（精）小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
我在九歲的時(shí)候，去了一次動(dòng)物園，那里的動(dòng)物千姿百態(tài)，讓我久久不想離開(kāi)動(dòng)物園。
那天，我和爸爸、弟弟、媽媽一起走到熊貓館，里面有十只大熊貓。有的傻呆呆地年幸存游客，好像在說(shuō)：“把我買(mǎi)回家，把我買(mǎi)回家，我要到你家，我要到你家！”向游客們發(fā)出陣陣“催眠”。有的在巖石上躺著。咦，它怎么了？是鬧肚子了嗎？講解員就告訴我和弟弟說(shuō)：“這只大熊貓?jiān)谒X(jué)�！蔽覀円宦�(tīng)，馬上就捧著肚子哈哈大笑。還有的大熊貓?jiān)谥窳掷锍灾褡�，不慌不忙，不急也不快。覺(jué)得世界所有會(huì)動(dòng)的'生物動(dòng)作都變慢了。
然后，我去看了老虎，老虎們一見(jiàn)到我就“大顯神威”，朝著我大吼，我也不甘示弱，扯開(kāi)嗓子大喊！老虎走掉了，我高興地跳著歡樂(lè)的舞蹈，老虎更加灰心喪氣了，我急忙做出能讓老虎恢復(fù)自信的動(dòng)作，還一邊不停地叫：“老虎，快點(diǎn)找回自信呀！”因?yàn)槲矣幸槐緯?shū)，叫《猛虎之戰(zhàn)》。里面說(shuō)一旦老虎沒(méi)有了自信，就會(huì)變成人人都欺負(fù)的病鼠。
我們還去看了獅子、熊、駱駝等等動(dòng)物，最后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。
小學(xué)作文 篇2
星期天的早晨，金色的陽(yáng)光灑滿大地。我和媽媽興高采烈地來(lái)到了久違已久的湛江海灣大橋游玩。 海灣大橋上的人來(lái)人往，熱鬧非凡。湛江海灣大橋是一條新穎的橋。白天看，湛江海灣大橋非常雄偉壯觀：她那秀美的輪廓，迷人的身段，聳立的`致高點(diǎn)，讓人百看不厭，美不勝收，吸引著無(wú)數(shù)的市民前往觀賞和拍攝。到了夜晚，湛江海灣大橋就變成了燈的海洋、光的世界，美極了!真是“欲把大橋比西子，淡妝濃抹總相宜�！� 湛江海灣大橋橫架于湛江的海灣之上成為了湛江的一道亮麗的風(fēng)景線，是我們湛江人民的驕傲和自豪。
小學(xué)作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，學(xué)校帶領(lǐng)我們參觀廣州海洋館，大家都興高彩烈！
我們到達(dá)了海洋館后，馬上去看了海洋館三大王牌之一的動(dòng)物明星表演。先是可愛(ài)的兩條海獅表演，它們接球和模仿人動(dòng)作的本領(lǐng)讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。一個(gè)指揮員把一個(gè)球扔了出去，一條海獅立刻跳進(jìn)水里，用自己的嘴巴把球接住，再回到自己的座位上，把球迅速交回指揮員，這些優(yōu)美的`動(dòng)作使同學(xué)們看得入了神。過(guò)了一會(huì)兒到了“海洋館皇后”的杰出表演了，兩條小白鯨游了過(guò)去，它們動(dòng)作優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽(tīng)還會(huì)打球呢。只見(jiàn)小白鯨整個(gè)嬌嫩的身子浮出水面用臉碰一下球，球就跟著動(dòng)一下，還可以讓大家摸一下他們呢！最后到了兩條美麗的小海豚表演了，他們跳起來(lái)再回到水中的動(dòng)作讓同學(xué)們把精神都集中在小海豚身上，全場(chǎng)發(fā)出一陣?yán)讚舭愕恼坡暋?/p>
吃完午飯后，我們就去了海底世界，里面絢麗多彩，變化萬(wàn)千。我一走進(jìn)去，腦子里一切意念都凈化了，“單單剩下兩個(gè)字”：海洋。我和同學(xué)們進(jìn)入一條電梯隧道，也就是海洋隧道�！巴�，好美哦，你看那，哇”，都七口八舌地說(shuō)。是呀，這條隧道確實(shí)很美，我們站在電梯上，上面，右邊，左邊，全都用玻璃隔著，里面，各種各樣的魚(yú)兒游來(lái)游去，同學(xué)們指來(lái)指去，好像并不相信現(xiàn)實(shí)。到了下面，環(huán)境暗暗的，給人一種像是置身于海洋的氣氛。周?chē)呛Ｑ篝~(yú)的樂(lè)園，一個(gè)圓柱缸，里面有許多魚(yú)兒和珊瑚，還有珍品缸呢。魚(yú)兒身上的顏色的紋條多姿多彩，有小丑魚(yú)，人字豚，魚(yú)蝶，蝴蝶魚(yú)，斑魚(yú)，金豚不可一一說(shuō)出，參觀了一樓后，又去參觀二樓。二樓有古老夢(mèng)幻的熱帶雨林，使我們更加了解魚(yú)。到了三樓，館內(nèi)展示著深海景觀，讓我們認(rèn)識(shí)了海洋比較大和兇猛的魚(yú)類，真是淋漓盡致呀。
到了傍晚，我們要離開(kāi)這個(gè)繽紛的海洋館了，大家真舍不得呀。啊，海洋館，以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)。
小學(xué)作文 篇4
元旦，那天清早我聽(tīng)到鞭炮霹靂啪啦地響。
我來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家。就跑到小伙伴黃江濤家去了，一進(jìn)門(mén)就有一種不好的感覺(jué)，果然調(diào)皮的“姜湯面”（他的外號(hào)）不知什么時(shí)候看到了我。于是手里拿著好幾塊小石頭，臉上露出皮笑肉不笑的鬼樣子，小石子在手中叮咚叮咚的敲著，來(lái)迎擊我。我趕緊跑到外面，看見(jiàn)一塊菜園，心里想狗急了還跳墻，我急了就跳進(jìn)了菜園。這下更糟糕菜園里的地高低不平不使合打野戰(zhàn)。再說(shuō)，“姜湯面”又站在上面的平地上，毫無(wú)疑問(wèn)這場(chǎng)新年的.戰(zhàn)爭(zhēng)我輸了。
我的小伙伴就是這樣迎接我的。
小學(xué)作文 篇5
秋天到了，大家一定會(huì)注意到五彩繽紛的樹(shù)葉吧。
當(dāng)我們觀察楓葉的同時(shí)，感覺(jué)它就像一團(tuán)秋天的火焰，漂亮極了！楓葉有粗粗的筋脈，大部分有七個(gè)葉子，楓葉還十分的小巧玲瓏。
說(shuō)完秋天的楓葉，大家在欄觀察一下隱性樹(shù)葉子。她像是一個(gè)小手掌，顏色呈土黃色，經(jīng)脈緊密，摸起來(lái)滑溜溜的，邊緣無(wú)刺。春夏季，他們呈綠色，之后到秋天它們慢慢變黃，冬天黃黃的.銀杏樹(shù)葉像在天上跳舞的蝴蝶飛了下來(lái)，回歸大地，落葉歸根。
之前的葉子有黃有紅，再來(lái)看一下那香樟樹(shù)的葉子。香樟樹(shù)郁郁蔥蔥，四季常青，走過(guò)它的旁邊摘下一片葉子，你會(huì)感到它邊緣光滑，摸上去也很舒服。還有它紋路的特點(diǎn)是清晰，葉子與葉子之間生長(zhǎng)得很密，聞上去還散發(fā)著淡淡的清香，它們還養(yǎng)育著一個(gè)個(gè)香樟樹(shù)種子。它們?cè)诙旒娂娐湎�，供給生它與它的香樟樹(shù)。我相信，明年的春天，又有一大片的“葉子世界”。
這就是秋天的葉子，如果你還知道什么葉子，那就快寫(xiě)下來(lái)跟大家分享吧。
小學(xué)作文 篇6
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句短短的話帶給了我無(wú)窮的力量。它就像一座明亮的燈塔，指引著我前行，給予我正確的方向。前幾天，我家來(lái)了一位新的朋友——平衡車(chē)。它有兩個(gè)黑白相間的大輪子，全身藍(lán)藍(lán)的，閃閃發(fā)光。只要我站上去，身子稍微往前傾它就能自動(dòng)向前推進(jìn)。我平常看見(jiàn)哥哥們把平衡車(chē)玩得非常溜心里早就癢癢的'。如今有了它我也想馬上秀秀我的技能。
我小心翼翼地把一只腳先踩上去，心緊張地怦怦直跳，手心都出了汗。我見(jiàn)它沒(méi)反應(yīng)，便把另一只腳也踩了上去，“嘟”它叫了一聲便向左轉(zhuǎn)了個(gè)身直接向墻壁沖過(guò)去，眼看著就要撞到墻了，我猛然轉(zhuǎn)身它也成功轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。突然，它又來(lái)了個(gè)急剎車(chē)我險(xiǎn)些要從上面摔下來(lái)。它就像個(gè)頑皮的娃娃一直轉(zhuǎn)起了圈圈。我站在上面努力地調(diào)整身體想找到平衡點(diǎn)，但不幸我失敗了。只見(jiàn)平衡車(chē)一頃斜我就從上面摔了下來(lái)。我一咕嚕起來(lái)后呆呆的看著它，頓時(shí)有點(diǎn)灰心不敢再踩上去了。
這時(shí)一聲熟悉的聲音從我耳邊響起：“再試一次，千萬(wàn)別灰心，你一定會(huì)成功的！”我一回頭原來(lái)是爸爸正微笑著對(duì)我說(shuō)。我心中的勇氣再次被燃燒起來(lái)，整個(gè)身體充滿了無(wú)窮的能量。我再次試著將一只腳踩上去，可平衡車(chē)卻好像在跟我捉迷藏一樣不停地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，無(wú)論我怎么調(diào)整它都不跟我合作前進(jìn)，我只好再次跳了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)兩次的嘗試我已經(jīng)沒(méi)有了信心，我像一只泄了氣的皮球垂頭喪氣地看著它，又用眼角瞟了瞟爸爸，只見(jiàn)爸爸用鼓勵(lì)的眼神看著我用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，失敗不可怕，但一定要有一顆越挫越勇的心！”我看著爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，這次我沉下心來(lái)不再急與求成，根據(jù)它旋轉(zhuǎn)的方向不斷地調(diào)整身體的姿態(tài)……漸漸地我發(fā)現(xiàn)它不再轉(zhuǎn)了，變的像個(gè)聽(tīng)話的小朋友。我的身體往前傾它竟然也跟著向前走。“我成功了”我不禁激動(dòng)地發(fā)出了一聲吶喊。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔澜缟蠜](méi)有任何做不到的事，只要你盡全力，辦法總比困難多只要我們努力，一切皆有可能。
小學(xué)作文 篇7
10月14日，我會(huì)記住這個(gè)日子，這是一個(gè)令人心潮澎湃的一天，今天我們?nèi)搅昙?jí)舉行了一個(gè)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，令我永生難忘。
操場(chǎng)上，一片歡騰景象，只見(jiàn)一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)龍騰虎躍，原來(lái)現(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生正在進(jìn)行單搖比賽。“各就各位，預(yù)備、起!”隨著卞老師的.口令，跳繩就像織布廠里的梭子上下來(lái)回地運(yùn)動(dòng)，還不時(shí)地發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的響聲。他們的腳跟著繩子的節(jié)奏不停地跳著，繩子上下飛舞，選手也是全神貫注，絲毫不敢疏忽，你看他們跳得多優(yōu)美呀，簡(jiǎn)直就像一只只蝴蝶跳著輕盈的兒童舞。過(guò)了一會(huì)兒，選手們跳得氣喘吁吁，汗流浹背。拉拉隊(duì)開(kāi)始不甘示弱地喊起“加油”，聲音此起彼伏, 一陣比一陣響，一陣比一陣亮，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了!場(chǎng)面好不熱鬧!跳繩比賽成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。
這次比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。同學(xué)們積極報(bào)名參與，在賽前被集體爭(zhēng)光的信念激勵(lì)著同學(xué)們每天努力練習(xí)，六年級(jí)的師生你爭(zhēng)我趕，積極備戰(zhàn)。比賽中，運(yùn)動(dòng)選手們精神抖擻，信心十足，在賽場(chǎng)上龍騰虎躍，各個(gè)身手不凡。
這次比賽，我們勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二。因?yàn)榇煺叟c失敗鍛煉了我們前進(jìn)的本領(lǐng)。讓我們一起努力，開(kāi)創(chuàng)我們美好的未來(lái)吧。
小學(xué)作文 篇8
藍(lán)藍(lán)的天空上，飄著一只美麗的風(fēng)箏。粉紅色的身體，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”，五顏六色的斑點(diǎn)把它襯托得更美啦，原來(lái)這是一只蝴蝶。一陣風(fēng)吹來(lái)，它飛得越來(lái)越高，太陽(yáng)溫柔的照著它，白云對(duì)它咧開(kāi)嘴笑。地上的小草，小動(dòng)物們都向它投來(lái)了羨慕的目光。漸漸地，蝴蝶風(fēng)箏有些飄飄然了。
一天，風(fēng)箏遇到了一只老鷹，風(fēng)箏輕蔑地看了它一眼，傲
慢地說(shuō)：“看你長(zhǎng)得灰不溜秋的，你敢跟我來(lái)比美嗎？”“我怎么能和你比，不過(guò)一棵參天大樹(shù)上生活著一只小鳥(niǎo)，它天天幫樹(shù)捉蟲(chóng)，對(duì)大樹(shù)們作出了許多貢獻(xiàn)呢，我覺(jué)得它很美，你去找它比美吧！”
風(fēng)箏找到了小鳥(niǎo)，心里想：這么平常的一個(gè)家伙怎么能跟我比？做夢(mèng)去吧！于是它不屑地瞟了小鳥(niǎo)一眼，說(shuō)：“你愿意跟我比比美嗎？”小鳥(niǎo)謙虛地回答：“不行不行，我就是一只再普通不過(guò)的鳥(niǎo)啊，如果你想比美的話，就去找我腳下的這棵樹(shù)吧，夏天人們?cè)谒_下乘涼，秋天它結(jié)出可口的果實(shí)，它的.貢獻(xiàn)可大呢！”
“喂，老頭兒，咱倆就比一比吧!”風(fēng)箏高傲的對(duì)大樹(shù)說(shuō)。這時(shí)，大樹(shù)爺爺不緊不慢地開(kāi)口了：“美麗的蝴蝶呀，你要比的是外表的美，而我們看到的是心靈的美啊！你之所以能在天空中自由自在的飛翔，也是因?yàn)橛酗L(fēng)的幫助啊。每個(gè)人身上都有美的地方，只有對(duì)大家做出貢獻(xiàn)，這才是真正的美！”
聽(tīng)了大樹(shù)爺爺?shù)脑�，風(fēng)箏羞紅了臉，于是便悄悄地落到了地上。
小學(xué)作文 篇9
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的愛(ài)好唱歌，有的愛(ài)好跳舞，還有的愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，但我的愛(ài)好是下象棋。剛開(kāi)始，我連基本的走棋都不會(huì)，是媽媽教我的。剛學(xué)會(huì)點(diǎn)皮毛，我就“膽大包天”，跟老爸下起棋來(lái)，但我一次也沒(méi)贏過(guò)。
有一天，我找胡爺爺下象棋，我做夢(mèng)都沒(méi)想到，他的棋藝太高超了，共下了十幾盤(pán)，我一盤(pán)都沒(méi)贏過(guò)。不過(guò)，我學(xué)到了一些“至人于死地”的大高招。后來(lái)，我一有空便找胡爺爺請(qǐng)教，一個(gè)人沒(méi)事的'時(shí)候也愛(ài)琢磨。過(guò)了些天，我又向老爸下戰(zhàn)書(shū)，老爸接受了我的挑戰(zhàn)。沒(méi)想到，前兩盤(pán)我還是輸，我想到胡爺爺說(shuō)過(guò)，下象棋時(shí)要沉住氣，不能浮燥。這下，我冷靜的面對(duì)第三盤(pán)，剛開(kāi)始，我用的是“連環(huán)馬”，可是被老爸的“雙炮將”給破了，接著，我又出動(dòng)“野馬殺”，但被老爸的“門(mén)栓車(chē)”給破了。我趕緊讓“雙車(chē)”在前面開(kāi)路，掩護(hù)“炮”和“中心卒”過(guò)河，讓“中心卒”卡住“相心”，趁機(jī)把老爸的“相”和“士”干掉，然后再把老爸的“眾臣”趕到“界河”那邊，我抓住時(shí)機(jī)，用了個(gè)“海底撈月”，給老爸重重的“將”了一軍，哈哈，勝利在望！這盤(pán)我終于贏了！
現(xiàn)在，我在咱們這兒下象棋小有名氣了，還有人給我起了個(gè)外號(hào)，叫“常勝將軍”。你們的愛(ài)好跟我一樣嗎？有興趣的話，跟我聯(lián)系，咱們“對(duì)殺”幾盤(pán)，怎么樣？
小學(xué)作文 篇10
親愛(ài)的汶川縣人民：
你們好！
最近，你們那里突發(fā)八級(jí)大地震，死傷人數(shù)還在不斷地增加，我對(duì)此深表同情。
聽(tīng)著，朋友！我們的解放軍來(lái)救你們了！道路中斷，他們就動(dòng)用直升機(jī)；大橋斷了，他們就動(dòng)用沖鋒舟。他們還扛著先進(jìn)的設(shè)備，翻山越嶺地走向汶川。
朋友，我知道你們其中有很多人無(wú)家可歸。放心！全國(guó)乃至世界已知道你們的.難處，很多地方興建了移民村，你們可以留下來(lái)，也可以移民。
不錯(cuò)，朋友，目前的局勢(shì)固然是家破人亡，路斷橋塌，但誰(shuí)能斷言，你們就不能重建家完呢。不，絕不會(huì)的，你們一定能重新建立起自己的城市！到那時(shí)，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭泣，康健將代替了疾苦，生之快樂(lè)將代替了死之悲哀，清新的春風(fēng)將代替了腐臭的空氣！到那時(shí)，你們便能重新站起來(lái)，讓汶川重新成為大山中的一顆明珠！
這么美好的一天，絕不在遙遠(yuǎn)的將來(lái)，而是很快就會(huì)到來(lái)，我們可以這樣自信，朋友！
你們的朋友
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