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（集合）小學的作文300字4篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學的作文300字 篇1
我總盼望著有一天，自己能當上班長。那個班有許多的學生，他們都與我一樣大。
假如我是班長，我一定要嚴格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學，讓老師多一分欣慰，多一點高興，少一點麻煩�？吹嚼蠋煹男δ槪乙矔浅ｉ_心。
假如我是班長，我會更發(fā)奮的.學習，更發(fā)奮的努力。我會認真聽課，下課不搗亂，爭取每次都得到班級衛(wèi)生小紅花，這不僅是為班級爭光，也是為了給同學們做一個小榜樣。
假如我是班長，我會起帶頭作用。帶著同學打掃操場，打掃衛(wèi)生間，認真的做早操。早上最早來教室開門，放學最晚回家。
假如我是班長，我會積極參加各種學校的娛樂活動。如：春游、朗誦、演講、運動會等等。這樣，才能使同學們變得積極，變得成為“小小萬事通。”
假如我是班長，我會積極的對待學習。每天回家第一件事就是寫作業(yè)，每天上學前都讀一會兒，寫一會兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學習1-2小時，溫故知新嘛！
假如我是班長，我不會瞧不起那些學習差的同學。我還會下課與他們一起玩游戲，還會給他們講解知識，告訴他們學習的方法與重點，讓每們同學都會有優(yōu)異的成績與陽光般燦爛的笑臉。
假如我是班長，我一定會把班級管制的井井有條！
小學的作文300字 篇2
冬天像一位小姑娘，她邁著輕盈的腳步來到我的身旁。
小朋友盼望冬天快點到來，他們穿好棉襖，戴好手套，像向離弦的箭跑了出去。哇！冬天的雪花像一位舞蹈家，在空中緩緩落下。有的'小朋友堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地里打起了滾�？矗茄┤硕训目烧婧每�，一雙明亮的眼睛，肥肥的肚子，還有一條胡蘿卜的鼻子。打雪仗的小朋友，先拿一堆雪揉成一團再打向另一個小朋友，這樣一場雪仗讓小朋友玩的開心極了！
冬天冷得直打哆嗦，所以還是泡個溫泉吧！我和爸爸媽媽來到一家溫泉店，把鞋子脫在外面，然后進去溫泉的入口，最后下入水中！哇！這水可真溫暖啊，舒服極了！
到了過年那天，所有人都放起鞭炮，貼起窗花，然后全家一起吃餃子。那餃子香噴噴的，讓人口水直流三千尺。而且餃子是我做的，但是爸爸媽媽都說：“你包的餃子太難吃了！”我說：“但是這也是我的勞動成果��！”隨后，我和媽媽做了個燈籠，那燈籠上面還有一只小老鼠，小老鼠手上寫了一個“福”字。原來現(xiàn)在過年了，怪不得好多人都掛起了一個個蘋果似的燈籠。那燈籠把道路照的是清清楚楚。
我愛冬天，那潔白無瑕的冬天！冬天真的是很有趣��！
小學的作文300字 篇3
早晨，一出門就與微風撞了個滿懷。不坐車，也不邀伴就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去欣賞大自然的交響曲。
你聽，“嘩嘩嘩——”那是交響曲的第一個音符，第一份色彩。“嘩嘩嘩……”小溪歡快的唱著，就像是一曲無字的歌謠。我看到小溪這么真摯的邀請，也跟著小溪唱與了起來。
再往前走，你可以看到一個小型的鴨子養(yǎng)殖基地。那里面成百上千只鴨子仿佛在進行著鴨子大合唱。“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎嘎嘎……”整齊的唱著屬于他們的歌曲，聽到這樣獨特的歌曲我不禁也停下腳步欣賞著這獨特的音韻。
聽完那獨特的歌曲，我來到了一片幽靜的森林里。“吱吱吱——吱吱吱”這就是一位蟲子音樂家在獨自演奏一首優(yōu)美、輕緩且旋律動聽的曲子。這樣的曲子在這令人安詳幽靜里演奏著，給森林增添一份神奇的色彩與一份獨特的感受。我閉上眼，聽著這優(yōu)美的旋律在我的耳朵里回蕩，仿佛我自己也是大自然的一員。這樣獨特的`感受是只有在這片幽靜安詳?shù)纳掷锊拍荏w會到的。
“咚咚咚——”那是我走路的腳步聲，聽完這富有大自然色彩的交響曲后，已經(jīng)接近黃昏了，我也該回家了。
��！大自然，你那獨特的交響是多么動人心弦，多么優(yōu)美。
小學的作文300字 篇4
在去年的“六一”兒童節(jié)前夕，爸爸特意給我買了一個禮物——塑料娃娃。當我接到禮物時，高興得都跳了起來。
我這個塑料娃娃非常奇特。她披著一頭金黃色的長發(fā)，在陽光下一照，閃閃發(fā)亮，再加上那對羊角辮，顯得格外精神。塑料娃娃的臉蛋紅撲撲的，一對炯炯有神的大眼睛嵌在了面頰的'上面。一個小鼻子微微翹起，一張櫻桃似的小嘴笑個不停，她豎起一對小耳朵，仿佛在側(cè)耳傾聽什么。她穿著一身桔黃色的西服，胸前系著一朵蝴蝶結(jié)。看上去這只蝴蝶結(jié)翩翩起舞，就跟活了一樣。她手上戴者一副白紗手套兒，腳下穿著一雙油亮亮的紅色小皮鞋，看起來像是個愛美的小姑娘。
有時，我一個人在家里非常孤獨，就抱起塑料娃娃，同她一起去公園玩兒，叫她嘗到人間的歡樂。有時我高興得和她一起談話，有時問她問題，她就把嘴一咧，不回答。有時我沒寫完作業(yè)就去玩，她睜著大眼睛，似乎提醒我說：“寫完作業(yè)再去玩！”當我學習有了進步時，她總是向我微笑，當我取得好成績時，總忘不了親一親她，因為也有她的功勞。
我真喜歡我的塑料娃娃，她給我?guī)砹藷o窮的樂趣，在知識的海洋里奉獻出了自己的力量。
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