我的同桌小學(xué)作文優(yōu)選（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的同桌小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌小學(xué)作文1
新學(xué)期，新氣象。我們班又迎來了換同桌的大事。我們的小胖，是一個吵包，沒有一個人愿意和他坐，我也一樣。就在老師換位子時我打了個盹兒，接著我就迎來了我“中獎的`喜報”。
開學(xué)的第一天我迎來了我的新同桌小胖，雖然我和小胖從來不說，但是小胖這個人我十分了解。小胖上課從來不和我說話，因為他總是專心致志地干一件事----看漫畫，因為他成為了辦公室的“�？汀�，他出入辦公室次數(shù)可以和我出入學(xué)校的次數(shù)一樣。終于班主任不找他“麻煩”了，可是其它主課老師都排著隊地找他“麻煩”。
有一天，意外發(fā)生了。前一天的晚上我因為貪玩作業(yè)做到三更半夜，書包也沒收拾就睡了。那一天，早上媽媽來叫我起床，我就像狗皮膏藥一樣貼在床上一動不動。媽媽見我還沒有起來，就用她的“河?xùn)|獅吼”來把我叫醒。艱難，早餐時光終于過去了。我急急忙忙把書一扔，就背著書包出門了�！岸ｂ忊�----”上課鈴響了，這一節(jié)是“唐僧”的課，我連忙抓起書包，把書包從里到外翻了個底朝天，都沒有找到我的語文書，我心想：這回慘了，“唐僧”一定會念緊箍咒煩死我的。小胖見我急壞了，就把他的語文書借給了我。這時“唐僧”走了過來回道：“是誰沒有帶語文書�。课揖o張地抓著衣角，起先我們倆都默不作聲，后來當(dāng)我要承認錯誤時，小胖站了起來堅定的說道：“老師是我沒帶語文書�！崩蠋煱研∨纸械睫k公室里好好罵了一頓，并讓他抄寫十八遍課文一篇。
就這樣我們倆成了好朋友。
我的同桌小學(xué)作文2
我的同桌是一個活潑、可愛、開朗的女孩子。細長的柳眉，瀑布般的長發(fā)，一雙明亮的大眼睛，猶如兩顆寶石，發(fā)出耀眼的光芒。水嫩的肌膚，兩頰略白帶著點紅，仿佛紅富士蘋果一樣。粉嘟嘟的嘴唇，好看極了。
她的愛好很多，例如：唱歌、下棋、畫畫等。但他最令人感動的兩大優(yōu)點是：樂于助人、愛護小動物。
去年秋天的.一天，她和她的朋友們一起去玩。在路旁，看見了一個小男孩，那小男孩可能是和媽媽走散了，急的哇哇直哭，他看見了，連忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那樣哄他，又用自己的手帕把小男孩的臉擦干凈，而他的手帕卻變臟了，沒有一句怨言。然后又四處幫小男孩找媽媽，最后終于找到了那小男孩的媽媽。他的朋友也不知去向。
今年夏天的一天，剛下了雨，我們學(xué)�；▔锍霈F(xiàn)了好多的蝸牛。學(xué)校的人都去捉蝸牛玩，我看見了心里直癢癢，于是，我跑到她身旁，對他說：我們一起捉蝸牛玩吧！話剛說完。她就說：奴性，現(xiàn)在蝸牛已經(jīng)夠稀少了，找你們這樣捉蝸牛的速度，說不定，在以后可能已經(jīng)沒有蝸牛了，人們只能在樹上捉到蝸牛了，我們不應(yīng)該傷害它。話一說完，他就連忙找主任借了一個牌子，寫上：蝸牛也有生命，請不要傷害它們。
這就是我的同桌，一個樂于助人、愛護小動物的同桌。你們喜歡她嗎？
我的同桌小學(xué)作文3
同桌，看起來多么親切而又簡單的字眼！在小學(xué)生活是必不可少的，或許你和同桌是形影不離的朋友，或許是一對歡喜冤家，或許是陌路人。
我的同桌是一位女生，我們平時都叫她“姜兒”，她有著及肩的長發(fā)，披在身上，像瀑布一般：雙眼皮下有著一雙大大的眼睛，臉上有點嬰兒肥，臉型像一個蘋果似的，可愛極了，她有著傲人的身高，修長的腿型。平時，我們總會互相打趣，“誒，這道題怎么做，你會嗎？”這句話姜兒似乎說了千百遍，而我回答幾乎都是：肯定……不會呀。每當(dāng)說完不會，姜兒總會斜著眼睛看我，透著一絲鄙視，我總會被她這個樣子逗得苦笑不得。在學(xué)習(xí)上，遇到不懂得數(shù)學(xué)題我也會向姜兒請教，她會給我講解，但是我的回答永遠都是：“你在講哪道題，我怎么什么都聽不懂�！苯獌壕蜁装V的看我一眼，然后走開。平時在桌上，我們也會制定三八線，不能超出，大家的空間都一樣大，哪方出線，就會爆發(fā)一場戰(zhàn)爭。
我們偶爾也會吵架，有一次我們吵架一上午都沒說話，大家都不戳破這成紗，到了中午，我吃完飯到教室，看到我的桌椅全被弄翻了，結(jié)果是她做的，我氣得把她的書拿出來，手一捧，猛的撒開，灑落在教室的每個角落，最后，我們吵也吵了，鬧也鬧了，這件事也就不了了之了，又回到以前無話不談的好友。
我的同桌還是一個“吃貨”，不怕吃不了，就怕沒得吃，你看見她的時候，肚子絕對是鼓鼓的，這是她最搞笑的'一點，吃飯的時候也是一個豪爽派，“喂，我要吃你的”這句話早已習(xí)以為常。
這就是我的同桌，同時也是我的好朋友——姜兒。
我的同桌小學(xué)作文4
新學(xué)期排座位后，我換了一個新同桌，雖然我們在一個班級里共同學(xué)習(xí)了幾年，卻是第一次做同桌，他就是王晗宇。
他是個性格活潑好動的男生，而我平常不太愛說話，所以剛開始我們并不是很熟悉。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)他十分熱心腸，經(jīng)常自覺地幫助班里其他同學(xué)打掃衛(wèi)生，每次都把教室打掃的干干凈凈的。而且他為人善良，喜歡幫助同學(xué)，雖然我們不怎么說話，但是每當(dāng)我遇到困難的時候他就會伸出援助之手。當(dāng)我忘記帶學(xué)習(xí)工具的時候，他會毫不猶豫地把自己的東西借給我，每次放學(xué)時，他都會熱心地幫我和旁邊的同學(xué)把椅子放好才離開教室。
我的`同桌足球踢得很好，他是我們班踢球最厲害的人，也是我們班的足球隊長。他是我們學(xué)校足球社團的主力隊員，經(jīng)常代表學(xué)校參加集訓(xùn)和打比賽，所以每天放學(xué)后，學(xué)校足球訓(xùn)練場上都少不了他奔跑跳躍的身影。足球是一項辛苦枯燥的運動項目，我想他一定是很喜歡這項運動，才會每天都刻苦地訓(xùn)練。付出總會有回報，他在我們年級的足球比賽中，做為主力隊員帶領(lǐng)班級足球隊，戰(zhàn)勝了我們年級最強的隊，為我們班增光添彩。
我們一起相互幫助，開心學(xué)習(xí)，我從他身上學(xué)到了很多，他的熱心和足球夢也感染著我。我希望能像他一樣為自己的夢想堅持不懈，也希望他將來能實現(xiàn)自己的夢想，成為一名優(yōu)秀的足球運動員。
加油吧，足球少年！
我的同桌小學(xué)作文5
我的同桌叫xxx，是個男孩子，他有著瘦瘦的身體，白白的皮膚，大大的眼睛和像橡皮泥一樣Q彈的臉。
他是一個嚴于律己的人，平時學(xué)習(xí)認真且樂于幫助同學(xué)，理所當(dāng)然的他就成了我們班上的紀律委員，每天早讀的時候，他就代老師維持紀律。當(dāng)他遇見別人的.時候就會很熱情的突然來一個擁抱，親別人一下，讓人猝不及防。
他的愛好是寫字，每天的語文作業(yè)4+2+1都會得優(yōu)星星，而且每學(xué)期都會得到老師的肯定并拿到獎狀，他的學(xué)習(xí)非常優(yōu)異，也成為我們學(xué)習(xí)的對象，我也暗暗下了決心，一定以他為榜樣，慢慢改掉自己的不良習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，并認真寫好漢字。
我們下課喜歡一起玩躲貓貓，當(dāng)他找我時，我一蹲下，有課桌做掩護，他就找不到我了，等我找他時，我還是蹲下身體悄悄繞到他的背后，然后，突然竄到他面前，嚇他一大跳，他就拍著胸口夸張的說：“我的媽呀，你快把我給嚇死了，你不知道王子騰，我還以為是鬼呢！”說完后，我們鬧成一團，開心極了。
張嘉麒還是一個不為外人知的搞笑大王呢，這個秘密只有知道哦！他每次說的笑話搭配著有趣的動作，都能把我逗的哈哈大笑，一整天都樂呵呵的！
我很幸運遇見這個愛學(xué)習(xí)，樂于助人和幽默搞笑可愛的同桌，因為和他做同桌，他給了我很多的幫助和歡樂，學(xué)習(xí)也變得更有趣！有他做榜樣，我會更加努力學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我的同桌小學(xué)作文6
“哈哈哈！你好逗呀。”一聽教室里這笑聲，那就一定是我沒錯了。至于我在笑什么，我慢慢告訴你……
不知道從什么時候開始，同桌標配都變成了這樣：走，去小賣部。不去。我請你。走！我和我的同桌也是這樣。我倆既是同桌，又是極好的朋友。
“誒，有啥吃的沒？”比較后一節(jié)課快下了，同桌“賊兮兮”地看著我，賤賤地笑著，我偷偷捂了捂書包，”沒有。“”做什么呢！xxx“老師突然點了同桌的名，我感覺你低下頭埋頭做作業(yè)。同桌哀怨的看了我一眼，也低下頭做作業(yè)。
好容易下學(xué)了。”有吃的吧？“同桌像是看出了我確實有那么一丟丟零食，趕緊湊過來問�！睕]有�！拔乙贿呎f著沒有，一邊大模大樣地從書包里抓了一把薯片出來吃�！边�說你沒有！“同桌突然伸出了他的魔爪，向我的零食伸來，我慌忙捂緊書包，不讓他得逞。同桌只好作罷。
某天，上早讀的時候，我因為起得遲，沒吃早飯，所以帶了一些面包牛奶之類的食物。在晨讀的時候餓了，忍不住偷偷從桌肚里拿出來吃�！笨瓤�！“耳邊突然傳來咳嗽聲，我以為是老師來了，慌忙藏好。一抬頭，卻看見同桌又露出了他的專業(yè)表情：奸笑�！币娬哂蟹��！巴烂嫔弦桓闭J真背語文的樣子，目光緊緊盯著書，好像真的`背語文一樣。我忍不住笑了，看在他把我逗笑的份上，我從袋子里撕了一小塊面包扔給同桌。同桌美滋滋的接過，極為”享受“地吃完了。
我的同桌除了有點兒笨，確實是個當(dāng)之無愧的好同桌。
我的同桌小學(xué)作文7
很多人說，人生就像一條路。只有走過坎坷不平的道路，才會遇到平坦的道路，但我覺得，人生就像一本書，一個新的角色會出現(xiàn)在那一頁，和你一起感受美好和快樂，會讓你刻骨銘心。
很多時候，我們住在學(xué)校里，總是向往外面的生活。這個時候我覺得我們的朋友很重要，因為他們可以和你一起哭，一起笑。我的同桌，一個很體貼但是沒脾氣的14歲女生。
上學(xué)期的生活，不知道是什么原因讓我患上了胃病，每天都在痛苦中度過，可能是因為沒吃早飯。但是快到我們期中考試了，不能在家休息太久，只能回學(xué)校上課。小幸運星來了，我每天都無精打采的。那是我的`同桌，在關(guān)鍵時刻總能給我鼓勵和幫助。每次她都會幫我買早餐和我一起吃。她會幫我糾正亂吃的壞習(xí)慣。我上課沒精神的時候，她會幫我抄筆記，然后下課認真給我講每個題目。期中考試的時候，她每次都會很認真的問我考試的情況，對我不會的題給我講解。她聰明，學(xué)習(xí)好，這是我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方�？纪暝�，她也鼓勵我下次好好努力。我不僅會為她努力，也會為自己努力�，F(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)了，我永遠不會忘記她對我的鼓勵，我會永遠不辜負她的鼓勵，努力。
永遠不要忘記過去的你！忘記了你的鼓勵，我會永遠和你在一起，感受我們的美好和幸福！
我的同桌小學(xué)作文8
有人喜歡春風(fēng)和煦的春天；有人熱愛碩果累累的秋天；更有人對白雪皚皚的冬天情有獨鐘。然而我更愛這繁花似錦，萬木崢嶸的夏天！
夏天是炎熱的，是一個烈日當(dāng)空的季節(jié)。當(dāng)有人問我，夏天除了熱還有什么好的？你別急，且往下看。有一天，我在院子里乘涼，可是汗水還是像泉涌一樣從各個毛孔里鉆出來，熱的我直喊：“這個夏天太煩人”…正在這時，媽媽抱著一個又圓又大的大西瓜走進院子里，這個西瓜可真大，簡直像個大籃球，足有二十多斤。西瓜的外皮是墨綠色的.，一層層的花紋像波浪一樣彎曲，在西瓜的一頭還有一個小小的像小豬尾巴一樣的“把”，這時媽媽告訴我說：“把越新鮮就越說明是剛剛從地里新摘的”，我看著這個又圓又大的西瓜直流口水了，媽媽拿來一把干干凈凈的抹布擦里又擦，好像舍不得吃似的，我等不及了，到屋里拿來一把鋒利的水果刀，遞到媽媽的手里，說時遲那時快，只見媽媽一刀下去，只聽見”咔”的一聲，一個完完整的大西瓜分成兩半，紅紅的瓜瓤露了出來，瞬間流出了鮮紅誘人的果汁，這西瓜實在是太誘人了，紅紅的果肉里鑲嵌著黑色的籽，簡直像一顆顆珍珠…“都急死我了，快吃吧！”我對媽媽說。說著媽媽手腳干脆利落地把西瓜分成了一塊塊的三角塊，我立刻拿起一塊大的，送到爺爺?shù)氖掷�，又拿了一塊送到奶奶的手里，奶奶嘴里還說：“我
我的同桌小學(xué)作文9
同學(xué)，我想對你說：下課先檢查檢查作業(yè)有沒有做好再出去玩，行嗎？
記得有一次，下課了你作業(yè)都沒做好就沖出去找同學(xué)玩游戲，上課又用本來是用來聽講的時間來趕作業(yè)。上課的時候你并沒有跟上老師的節(jié)奏，老師布置的作業(yè)你又沒有聽到，下課鈴一響又沖出去和同伴玩了，上課又趕作業(yè)……。這樣的'惡性循環(huán)，總讓你每天都剩下一大堆作業(yè)；前幾天，你可是留學(xué)補作業(yè)的��！中午，你的玩心又開始發(fā)作了，你從教室的這一頭玩到那一頭。拿了張婧儀的水筆又不還她，急得她像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。我跟班里的眾多女生一起聯(lián)手，才將水筆強行奪了下來，張婧儀又可以安心看書了。你感到這里沒得玩了又去哪里呢，這不踢了褚寶儀一腳，她又反踢回來，就這樣你一拳我一掌的和她玩了起來。我好不容易將你倆分開，讓你坐在座位上，你又得去拿飯了，作業(yè)又沒時間做。我心想：這個同學(xué)比其它我以前的同桌難管多了，但老師把我安排到這里來，我就有責(zé)任將他管好！想到這里我信心十足。就讓吃完飯的你寫作業(yè)，而我也只有陪著不離開，怕一離開你又開始玩了起來，于是我就只好象護花使者一樣坐在你身邊�？茨阏J真的模樣，我又想到：看來你認真起來還是個很乖的好孩子呢！可是這樣的時間太少了；但是有我這個同桌在，我就一定要把你的這種時間變多！
最后，同桌，我想對你說：玩心不要太重，要努力管住自己；祝愿你期末取得好成績。
我的同桌小學(xué)作文10
她是一個成績優(yōu)異的人，在期中考試中位居全班第一；她是一個嚴格要求自己的人，筆記本從來都工工整整；她也是一個團結(jié)同學(xué)的人，樂于助人，開朗活潑。她是誰？沒錯，這位近乎完美的人就是我的同桌吳思萱。
在文化魔方的活動中，我有幸與吳思萱成為了同一組的組員，并且成為了同桌，在與吳思萱相處的十幾天里，我有什么不懂的英文單詞，就問她，她會繪聲繪色地向我講述這些單詞的意思和詞性，而她有什么弄不懂的數(shù)學(xué)題就會問我，我也會盡我最大的努力把解題思路講給她聽。我們兩個還互相交流學(xué)習(xí)方法，共同學(xué)習(xí)，共同進步。而令我印象最深的'便是這件事了。
在周一下午自習(xí)課的時候，英語課代表提醒大家第二天要檢查默寫，我突然想起來我還沒有背課文呢，而思萱那邊以5分鐘的速度背完了整篇課文，我十分吃驚地看著她，問道：你是怎么用那么短的速度就將課文背下來的？她面帶微笑地對我說：很簡單呀，我可以陪你把這篇課文一字不落地背下來。我激動地點了點頭，要知道，背課文可從來都是令我最頭疼的差事呀！她接著又說：先把課文讀一遍，盡量邊背邊記。我認認真真地把文章讀了一遍，她又把原文蓋住，說：看著中文翻譯，試試能不能復(fù)述下來，不會的地方我會提醒你噠！我老老實實地將整篇文章復(fù)述了一遍，還挺流利！又盡最大的努力把課文背了一遍，嘿！居然背下來了！我覺得我的同桌似乎是一個無所不能的魔法師，因為背課文前后也就用了幾分鐘，好神奇！第二天默寫，我自信地寫著每一個單詞，最終，我得了一個大大的A+，對于英語成績從來就不好的我，這一次的成績對于我來說就是一個質(zhì)的飛躍！謝謝你，我的同桌。
這就是我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的同桌吳思萱。
我的同桌小學(xué)作文11
我好無聊啊!我晃動著筆，很無語地盯著筆。無意間聽到了文子的八卦新聞，“聽說了嗎?昨天陳雨航向蘇景程發(fā)挑戰(zhàn)書，今天放學(xué)，在操場的小樹林里，你們?nèi)タ磫?”聽到的人嘴巴成“O”型，我不是很驚訝，因為這只是家常便飯，可對于陳雨航來說，就是一場你死我活的戰(zhàn)爭，但陳雨航獲勝的把握很小。“算了，我去見識見識，望一望陳雨航的功夫比較近怎么樣�！蔽野迪抡f。
我終于忍受艱苦的時光，我將書包扔給了我的`表妹小雪，“小雪，今天我有事，記得把我書包放我家里!乖!”“八成是去打架吧!”小雪望了望我，“小雪，我教你的占卜真有用，好好練習(xí)!”我轉(zhuǎn)身跑向小樹林。
剛到小樹林，一陣對話進入了我的耳里。
“陳雨航，你是不是腦殘啊!你獲勝的把握很小的，比較好不要讓我動手�！碧K景程不屑地說。
陳雨航不語，直接沖向蘇景程，我遠遠望去。
蘇景程做了幾個動作，就把陳雨航打下腳，“好大的膽!敢欺負本公主的奴才。”我從樹叢里走了出來，瀟瀟灑灑地望著蘇景程和陳雨航。
“喲!是一位女生啊!怎么你要為你家的奴才報仇?”蘇景程望著我。
“這不就是一句廢話嗎?”我直沖了過去，做了幾個動作，蘇景程竟然化解了幾個動作，我們大戰(zhàn)了幾個回合，才有勝者，肯定是我了。
蘇景程從地上爬了起來，說道;“第一次被一位女生打敗，我要將混混老大讓給你�！�
我鄙視地望著他;“誰要你的那個破位子，我要就要你師傅之位，怎么樣，徒弟?還有，陳雨航，本公主口渴了，還不去泡紅茶，快點!”
我的同桌小學(xué)作文12
我的同桌——王超。他呀稀奇古怪。
每天腦子里想的都是亂七八糟。
我的同桌，他非常的有意思。
一天，我們在寫作業(yè)，他不小心碰了我一下，我搬著桌子移到了旁邊，他一看形勢，知道不對了，就又說又道歉，什么姐，什么奶奶的都出來了，想盡辦法讓我回去，看還是不行，他也把桌子移了下來。每次總能把我弄的哭笑不得。
他還有一個毛病，就是愛抄作業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)，我剛把一道數(shù)學(xué)題寫完，他就立馬抄了起來，我不讓他抄，他就用可憐的`眼神看著我，并說：“姐姐，求求你了，給我看看吧�！闭媸悄盟麤]有辦法。有時某個同學(xué)有份答案，他也去抄抄，唉，真是抄作業(yè)大王。
但是，他也有優(yōu)點，那就是——樂于助人。那個時候，他還不是我們組，上課老師讓我們抄作業(yè)本，我的書丟了2頁，我急的哭了起來，這時，王超主動給我借了一本，我激動的流出眼淚，我含著淚，寫作業(yè)，他說：“不要著急，慢慢抄好�！甭犃诉@番話，我的眼淚更是忍不住流了出來，我一邊擦眼淚，一邊寫。那時，我把他當(dāng)做我真正的朋友。我感謝他，從心里而發(fā)。那時，連我最好的朋友都不知道我哭了，但他卻在我困難的時候幫了我一把，還安慰我，我耳邊一直回蕩著那句話。
這就是我的同桌，有優(yōu)點有缺點，我希望他一定可以改正缺點，我也相信他可以做到。
我的同桌小學(xué)作文13
光陰似箭，日月如梭。我本來還是一位矮小的小學(xué)生，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個快要畢業(yè)的六年級大學(xué)生了。
在我的腦海里，有著許許多多的回憶，讓我比較會味的是我的同桌。她長著長長的頭發(fā)，一副瓜子臉，帶著一副墨綠的眼鏡，高鼻梁，櫻桃小嘴，個子高高的。
她在我們班的成績總是的，自從老師將她調(diào)成我的同桌，我就以為是前世修來的�！，F(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。
俗話說的對“是福不是禍，是禍躲不過�！备隽艘粋�月的同桌，我才知道她非�！皟础�，她是個“武林高手”。他比較常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。
當(dāng)我故意惹了她，她就會伸出兩只較長指甲的手指，以0.0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏。這時我還沒有反應(yīng)過來，就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后，手臂還是火辣辣的疼，上面還有個印呢。
還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲：“哈羅！”她就會被嚇一跳，醒過來就會大眼瞪小眼的望著我。然后就會：“啊~”的大尖叫。這聲音會讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時我會捂住耳朵跑得遠遠的。等她不叫了，回到教室，教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動地的一叫，嚇的雞飛狗跳。
她就是我們班的`陳靖文，其實陳靖文并不那么壞，她為人很好，我每次搞的她不開心，過一會兒就會沒有事的，她從來都不計仇的，心胸廣闊，樂于助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰好的�？上О�，老師將她調(diào)到別的位置了，只剩下我一個人坐，搞得我整天苦眉愁臉的。
現(xiàn)在要畢業(yè)了，現(xiàn)在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時間。
我的同桌小學(xué)作文14
這個學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)。肖老師安排新同學(xué)坐在我的旁邊。她長著一張圓圓的，紅撲撲的小臉，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外明亮，一個小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴巴。還有一頭瀑布般的頭發(fā)直垂到腰間，走進一聞，還算散發(fā)出一股淡淡的清香。我頓時對這個新同學(xué)產(chǎn)生了好感，覺得這個同桌真漂亮！
剛?cè)胄５膬芍芩龑ξ液荏w貼!又是幫我擦黑板，又是幫我扔垃圾，她可真友好！我在心里暗暗的.慶幸自己有了這么好的一位同桌。
正所謂路遙知馬力，日久見人心。隨著時間的推移，她漸漸的暴露出了一些自己的“小毛病”。有一次老師讓她前面的同學(xué)回答問題，當(dāng)前面的同學(xué)站起來回答問題時，她悄悄的把腳伸到那個同學(xué)的椅子下面，用腳把椅子勾到一旁。當(dāng)那個同學(xué)回答完問題毫無防備地坐下來時，只聽到“撲通”一聲，坐到地上。全班同學(xué)頓時哈哈大笑起來。她的小調(diào)皮讓我有點意外，一直以來我都覺得她是溫柔體貼的人，經(jīng)過這一次我從心里開始有點防備她，害怕她把她的“小惡作劇”施展到我身上。但是金無赤足，人無完人，每個人都有優(yōu)點也有缺點，我坦誠的告訴了她這樣做存在的危險性，她也聽從了我的意見，給前面的同學(xué)做了誠摯的道歉。從此我們無話不說，形影相隨。
這就是我的新同桌，一個活潑調(diào)皮又溫柔體貼的“小妖精”。
我的同桌小學(xué)作文15
小學(xué)時光匆匆而過，上初中已經(jīng)兩個月了。
那時，總覺的時間過得太慢了，每天巴不得放學(xué)，老師講課也不想聽。對身邊的同學(xué)總覺的厭煩。但現(xiàn)在小學(xué)時光過去了，卻總覺得懷念。懷念起我的同桌。
她是一個倔強的女生。記得上五年級時，老師把她調(diào)到我旁邊。我討厭她極了，因為別的男生的同桌都是男生，就我的同桌是個女生，所以，我才討厭她，她也是的'，一有不順心的事就罵我。雖然我很多次都想給她反駁幾句，可做為一個男生，總不能和一個女生犟嘴吧！所以，我忍了。而且還經(jīng)常向她賠禮道歉。唉，我的這種壞脾氣就是被她慣壞的。
但是也她經(jīng)常幫助我。
很多次，我都忘記帶筆了，就是她借給我的，雖然她平常只帶兩支筆，就算她只有一支筆，她也會把筆給我，然后，自己去借別人的筆。就是這樣，時間久了，我對他的看法變了——不能以貌取人嘛！實際上，她真的很愛幫助同學(xué)，是個好學(xué)生。
數(shù)學(xué)老師經(jīng)常先把題目寫在黑板上，再讓我們把題目抄到本子上，最后算答案。那時我的視力不好，又沒配眼鏡，根本看不清黑板上的字。她總是把題目先抄在本子上，再給我抄，等我抄完題目后，他再把本子拿回去，我們各算個的答案。
在夏天天氣炎熱時，有時，我會買兩袋冰鎮(zhèn)的酸奶，喝時送給他一袋。他每次接牛奶的時候，都會朝我傻傻的微笑。她的笑容很友善，使人看了之后覺得很舒坦。
通過這些事情，我和他便成了關(guān)系最好的朋友——雖然他是一個女生。
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