我的小學(xué)作文10篇（熱門）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文 篇1
我叫LOSER·邊墻。一條一根油條和一只鵝加在一起就是我的年齡。粉嘟嘟的笑臉上嵌著一雙烏黑的大眼睛，不高不矮的鼻子下有一張櫻桃似的嘴巴。我多么可愛呀！下面，我將向大家介紹一個(gè)普通而又有特點(diǎn)的我——一個(gè)真實(shí)的`我！
特點(diǎn)一：樂于助人
我有一個(gè)特點(diǎn)——樂于助人。
記得在開學(xué)的第一天，天空中下起了豆大般的雨點(diǎn)。誒！那不是雨中漫步的女孩嗎？我趕忙迎上去，故意走近她，將雨傘傾向于她，并默默地跟隨她。
直到?jīng)]有雨的地方，我又默默地離開了她。
特點(diǎn)二：家里的“賣剩鴨”
別看我在校里是個(gè)文文靜靜的女子，可在家里卻是360°大轉(zhuǎn)變的——名副其實(shí)的“賣剩鴨”！
“媽媽，媽媽！今天我在學(xué)校……”每當(dāng)聽到這破音，便知道是——沒錯(cuò)！那就是——我！在家里，我哪里熱鬧哪里去，就像蚊蠅似的，哪里臭就哪里去。其實(shí)我一直很想控制我自己，可是——結(jié)果無效！
這就是我——一個(gè)極其普通又極其有特點(diǎn)的小女孩兒。
我的小學(xué)作文 篇2
清晨，我看見窗外飛過一只蝴蝶。我連忙追了出去，看見她如此輕盈的身體，穿著如此美麗而不失優(yōu)雅的花衣裳。此時(shí)此刻，我多么想變成一只蝴蝶��！
到了晚上，我做了一個(gè)美夢：我睜開眼睛，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己躺在一片葉子上，周圍都是準(zhǔn)備充足的食物。而我的外貌卻令我震驚！綠色的身體，圓形的嘴巴，十幾只黑色的腳。
別人總笑話我，說我既丑陋又平凡。聽見這些話，我甚至對(duì)生活失去了信心。就在我對(duì)生活失去信心的時(shí)候，耳邊回蕩著媽媽對(duì)我說過的話：“孩子，不要因?yàn)樽约旱耐饷捕鴮?duì)生活失去了信心，相信自己，總有一天會(huì)脫穎而出的�！睆哪且院�，我忍受著它們的譏笑，因?yàn)槲蚁嘈沤K有一天我會(huì)脫穎而出的。
經(jīng)過漫長的歲月，經(jīng)過我不斷的努力，我終于破繭而出了，那一刻，我興奮不已。心想：我終于能看到這美麗的世界了。當(dāng)我在花叢中翩翩起舞，準(zhǔn)備一飽眼福地欣賞那美麗的世界時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并非我想的.那么美。我看見了人類那丑陋和殘酷的一面。那些可惡的人類把我的同伴們一個(gè)個(gè)制成標(biāo)本�？匆娺@一幕，我的心從天堂落到了地獄。最后就連我也逃不出人類的魔掌。他們把我關(guān)在一個(gè)沒有空氣的瓶子里，我快窒息了，心想：人類呀！你們這樣傷害我們這些無辜的小生命，你們會(huì)遭到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)的！
就在這時(shí)，我覺得我的身體輕飄飄地變成了一只無拘無束自由自在的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……
明媚的陽光把我從睡夢中喚醒了，我下定決心以后一定要好好保護(hù)小動(dòng)物。
我的小學(xué)作文 篇3
我是一個(gè)十二歲的女孩，正是處于青春期，蕭伯納曾說過“青春是美妙的”。在青春期的孩子總會(huì)有些變化，會(huì)有叛逆心理。但當(dāng)你真正明白了父母的愛就不會(huì)有這種心理了，那也就證明你真的'長大了。
也許父母對(duì)你的嚴(yán)格要求會(huì)使你厭煩，但父母照顧我們，愛我們，總是希望我們可以變得更好。有時(shí)因?yàn)橐患r(shí)和父母爭吵，這是，你不妨去聽聽父母的意見。
唉！今天的心情真糟糕，右眼不停地跳來跳去，我的臉頓時(shí)愁云密布。這讓我有一種不詳?shù)母杏X。果真，數(shù)學(xué)課上老師都公布了成績。這次考得實(shí)在是太糟糕了，回到家，父母聽到這個(gè)成績后大發(fā)雷霆。尤其是爸爸，聽到這件事后，一勁大吼，就算我不想聽都不行，一段時(shí)間后怒吼終于停止，這時(shí)媽媽說：“算了，算了，她都知道錯(cuò)了。”我忽然感到一股暖流在心中蕩漾，我知道媽媽在安慰我。
我總覺得爸爸媽媽不能理解我，作為一個(gè)學(xué)生誰不想在考試中取得好成績，但人不可能永遠(yuǎn)不失誤，失敗并不可怕，重要的是如何戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。我承認(rèn)這幾天我做得不好，心情總是很浮躁，不能認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這使我的成績一路下滑。
我深刻的意識(shí)到我的不足之處，現(xiàn)在我真正意識(shí)到我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，時(shí)間不等人，希望我認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)還不晚。當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了時(shí)，我也體諒了父母對(duì)我的一片愛。
當(dāng)我把這告訴媽媽時(shí)，媽媽對(duì)我說：“只要你知道錯(cuò)了，并勇與改正就不晚。而且爸爸媽媽都相信你一定能取得優(yōu)異的成績。你懂得理解媽媽，爸爸媽媽都很高興，這說明你真的長大了�！甭犃藡寢尩脑捨业男闹幸还膳髟谶\(yùn)動(dòng)。糟糕的心情脫落了我的臉，我要努力學(xué)習(xí)。
我的小學(xué)作文 篇4
12月6日這天很冷，天上下著鵝毛大雪，下午兩點(diǎn)一個(gè)小女孩在二二八廠職工醫(yī)院誕生了，那就是我，一個(gè)可愛調(diào)皮的女孩。
我的名字叫趙彥婧，那一年是馬年，我是抓著馬尾巴到來的，0型血，最喜歡天藍(lán)色和巧克力色。我有許多的秘密和你分享！
彥婧指的是女孩子，淑女型，有才華，有學(xué)問。媽媽給我起這個(gè)名字是希望我長大后能成為一個(gè)有家教賢良淑德的大姑娘。當(dāng)然了，我不會(huì)讓媽媽失望的！
我很貪吃，什么好吃的來者不拒，蘋果，香蕉，大鴨梨，餅干，面包等等好多好多。偷偷的告訴你。我最喜歡吃排骨，還有巧克力。只要是好吃的我都絕不會(huì)拒之口外的。有一次，姥姥做了紅燒排骨，我放學(xué)回來還沒進(jìn)門就聞到了香香排骨味道，“好香呀！”放下書包先夸姥姥手藝好，做出的菜就是好吃，然后我就像餓虎撲食一樣像它撲去，三下五除二桌子上都是骨頭了，飽了！好香呀！好羞愧呀！
我喜歡巧克力色，是因?yàn)槲覑鄢郧煽肆�，雖然巧克力會(huì)讓我變胖，媽媽總限制我不讓我吃，但是，我還會(huì)悄悄的不被發(fā)現(xiàn)的'情況下偷偷的吃！
我喜歡夏天，沒有什么理由。春天過于溫和；秋天過于傷感；冬天過于寒冷。只有夏天再好不過了！
媽媽告訴我，做一個(gè)好的女孩子，要從小事做起，尊老愛幼，樂于助人，如果你需要我的幫助，請舉起你的小手告訴我。我也很想交到有同樣愛好的你哦！
我的小學(xué)作文 篇5
我有很多熟悉的人，如：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥……不過，里面，我最熟的一個(gè)人是我的哥哥。
我的哥哥叫楊宇，他上六年級(jí)，他非常的瘦（我叫他“瘦猴”），跑步也快，他很酷，不過，他很低，和我一樣，他的愛好是彈鋼琴，我很喜歡他。
昨天，放學(xué)回家寫完作業(yè)，沒事干，就想起了和哥哥一起去彈鋼琴。我給他打電話，讓他來接我一起去彈鋼琴，他一聽，非常的高興、興奮，不到五分鐘，他就來了。來的時(shí)候，從他的表情上看出他很激動(dòng)，因?yàn)�，他太愛彈鋼琴了。你別看他的個(gè)子矮，但他彈琴卻很好聽，各種各樣的音符在跳舞，不知為什么，他一彈琴，我心中就感到極度的快樂和興奮，高興。他自理能力非常強(qiáng)，每次放學(xué)，都是他一個(gè)人回家做飯、寫作業(yè)。他也不會(huì)被別人吸引：有一次，我和他回到他家，我寫完作業(yè)，就開始玩玩那個(gè)，玩玩這個(gè)，但他，從來沒有看過我一眼，總是在專心、認(rèn)真的`寫著作業(yè)。
這就是我熟悉的人：我的哥哥，楊宇。
我的小學(xué)作文 篇6
說起我敬佩的人可多了，勤勞嚴(yán)厲的爸爸，任勞任怨的媽媽……而我們的班主任黃老師，卻是我心中最敬佩的一個(gè)人。
老師為了我們班每一個(gè)同學(xué)的成長操碎了心。就像我們四年級(jí)二班這個(gè)大家庭的一位辛苦的家長，一直希望我們能好好學(xué)習(xí)，將來有出息。
老師做事認(rèn)真，一絲不茍的態(tài)度一直深深的影響著我們。記得有一次，我們班的作文要寫游博山溶洞，老師先是讓我們從電腦上查關(guān)于溶洞的資料，讓我們對(duì)溶洞有一個(gè)初步的了解，然后周末親自帶我們?nèi)ビ斡[了博山溶洞，讓我們對(duì)溶洞有了一個(gè)更深的了解。結(jié)果同學(xué)們寫出來的.作文都很生動(dòng)精彩。讀起這一篇篇佳作，仿佛又一次走進(jìn)了博山溶洞。
老師不僅做事一絲不茍，還很有責(zé)任心。每天下午，老師總要看著做不完作業(yè)的同學(xué)在補(bǔ)作業(yè)，最后一個(gè)離開。我們班每一期的班級(jí)周報(bào)上的作文，老師都是讓我們經(jīng)過修改，修改，再修改，直到滿意了，才把這一篇篇作文發(fā)到班級(jí)周報(bào)上。每天晚上批改作業(yè)總是到深夜，非常負(fù)責(zé)。
老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，生氣的面孔使我們非常害怕，但老師是真心希望我們班每一位同學(xué)都有一個(gè)好的成績，將來成為國家的棟梁。我為有這樣的老師而感到幸福。
老師，我敬佩您做事一絲不茍的態(tài)度，更敬佩您為我們無私奉獻(xiàn)的精神。
我的小學(xué)作文 篇7
未來的我是一位科學(xué)家。我發(fā)明出一種藥片，一片藥片就代表一種營養(yǎng)素。比如：維生素和蛋白質(zhì)等。這種藥能強(qiáng)身健體，您可以放心吃，不用擔(dān)心對(duì)胃不好。我還發(fā)明了一種特殊的衣服，它很單薄。但是，只要穿在身上，他就會(huì)自動(dòng)調(diào)溫，讓身體一直處在溫暖狀態(tài)，就算去了南極也不怕冷。還有一種天文望遠(yuǎn)鏡，它的精細(xì)度是平常望遠(yuǎn)鏡的的五十倍之多！用它看隕石，就連幾個(gè)洞都能看見了。在家沒事時(shí)用它看一看天空，也別有一番情趣。我一定好好學(xué)習(xí)，讓愿望實(shí)現(xiàn)。未來的我是一位科學(xué)家。我發(fā)明出一種藥片，一片藥片就代表一種營養(yǎng)素。比如：維生素和蛋白質(zhì)等。這種藥能強(qiáng)身健體，您可以放心吃，不用擔(dān)心對(duì)胃不好。我還發(fā)明了一種特殊的衣服，它很單薄。但是，只要穿在身上，他就會(huì)自動(dòng)調(diào)溫，讓身體一直處在溫暖狀態(tài)，就算去了南極也不怕冷。還有一種天文望遠(yuǎn)鏡，它的精細(xì)度是平常望遠(yuǎn)鏡的'的五十倍之多！用它看隕石，就連幾個(gè)洞都能看見了。在家沒事時(shí)用它看一看天空，也別有一番情趣。我一定好好學(xué)習(xí)，讓愿望實(shí)現(xiàn)。
我的小學(xué)作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我已成為了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師了。但我的性格都沒有很大的變化，應(yīng)該說依舊是老樣子。
我白天工作，晚上休息，時(shí)間搭配得非常合理。每天都是那樣，一到家，倒在沙發(fā)上，一會(huì)兒就睡著了。
我性格依舊是那么樂觀，開朗。在同事面前我會(huì)在他們不高興的時(shí)候開個(gè)玩笑；在朋友憂郁的時(shí)候，我還會(huì)裝作心理醫(yī)生一樣，開導(dǎo)他，讓他變得樂觀起來。在周六周日，我還會(huì)跟悠閑的人一樣，去游山玩水，誰也不能阻擋我歡快的`腳步。
我的那些老同學(xué)，淘氣包馬軒然，小時(shí)候故作深沉的張永琪，還有我們班的小胖子楊宇，常常與我去玩樂，我們就是一個(gè)樂隊(duì)，想去哪兒就去哪兒，干什么都可以。但我們玩樂從來不把工作放下，就是去旅游，也要先把工作做完，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有著不可低估的職位。馬軒然已成為了電腦專家，張永琪成為了一家國際餐飲店的老板，楊宇成為了地產(chǎn)開發(fā)商。所以我們周六周日才能出來玩。我們的小學(xué)老師早已白發(fā)蒼蒼，我們班的巾幗英雄，現(xiàn)已成為了醫(yī)院院長。未來的變化真大呀！
我身高又長了！一米八三，超過了我爸年輕的時(shí)候，耶！我的眼睛又大又圓，我也不算胖，也不算瘦，只是肚子大了，為了這個(gè)我一直堅(jiān)持鍛煉，但也沒見著什么功效。
未來的我，變化真大，以前吵吵鬧鬧，現(xiàn)在不計(jì)小節(jié)；以前愛玩電腦，現(xiàn)在天天坐在電腦前，反而煩了。但我的性格依舊沒變，未來依舊是這樣的。
我的小學(xué)作文 篇9
我家院里有一個(gè)清潔工，她每天一大早就在我們哪個(gè)樓底下做清潔。她長的并不怎么好看，但她身上有一種高尚的品質(zhì)。
她的個(gè)子比我高了一個(gè)頭；雖然長了一雙瞇瞇眼，但是非常迷人；鼻子小小的，看起來很可愛。她生氣時(shí)，額頭上會(huì)出現(xiàn)幾條“小溪”。高興時(shí)，總會(huì)不時(shí)地哼著美妙而歡快的`小曲。
一天下午，我穿了件新裙子，下樓要玩去。剛一下樓就碰見了她，她向我打招呼，這時(shí)我害怕來摸我的裙子，弄臟了我的裙子。所以我當(dāng)作沒聽見，扭身就走了。雖知她竟然跟了過來，把我叫住，緊緊抓住我的手，我想走也走不了，我的裙子肯定被她弄臟了，正想說一些不太禮貌的話，她從口袋里掏出50元，我忽然想起我昨天在樹林里玩時(shí)掉了錢，她說：“昨天掃樹林時(shí)看見樹葉下有一張錢，撿起來的時(shí)候看，你們已經(jīng)不見蹤影�！边@時(shí)的我，臉象火燒一樣，握住阿姨的手，卻不知道該說什么好。阿姨的臉上突然出現(xiàn)了一絲甜蜜的笑容。
從哪天起，我一見到阿姨，就會(huì)先上前去打招呼，在也不會(huì)看不起我們勤勞、可敬的清潔工阿姨、叔叔們。
我的小學(xué)作文 篇10
這位老師的眼睛炯炯有神，有如銅鈴一般，一看到她那眼神，就知道是一個(gè)有學(xué)問的人，你們猜一猜，她是誰?哈哈,她就是龐老師。
龐老師喜歡看書。她看書非常用心，也很堅(jiān)持。在一次開始中，我們正在安靜得做試卷，“嘭”一聲響,雖然不響,但還是有幾個(gè)人望那兒看去，我也不例外。我想:應(yīng)該是誰的水杯掉到地上了，我回過頭來準(zhǔn)備寫試卷�？珊鋈灰豢�，龐老師正在拿著一本外國名著仔細(xì)的看著，臉隨著書的情節(jié)一起波動(dòng)，仿佛身臨其境。在我們考試的這段時(shí)間里，就看了一大半。
龐老師不僅喜歡看書，而且關(guān)心學(xué)生。還是在那一次考試,龐老師看到了某個(gè)人,走了過去.在薛宇航身邊停了下來，我看到薛宇航正在睡覺，雖然龐老師來到他身邊,但是他只翻個(gè)身又繼續(xù)睡覺.“薛宇航,怎么才做閱讀題，別人都快把作文寫好了“她說道，薛宇航這才從夢中驚醒，繼續(xù)奮筆疾書。老師繼續(xù)“視察”，走到后面，又說道：”張旭東同學(xué)，你去干什么了，怎么才寫到閱讀啊�！崩蠋煘榱怂麄兯俣瓤煲恍�，又繼續(xù)批評(píng)了幾個(gè)人，他們速度就快多了，這才使得我們班幾乎沒有一個(gè)人沒寫完試卷。
龐老師與我們分享一些書，比如《火印》。在近兩個(gè)月里，老師天天都給我們讀十分鐘。有兩次龐老師沒有時(shí)間讀，就拿早讀為我們讀。給我們創(chuàng)造了一個(gè)讀書的.氛圍，讓我們更加熱愛讀書。
這就是我最崇敬的人——龐老師 。
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