小學(xué)作文5篇【精選】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
今天是3月8日婦女節(jié)，老師布置了一項(xiàng)非常有意義的作業(yè)給媽媽洗腳。
不巧的.是，今天媽媽要上晚自習(xí)，很晚才能回家。怎么辦呢？我想到了一個(gè)一舉兩得的好辦法——給媽媽的媽媽洗腳。
幾年前我曾給外婆洗過(guò)一次腳，回顧以前的情景。
這次我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，試了試水溫，剛剛好，不冷也不熱。把水端到外婆面前，邀請(qǐng)外婆洗腳。
我捧起外婆的腳，仔細(xì)地觀察。外婆的腳上有很多老繭，這是歲月的痕跡，是日夜操勞的證據(jù)。
我輕輕幫外婆搓腳，認(rèn)真地幫外婆按摩，仔細(xì)地幫外婆擦腳。
外婆很開(kāi)心，臉笑得像桃花。
我要經(jīng)常幫外婆洗腳，來(lái)感謝外婆對(duì)我得養(yǎng)育之恩!
小學(xué)作文 篇2
從前，我是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩，可因?yàn)榉N種原因，我放棄了自己的舞蹈生涯。想知道為什么嗎，讓我娓娓道來(lái)。
上幼兒園的時(shí)候，我曾參加過(guò)校舞蹈隊(duì)。年年比賽都會(huì)得獎(jiǎng)，所以，我非常熱愛(ài)舞蹈，把舞蹈當(dāng)作生命來(lái)對(duì)待。每次上臺(tái)，我都以勝利者的姿勢(shì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，以前的我，曾夢(mèng)想當(dāng)舞蹈家。可是有一天，我的.夢(mèng)想被我的爸爸消了。
最后兩次排練的晚上，爸爸來(lái)接我回家，他和老師交談了幾句，就帶著我走了�；丶液螅謰屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，演出太貴了，這次先別比賽了吧！”“好吧。”說(shuō)出這句話時(shí)，淚水已經(jīng)在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)了。
第二天，我板著臉去學(xué)校。一句話也不和同學(xué)說(shuō)。當(dāng)老叫舞蹈隊(duì)的人去排練時(shí)，我跑了出去，“等等，蔡茵！”我馬上停下腳步，看著老師�！八懔怂懔�，你也去吧！”我又飛快地跑下去。跳舞時(shí)，我的眼圈紅了，因?yàn)槲乙呀?jīng)感覺(jué)到這是我最后一次跳舞……
比賽當(dāng)天，爸爸帶我去上海散散心。第一，他是怕我太傷心。第二，是伯伯也在上海。第三，他怕我反悔。幾個(gè)星期后，我又回到了這個(gè)熟悉的地方——校園。
從這以后，我再也沒(méi)有跳過(guò)舞。現(xiàn)在回想起來(lái)，還有點(diǎn)傷心呢。
小學(xué)作文 篇3
雖然我們班的紀(jì)律很?chē)?yán)，但是老師不在的時(shí)候我們是多么的放松誰(shuí)也不曾預(yù)料……
“這節(jié)語(yǔ)文課老師不在，我們終于可以放松一下了，嘻嘻嘻……”同學(xué)們興奮的想著。不久我們班便成了“集市”，鬧哄哄的聲音是必然不會(huì)少的。終于有了放松的.機(jī)會(huì)同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)了……
我和同桌一起猜謎語(yǔ)，不一會(huì)兒小張又湊了過(guò)來(lái)。我先出了一個(gè)謎：“玻璃杯里搗蒜”打一城市地名。他倆大眼瞪小眼，一個(gè)個(gè)埋頭沉思起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒我得意洋洋地問(wèn)：“怎么樣，不知道了吧�！闭谶@時(shí)一向老實(shí)敦厚的小梁開(kāi)口了：“青島”。我聽(tīng)了火冒三丈，又說(shuō)了一個(gè)：抬著棺材往西走�！昂�，看你們還能不能猜出來(lái)�！蔽因湴恋南胫肮虏怀鰜�(lái)了吧，我來(lái)告訴你們吧：西藏。抬著棺材去西邊埋葬不就是西藏嘛，你們真笨�！币魂嚬匦β曉谶@里回蕩。
“同位大戰(zhàn)即將上演，各位快觀看啊”調(diào)皮蛋小樂(lè)把書(shū)卷成圓筒狀當(dāng)成話筒吆喝著。只見(jiàn)女生拿起一本書(shū)向男生打去，男生忙用手去擋，女生趁機(jī)又拿一本書(shū)，男生直接別打倒在地，惹得同學(xué)們一陣歡笑。
剛安靜下來(lái)老師就回來(lái)了，她看到我們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)便露出了欣慰的笑容，還夸了我們。
唉！老師啊，我們當(dāng)之有愧啊……
小學(xué)作文 篇4
打開(kāi)記憶閘門(mén)，里面有許許多多的故事。有的講述了我的天真，有的敘述了我的可愛(ài)，有的描繪了我的“瘋狂”，有的贊揚(yáng)了我的無(wú)私……
搖搖擺擺
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候剛會(huì)走路的那天十分有趣：那天，媽媽正在學(xué)校上課，我與外婆待在家中玩耍，突然之間，我竟會(huì)走路了。一搖一擺的`向媽媽學(xué)校走去。外婆小心翼翼地跟在我的后面，只見(jiàn)我像只小企鵝走一步晃兩下，看見(jiàn)有人騎著車(chē)，我便停下來(lái)，微笑著向他（她）揮揮手。那時(shí)候人人都認(rèn)識(shí)我，那時(shí)候的我是可愛(ài)的。
哭哭鬧鬧
記得剛上幼兒園時(shí)，我天天哭。老師用盡渾身解數(shù)，我也絲毫沒(méi)有反應(yīng)。無(wú)奈之下，老師只好搬來(lái)救兵——媽媽。媽媽抱著我，拍拍，我終于不哭了�？僧�(dāng)媽媽前腳剛跨出教室門(mén)我又開(kāi)始哭。漸漸地，過(guò)去了一個(gè)月。我媽見(jiàn)我還是老樣子，就準(zhǔn)備讓我休息一年，等到來(lái)年再學(xué)。誰(shuí)知，我竟奇跡般地不哭了。那時(shí)候的我是“愛(ài)耍小滑頭的”，是愛(ài)家的。
兢兢業(yè)業(yè)
上了小學(xué)后的我，是兢兢業(yè)業(yè)。老師讓我干什么，我就干什么。比如：你管一下紀(jì)律；你去提供捧一下書(shū)；你去扔一下垃圾。總而言之，我是老師心目中的乖乖女，而且各科成績(jī)皆?xún)?yōu)。那時(shí)的我是聽(tīng)話的，是安分的。
……
我是一個(gè)多樣化的人，時(shí)而乖巧，時(shí)而淘氣，時(shí)而叛逆，時(shí)而安分……人生的道路因此而遍灑七彩陽(yáng)光！
小學(xué)作文 篇5
我好想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后我就可以做我的夢(mèng)想職業(yè)——世界級(jí)的服裝設(shè)計(jì)師。
15年后，我25歲，博士后畢業(yè)了，我的專(zhuān)業(yè)是服裝設(shè)計(jì)和電子科技。當(dāng)我看到人們每天為更換衣服而浪費(fèi)時(shí)間和精力時(shí)，我就立志要運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)出一系列符合人們意愿的新型服裝。有冬暖夏涼型，有陽(yáng)光變色型，有防輻射抗污染型，有老年按摩型。
冬暖夏涼型衣服，上面有四個(gè)按鈕，分別是心形，星形，圓形和正方形。心形可以讓衣服變成涼絲絲的水衣，星形可以讓衣服變成暖和的棉衣，圓形可以讓衣服變成春秋天的外套，正方形可以讓衣服根據(jù)氣溫變化而改變衣服的長(zhǎng)短。
陽(yáng)光變色衣服是根據(jù)太陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變衣服的顏色，如果陽(yáng)光太強(qiáng)，衣服的顏色就會(huì)變淺，可以更好的反射太陽(yáng)光的照射。如果陽(yáng)光很弱，衣服的顏色就會(huì)變重，可以讓人感覺(jué)到柔和溫暖的效果。
防輻射衣服是一種高科技活性炭材料，他的功能可全了，可以吸收太陽(yáng)光紫外線，大氣中的污染氣體，所有電器的輻射。甚至可以和宇航服比美，但是我可不會(huì)讓它像宇航服那么笨重哦。
老年太陽(yáng)能按摩衣服是用太陽(yáng)光做能源，只要啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，就可以給老爺爺，老奶奶做全身或者局部按摩了，不必他們大老遠(yuǎn)跑到按摩店去了，既方便又好用。
我所有設(shè)計(jì)的衣服采用的'原材料都是植物的葉子，當(dāng)你廢棄不穿時(shí)，可以用沸騰的開(kāi)水一煮，它就馬上融化成液體，涼了以后還可以用來(lái)做植物的肥料，這樣既節(jié)能又環(huán)保。
我真想現(xiàn)在就長(zhǎng)大，就是怕自己現(xiàn)在還沒(méi)有這么多的知識(shí)，這樣所有的夢(mèng)想都成為了空想。只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，不斷吸取更多知識(shí)，將來(lái)讓大家都穿上我夢(mèng)想中的多功能衣服。
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