè)地方。而它們卻無(wú)人問(wèn)津，一個(gè)個(gè)學(xué)生從它們的身上踩了過(guò)去，但卻沒(méi)有朝它看過(guò)那么一眼。學(xué)生們嬉戲著、打鬧著，搗蛋著，卻無(wú)一人去看它們。我看不下去了，我直接走在它面前，拾起了它，將它送回它的“家”——垃圾桶。在生活中，這就是自覺(jué)。這是文明規(guī)則中的自覺(jué)。
“看看，你一天不在家，我在家拖一遍地能管三五天，你在家一天，拖三遍也只能管半天。家里糟踏的什么樣子啰？”這話我已經(jīng)聽(tīng)了好多遍了，面對(duì)父母的喋喋不休，有的同學(xué)會(huì)當(dāng)時(shí)反駁父母，這么做就做錯(cuò)了。父母再怎么罵，也是生我們養(yǎng)我們父母啊！再怎么罵，在父母的心里總是愛(ài)我們的。再怎么罵，也是想幫我們改掉這個(gè)壞毛病而已。只是方法不當(dāng)罷了。這時(shí)，我們應(yīng)該先聽(tīng)著，等父母心中的怒火消得差不多了，你應(yīng)先向父母道歉而委婉地提出你的建議。這是文明規(guī)則中的忍耐。
或許，這就是可以看出一個(gè)人的品質(zhì)的文明。它由條條規(guī)則組成。講文明，你可以瀏覽著無(wú)數(shù)贊許的目光，可以傾聽(tīng)著無(wú)數(shù)贊美的語(yǔ)言可以欣賞著無(wú)數(shù)贊嘆的面孔。讓文明伴我們成長(zhǎng)�；蛟S，文明的可貴之處就在這兒吧！
文明小學(xué)作文 篇8
“禮讓斑馬線，文明我先行。”開(kāi)車(chē)時(shí)，各讓一步，對(duì)他人對(duì)自己都有好處。只有做到車(chē)讓人，人讓車(chē)才能讓更多的人免遭不幸。這不僅要從自己做起，也要從身邊做起。親身經(jīng)歷的一件事讓我深深的記住了這一句話。
太陽(yáng)下山了，它用和藹的笑臉召喚著孩子們回家。我走在放學(xué)回家的路上，穿過(guò)一條條街道，正要過(guò)最后一條街時(shí)，令人心驚肉跳的事情發(fā)生了。我呆呆地站在斑馬線路口，等著行駛的車(chē)輛都過(guò)完了，便走到斑馬線上，當(dāng)我走到中間時(shí)，一個(gè)黑影向我飛奔而來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一位叔叔騎著電瓶車(chē)。我原以為那位叔叔會(huì)停下來(lái)的，但并不是，他竟然直奔我而來(lái)！我被嚇得愣住了，站在斑馬線上一動(dòng)不動(dòng)，那輛電瓶車(chē)就我身邊呼嘯而過(guò)！我望著他遠(yuǎn)去的.身影，老半天才回過(guò)神來(lái)，急忙跑回了家！
回到家后，仔細(xì)想想這件事，心有余悸。那位叔叔太漠視交通規(guī)則了，看到斑馬線上有行人必須馬上停下，讓行人先通過(guò)，才能繼續(xù)行駛，這一次幸好沒(méi)被撞上，不然小命不保啊！同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這一次深刻的教訓(xùn)，以后不管搭乘誰(shuí)的車(chē)，遇到斑馬線都應(yīng)該及時(shí)提醒駕駛員避讓斑馬線上的行人。“禮讓斑馬線，文明我先行�！边@句話深深地印在了我的心上！
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