快樂的一天小學(xué)作文3篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的快樂的一天小學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。
快樂的一天小學(xué)作文 篇1
星期二,老師們帶著我們坐巴車來實驗基地玩,大家激動萬分!
老師先帶我們來到趣橋世界,老師先給我們講怎么玩,然后我們開始自由活動了。我先玩上面有兩根繩子是用手抓的,下面是用腳踩的,走的時候要走“八”字形, 這樣就不會掉進水里了,當我走到中間時,就有幾個男生故意推搖繩子,突然劉燁沒有抓住,就掉進水里了,還好,只是鞋子濕了。我又玩秋千橋,上面是由十幾個 秋千組成的,當我踩第一個秋千時,它就搖來搖去,當時我很怕掉進水里,我看別人過的時候總是很容易過去了,當我走完了秋千橋時,我不自覺的.對自己說:“原 來過秋千橋那么簡單呀!”
接下來我們來到燒烤的地區(qū),老師叫我們十個人左右一組,每人先發(fā)5串,沒有肉串了就可以自己去買,當我一開始拿著生的肉串,然后在上面涂點兒油,灑點兒粉,然后開始烤,在烤熟的過程中,我不小心把手燙了兩次,然后烤熟了,我吃的時候又把嘴邊也一燙,我真倒霉呀!
我們還有很多項目呢!只不過這兩個是我覺得最有趣的項目。
如果你們想來聲學(xué)家有很多有趣好玩的項目,就來實驗基地來玩吧!肯定會讓你大吃一驚的!
快樂的一天小學(xué)作文 篇2
秋風(fēng)習(xí)習(xí),那是秋天的氣息;果實稻谷,那是秋天的收獲;翩翩葉落,那是秋天的足跡。
小路旁,堆積太多葉落,行走在樹蔭,踏著金黃的葉片,走進了秋天。
我迷茫的在路上走著,沒有想到達的地方;也不想停留在原地,我的家鄉(xiāng)沒有車尾氣,沒有霓虹燈,只有那讓人舒心的鄉(xiāng)間小路,新鮮的空氣圍繞身旁,金黃的葉子翩翩起舞,鳥兒嘰喳飛過樹枝,翱翔于天。我走出門沒多遠,弟弟妹妹就跟著出來了,他們像兩個小尾巴一樣緊跟不舍,我也就欣然接受了他們的跟隨,我們一直走,他們在路上一直玩,我很羨慕他們純真的童年,稚嫩的童心,我們漫無目的的一直走,走著走著,走進了一片美如畫的地方,我喜歡這里,金黃色紅色的葉子跟著秋風(fēng)翩翩起舞,麥田跟著秋風(fēng)搖擺,小溪在不遠處流淌,弟弟眼睛尖,看到了樹后隱藏的秋千,只有一個,我頓時笑了,我們輪流坐秋千,卻不料在無形之下我心底的童心還是升起,看著眼前的`美景,不禁感嘆:這兒這么美,又可以無拘無束的在這里玩耍,這里的美景可能是世上獨一無二的吧,真好,今天真高興!
我想在這里多留一會兒,哪怕只是一會兒,可是我已經(jīng)帶著弟弟妹妹出來很久了,現(xiàn)實總和想象大有不同,該回那個為我遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港了。
今天真高興,隨著秋風(fēng),聽著鳥鳴,伴著溪水,坐著秋千,盡情的享受著這美好又美麗的一切。
今天真高興,讓我知道這世上也有個地方可以讓我不壓抑自己的天性,這世界也有美好的地方值得我留戀回味啊。
今天真高興,與弟弟妹妹一起分享這美麗的一處,和弟弟妹妹一起在這無拘無束的玩耍。樹蔭間,堆積著的葉落,是秋天輕拂的痕跡啊,小路旁的一棵棵大叔,享受著秋天的洗禮,回顧大街上的綠化帶,鄉(xiāng)間的麥田,稻谷,都留有秋天的足跡。
快樂的一天小學(xué)作文 篇3
星期一,天氣晴朗,太陽早早地起床上班了。今天,我非常開心,因為下午我要去越秀公園參加學(xué)校組織的“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”活動。任務(wù)是去“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”、“北秀歌舞臺”找老師蓋章。蓋完章后把卡交給老師,任務(wù)就完成了。
我?guī)еd奮的心情走進了“越秀公園”的大門,看見了很多同學(xué),大家都很興奮。我和葉婷婷、周貝貝一起去第一站“五羊石像”,在途中,我們走錯了路,還看見了一條又大又長的黑蛇,嚇得我們呱呱大叫,就趕緊掉頭走了。后來我就買了一張公園的地圖,這下就安心多了,很快我們就找到了五羊石像,五羊石像是廣州市的標志,石像建于1960年4月,由尹積昌、陳本宗、孔繁緯創(chuàng)作。雕像高11米,用130塊花崗石雕刻而成。以四只形態(tài)各異的小羊簇著1只口銜稻穗的`高大母羊流連造型,再現(xiàn)了羊化為石、把稻穗贈給廣州人民的傳說。我們蓋完章后,還拍了一些照片。接著就出發(fā)去下一站鎮(zhèn)海樓了,鎮(zhèn)海樓一共有6層樓,是廣州標志性建筑之一,是文物保護單位。因為有了地圖,所以我們很順利地走到了“鎮(zhèn)海樓”,蓋了章我們就高高興興地去最后一站“北秀歌舞臺”了,我們比賽看誰最快蓋完最后一個章,最后我第一個把章全蓋完了,我高興得跳了起來,把章教給老師后,我們就高高興興地去“小樂園”玩了。
今天我玩得真開心,希望下次還能來玩!
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