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難忘的小學(xué)作文【錦集9篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,五年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這五年里,我們發(fā)生過許多趣事和令人難忘的事情。
比如說我們的班級(jí)日記,范老師剛開始讓我們寫的時(shí)候我們都有些反感,可隨著老師陪伴著我們堅(jiān)持不懈的努力,我們的寫作水平越來越高。就這樣,班級(jí)日記點(diǎn)燃了我們班對(duì)寫作的興趣。
其次就是只有我們才有的影集,它里面裝的可是我們一至五年級(jí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,就比如我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)那稚氣未脫的樣子,還有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們齊心協(xié)力的影子,F(xiàn)在拿起來看看,仿佛那些事情都在我的眼前重現(xiàn)了一樣。
更難忘的是我們一起和老師包餃子的場(chǎng)景。我們聚集在同學(xué)家里,大家一起動(dòng)手包蒜黃餃子。雖然我們包的很稚嫩,但我們吃得很香,因?yàn)檫@是我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下自己動(dòng)手包的。老師犧牲休息時(shí)間陪伴我們,她真的'是我們的好老師!
五年的小學(xué)生活真是白駒過隙。≡谂R別之際,我要感謝所有老師對(duì)我們的辛勤付出,還要祝所有同學(xué)前途似錦!
現(xiàn)在,我要大聲的對(duì)母校和所有的老師說一聲:“謝謝……”
難忘的小學(xué)作文 篇2
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,仿佛是一眨眼,這六年的小學(xué)生活就這樣悄無聲息的溜走了。當(dāng)要面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾幫助過我的同學(xué),面對(duì)在這所生活了六年的學(xué)校,卻怎么都說不出“再見”這兩個(gè)字。但隨著時(shí)間的流失,我不得不離開生活了六年的母校,然而留下的只有那些美好的回憶......
舍不得羅羅嗦嗦的王老師,您是從一年級(jí)就教我們的數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,每次考試都是60分左右,您沒有批評(píng)我,反而對(duì)我說:“沒事的,這一次考不好,還有下一次只要努力就行。”雖然這只是簡(jiǎn)短而普通的一句話,卻讓我又有了自信。
舍不得幽默的朱老師,您是我們班的體育老師,我的'印象中,你很幽默,很愛開玩笑,而且開得每一句玩笑都能讓我們捧腹大笑,還記得軍訓(xùn)時(shí),那時(shí)候很熱,我們就站在太陽底下曬了足足有一個(gè)星期,大家都像是從非洲來的一樣,個(gè)個(gè)都曬得黑黑的,但您比我們曬得還要厲害,我們曬了一個(gè)星期,您也曬了一個(gè)星期,我們還是背對(duì)著太陽的,而您卻是面對(duì)著太陽,但你一點(diǎn)都不在意。終于軍訓(xùn)完了,那天,您和我們一起坐在籃球場(chǎng)上唱軍歌,一起玩游戲。真得舍不得您。
在小學(xué)里,每年都要舉行一次六一兒童節(jié),每舉辦一次,就意味著又有一屆的六年級(jí)要離開我們的母校,我們即將面臨著人生的第一個(gè)選擇,踏入中學(xué)的校門以后,就不會(huì)有六一兒童節(jié)了,也許十年以后,我會(huì)來看我們的母校,到時(shí)候,真希望能見到曾教過我的老師,也許我還會(huì)遇到我的校友呢。
難忘的小學(xué)作文 篇3
5月27日,也就是星期一,是我快樂的日子。因?yàn)檫@是一次難能可貴的親子活動(dòng)。這天中午,爸爸告訴我,在12點(diǎn)30分前必需吃完飯,扎好辮子,拿上袋子就要出發(fā)了。
快樂的親子活動(dòng)開始了,活動(dòng)地點(diǎn)是在越秀公園。我想,是因?yàn)槟抢锏目諝夂,學(xué)校才組織我們?nèi)ピ叫愎珗@的吧。我是第一個(gè)到達(dá)的,同學(xué)們還沒有出現(xiàn),我便和爸爸一起猜想,第二個(gè)到達(dá)的會(huì)是誰呢?
在我和爸爸猜測(cè)的時(shí)候,萬梓琪出現(xiàn)了!她喊我的名字的時(shí)候,差點(diǎn)把我嚇壞了。我和萬梓琪商量,“我們先找個(gè)地方躲起來,等其他同學(xué)來的時(shí)候,我們就一起跳出來!薄昂谩!闭谏塘康臅r(shí)候,費(fèi)祺越帶著妹妹來了,其他同學(xué)也陸續(xù)到達(dá)。
我們先去了北秀歌舞臺(tái)。在那里,看到了我們所寫的硬筆書法,還給老師蓋章呢!接著是去五羊石像。那五只羊雕得栩栩如生。我還在那兒照相呢。最后是去鎮(zhèn)海樓。到達(dá)鎮(zhèn)海樓后,我們蓋了章,把卡片交給了老師。對(duì)了,我們還得到了一份“六。一”禮物呢!我們開始飲食了,這時(shí)候,黃胤淞來了。他的腿受傷了,所以用的時(shí)間比較長(zhǎng)。我問他的'爸爸:“黃胤淞的腿怎么呢?”“騎單車時(shí),膝蓋被弄傷了!彼职只卮鹫f。希望黃胤淞的腿快點(diǎn)好起來。
飲食完畢,我們回家了,快樂的親子活動(dòng)結(jié)束了。
難忘的小學(xué)作文 篇4
我的生日是二月四日,正好是過年那一天。可是我的生日就像一顆微不足道的小石子,沒人記得的.。但這次我仿佛在黑暗中看到了一盞明亮的燈。
又是這個(gè)日子,一人一年只有一次的獨(dú)特日子,我的生日2。4日這可是我跨入少年界的第一步呀!我等待著能有人說一聲“可心,祝你十歲生日快樂”
我從早上到中午一直可以出現(xiàn)在爸爸,媽媽面前,高興得手舞足蹈,還不停地問:“老媽,今天幾月幾日?”我滿懷期望的等著她說點(diǎn)什么,可她卻轉(zhuǎn)身走了。又去問爸爸,可反應(yīng)一樣令人失望。我奔回房間大哭起來……
不知過了多久,“咚咚咚”三聲敲門聲后,媽媽走了進(jìn)來:“可心,吃飯了!蔽亿s忙擦去臉上的淚水,強(qiáng)裝沒事。可當(dāng)我來到飯桌前時(shí),我驚呆了——全家人早已坐在餐桌前,桌子上放著一個(gè)精美的生日蛋糕,十根蠟燭上的火焰歡快的舞蹈著。媽媽笑著說:“寶貝,祝你十歲生日快樂!”
那一刻,我的心一顫,嘴巴一撇,卻嘗到了甜甜的眼淚。
難忘的小學(xué)作文 篇5
很多人都有過難忘的“第一次”,我最難忘的第一次,是第一次騎自行車。
三年級(jí)的暑假,天氣熱得很,我每次出來玩的`時(shí)候,總是走路,并且回到家,熱的滿頭大汗。于是我下定決心要學(xué)習(xí)騎自行車。
說學(xué)就學(xué),我請(qǐng)來一位“高人”——我的老媽,來叫我騎自行車。剛開始,媽媽坐在后車座上,讓我坐上車座。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地扶著車把,用力蹬腳蹬,讓自行車往前走,第一次騎自行車嘛,難免不平衡,沒走幾米,我就開始搖搖晃晃,手不聽使喚的左右搖擺,忽然,只覺得眼前天旋地轉(zhuǎn),只聽“撲通”一聲,我就重重的摔在了地上,自行車的車輪委屈地轉(zhuǎn)著。我站起來,不管身上的傷,扶起自行車,又讓媽媽坐上了后座,我又起了起來,不知跌倒了多少次,不知爬起來多少次,在最后一次上自行車的時(shí)候,我感覺車后輕飄飄的,一回頭看,發(fā)現(xiàn)媽媽早已不在車后,正站在遠(yuǎn)處笑瞇瞇的看著我,眼里充滿了欣慰。
那天下午,我學(xué)會(huì)了騎自行車,記得有人說過:“當(dāng)你在失敗100次的時(shí)候,再去嘗試第101次時(shí),你就有可能會(huì)成功。”我一直堅(jiān)信這句話。雖然那天下午身上很疼,但是心里卻是甜的!
難忘的小學(xué)作文 篇6
小胖經(jīng)常在我和小朋友面前炫耀他的飛機(jī)。寒假里,禁不住我的再三祈求,媽媽終于也給我買了一架遙控飛機(jī)。它好像是世界上最先進(jìn)的飛機(jī),制作精美,外形華麗。別說控制它了,就是看一看都喜歡。我迫不及待地拆開包裝,卻發(fā)現(xiàn)好幾包整整齊齊的零件,有馬達(dá)、起落架、螺旋槳、充電電池,還有各種型號(hào)的螺絲釘、線路板。媽媽說:“這架飛機(jī)得我自己動(dòng)手制作,我必須仔細(xì)閱讀說明書,拼裝過程不準(zhǔn)出任何差錯(cuò)!蔽乙庾R(shí)到,媽媽是有意地培養(yǎng)我耐心細(xì)致的做事態(tài)度。因?yàn)槲移綍r(shí)作業(yè)容易犯馬虎的毛病。這一次,我堅(jiān)信自己親手制作的飛機(jī)不會(huì)出錯(cuò)。于是,我充滿信心地答應(yīng)了。
我把零件包依次擺在地板上。按照說明書上的指導(dǎo):先把機(jī)身框架與起落架用螺絲固定好,旋緊螺帽,再把主旋翼與兩個(gè)動(dòng)力齒輪連接再一起。接著,把機(jī)尾與機(jī)身連在一起,這樣,飛機(jī)基本成型了。飛機(jī)的“大腦”(無線電接收器)與“心臟”(馬達(dá))是拼裝的難點(diǎn)。拿著這兩個(gè)東西,心里緊張又激動(dòng),我的手不禁有些顫抖,左手緊握螺絲刀,右手托著馬達(dá),像工兵排地雷一樣,小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)螺孔,把螺釘旋進(jìn)馬達(dá)的電機(jī)罩里,把馬達(dá)固定好。然后,要連接線路,這是最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié),線路好比人的血管,只要有一條線路斷裂,飛機(jī)就無法飛行。我絲毫不敢馬虎,按照說明書上的描寫,把藍(lán)線與藍(lán)線接好,紅線配上紅線接好!耙痪不差”地連接完畢。套上外殼,飛機(jī)拼裝大功告成了!我直起發(fā)酸的`腰,抬起發(fā)麻的腿,一看時(shí)間,足足花了三個(gè)多小時(shí)才拼完飛機(jī)。我抱起飛機(jī),拿起遙控器,像箭一般沖向草坪。
放下飛機(jī),我拉出遙控發(fā)射桿,開始向飛機(jī)發(fā)號(hào)施令,可是飛機(jī)一動(dòng)也不動(dòng)。我感到六神無主。一直在旁觀看的媽媽走過來,拿起飛機(jī)仔細(xì)看了一下,說:“你這個(gè)小馬虎,竟然連開關(guān)都沒開!蔽业男那榱⒖唐届o下來,打開開關(guān),再一次給飛機(jī)下“命令”。飛機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳,越來越快,發(fā)出像F1賽車開動(dòng)的聲音,抬起機(jī)尾,傾斜著身子,冉冉地飛上天空。
看似簡(jiǎn)單的飛機(jī),其實(shí)隱藏著很多的奧秘。通過自己動(dòng)手制作,我成功地使飛機(jī)飛上蔚藍(lán)的天空。這件事真令我難忘!
難忘的小學(xué)作文 篇7
時(shí)間過得真快,再過一個(gè)月就要放寒假了,回首這4個(gè)月的小學(xué)生活,充滿了酸酸甜甜,我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,佩戴上了鮮艷的.紅領(lǐng)巾。
剛來學(xué)校的前半個(gè)月,我覺得是酸酸的。夜晚來臨的時(shí)候,我睡在宿舍的床上,腦袋里滿滿都是媽媽和爸爸,我哭得很傷心,上課的時(shí)候也心不在焉,我一心想著什么時(shí)候才能回家,酸酸的淚水浸潤(rùn)著9月,這也是我成長(zhǎng)過程中的蛻變。
到了第二個(gè)月,我慢慢適應(yīng)了學(xué)校的生活,我喜歡上音樂課,我最愛跟隨著美妙的音樂放聲歌唱。我也喜歡上美術(shù)課,我喜歡跟小朋友們交朋友,我也是老師的小幫手,幫助老師一起管理好班級(jí),我覺得自己很開心,做每件事情都很有動(dòng)力,甜甜的味道彌漫在11月。
如今,我已經(jīng)是一個(gè)懂事優(yōu)秀的小學(xué)生了,我不僅能夠很好地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),還能夠幫助其他小朋友學(xué)習(xí),我希望自己在本學(xué)期成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小朋友,讓老師和爸爸媽媽為我感到驕傲和自豪。
難忘的小學(xué)作文 篇8
哦!去做手工了!去做手工了!,原來是我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)去勞技中心做手工去了。
我們步行到了勞技中心,只聽那里的老師說:今天四(七)班的同學(xué)學(xué)習(xí)‘彩粽子’。我想:什么彩粽子呀!可以包甜味的嗎?我沒想那么多,急忙跟著老師來到了專業(yè)教室里。
來到了專業(yè)教室里,我看見老師的`桌子上放著很多長(zhǎng)條形的紙和一些各種顏色的毛線,我心想:包粽子嗎!干嗎要用毛線和紙呢?我剛想到這里,老師說今天我們就用紙搭一個(gè)紙架,再用毛線往上面纏。這下我終于明白了。緊接著,老師發(fā)給我們每人一條很長(zhǎng)的紙,讓我們先搭一個(gè)紙架,我按照老師的方法先把長(zhǎng)條紙的一角掀了起來,再讓它的寬邊和長(zhǎng)邊對(duì)齊,這樣就折好了一個(gè)三角形,我再把剩下的一段紙往上一折,也折成了一個(gè)三角形,然后把兩個(gè)三角形重疊起來,就這樣重復(fù)做這個(gè)動(dòng)作。
做完紙架,我把一根紅色的細(xì)線貼在紙架上,然后把紙架疊成了一個(gè)六面體。
做完這些,我準(zhǔn)備開始纏毛線了,可我一看,這毛線那么多,那么長(zhǎng),什么時(shí)候才能纏完呀!而且聽小姨說纏彩粽子非常麻煩,但我轉(zhuǎn)念一想:人人都說自己是一個(gè)心靈手巧的孩子,要相信自己一定能行!于是我開始纏了,我先拿了一根紅色的毛線,然后左手托住紙架,用大拇指按緊毛線的一端,右手拎起毛線,再把毛線有次序地纏在紙架上過了一會(huì)兒,我把紙架已經(jīng)纏滿了彩線,數(shù)了數(shù),一共纏了10根毛線,我看著自己的作品滿意地笑了。
緊接著,我又做了第二個(gè)彩粽子,我用同樣的方法折好了紙架,用同樣的方法搭好了紅色的細(xì)線,用同樣的方法纏好了毛線。老師發(fā)給我們每人一個(gè)鈴鐺,讓我們把這個(gè)鈴鐺系在了剩下的一段繩子上面。我看著我那可愛的杰作滿意地笑了起來。
我覺得上勞技課不僅讓我們做了手工,還鍛煉了我們的動(dòng)手能力!
我多么盼望下次勞技課早點(diǎn)到來呀!
難忘的小學(xué)作文 篇9
7月5日,我參加了蝶藝夏令營(yíng)。我們乘車4個(gè)小時(shí)來到了我們的營(yíng)地,一下車,我就看到了幾個(gè)大字“南山竹?蜅!,這就是我們要住的地方。這是一家中式的古色古香的酒店,樓不高,有好幾個(gè)小庭院。
我們要去的第一個(gè)景點(diǎn)就是南山竹海,在那里,我們要進(jìn)行抓蝴蝶的活動(dòng)。一進(jìn)南山竹海,我第一眼看到的就是一望無垠的竹子形成了一副美麗的'畫面。不過一直到了山頂,我都還沒抓到一只蝴蝶,大概他們都被我們嚇跑了吧……
第二天,我們又去了天目湖景區(qū)。我們?nèi)チ她埮d島,爬了山,雖然很累,但我們?cè)诼飞峡吹搅撕芏嗟乃墒螅,兔子,孔雀……下午,我們還舉行了蝶藝作品制作。晚上,我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì),在晚會(huì)上,我們邊吃美食,邊看節(jié)目,我還參加了一個(gè)叫蝴蝶大連飛的游戲呢!
第三天我們?nèi)チ艘伺d制作紫砂壺,過程有點(diǎn)難,但最終我們還是成功的制作了一把雖然不太精美但很有紀(jì)念意義的壺,媽媽幫我在壺蓋和壺底都刻上了我的名字呢!
三天的夏令營(yíng)很快就結(jié)束了,回到家里還在想念夏令營(yíng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,好希望下次夏令營(yíng)快點(diǎn)到來。
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