我的小學(xué)作文[合集]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
![我的小學(xué)作文[合集]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7d7f7cec44_5f226736d2801.jpg)
我的小學(xué)作文 篇1
晚上，媽媽遞給我一本書——《瑪麗公主的魔法》。這名字太吸引我了，我連忙打開書看了起來，書的第一頁竟然是一扇門，我一摸，書開始發(fā)出亮光來，慢慢地，真正的一扇門出現(xiàn)在我的面前。我揉揉眼睛，那是一扇閃著奇異的光的門！哇，這也太神奇了吧！
我走上前去，打開那扇門。哇！映入眼簾的那是仙境嗎？我隨手碰了一下身邊的花，砰！它竟然合攏了。難道這是含羞草嗎？我邊想邊向前走去……
咦？這是什么？我仔細(xì)地端詳著：她有一雙透明的翅膀，嬌小的.身體，明亮的眼睛�！澳愫�，我叫果果�！迸�，她說話的聲音真動聽，她是仙女嗎？
正在我疑惑之時，果果喊道：“朋友們，出來迎接我們的客人吧！”聽到這話，我高興得手舞足蹈，四下張望著向我聚攏過來的眾多美麗的仙子，不由自主地唱起歌來：“我有魔力魔力，還有仙女朋友……”在我的歌聲中，我與仙女們歡快地跳舞。之后，我們還一起開了個歡唱盛會。
不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)我手中竟然有了一支魔法仙女棒，我高興地?fù)]舞著，誰知魔法棒發(fā)出了刺的“鈴鈴鈴……”聲，我揉揉眼睛，想看個究竟，可是一切都沒有了，我趴在床上回味著……
這是一場多么美好的夢��！
我的小學(xué)作文 篇2
拿什么去面對你——我的將來
1歲時，稚嫩的身軀依偎在母親的懷里，媽媽嘴里哼著小調(diào)，我知道、那是搖籃曲。
2歲時，語音參差不齊、勉強的喊出了“爸爸、媽媽。”雖然對于現(xiàn)在的我來說，這兩個簡單的詞匯甚是容易，然而對于當(dāng)時，我是否會很得意忘形？
3歲時，我記的父親矯健的身軀攙扶著我，我跌跌撞撞的學(xué)會了走路，此后，我便有了搗亂的本領(lǐng)。
4歲時，在哭啼聲中，母親把我送進(jìn)了托兒所，在我的童年記憶里，那里有我喜歡的小女生，雖然被別人橫刀奪愛了。
5歲時，我學(xué)會了簡單的數(shù)學(xué)運算，我還學(xué)會了“世上只有媽媽好”，如今的我回想起來，覺得自己好幼稚，我是否在學(xué)會它的第一時間奔回了家，然后唱給媽媽聽？、我不記得了、那些童年時代的記憶如同一張又一張泛黃的照片，而我對于那些記憶，早已顯得有些孤陋寡聞。
6歲時，我漸漸適應(yīng)了托兒所的生活，之后便是一番驚天動地的舉動，那時候的我，覺得滑梯很長很長，我可以順著滑梯一直滑下去，如同萬丈深淵，沒有際崖。
7歲時，我讀中班了，老師說，“你們現(xiàn)在已經(jīng)是這里的大哥哥、大姐姐了”然后我便很稚嫩的問同桌“我們快要走了嗎？”同桌很鄙視的跟我說“我們只是排這的老二，還有大班呢”我很不耐煩的說“那我們快點去當(dāng)這里老大�！�
8歲時，我很欣慰的完成了當(dāng)老大的夢想，貌似我們大班是全托兒所最偉大的人，我們可以命令那些比我們小的`小孩，然后欺負(fù)他們，之后便是他們頭也不回的哭著跑掉了。
9歲時，我踏上了小學(xué)的旅途，在哪里，我認(rèn)為我顯得很微不足道，因為上面還有5個年級，我只是最低的那一級，難免會感到一些失落。
10歲時，我的年齡終于變成里兩位數(shù)，在那句“不能讓孩子輸在起跑線上”的作用寫，我被父母督促著在昏暗的臺燈下學(xué)習(xí)。
11歲時，三年級了，我學(xué)會了加減乘除，因為我的基礎(chǔ)打得很扎實，所以為現(xiàn)在的我派上了一定的用場，我很懷念學(xué)加減乘除的那段日子。
12歲時，我第一次接觸英語，我想，那些單詞和短語應(yīng)該認(rèn)識我吧？但是為什么我不認(rèn)識它們？很糾結(jié)的一個問題，但是勉強能考及格。
13歲時，五年級了，不久的將來，我又要變成大哥哥了，但是貌似已經(jīng)沒有什么新鮮感了，因為我總是會看到那些六年級的哥哥姐姐大多數(shù)時間都是背著書包沿著墻角快快走的樣子。
14歲時，在歲月的驅(qū)使下，我踏上了小升初的旅程，一大堆復(fù)習(xí)資料把我和我的同學(xué)們壓得透不過氣來，堆放復(fù)習(xí)資料的桌子放佛歲時都會垮掉，我很期待它垮掉，因為當(dāng)時的我認(rèn)為，它跨了，我們就自由了。
15歲時，我以很平凡的成績考上了現(xiàn)在的初中，我結(jié)實了新的朋友，站在旗臺下莊嚴(yán)的行注目禮，感謝他們，拓寬了我生命的價值。
16歲時，我學(xué)會了吸煙，喝酒，和大人們所謂的“混朋狗友”們玩的甚歡，因為我堅信“沒有叛逆，不成青春”這句話。
17歲時，初三了，我知道我即將告別這個學(xué)校，頓時悔悟，便開始緊張的復(fù)習(xí)，只為了迎接中考，我不知道將來的我將何去何從，某一年的某一月的某一天，我是否會經(jīng)過某一座我不知名的中學(xué)，然后回想起在這里留下的點滴記憶。
歲月的長河，靜靜的流淌，我的左岸是逝去的青春，我的右岸是一眼望不到邊的長河，我將以怎樣的姿態(tài)去面對那一眼望不到邊的生命長河……
我的小學(xué)作文 篇3
在四大名著中，我最喜歡《水滸傳》了，我崇拜剛直不阿的魯達(dá)，也同情悲情英雄林沖，但我最敬佩的卻是性情英雄武松。
杯酒試英雄“這一點體現(xiàn)在“景陽岡打虎”這個故事中。話說武松來到一家酒店，店門前寫著“三碗不過岡”，可武松偏不信這個邪，他端起酒碗，左一碗、右一碗地豪飲起來，不一會兒十八碗酒就被武松一飲而盡，這才抓起哨棒出了店門。天哪，十八碗酒呀！我們平常人連十八碗水也喝不了，真不知道十八碗酒裝在肚子里是什么滋味！
好一個武松！他明知山有虎，偏向虎山行！當(dāng)斑紋吊睛猛虎出現(xiàn)時，武松并不逃跑而是勇敢地迎了上去，靈活地和猛虎搏斗。他看準(zhǔn)時機，兩只手按住虎頭，提腳往老虎臉上、眼睛上亂踢，老虎痛得咆哮起來，用爪子在土里刨了一個坑，武松把老虎按進(jìn)坑里，又朝虎頭打了五六十拳，直到老虎動彈不得，這才罷手。
總之，我眼中的武松是正義的，聰智的，豪邁的.……武松“明知山有虎，偏向虎山行”，是因為他武藝高強，勇猛過人。在學(xué)習(xí)過程中，我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”，我要學(xué)習(xí)武松打虎的精神，不慌張、不退縮，敢于挑戰(zhàn)，憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題，努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”！
我的小學(xué)作文 篇4
我尊敬的人有許多，有赫赫有名的英雄，默默無聞的人物，我都要向他們學(xué)習(xí)。像雷鋒叔叔就是我尊敬的一個人。他有一句話說得好，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他總是做了好事不留名。像雷鋒叔叔這樣的人我就遇到過不少。現(xiàn)在，我就來說說這一個人吧！
那是一個冬天的傍晚，天黑得特別快。我打完籃球獨自回家。這時，天也快黑了。我想現(xiàn)在要趕快回家。但是就在這一個時候，一件意外的事情發(fā)生了。我那不爭氣的自行車輪胎破了，車子不能騎了，步行回家要到什么時候。我看著那輪胎像泄氣的皮球。我只得推著自行車走出校門來到大街上，想找一個修理攤�？墒�，我走了一大段路就是沒有找到一個修理自行車的'地方。難道就這樣推著自行車回家了嗎？不！回家要到什么時候，而且明天早晨還要到學(xué)校上學(xué)。怎么辦？走著走著初中，我終于看到了一個修理自行車的攤子�？墒�，那個人已經(jīng)在收拾工具了，他肯定不愿意為我修車的。怎么辦？試試吧！于是，我推著自行車快步走到他面前。那個人抬起頭看著我說：“小妹妹，是不是要修車子？還是要打氣？”我說：“輪胎破了！”“好，我給你修！”說著，他又把修理工具拿了出來。接著，他檢查我的車子說：“輪胎都破了，全部換掉。”“好！快給我換！”那位叔叔熟練地工作著，很快把內(nèi)外胎都換了上去。接著，他將輪胎打足氣。打好以后，他又檢查了一遍，看到換上去的輪胎是好的，就在于對我說：“小妹妹，修好了�！边@時，他又拿出一個螺絲往我的車籃上裝。一邊裝，人一邊對我說：“你這車籃少了一個螺絲，已經(jīng)搖晃了。我?guī)湍阊b上。這個不算你錢。兩只輪胎一共二十元�！薄笆裁�？二十元！”我想這位叔叔是不是在騙我。他看著我疑惑不解的樣子說：“外胎十五元，內(nèi)胎五元�！薄鞍ρ剑覜]有帶錢！”“那你就明天來給我吧！我明天還在這里�！蔽矣悬c不相信，是不是聽錯了？為什么他這么相信我？
第二天一早，我就把錢還給了他。
這就是我尊敬的一個人。
我的小學(xué)作文 篇5
大家好，我叫趙智明，今年十歲了。我有著一頭濃密的頭發(fā)，就好像一片樹林，烏黑的眼睛時刻讓我炯炯有神，在我笑的時候，嘴巴就好象一輪月牙，長長的腿讓我更加像"麻桿兒"。
別看我現(xiàn)在老實，以前，我可會玩啦！"飛彈炸瓶子"，"炮轟盒子"。。。。。。這些都是我在小的時候玩的游戲。不過，最好玩的那就要屬騎三輪車了。
有一次，我騎三輪車騎得太快，沒來的急剎車，直向溝谷沖去。幸虧我眼疾手快，從車上跳了下來，要不早就車毀人亡了。我并沒有急著把三輪車推出來，而是跑到地里瘋玩了起來。
此時麥子已經(jīng)收割完必，只留下短短的麥根。我呢，用腳踩著它們，順著走起來。玩啊玩，我見天快黑了，趕緊跑回了家�；氐郊�，爺爺問："明明，三輪車嘞？"這時我才想起三輪車的.事兒。爺爺說："你呀，真是愛玩。連這么大的東西都能忘那兒，唉，真不知道說你什么好�。�"。
還有一次，我去外面玩兒，媽媽讓我四點回家。我玩的太高興，把媽媽的話丟在了一邊。我愣是四點半也沒回家，我問了問其他人，好家伙，五點啦！我趕緊跑回了家，媽媽說："你還知道回來啊？怎么不餓死你？"聽完我低下了頭。
怎么樣，小時候的我和你比較，誰最貪玩兒？
我的小學(xué)作文 篇6
我是一個平凡的9歲小男孩。瘦高個兒，皮膚很白，有一頭不算黑的頭發(fā)。最有意思的是我的小眼睛，笑起來像兩個小逗號。
我的性格有些內(nèi)向，不愛表現(xiàn)自己，也愛表現(xiàn)自己，也不善于言談。但我愛笑，愛交朋友，愛看書。對于五彩繽紛的世界我總是有很大的問題，“地有多厚？為什么有人類？為什么有植物？”……媽媽回答不了這么多的問題，我只有到書里找答案了。我最愛看《十萬個為什么》，里面有很多知識，許多問題也可以從中找到答案。我希望自己成為一個知識淵博的人。
我有一個很不好的缺點，就是動作慢，尤其是寫作業(yè)的時候。有一次，寫作業(yè)前媽媽把我不會的題目給我講解了一遍，等媽媽把晚飯做好后，我的作業(yè)也沒寫多少，而且媽媽講解的.內(nèi)容我也忘了，媽媽又講解了一遍，可等媽媽轉(zhuǎn)身后，又忘了。我一會發(fā)呆，一會做小動作，一直磨到晚上10點多才寫完作業(yè)。 我一定要改掉這個壞習(xí)慣，要不然我不會有很大的出息。
我也有優(yōu)點，愛勞動，不論在家還是在學(xué)校，都會幫助打掃衛(wèi)生，媽媽也�？湮摇笆莻�愛勞動的好孩子”。
我，就是這樣一個有優(yōu)點有缺點的平凡小男孩。
【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我驕傲我是小學(xué)作文04-03
我就是我小學(xué)作文06-19
我的小學(xué)的作文05-21
我的小學(xué)作文06-20
我小學(xué)作文06-26
小學(xué)作文：我07-11
我小學(xué)作文05-09