動(dòng)物小學(xué)作文[必備]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的動(dòng)物小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
廣州的香江野生動(dòng)物園是一個(gè)既大又美麗的動(dòng)物園。
從南門進(jìn)入，首先到了南美新區(qū)，里面都是南洲的動(dòng)物，比如美洲鴕鳥，美洲鴕鳥非常兇猛，如果你看它看久了，它就會(huì)用兇惡的眼光看著你，使人不敢再看下去。南美新區(qū)還有海龜、海豹、紅寰等等。
走完美洲新區(qū)，就來(lái)到亞洲園。亞洲園分三個(gè)區(qū)域，一是亞洲園，二是猩猩競(jìng)技場(chǎng)，三是花果山。亞洲園有長(zhǎng)臂猿、黃猩猩�；ü接蝎J猴、狒狒。我最喜歡的`是花果山里的狒狒。因?yàn)榛ü礁饔斡浝锏幕ü椒浅Ｏ嗨�，還真有一個(gè)瀑布呢！我喜歡狒狒是因?yàn)獒翎艉苈斆�，游客做一個(gè)手勢(shì)，狒狒就來(lái)一個(gè)后空翻，游客就給狒狒一�；ㄉ�，狒狒就點(diǎn)一下頭，表示它喜歡這種食物。然后很熟練地把花生剝開，往上一扔，再用嘴接住。狒狒還喜歡打架，但是一打就會(huì)馬上停止。狒狒真是令人捉摸不透啊！
走完亞洲園，就來(lái)到乘車游覽區(qū)。我們坐著小火車，看著動(dòng)物。但是，一只長(zhǎng)頸鹿擋著路，司機(jī)叔叔把食物一扔，長(zhǎng)頸鹿就向食物跑去，乘車游覽區(qū)還有許多動(dòng)物，有象、駱駝等，還有一些很美但叫不出名字的動(dòng)物。
香江野生動(dòng)物園的動(dòng)物看都看不完，更別說(shuō)寫了。希望你有機(jī)會(huì)也去看一看。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
這天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得十分高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個(gè)捕魚的人在那里抓魚。我走過(guò)去看到那個(gè)捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們?cè)谒锊煌５赜蝸?lái)游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜！我想學(xué)過(guò)的'課文上面告訴我要愛護(hù)小動(dòng)物。怎樣辦？對(duì)呀，我能夠出錢把魚從漁人手里買過(guò)來(lái)，然后，我再把它們放回河里讓它們能夠得到自由了。于是，我就向漁人詢問(wèn)，買下這幾條魚要多少錢。他說(shuō)：你出五元錢就全部拿去吧！我說(shuō)：好！于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。之后，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對(duì)著它們遠(yuǎn)去的影子說(shuō)：好魚兒，你們快游吧！游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí)，你們還要機(jī)靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由！
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。之后，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
大家好，我的名字是“龍龍”，是一只藏獒。主人給我取這樣的名字，應(yīng)該是想讓我像龍一樣威武，我給你講一下我的生活。
我是生在主人家里的，我剛生下來(lái)就已經(jīng)在主人家里了，我剛學(xué)會(huì)睜開眼睛，就看到小主人在我面前，我害怕地“汪汪”大叫起來(lái)，嚇得小主人腿發(fā)抖得很厲害，媽媽告訴我：“這是小主人，不能嚇的，不然他會(huì)不給你吃東西的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來(lái)每一天早上我都很早起床，叫主人起床給我喂好吃的早飯，我也會(huì)叫爸爸，和媽媽起來(lái)，和我一起吃美味的早餐�！鞍パ剑〔缓�，把小主人給吵醒了，不行，得馬上撒嬌！”我就馬上躺在地上打滾，時(shí)不時(shí)發(fā)出小小的叫聲，生怕小主人不給我吃早餐，小主人看了看我，傻笑了一會(huì)兒，就又回到房間睡覺去了，我大口大口地吃起來(lái)早飯，吃飽了，我就去找小主人玩。這時(shí)，小主人才剛剛起床，正在洗漱中，我就去拉他的.衣服，小主人生氣地說(shuō)：“你要干什么？”“小心我不給你吃東西了！”，過(guò)了幾天，媽媽生病了，可小主人也不帶媽媽去看病，我就抱怨起來(lái)了：“為什么小主人不帶媽媽去看病，那到底是什么主人啊……”媽媽打斷了我的話：“不能這樣說(shuō)小主人，要不是小主人撿回來(lái)我，讓我去相親，我才會(huì)見你爸！要不是他，我說(shuō)不定還在外面流浪！”我懂了很多，突然主人罵小主人：“你看看龍龍的媽媽都生病了，你還不去看看它怎么樣了！”小主人就走了過(guò)來(lái)把媽媽抱走去看病了！
這次的故事讓我明白珍惜生命、珍愛動(dòng)物。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
秋游了，我早早的的起了床去學(xué)校，上了車后我看著窗外，窗外的景色快速進(jìn)入我的視線，又快速出了我的視線。
不到40分鐘就到了，我下了車，集了合，到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園的售票口，我看到了左邊有金色老虎的墻壁，還有4頭大象的雕塑，那雕塑真是栩栩如生，如果你不仔細(xì)看，有可能認(rèn)為這是真的，右邊也有一個(gè)金色墻壁，里面有長(zhǎng)頸鹿和一些其它的動(dòng)物。
進(jìn)了門后有一個(gè)生態(tài)動(dòng)物園指南，告訴我們，具體動(dòng)物館的位置。
繼續(xù)往前走，路邊有許多鮮花，還有一些用草剪的動(dòng)物。往前走一點(diǎn)點(diǎn)，有兩頭金色的犀牛雕塑，一只角長(zhǎng)在鼻子上方真有意思，我看見了東北虎、狼、華南虎、、然后又看見了袋鼠、真正的犀牛和各種各樣的蛇，有眼鏡蛇，眼鏡蛇的樣子很恐怖，嘴里吐著信子，頭是扁扁的有兩只像大眼睛的圖案，我怕它突然噴出毒液，要不是有玻璃那我才不敢接近它。
繼續(xù)向前走，到了大象表演的地方，我看到了一些小朋友給大象喂食，還看了大象表演走“獨(dú)木橋”，打籃球，最后還讓一位老師坐在兩頭大象的鼻子上“蕩秋千”。
接著我們參觀鱷魚館，大熊貓館，還有大猩猩館……參觀的這些地方，記憶最深的是百鳥園，我看到了丹頂鶴、禿鷲、孔雀、貓頭鷹，貓頭鷹的眼睛圓圓的，它的目光很犀利，好像在尋找它的獵物。有一種非常有意思的鳥，它的全身是白色的，和我一樣高。
這只鳥非常兇猛，當(dāng)我們的手接近玻璃時(shí)，它就跑過(guò)來(lái)，狠狠的啄我的.手，由于隔著玻璃，只聽見“哐”的一聲響。難道我們的手像它們的食物嗎？還是認(rèn)為我們給它送食物來(lái)了？哦，還有很多叫不出名字，以前也沒有見過(guò)的鳥。眼花繚亂。當(dāng)我正看的起勁時(shí)，聽到身后有“撲愣撲愣”的聲音，回頭一看，原來(lái)是一只孔雀，正向我走過(guò)來(lái)，我分不清它的善惡，怕它來(lái)啄我，我嚇得連忙對(duì)它說(shuō)：“老大我不是有意打擾你的！”說(shuō)完，我就飛快地“閃”了。
我還和浣熊來(lái)了一個(gè)近距離接觸，浣熊和家貓差不多不小，性格很溫順，它的毛特別光滑，我真的想把它帶回家。我這個(gè)想法是不是有點(diǎn)自私呀！
這次游長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園真是大開眼界，還受益無(wú)窮，真是一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
假日時(shí)，家人和我常常去大伯父家拜訪，大伯父家有養(yǎng)狗，久而久之，我和它竟成了好朋友。
那只可愛的小狗名字叫小虎，體型有些嬌小，被毛是白色摻雜著一點(diǎn)棕色，毛摸起來(lái)軟綿綿的。每次一進(jìn)門，歡迎我的不只是大伯父，還有小虎。吃飯時(shí)，我總會(huì)拋骨頭讓它啃，而它總會(huì)對(duì)著我“汪——汪——”的叫，好像在答謝我呢！另外，小虎相當(dāng)聽話，每次我叫它坐下，它總會(huì)乖乖坐下，而且，小虎還會(huì)主動(dòng)跳進(jìn)我懷里呢！
有一年的除夕，我們?nèi)乙勒諔T例到大伯父家吃年夜飯，所有人都吃得津津有味。飯后，我和堂哥一伙人去外頭放鞭炮，小虎也跟著去，結(jié)果我將甩炮不小心丟到小虎的附近，爆鳴聲嚇得它四處逃竄，看起來(lái)受到不小的驚嚇。我覺得相當(dāng)自責(zé)，除了對(duì)小虎感到抱歉外，還深怕它討厭我。
過(guò)了不久，我們又去大伯父家。我有一點(diǎn)怯步，但是我勉強(qiáng)鼓起勇氣，踏進(jìn)屋子，迎面而來(lái)的，竟然是小虎！我簡(jiǎn)直欣喜若狂，謝謝它能夠原諒我的錯(cuò)。
雖然我和它不能天天見面，但我們的.友誼卻是永遠(yuǎn)的。我十分慶幸有一只可愛的狗朋友，小虎——它永遠(yuǎn)是我最要好的動(dòng)物朋友！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
從前有一只小豬，它叫歡歡。同伴們都嘲笑它除了能吃之外沒別的本領(lǐng)。它每天都被同伴嘲笑，直到有一天，它痛下決心：“我一定要會(huì)一個(gè)特別的.本領(lǐng)！”
歡歡先來(lái)到了百靈鳥家，輕輕地叫喚百靈鳥。百靈鳥走出來(lái)，問(wèn)：“歡歡，你找我有什么事呀？”
“百靈鳥姐姐，我想學(xué)一樣本領(lǐng)，是特地來(lái)你這學(xué)唱歌的�！�
“好，歡歡，我很愿意教你，可是學(xué)唱歌就要不怕苦，不怕累，你知道了嗎？”
“知道了，知道了�！睔g歡急切地說(shuō)，“那我們開始吧。”
百靈鳥一點(diǎn)一點(diǎn)地講給歡歡唱歌的要領(lǐng)。歡歡聽得不耐煩了，便說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，我肯定學(xué)不會(huì)的�！闭f(shuō)完便離開了。
歡歡來(lái)到了獅子家，輕輕地叫喚獅子。獅子走出來(lái)，問(wèn)：“歡歡，你找我有什么事呀？”
“獅子大王，我想學(xué)一樣本領(lǐng)，是特地來(lái)你這學(xué)跑步的�！�
“好，歡歡，我很愿意教你，可是學(xué)跑步得吃苦耐勞，你知道了嗎？”
“知道了，知道了�！睔g歡急切地說(shuō)，“那我們開始吧�！�
獅子叫歡歡跟著自己跑，歡歡還沒跑幾步，就說(shuō)：“累死了，累死了，我不可能學(xué)會(huì)的�！闭f(shuō)完便回家了。
歡歡什么本領(lǐng)也沒學(xué)到，每天繼續(xù)被同伴們嘲笑，可它有什么辦法呢？這就是它不堅(jiān)持的結(jié)果呀。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
想起那次和表哥遭遇狗的情形，我至今仍心有余悸。
那天，我們一路上歡蹦亂跳，你追我趕，經(jīng)過(guò)一個(gè)村口時(shí)，突然傳來(lái)一陣狗叫聲。我定睛一看，只見一條大黑狗箭一般地向我們撲過(guò)來(lái)。我嚇得哇哇直叫，順手拽著表哥的衣襟，連忙往后躲。表哥張開雙臂，一把將我攔在身后，同時(shí)喊道：“蹲下！快蹲下！”說(shuō)著，他倏地蹲下來(lái)，一手護(hù)著我，一手在地上摸索著什么。我貓著腰，手緊拽表哥的衣角不放，兩眼驚恐地盯著狗。狗朝我們狂吠不止，眼睛里露出咄咄逼人的兇光。表哥在地上只抓到幾片草葉兒，但他仍掄起來(lái)嗨地一聲朝狗擲去。狗本能地往后退了退，可狡猾的狗見沒有被“砸”到，又轉(zhuǎn)身反撲過(guò)來(lái)，叫得更兇了……
“甭理它！咱們慢慢退！”表哥一邊說(shuō)著，一邊護(hù)著我往后退。狗步步緊逼，汪汪直叫。哎喲，我被什么東西絆了一下，打了一個(gè)趔趄。我低頭一看，不禁眼前一亮：原來(lái)是一塊土坷垃。我隨手撿了起來(lái)，遞給表哥。表哥接過(guò)土坷垃，吩咐我待在這兒千萬(wàn)別跑。他一手端著土坷垃，一手掰下一塊，又喊了一聲嗨，猛地向狗砸去。狗連忙躲閃著退卻，土坷垃落在地上，它竟沖著土坷垃一陣狂吠。趁此機(jī)會(huì)，表哥又掰了好幾塊連續(xù)“炮擊”，其中一塊正中狗的腦殼兒，狗疼得慘叫，夾著尾巴退回老巢……
“走！快從這兒岔過(guò)去！”表哥撤回后對(duì)我說(shuō)。他領(lǐng)著我沿一座小橋疾步走到溝渠的另一端。幾乎就在同時(shí)，又傳來(lái)急促的'狗叫聲，一陣蓋過(guò)一陣，一陣緊似一陣。哎呀，我的媽呀！原來(lái)不只是一條，它還帶來(lái)了“幫兇”：黑狗、黃狗、白狗、花狗……至少有七八條哩！可是，這會(huì)兒它們已經(jīng)來(lái)晚了，只能干吼了——
因?yàn)橛袦锨@道“天塹”的阻隔，況且我們過(guò)橋時(shí)已順手從籬笆旁各抽出一根竹竿哩！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
我家養(yǎng)了三條快活的小金魚，它們又可愛又機(jī)靈又招人喜愛!
為了更好的區(qū)分它們，我給它們起了三個(gè)好聽的名字。有一條小金魚，它渾身是淡紅色的，當(dāng)我喂食時(shí)，它會(huì)第一個(gè)沖在前面，非常機(jī)靈，我就叫它“機(jī)靈”;還有一條小金魚它的背上紅的似火，腹部白的似霜，鰭上還黑白相間，各種顏色爭(zhēng)奇斗艷的特別熱鬧，所以我叫它“熱鬧”;最后一條小金魚最特別，它的腮上有一個(gè)黑豆大的`黑點(diǎn)兒，所以我叫它“黑點(diǎn)兒”。
當(dāng)我喂它們食物時(shí)，有的眼睛一直盯著食物，有的不顧一切地沖過(guò)去一口吞進(jìn)肚子里，還有的把食物吞進(jìn)去，又吐出來(lái)，好像根本不是吃，而是在玩。吃飽了，它們?cè)诟髯缘男√斓乩锟旎畹赜蝸?lái)游去，圓圓的小嘴時(shí)不時(shí)的吐出一串串泡泡，快活極了!等吃飽了玩夠了，它們就一動(dòng)不動(dòng)得浮在魚缸里睡著了，它們睡覺可不和我們一樣，是睜著眼睡得，因?yàn)轸~沒有眼瞼。
這就是我家三條快活的小金魚!
評(píng)語(yǔ)：習(xí)作在給小金魚取名字的同時(shí)已經(jīng)巧妙地將三條小金魚的不同外形展現(xiàn)在了讀者面前。習(xí)作首尾呼應(yīng)，采用比喻、擬人的修辭手法，運(yùn)用自然流暢的語(yǔ)言美化了文本。
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