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    小學(xué)寫(xiě)人作文

    時(shí)間:2023-11-20 17:10:31 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)寫(xiě)人作文15篇【合集】

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)寫(xiě)人作文15篇【合集】

    小學(xué)寫(xiě)人作文1

      一到外公家我就迫不及待的呼喊起來(lái):小胖,小胖,你在哪?

      小胖是外公家的一只小肥貓,雪白的皮毛,兩顆黑亮黑亮的小眼睛,充滿(mǎn)肉感的小耳朵和腳踏梅花的小胖丫讓人看了忍不住叫“卡哇伊!”你遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去它“龐大”的體型就像一團(tuán)云,雪白雪白的。

      “喵!”突然感覺(jué)腳旁軟軟的,低頭一看,原來(lái)是小胖,瞧了瞧它的體型,唉,我可抱不動(dòng)。

      小胖有時(shí)很聰明,有時(shí)卻很迷糊。

      說(shuō)它聰明是因?yàn)槎昙?jí)暑假的一件事。

      那天,我正在午睡,突然“彭”的一聲巨響把我從睡夢(mèng)中驚醒,揉了揉眼睛,看見(jiàn)外公朝著“聲音的發(fā)源地”走去,奇怪,怎么回事,我好奇的跟著外公。嗬,原來(lái)是廚房。

      我想:是不是進(jìn)小偷了?可接下來(lái)的.一幕讓我大吃一驚。放在角落了的冰箱門(mén)給打開(kāi)了,里面的食物被弄的一團(tuán)糟,低頭一看,小胖正趴在地上啃食美味的鮮魚(yú)。不用我說(shuō),你也知道是怎么回事了吧?

      小胖也有十分迷糊的時(shí)候。

      外公家后院里有一個(gè)小魚(yú)塘,里面有許多歡快的小魚(yú),小胖平時(shí)最喜歡去那,盡管它沒(méi)法吃到。小胖心里應(yīng)該會(huì)說(shuō),我吃不到,我看總可以吧!今天小胖又來(lái)到魚(yú)塘邊,咦,那是什么?在魚(yú)塘邊站立著一只大鳥(niǎo),大鳥(niǎo)將嘴伸進(jìn)魚(yú)塘了去啄魚(yú),沒(méi)一會(huì)功夫,幾條魚(yú)就下肚了。小胖看的嫉妒到眼紅,也將嘴伸到了魚(yú)塘,沒(méi)想到重心一個(gè)不穩(wěn),“撲通”掉進(jìn)了魚(yú)塘,狼狽的小胖“喵喵”求救。

      小胖,我的童年因你而快樂(lè)了許多,盡管你已經(jīng)不在了,我還是想對(duì)你說(shuō)一聲:謝謝,謝謝你給我一個(gè)幸福的童年!

    小學(xué)寫(xiě)人作文2

      在兒時(shí)我曾有一個(gè)天真的想法:世界上所有的人都很快樂(lè);都沒(méi)有煩惱?墒情L(zhǎng)大后我才逐漸明白了:每一個(gè)人都有煩惱,只是不表現(xiàn)出來(lái)罷了。我的媽媽就是這樣,明明有煩惱,可是怕我擔(dān)心,總是不流露出來(lái)。

      在小時(shí)侯,因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我輔導(dǎo)有加,所以我的基礎(chǔ)打的十分牢固,在學(xué)校我的成績(jī)也算不錯(cuò)?墒俏铱偸求w弱多,病抵抗力差。而且我的`感冒沒(méi)有一個(gè)月是好不了的。這令媽媽煩惱極了,本來(lái)工作壓力就大,又加上我身體不好,媽媽肩上的擔(dān)子又重了許多。每次媽媽都因要帶我去打針而懇求別人與她換班,當(dāng)時(shí)別人的埋怨為了我這個(gè)女兒,她都忍了下去?墒敲看稳メt(yī)院打針根本就沒(méi)有什么,不得不讓本來(lái)就很疲憊的媽媽更衰老了一些。而且在我打針的期間,媽媽還要拖著疲憊的身軀為我講課,當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我還覺(jué)得媽媽很煩。現(xiàn)在回想起來(lái),真覺(jué)得不該極了。后來(lái)經(jīng)別人介紹,媽媽認(rèn)識(shí)了一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,我的感冒暫時(shí)得到了舒緩。

      可是禍不單行,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的咳嗽對(duì)喉嚨十分不好,使我患上了咽喉炎。剛上完夜班的媽媽不顧辛勞帶我來(lái)到了武漢的大醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)由于我的年齡太小了,只能治標(biāo)不治本。而且每個(gè)星期都要來(lái)做治療。因?yàn)槟欠N治療只能在星期六做,媽媽有時(shí)上完夜班回來(lái)還要帶我去做治療,看著疲憊的媽媽而自己卻束手無(wú)策,心如刀絞一般。后來(lái)我的病情逐漸好轉(zhuǎn),媽媽肩上的擔(dān)子也輕了許多。

      回想起這些往事,感到辛酸極了,媽媽是多么的勞累可我還全然不知,真是不該!

      我想我現(xiàn)在為了媽媽的良苦用心一定要好好保護(hù)自己的身體。

      可憐天下父母心!

    小學(xué)寫(xiě)人作文3

      我家有個(gè)神氣十足的“一級(jí)大廚”,她就是我比較比較親愛(ài)的好外婆。

      別看她已經(jīng)66歲了,頭發(fā)花白,張羅起家里的大小家務(wù)卻是非常利索。外婆擅長(zhǎng)燒各種色香味俱全的家常菜,我和妹妹都被外婆養(yǎng)的肥肥的、壯壯的。我和妹妹都愛(ài)吃外婆燒的秘汁油爆蝦,我專(zhuān)吃鮮嫩的蝦肉,妹妹專(zhuān)吃蝦汁拌的米飯。國(guó)慶假期的第一天,我就打點(diǎn)好行裝飛奔“龍井9號(hào)”——我朝思暮想的'外婆家。外婆一聽(tīng)說(shuō)我要去,掛下電話便坐了好幾站公交車(chē)去茅家埠買(mǎi)了足足一斤河蝦。我一進(jìn)大屋門(mén),就把外婆緊緊摟住,又親又叫。外婆一邊嘴里不停笑呵呵地叫著“心肝”,一邊就拉著我的手沖進(jìn)了大廚房!巴郏『游r!”我的口水都忍不住冒出來(lái)了。

      只見(jiàn)外婆操起大鏟子,把奶奶鄉(xiāng)下親手做的噴香菜油倒入鍋中,等油漸漸“噼啪”作響,她便信手一撈,大把大把地把蝦全放進(jìn)了鍋。一瞬間,剛剛還活蹦亂跳的蝦全部泄了氣。外婆左一下右一下的翻炒著蝦,先后往鍋里加了生姜、大蒜、料酒、醬油和糖,油爆蝦迷死人的香味開(kāi)始直沖我的鼻子,又迅速在整個(gè)房間彌漫開(kāi)來(lái),還把嘴饞的妹妹吸引了過(guò)來(lái)。這前后不到三分鐘,隨著一個(gè)大翻鍋,外婆就把滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)油爆蝦搬上了桌。我和妹妹就像兩只小饞貓似的趴在在桌沿,雙眼直勾勾地注視著它們。開(kāi)飯的時(shí)候外婆一邊給妹妹拌蝦汁飯,一邊給我剝蝦。我津津有味地吃著蝦肉,感覺(jué)幸福得快飛上了云霄……除了油爆蝦,所有的素材只要到了外婆手里,就會(huì)變得超級(jí)好吃。

      真希望每天都可以吃上這位“一級(jí)大廚”炒的菜呀,因?yàn)檫@些菜里都飽含著外婆對(duì)我們深深的愛(ài)!

    小學(xué)寫(xiě)人作文4

      我的姑姑是一位樸實(shí)的農(nóng)村婦女,她一直有腰椎間盤(pán)突出的毛病,不能勞累,但是姑姑卻總是忙來(lái)忙去地干活。

      這幾天,氣溫驟然下降。姑姑很擔(dān)心奶奶的身體,她怕奶奶年紀(jì)大了受不了這樣的天氣,于是不顧自己的腰病,忍著疼痛,在刺骨的冷風(fēng)中跑了好多個(gè)商店,可都沒(méi)有找到適合奶奶穿的羽絨服。

      幾天的奔波讓姑姑的腰病更加嚴(yán)重了,走路的時(shí)候都不敢用力,一瘸一拐的。但是奶奶的羽絨服還沒(méi)有著落。周末的時(shí)候姑姑再也忍不住了,她一瘸一拐,艱難地走在路上,要去給奶奶買(mǎi)羽絨服。

      她乘坐著擁擠的公共汽車(chē),從鄉(xiāng)下跑到城里,在城里的市場(chǎng)中走了一上午?終于在一個(gè)小服裝店里找到了稱(chēng)心的'羽絨服。買(mǎi)下后,姑姑絲毫沒(méi)有休息就乘車(chē)趕回家。

      我出去接姑姑時(shí),只見(jiàn)她臉上布滿(mǎn)了豆大的汗珠,走路的時(shí)候用手托著腰,好像每走一步都十分痛苦。她那費(fèi)勁的樣子,看了真讓人心痛。如果每走一步都這樣費(fèi)勁的話,真不知道她這一路是怎么走過(guò)來(lái)的。姑姑跨進(jìn)我家的門(mén)檻,一看見(jiàn)奶奶就說(shuō):“媽?zhuān)医o您帶來(lái)件羽絨服,您試試,看行不行!”奶奶一穿上,嘿,真不錯(cuò)!大小正好,看上去很暖和,并且活里兒活面兒、好拆好洗,姑姑想得可真周到!奶奶笑得合不攏嘴了,“這羽絨服穿上軟軟的,特別暖和!”當(dāng)問(wèn)到價(jià)錢(qián)時(shí),姑姑微微一笑,說(shuō):“不貴,200多!

      當(dāng)姑姑回家時(shí),托著她那一瘸一拐的步子,卻不肯花10元錢(qián)坐出租車(chē)。而給奶奶花200多塊錢(qián)卻毫不猶豫,我們?cè)趫?chǎng)的人都非常感動(dòng)。

      姑姑真是一個(gè)孝順的人,我要向姑姑學(xué)習(xí)。

    小學(xué)寫(xiě)人作文5

      俗話說(shuō)得好:“功夫不負(fù)有心人”。

      縱觀千百年來(lái)古今中外的人物,都是寒窗苦讀,付出畢生的心血,才換來(lái)榮譽(yù)與美名。

      大家也許知道,俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰大學(xué)時(shí)成績(jī)太差而被退學(xué)。如果換做我們,就一定會(huì)放棄學(xué)習(xí),而托爾斯泰沒(méi)有放棄,堅(jiān)持學(xué)習(xí),用了比別人多十倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),練就了所謂的`“功夫”,成為的作家。

      我國(guó)的大文學(xué)家也不遜色。漢代的司馬遷就是在苦難中寫(xiě)了《史記》。司馬遷為了完成父親臨終前的遺愿寫(xiě)一部史書(shū),開(kāi)作《史記》,公元前99年,司馬遷為向匈奴投降的李陵辯護(hù),被漢武帝打入大牢,受以“腐刑”,司馬遷曾想過(guò)自殺,可后來(lái)想到人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。司馬遷依然活了下來(lái),雖然痛苦到極點(diǎn),但是他只有一個(gè)信念,那就是把《史記》完成。司馬遷在獄中忍辱負(fù)重,歷經(jīng)13年,創(chuàng)作出的《史記》。

      關(guān)于“功夫”,的還有編寫(xiě)《本草綱目》的李時(shí)珍,他為了完成《本草綱目》親自尋找各種草藥,不管毒性大不大,都要嘗試。他幾乎走遍了湖北、湖南、江西、安徽、江蘇等地。歷時(shí)29年編成了巨作《本草綱目》。

      托爾斯泰、司馬遷、李時(shí)珍都是付出了心血,才換來(lái)了成功。

      我們無(wú)論做什么事,什么職業(yè)都要下功夫,“三百六十行行行出狀元”。不論干什么,只要下功夫,用心去對(duì)待。就一定會(huì)成功。

      當(dāng)然,功夫并不是憑空產(chǎn)生的。有人說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”。如果說(shuō),這勝利屬于誰(shuí),他只能屬于那些堅(jiān)持的人,給那些下功夫的人,給那些用心對(duì)待的人。

    小學(xué)寫(xiě)人作文6

      一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眉毛下面有著一雙似乎散發(fā)著靈氣的大眼睛,兩片薄嘴唇,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),一張活潑可愛(ài)的面孔便展現(xiàn)在你的眼前,呶,認(rèn)識(shí)我了吧!

      我有著許許多多的愛(ài)好,比如:玩電腦游戲、看書(shū)、打籃球和乒乓球等,但這些愛(ài)好,總讓我背了不少“黑鍋”。

      有一次,我早早就起了床,打開(kāi)電腦便開(kāi)始玩游戲咯,“砰,砰,砰……”這真的太刺激了,玩著玩著,媽媽起床見(jiàn)我在玩電腦,便說(shuō):“這么早就起來(lái)玩電腦,你要注意你的眼睛啊!蔽耶(dāng)時(shí)玩游戲玩得太入迷了只是隨便應(yīng)了一下“嗯”……到了中午,媽媽叫我上去吃飯了,我還在玩,媽媽又叫一次,我還是在玩,最后,媽媽生氣了,說(shuō):“你還不上來(lái)吃飯的話,你以后就別想著再玩電腦了!边@時(shí),我才依依不舍的離開(kāi)電腦,上樓吃飯,吃完飯后,我還想去玩,媽媽說(shuō):“不行,上午玩了電腦,下午該看書(shū)了!

      這時(shí),我很樂(lè)意的回到房間看書(shū),這下,我可是看得沒(méi)完沒(méi)了的',一看,哇,又是幾個(gè)鐘頭,我?guī)缀醢逊块g的課外書(shū)全都看了個(gè)遍,我才出去喝點(diǎn)水,休息一會(huì)眼睛。這時(shí),我媽過(guò)來(lái)說(shuō):“你看你,做什么事都是那么入迷,一玩游戲就是幾個(gè)鐘頭,一看書(shū)又是幾個(gè)鐘頭。”我說(shuō):“呵呵……那也沒(méi)辦法。 

      上了初中,我把那些玩游戲的時(shí)間全都放進(jìn)我學(xué)習(xí)里面去了,但看書(shū)的時(shí)間,還是以前那樣,一看書(shū)就是幾個(gè)鐘頭。哈哈,這就是我!

    小學(xué)寫(xiě)人作文7

      說(shuō)實(shí)話,打從第一眼看到她,我就對(duì)她沒(méi)有多少好感:一身土里土氣的穿著,顯得有點(diǎn)呆滯的眼神,還有那一頭亂糟糟的長(zhǎng)發(fā)。可是后來(lái),老師把她安排在我旁邊坐,我和她竟然成了同桌,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)!

      更氣人的是,她的功課門(mén)門(mén)優(yōu)秀,甚至超過(guò)我這個(gè)一班之長(zhǎng)。我心里很不是滋味,對(duì)她的埋怨也與日俱增起來(lái)。

      不知從什么時(shí)候起,每天我們的教室都打掃得窗明幾凈,待在里面讓人感到是一種莫大的享受。而不像以前,一踏進(jìn)教室給人的感覺(jué)就是一個(gè)字——臟!值日生是絕不可能一大早就打掃衛(wèi)生的,老師和同學(xué)都“理所當(dāng)然”地以為是我做的好事,班主任甚至還號(hào)召其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)。天知道,像我這樣賴(lài)床的人怎么也做不到天天早起“為人民服務(wù)”的。我的虛榮心在作怪,沒(méi)有勇氣向大家解釋。

      終于有一天,我破天荒地起了個(gè)大早,準(zhǔn)備探個(gè)究竟。

      當(dāng)我滿(mǎn)懷好奇踏進(jìn)教室的那一刻,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛——那個(gè)不被我放在眼里的同桌,竟然是真正的“幕后英雄”!

      “你,原來(lái)是你。 蔽殷@訝地,卻又故作鎮(zhèn)靜地對(duì)她說(shuō)。“是啊。”她微笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我的臉?biāo)⒌卦诎l(fā)燒,自己以前對(duì)她的偏見(jiàn)真是太不應(yīng)該了。作為一班之長(zhǎng),竟然連一位普通同學(xué)都不如,真是太慚愧了!

      我默默地走進(jìn)教室,和她一起打掃。

      那天,班主任又表?yè)P(yáng)了我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著她,她給我一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的微笑……

    小學(xué)寫(xiě)人作文8

      我見(jiàn)過(guò)許多形形色色的人,這些人帶給我許多不一樣的感覺(jué)。其中我比較敬佩的就是那位陌生的老奶奶。

      一天,我一覺(jué)醒來(lái),就大喊道:“妖怪!”這使迷迷糊糊的我立刻清醒了。我定睛一看,哦原來(lái)是我那百年不洗澡的臭鞋。∷耐鈱颖磺曛粱\罩著。這時(shí),媽媽也被我的叫聲吸引了過(guò)來(lái),細(xì)心的媽媽一眼就看出了是怎么回事。媽媽非讓我拿著它去樓外面洗洗。一開(kāi)始我不想下樓,我一轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)媽媽的眼光從立刻從柔和變成了尖銳。我只好不心甘情愿的下樓了。我走到樓下,正巧看見(jiàn)一位給人擦鞋的老奶奶。仔細(xì)觀察,她年過(guò)花甲,一頭像用白色蠟筆染過(guò)的頭發(fā)。額頭上也布滿(mǎn)了皺紋看樣子肯定是家里條件不好,才出來(lái)擦鞋的。我走過(guò)去把鞋遞給了她,她對(duì)我微微一笑?苫鹧劢鹁Φ奈伊ⅠR就發(fā)現(xiàn)了:這位老奶奶臉上雖然笑的很甜蜜,但還是掩蓋不住她極度的疲勞。此時(shí),老奶奶已經(jīng)開(kāi)始擦鞋了。她先拿起刷子把外面的.一層土去掉,用濕布擦了擦。然后拿出一種不特殊的藥劑,往里面噴了噴,頓時(shí),里面的臭味一掃而光。比較后,老奶奶變出一種液體在它全身抹了抹。鞋子又恢復(fù)了他的本貌。如此熟練的動(dòng)作配合的無(wú)暇,眼前的一幕令我大吃一驚。想想這只鞋剛才的樣子,再看看現(xiàn)在的樣子,就如同魔術(shù)般神奇。由于我著急回家所以我拿了鞋,給了她三元錢(qián)就走了。這時(shí),那位老奶奶好像想到了什么,拿起一元錢(qián)向我追去,邊追邊喊:“小朋友,你多給了一元錢(qián)!”

      我敬佩這位老奶奶。我敬佩的不是老奶奶擦鞋的技術(shù),而是敬佩這位老奶奶拿起一元錢(qián)向我追去的動(dòng)作而反映出的老奶奶的品質(zhì)。

    小學(xué)寫(xiě)人作文9

      你們有一個(gè)愛(ài)你們的媽媽?zhuān)耶?dāng)然也不例外。我媽媽雖然長(zhǎng)的不大美麗,可她的五官配到一起,使我的媽媽有了一副清秀的面孔。簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫,我的媽媽就像一本書(shū),教會(huì)了我們一輩子也不會(huì)明白的道理。翻開(kāi)記憶中的第一頁(yè),那便是媽媽對(duì)我的愛(ài)。記得那個(gè)寒冷的夜晚,我和媽媽正在上街,真是天有不測(cè)風(fēng)云,突然下起了傾盆大雨。幸好媽媽有先見(jiàn)之明,帶了一把雨傘。媽媽急忙撐開(kāi)那把雨傘,把我緊緊的摟在她那溫暖的懷里我感到太悶了,鉆了出去。媽媽叫我回到她的懷里,但我沒(méi)有聽(tīng),只見(jiàn)媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的把雨傘往我這邊挪。我看了之后,眼睛十分不聽(tīng)話的讓眼淚流了出來(lái);氐郊視r(shí),媽媽成了一只落湯雞。而我卻一點(diǎn)也沒(méi)濕,頓時(shí),我明白了媽媽寧愿自己感冒也要讓我健康,這一刻,我真正明白了母愛(ài)有多偉大!

      翻開(kāi)第二頁(yè),里面是媽媽辛勤的為我做家務(wù)的畫(huà)面,也許你們不會(huì)明白,媽媽每天重復(fù)著過(guò)著一樣的日子不煩嗎?這都是為了誰(shuí)!還不是為了我們嗎?所以我們現(xiàn)在要好好讀書(shū),長(zhǎng)大以后,好好回報(bào)媽媽?zhuān)还钾?fù)媽媽的期望。

      翻開(kāi)第三頁(yè),是媽媽在我生病時(shí)細(xì)心照顧我的畫(huà)面,生病時(shí)是誰(shuí)陪你上醫(yī)院?是誰(shuí)為你擔(dān)心?還不是你最親愛(ài)的媽媽?zhuān)》_(kāi)第四頁(yè)……第五頁(yè)……為你牽掛,擔(dān)憂的還是媽媽?zhuān)寢屖嵌嗝匆粋(gè)普通的稱(chēng)呼,她卻要全心全意的`為你。有時(shí)間一定要多陪陪媽媽?zhuān)灰寢寢尮聠。也許,你們會(huì)認(rèn)為自己的媽媽沒(méi)有別人的媽媽漂亮,但自己的媽媽一定是最好的!一定是世界上獨(dú)一無(wú)二的!因?yàn)橹挥兴艜?huì)這么不求回報(bào)的為你,為你做這一切!媽媽?zhuān)覑?ài)你!

      “世上只有媽媽好”媽媽?zhuān)T改肋h(yuǎn)快樂(lè)!

    小學(xué)寫(xiě)人作文10

      老師,是個(gè)偉大的詞,古往今來(lái),許多善良的人一點(diǎn)一滴打下了老師二字在心中無(wú)可置疑的位置。二十一世紀(jì)的人們,一些在沒(méi)有可選擇職業(yè)的時(shí)候選擇了老師,那么,是否,只要有這個(gè)稱(chēng)號(hào)我們就該尊敬?

      答案是肯定得,只要他是老師,學(xué)生給予尊重是必須的。但是,如若活著非生,死亡非死,答案還是一樣嗎?老師之所以留下無(wú)可置疑的位置是因?yàn)槎嗌倮蠋熃o予學(xué)生幫助,多少老師待學(xué)生比待自己的孩子還疼愛(ài),他們熬著夜帶著病傳授知識(shí)。但是現(xiàn)在,一些老師學(xué)會(huì)了“官官相護(hù)”其實(shí)現(xiàn)在很多和老師頂嘴的學(xué)生大都是覺(jué)得自己委屈的,每當(dāng)學(xué)生在辦公室給老師解釋的`時(shí)候,就變成了頂嘴,就會(huì)被說(shuō)成態(tài)度不好。

      讀過(guò)一句話,只有尊敬別人的人才值得別人尊敬,那么學(xué)生解釋沒(méi)錯(cuò)呀,一些學(xué)生也想不透。慢慢的也明白了,一些觀念就是,只要我是老師你是學(xué)生,我說(shuō)的什么你別急,聽(tīng)我說(shuō)完。一些老手也學(xué)會(huì)了圓滑本領(lǐng),剛剛把學(xué)生責(zé)罵的哭哭啼啼,馬上什么都是為了學(xué)生好。其實(shí)有些老師和學(xué)生都是陌生人,沒(méi)必要爭(zhēng)吵,既然都需要互相讓步,可是為何比較后委屈的學(xué)生還是覺(jué)得自己還很委屈。

      老師和學(xué)生是平等的,是朋友,地位沒(méi)誰(shuí)高誰(shuí)低,老師給予學(xué)生知識(shí),學(xué)生感謝。是非黑白。扭曲事實(shí)的應(yīng)該尊敬么?有些學(xué)生很固執(zhí),他們覺(jué)得只堅(jiān)持真理,錯(cuò)就是錯(cuò)對(duì)就是對(duì),不管什么老師不老師。其實(shí)沒(méi)什么大不了,解釋不解釋收獲不了什么,我們,應(yīng)該學(xué)會(huì)低頭。

      老師是個(gè)偉大的詞,偉大的人都值得尊敬,感謝每一個(gè)為學(xué)生付出的老師。

    小學(xué)寫(xiě)人作文11

      在我們身邊,有許多直得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽?zhuān)灰部赡苁强嗑殨?shū)法的小伙伴;還可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人……我最敬佩的則是我親愛(ài)的姐姐。

      姐姐的皮膚雪白雪白的.,比那薄胎白瓷還光滑、潔白、細(xì)膩;一對(duì)大眼睛就像山泉般明亮;只要一笑,嘴角上方就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的小酒窩。姐姐她不是什么明星,也不是什么偉人,可是我卻很敬佩她,因?yàn)樗?huà)畫(huà)畫(huà)得很好。

      要知道,我以前一直認(rèn)為畫(huà)畫(huà)不過(guò)是一件很簡(jiǎn)單的事,可一次親身經(jīng)歷讓我明白了:畫(huà)畫(huà)并不是一件容易的事。

      那一年暑假,我在老家(營(yíng)山縣消水鎮(zhèn))碰巧老家門(mén)前那棵桂花樹(shù)開(kāi)花了,姐姐便去那里寫(xiě)生,我出于好奇,就跟在姐姐后面,只見(jiàn)姐姐仔細(xì)的觀察著桂花樹(shù),一會(huì)兒用鉛筆輕輕的勾畫(huà)出桂花上的枝·葉,一會(huì)兒把紙上的桂花樹(shù)同真正的桂花樹(shù)做比較,一會(huì)兒又用像皮仔細(xì)的修改,一會(huì)兒……姐姐畫(huà)了十分鐘·半小時(shí)·一個(gè)小時(shí)~~~我等不及了,便走過(guò)去,輕輕拍了拍姐姐的肩膀,問(wèn)道“姐姐,這幅畫(huà)什么時(shí)候才能畫(huà)好呀?”

      “大概還要幾個(gè)小時(shí)吧!薄鞍?一幅畫(huà)怎么要畫(huà)這么久?”“當(dāng)然了,你別以為畫(huà)畫(huà)很容易。”這時(shí)我才知道,畫(huà)好一張畫(huà)是多么不容易。‘(dāng)姐姐畫(huà)好后,我仔細(xì)地欣賞著畫(huà)面,只見(jiàn)桂花樹(shù)的枝、葉一一展現(xiàn)在我面前,就連那小小的、淡黃色的桂花也呈現(xiàn)在了我面前,這兒一叢,那兒一簇,我仿佛還聞到了淡淡的桂花香。這幅畫(huà)真的是如生啊!使我不禁感嘆;姐姐的畫(huà)技真高超啊!這就是我的姐姐,一個(gè)對(duì)什么事情都認(rèn)真·執(zhí)著的人,她是我最敬佩的人。

    小學(xué)寫(xiě)人作文12

      我的爸爸長(zhǎng)著一張方字臉,總是帶著微笑,高大挺著的鼻子上掛著一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛十分銳利。我的爸爸不胖不瘦,是中等身材,我的爸爸雖然很少運(yùn)動(dòng),但是他很健康。

      我的爸爸是一名醫(yī)生,他常常一早起床就給病人看病,一直到深夜才能休息。

      有一次,一位病人發(fā)高燒,爸爸一直為這位病人吊了一個(gè)晚上的針。第二天,我起來(lái)一看,我們家什么時(shí)候來(lái)了個(gè)國(guó)寶——大熊貓。原來(lái)是爸爸的眼睛外面多了一大圈黑圈子,我一直對(duì)他笑著。

      還有一次,我們正在吃晚飯時(shí),忽然來(lái)了一個(gè)慌慌張張的病人,爸爸連口飯都沒(méi)有吃一口就要跑出去時(shí),媽媽就對(duì)爸爸說(shuō):“吃了飯?jiān)俪鋈グ!”爸爸說(shuō):“病人等急了,不好辦,等我看了病人后再回來(lái)吃飯吧,”我也對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸吃了飯?jiān)俪鋈タ床∪税,飯菜涼了不好吃!卑职植宦?tīng)我們的`勸告,還是跑了出去為病人看病。爸爸一會(huì)兒認(rèn)真探切病人的脈搏,一會(huì)兒仔細(xì)觀察病人的臉色,一會(huì)兒輕柔地摸摸病人的肚子,然后,溫柔地安慰病人說(shuō):“你的病不要緊的,只是普通的腸胃炎,打針、吃藥就行了!弊詈蠼o病人輕柔地扎了針,就給病人取藥。病人得了藥后高興地說(shuō):“多謝!多謝!”爸爸說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

      這就是我的對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸,我十分敬佩他。

    小學(xué)寫(xiě)人作文13

      每當(dāng)我看見(jiàn)那干凈的馬路,腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出一位辛勤工作的清潔工阿姨的身影。

      這位阿姨個(gè)子不高,看上去顯得很清瘦,她就是我家隔壁的趙姨。趙姨是廠里的保潔工,這個(gè)工作在別人眼里是有臟又累的下等活,可趙姨卻把它看作比較神圣的崗位。每天天蒙蒙亮就得出去工作,天黑了才下班。不管天氣如何,都無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守在自己的崗位上。

      記得在一個(gè)大雨滂沱的下午,我和媽媽去教培樓上英語(yǔ)課,一路上我都在埋怨老師,這樣的天氣還要來(lái)上課,心里有說(shuō)不出的怨氣。就在這時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一位阿姨正在拿著掃帚掃來(lái)掃去,走近一看,是趙姨,她正在清理由于刮風(fēng)掉下的梧桐葉,還不時(shí)的用手里的`鐵鉤做著什么。我不解地上去問(wèn):“趙姨,這么大的雨,你出來(lái)掃啥呀,等雨停了,明天再掃也不遲呀?”趙姨看了看我說(shuō):“不行呀,你看這梧桐葉子還有掉下的樹(shù)枝,堆積多了,順著水流都流到下水口,要是不及時(shí)清理,會(huì)堵塞下水口,這樣路面就會(huì)大量積水,要影響車(chē)輛、行人安全通行的!闭f(shuō)著又見(jiàn)她用手里的鉤子在清理下水口的樹(shù)葉,她的手上、身上、臉上、沾滿(mǎn)了泥水,去沒(méi)看出他有一絲絲地怨氣。她干得是那么認(rèn)真,那么執(zhí)著,想到自己因?yàn)樘鞖獠缓靡险n,還一肚子怨言,真是羞愧不已!

      由于表現(xiàn)突出,今年趙姨還獲得廠里“五一”勞動(dòng)模范的獎(jiǎng)?wù)。至今趙姨仍在自己平凡的崗位上辛勤工作著,實(shí)踐著自己“干一行,愛(ài)一行”的獲獎(jiǎng)感言。

      我佩服趙姨,她讓我明白了一個(gè)道理:工作無(wú)貴賤高低之分,只要努力,用心去做,平凡的崗位也會(huì)干出不平凡的事業(yè)。

    小學(xué)寫(xiě)人作文14

      我從上小學(xué)時(shí),就不喜歡語(yǔ)文課,因此對(duì)語(yǔ)文老師有了一份不喜歡?傻浆F(xiàn)在我才明白,老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

      小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文老師給我的印象最深。教課非常好,讓我從不喜歡語(yǔ)文到喜歡語(yǔ)文,讓我從班級(jí)倒數(shù)成為正數(shù)。他是一位男教師,姓苑,40來(lái)歲。不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光,一臉的笑容使同學(xué)們感到親切,同學(xué)們都甜甜地叫他:“苑老師!”

      笑,是美好的。但我的心目中,苑老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的'。然而,苑老師的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!苑老師的笑給他形象生動(dòng)的語(yǔ)文課增色不少。所以,我們都愛(ài)聽(tīng)他講課。

      但,苑老師也有發(fā)火的時(shí)候。有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)在上課的時(shí)候接老師下茬,老師都忍了他好久了,這次老師再也忍不下去了,直接就說(shuō)了他,可最后還是原諒了他,并告訴他這是課堂,不能隨便說(shuō)話,要說(shuō)話,先舉手。

      苑老師也很好,也會(huì)站在我們的立場(chǎng)想事情,例如,這次六一兒童節(jié),我們班家委會(huì)組織去蘑菇園玩,苑老師也去了,并且給我們帶了節(jié)日禮物——一把扇子。

      說(shuō)實(shí)話,誰(shuí)不愿結(jié)交這樣的良師呢?愿苑老師的甜甜笑容永駐面龐!每當(dāng)我看見(jiàn)苑老師那親切的笑容,就想翩翩起舞,舞出我對(duì)苑老師的愛(ài)戴之情!

    小學(xué)寫(xiě)人作文15

      今天是外出旅游的最后一天,也是最難忘的一天。我們來(lái)到了北戴河浴場(chǎng)嬉水,飽覽了北戴河的海上風(fēng)光。漫步在松軟的沙灘上,迎面海風(fēng)習(xí)習(xí),這時(shí)我才真真切切的感受到大自然的美麗。

      只顧陶醉美景的我差點(diǎn)忘記了玩堆沙。為了彌補(bǔ)過(guò)失,我和同伴們一起運(yùn)來(lái)黏沙壘起一座“小長(zhǎng)城”。接著用干沙“油漆”,這樣就更加牢固了。想象力豐富的`我們鬼點(diǎn)子可特別多。剛剛參觀過(guò)老龍頭,對(duì)它有一些認(rèn)識(shí)。于是大家便制作了一個(gè)獨(dú)具特色的“老龍頭”:以沙子為底部,上面堆滿(mǎn)了綠色海草,一個(gè)巨大的揚(yáng)州“獅子頭”在海草上穩(wěn)如泰山。也許是在大“獅子頭”的帶領(lǐng)下,幾個(gè)小“獅子頭”也陸續(xù)排好隊(duì),沿著“長(zhǎng)城”的邊緣,一直到盡頭,F(xiàn)在的社會(huì)提倡做綠化,我們也想為人類(lèi)帶個(gè)頭,在“長(zhǎng)城”的墻壁上種下一棵棵“小苗苗”(其實(shí)是海帶),我們的思維夠獨(dú)特吧。

      “小小工程師們”可能在建筑“老龍頭”時(shí)出了點(diǎn)問(wèn)題。海水漸漸地將它的底部沖垮。這可不行啊,“老龍頭”一旦沒(méi)有了底部,就沒(méi)有東西支撐住頂部。假如不及時(shí)修補(bǔ),很有可能導(dǎo)致“老龍頭”全部倒塌,那不就前功盡棄了嗎?大家又面臨了一場(chǎng)“拯救‘老龍頭’事件”。為了我們的宏偉建筑能夠平安無(wú)事,同伴們一點(diǎn)兒也沒(méi)有怠慢。運(yùn)沙、加固......不一會(huì)兒,便完工了。

      而這一切卻使我想到了“三個(gè)和尚”的故事。是的,在日常生活中也是如此。合作共事時(shí)不能各干各的,必須團(tuán)結(jié)。

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