小學(xué)作文(精品)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
我是1999年7月出生，剛出生沒(méi)多久，因?yàn)槲议L(zhǎng)得太可愛(ài)了，護(hù)士差點(diǎn)把我抱回家。人一出生就應(yīng)該分出男女了吧，我好像是個(gè)男生，肥碩臉蛋，還有肥肥手掌，一看就是當(dāng)男生料。
那時(shí)爸爸還是個(gè)英俊小伙子，鼓鼓肚子類(lèi)似一張蹦蹦床，他因?yàn)槲沂恰澳猩倍３０盐冶鹪谒由喜洳�，我那被老爸稱“屁股”臉蛋仿佛被針刺到了一樣，痛得我“哇哇”大叫，可心里卻蠻得意。為了突出本“少爺”個(gè)性，爸爸特地跑去商店買(mǎi)了一頂鴨舌帽蓋在我那“寸草不生”光頭上，這樣一來(lái)，我便成了一個(gè)霸氣十足小男生。爸爸常帶我去附近公園溜達(dá)，我覺(jué)得我那時(shí)就像一只小狗狗，還系著狗帶，爸爸拉著跌跌撞撞我在公園小亭子里玩耍，還教我走路，他一面“嘖嘖嘖”叫，一面像引小狗似引誘我，我踉踉蹌蹌地走了幾步，摔了，爬起來(lái)再走，再摔……很快，身上便青一塊，紫一塊了，可令我感到慶幸是，我會(huì)走路了。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)我是女生，可還是得意地用男孩衣服，把自己銀裝素裹，還翻出似乎小了一點(diǎn)鴨舌帽戴在頭上，卻一點(diǎn)沒(méi)了男生野性。
爸爸，你是一朵花，指引我到達(dá)成功彼岸，雖然你是一朵胖胖花。
小學(xué)作文 篇2
今天，是我們學(xué)校的百年校慶，我祝福我的學(xué)校，桃李滿園、萬(wàn)代流芳！
這次百年校慶，我參加了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是配樂(lè)詩(shī)朗誦《百年祝福》，另一個(gè)是大合唱《同一首歌》，第一個(gè)節(jié)目表演完了，該我們的詩(shī)朗誦了，我興奮極了，心想，我一定要表演得最好！我滿懷信心地走上了臺(tái)，專心的朗讀，到了“
因?yàn)槲乙獏⒓拥诙䝼�(gè)節(jié)目，要換衣服，要把原來(lái)的一個(gè)辮子換成兩個(gè)辮子，媽媽因?yàn)樯习嗝Γ瑳](méi)趕來(lái)，我正著急，張老師走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，劉夢(mèng)雪，我來(lái)給你梳辮子吧！”看著老師和藹有蒼白的臉，我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，結(jié)果延誤了病情，嗓子完全不能說(shuō)話了。今天她還沒(méi)完全恢復(fù)，就又在太陽(yáng)地下陪著我們。“劉夢(mèng)雪，辮子已經(jīng)梳好了，快到合唱隊(duì)集合�！甭�(tīng)著老師輕輕的催促聲，我才回過(guò)神來(lái)，不由自主地深情地對(duì)張老師說(shuō)：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧！”“別管我，我還要看你表演呢！”看著張老師鼓勵(lì)的眼神，我情緒高漲，音樂(lè)響起，我高聲地唱了起來(lái)，為我們的學(xué)校，為我們學(xué)校的辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過(guò)頭頂，歡呼著，為我是學(xué)校里的.一員自豪著！最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，工作人員噴出禮花，我們都高興地跳了起來(lái)！
我愿我的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌！我愿我校的老師各個(gè)身體健康，永遠(yuǎn)幸福！我愿我校的學(xué)生各個(gè)文明守紀(jì)，聰明活潑！
小學(xué)作文 篇3
“一分鐘”看似短暫，其實(shí)是十分寶貴的�！耙环昼姟笔且资诺�，就在一轉(zhuǎn)眼的功夫中，這一分鐘就一去不復(fù)返了。在這一分鐘中，我們也許會(huì)錯(cuò)過(guò)許多令人后悔的事，遲了一分鐘的后果是難以想象的，所以我們要好好把握這一分鐘。
“快點(diǎn)��！要不然就趕不上公交車(chē)，就趕不上前往武夷山的火車(chē)，趕不上火車(chē)我們的計(jì)劃就泡湯了，計(jì)劃泡湯了就……”只見(jiàn)自家表姐在我耳邊不斷地嘮叨著。“表姐，你怎么這么啰嗦��！”我不滿地瞪了她一眼，不緊不慢地收拾著行李，瞄了眼鐘說(shuō)道，“沒(méi)事，沒(méi)事，來(lái)得及。”
我們就這樣悠哉地走著，眼看就要來(lái)到公交車(chē)站了，一輛前往火車(chē)站的公交車(chē)從我們面前飛馳而過(guò)，我和表姐一下緊張了起來(lái)，一起竭力向車(chē)站奔去�？墒沁t了，公交車(chē)“嘟嘟”地叫了幾聲，駛離車(chē)站�？粗鴿u漸駛出我們視線的公交車(chē)，我無(wú)奈地嘆了口氣，只遲了一分鐘，趕不上公交車(chē)。只能接著等車(chē)了。太陽(yáng)在空中熱情地賜予人們火辣辣的愛(ài)。我們汗流浹背，又無(wú)扇子，只好用手扇風(fēng)，可是就是拒絕不了太陽(yáng)的熱情。我們抱怨著，不時(shí)地用手擦去汗水，張望著……
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，公交車(chē)姍姍來(lái)遲，我們激動(dòng)得跳起來(lái)，三步并作兩步地沖上公交車(chē)，看了看手表，大驚失色10：30，再過(guò)50分鐘火車(chē)就要出發(fā)了。
公交車(chē)搖搖擺擺地上路了，悠悠晃晃地在路上行著。我坐在車(chē)上干著急，可是又有什么用呢？誰(shuí)要我剛才不緊不慢地辦事呢？
好不容易到了火車(chē)站，我看了一眼表，還有最后一分鐘，我們一驚，拼命地往火車(chē)沖去，可就在這時(shí)，一個(gè)甜美的聲音在空中響起：福州至武夷山的`火車(chē)開(kāi)動(dòng)了。緊接著一列火車(chē)從我們旁邊飛馳而過(guò)，我們呆呆地看著火車(chē)，心中懊悔不已，遲了一分鐘，就是一分鐘而已，趕不上火車(chē)，去不了武夷山，我們的計(jì)劃也泡湯了。都怪我之前辦事磨磨蹭蹭，因此才有了這么一個(gè)下場(chǎng)�！斑t了一分鐘”這個(gè)教訓(xùn)讓我慚愧不已。
每一分鐘都是一去不復(fù)還的，是珍貴的呀！它就在你轉(zhuǎn)眼的瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，所以不管是哪一分鐘我們都要牢牢地把握在手心，好好使用，好好珍惜，不讓它輕易流逝，這個(gè)教訓(xùn)讓我受益匪淺。
小學(xué)作文 篇4
學(xué)游泳每個(gè)人都喜歡運(yùn)動(dòng)，大家喜歡的運(yùn)動(dòng)都不一樣，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是游泳。生命在于運(yùn)動(dòng)，游泳也是十分好的一個(gè)運(yùn)動(dòng)，在炎熱的`夏天里大家都喜歡去游泳池里游泳，游泳不但能解暑還能讓你的身體變強(qiáng)壯。所以每到夏天海邊就到處人山人海，游泳池當(dāng)然也不例外。
每當(dāng)?shù)搅讼奶欤揖鸵接斡境乩镉袀�(gè)痛快。俗話說(shuō)得好：死了都要游，不淋漓盡致不痛快……周末又到了我和爸爸高高興興的去了游泳池。我一到池邊就想跳下去卻被爸爸?jǐn)r住了“：下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，來(lái)，熱熱身�！睙嵬晟砗笪揖腿讲刹教铝擞斡境�。啊，爽啊，我如魚(yú)得水在水里歡快的游著，仰泳、蝶泳、蛙泳、自由泳等高難度的動(dòng)作都十分順利的完成了。我以為周?chē)娜硕剂w慕我，可他們都看了看我就笑了笑，我不知為什么他們有這樣的反應(yīng)，直到爸爸下水后才發(fā)現(xiàn)我還穿著褲子呢！我知道后感到羞愧萬(wàn)分，恨不得找一條縫子鉆進(jìn)去。爸爸游了一下后，游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：兒子，今次我們不是來(lái)玩的，我要教你在深水區(qū)里游泳。我說(shuō)：“這么容易還要學(xué)嗎？”說(shuō)著我就往深水區(qū)游去。游了一會(huì)，我就有點(diǎn)四肢無(wú)力了，我開(kāi)始下沉，這時(shí)一只有力的手臂把我拉了上來(lái)。是爸爸的手臂，爸爸的手臂多么有力��！爸爸對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？是不是很很容易��！”“爸爸，你別挖苦我啦！快來(lái)教我吧！”爸爸看我又謙虛了，就開(kāi)始教我在深水區(qū)里游泳。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力，我的游泳技術(shù)變得更好了。
小學(xué)作文 篇5
“桌子上怎么有這么多雞蛋？”“噢，老師知道我沒(méi)吃飯，所以這些雞蛋都是給我的�！币粋�(gè)同學(xué)嬉皮笑臉的說(shuō)�！暗降自趺椿厥掳�？”大家七嘴八舌的議論著，我也很好奇。
這件事成了同學(xué)們心中的一個(gè)謎團(tuán)。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于知道了事情的真相。老師告訴我們，我們今天要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就是區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋。我心里想：不就是區(qū)分雞蛋嘛，把雞蛋打碎，不就知道了。這時(shí)，老師又加了一個(gè)要求：不能損壞雞蛋。我心想：這也不難，把雞蛋晃一晃不就知道了哪個(gè)是生的、哪個(gè)是熟的�？衫蠋熣f(shuō)這種辦法不好區(qū)分，而且萬(wàn)一把雞蛋晃壞了怎么辦。我心想：不用這種方法，那你有什么辦法。這時(shí)，老師說(shuō)他有一個(gè)辦法，那就是轉(zhuǎn)雞蛋。但我想，老師的這種辦法一定也行不通。老師說(shuō)，轉(zhuǎn)得快的就是熟雞蛋，轉(zhuǎn)得慢的就是生雞蛋。這是因?yàn)樯u蛋里面有液體，液體在蛋殼里亂動(dòng)，不平衡，所以就轉(zhuǎn)不動(dòng)。而熟雞蛋但則恰好相反。雖然老師說(shuō)得這么仔細(xì)，但是我還是不信老師說(shuō)的方法。我為了讓老師輸?shù)眯姆诜�，我答�?yīng)由我來(lái)做這次的實(shí)驗(yàn)。
同學(xué)們都說(shuō)用老師的辦法區(qū)分生雞蛋，而我就是不聽(tīng)，非要與老師對(duì)著干。我心里非常自信，大大方方地走上臺(tái)去，開(kāi)始轉(zhuǎn)雞蛋。我先拿了一個(gè)顏色淺的'雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)。這個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得像“龍卷風(fēng)”一樣快，我想這個(gè)雞蛋就是生雞蛋了。然后我又轉(zhuǎn)了一個(gè)紅色的雞蛋，那個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得就像大胖子在轉(zhuǎn)圈兒，非常可笑。我想，這個(gè)雞蛋就是熟雞蛋了。為了驗(yàn)證，我拿起那個(gè)我所說(shuō)的熟雞蛋就要磕。同學(xué)們眼睛睜得很大，心里忐忑不安地看著我，我為了讓別人感到我非常厲害，所以我打算拿雞蛋往頭上磕。
我拿起那個(gè)雞蛋，猛的往頭上一磕，“嘩！”我的臉上像小丑一樣，滿臉雞蛋黃。大家哈哈大笑。我趕緊去清洗，洗完雞蛋以后，我也得出來(lái)一個(gè)結(jié)論，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。我知道了區(qū)分生熟雞蛋的方法。也明白了以后再也不要像以前那樣任性了。
小學(xué)作文 篇6
說(shuō)起科學(xué)，我就頭痛，什么“汽化、液化”，什么“組織、器官”教人瞥一眼就心煩意亂，更別說(shuō)分得有條有理了。
又是一次考試，我臨陣磨槍，排兵布陣，嚴(yán)陣以待。
最先看到的是“步兵”——-選擇題。這些“步兵”雖易攻破，卻讓你防不勝防。保持植物的組織是什么？我高舉著槍，是保護(hù)組織吧？不是上皮組織！我屏氣凝神，細(xì)細(xì)回顧，還是堅(jiān)持原則！“保護(hù)組織”我一聲大吼，步兵們瞬間化做塵土。
還沒(méi)等我慶祝一下，卻看前方塵土漫天，原來(lái)是下一員大將早已迫不及待在原地來(lái)回踱步，而揚(yáng)起的陣陣黃沙。好囂張！看他矮胖卻又不失強(qiáng)壯的體魄，我便知迎來(lái)了“基礎(chǔ)先鋒——填空題”�？蓱z我的基礎(chǔ)弱，一下子就被壓制住，“汽化是吸收熱量還是放出熱量？”我一邊集中精力飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)大腦，一邊默念口訣“結(jié)合書(shū)中圖，聯(lián)想實(shí)際！”接著我大刀一舞，他便死于我的刀下。當(dāng)我感到一陣涼爽，我便知道我答對(duì)了！
連挫兩名猛將，我軍氣勢(shì)大增，雄赳赳氣昂昂向下一關(guān)飛馳而去。好強(qiáng)的.殺氣！我定晴一看，原來(lái)是“副元帥”和“參謀長(zhǎng)”在這里“恭候”——乃是閱讀分析題。真不愧是兩員重臣老將，面帶微笑，緩緩走過(guò)來(lái)�？蓜e被迷惑了，我暗暗告誡自己。這兩位頗為陰險(xiǎn)詭詐，不知有多少考生死于他的刀下。當(dāng)我被重重陷阱所包圍透不過(guò)氣，不知所措時(shí)，這二位的笑意越來(lái)越濃，得意間便被我找出了馬腳，我自然不愿意放棄這個(gè)大好機(jī)會(huì)，“回答完整，材料中找線索，”我急忙將韁繩一抖，飛躍而起，結(jié)果了兩人的“性命”。
終于來(lái)到了最后一關(guān)，我咬緊牙，與“元帥”計(jì)算題拼殺起來(lái)�！芭懦畔ⅲ屑�(xì)審題，回答規(guī)范！”只見(jiàn)他使出一招“欲擒故縱”我才不上當(dāng)。刀起刀落，我軍終于揚(yáng)眉吐氣，勝利歸師。
我一路“過(guò)四關(guān)斬五將”終于獲得了勝利，科學(xué)大軍可真是太厲害了。疲憊的我真想好好休息休息，可無(wú)奈，我還的得再細(xì)細(xì)檢查，確保無(wú)一“漏網(wǎng)之魚(yú)”。
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