寫小學(xué)的作文匯總[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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寫小學(xué)的作文 篇1
今天，天空中從早到晚一直在下著大雪。
第一節(jié)下課后，我看到許多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到這一些雪在他們的手上慢慢地在受到手上的熱氣而融化，他們趁這一個(gè)時(shí)候，把雪捏成一團(tuán)，變成雪球扔著玩了起來(lái)。我看到他們玩得是那樣的高興，于是，我也跟著玩了起來(lái)。我不扔到別的同學(xué)的身上，因?yàn)槲蚁氲饺拥缴砩涎┥㈤_(kāi)后會(huì)飛到人的脖子里面去的，這樣會(huì)使人不好受的，于是，我只是把雪球扔到地上，讓它在地面上散開(kāi)，飛濺到其他同學(xué)的腳上。
這時(shí)，孫濤被沈臻杰的雪球扔中了頭部，雪花四散飛濺，弄得孫濤的耳朵里面都是雪，雪化成了水，耳朵因此紅得出奇，非常難受。于是，孫濤火了，和沈臻杰大打了起來(lái)。還有一些人也是因?yàn)檫@一種事情而在吵架。我想這樣不好，會(huì)影響到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
第二節(jié)下課后，我們?nèi)ナ程梅棚埡�。我走到二樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)走廊上面也有許多雪。有的人走在雪上不注意還滑了一跤。我想，這好象是在溜冰場(chǎng)上，為什么不抓住這一個(gè)大好機(jī)會(huì)來(lái)滑一次冰呢?于是，我便在雪上面滑了過(guò)去。這樣做，我比他們走路的快了許多，還玩到了滑冰，真是一舉兩得�；貋�(lái)的時(shí)候，我用同樣的'方法滑著回教室。有的同學(xué)看到我滑得是那么順利，紛紛向我學(xué)了起來(lái)。
回到教室前面，我用雪做了一個(gè)雪球，叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)足球踢�？墒�，這一個(gè)足球是用雪來(lái)做的，不一會(huì)兒工夫，就被同學(xué)踢碎了，沒(méi)有了。我想再做一個(gè)，可是，上課的鈴聲響了起來(lái)，我只得回到了教室里面去了。來(lái)到教室里，我覺(jué)得手冷得很，可是，一想到玩雪的高興勁，我就又在盼望早一點(diǎn)下課好去玩雪了。
寫小學(xué)的作文 篇2
秋天到了，山河壯美，疊翠流金，景色宜人。樹(shù)上的葉子一天天的變黃了，像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。
一天，我和爸爸媽媽來(lái)到郊外的樹(shù)林里。我一進(jìn)去，就看見(jiàn)黃黃的葉子到處都是，天空中也不例外，微風(fēng)一吹，黃黃的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，就像一只只金黃色的蝴蝶翩翩飛舞著。一片桃形的葉子，我伸手去接，哈，它像一個(gè)小桃子，我想是孫悟空在天宮偷蟠桃，不小心碰掉了一個(gè)，落入凡間，變成了一片樹(shù)葉。我仔細(xì)的`聞，好像還真有種桃子味兒呢！
我邊走邊欣賞，走到小河邊，小河里的水是那么清澈，清的可以看見(jiàn)水中的魚(yú)兒在游動(dòng)，小河里的水嘩啦嘩啦的流躺著，叮咚叮咚，像在彈琴一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。我走過(guò)橋，看見(jiàn)幾株高大挺拔的銀杏樹(shù)，在微風(fēng)中，一片片銀杏葉飄落下來(lái)，就像我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣你追我趕的紛紛落下。我彎腰撿起一片銀杏葉放在手中，欣賞它的美麗，眼前忽然一亮，一片絢麗的紅葉飄落到我的腳下。我抬頭一看，在銀杏樹(shù)不遠(yuǎn)處有一棵火紅的楓樹(shù)，像一團(tuán)雄雄燃燒的火焰，那片片楓葉就像點(diǎn)點(diǎn)紅星。
由于我想留下這個(gè)美麗的秋天，于是我就動(dòng)手拾起落葉來(lái)，可是要是的落葉實(shí)在是太多了，我就找一根繩子，把它們都串起來(lái)，作成一個(gè)花環(huán)套在我的頭上，我變成一個(gè)“金冠王子”了。
我把這個(gè)大花環(huán)收集起來(lái)，準(zhǔn)備著迎接下一個(gè)美麗的秋天。
寫小學(xué)的作文 篇3
今年的中秋不像往常那么幽明。窗外的晞光不知道躲到哪里。窗上蒙上了一層霜，一切都是灰蒙蒙的。雨淅淅瀝瀝的下著。拍打著繁密的樹(shù)葉。發(fā)出有節(jié)奏的音符，擊落清新而粉嫩的落英。空中夾雜著沁人心脾的.青草香。又有一絲淡淡的花香。無(wú)聲的飄散著。這場(chǎng)雨就這樣興奮的下著，像是表達(dá)對(duì)中秋節(jié)的愛(ài)意。
走在燈火通明的街道上，那些路燈就那樣寂寞的杵在那，偶爾碰上幾個(gè)撐傘的行人，只有少許辛苦勞作的地鋪主，還在一如既往的繼續(xù)作業(yè)，一切都是那么和諧，那么寂靜……
走進(jìn)屋。屋里飄散著爺爺?shù)牟柘恪Ｗ雷由系奈鍌�(gè)小碟也早已裝滿了月餅。抬眼一看茶杯以沏上香茗。甜的月餅配上微苦的香茗。仔細(xì)品覺(jué)。這樣的味道還真讓人流連忘返呢!
走到陽(yáng)臺(tái)伸手觸碰了幾滴帶有絲絲涼意的雨。真不知這場(chǎng)雨要下到什么時(shí)候?我不禁想起那些兩袖清風(fēng)的文人才子，他們描寫中秋的千古絕詩(shī)，我在這細(xì)細(xì)漫雨中迷失了方向，我醉了，不知你呢?有點(diǎn)兒發(fā)冷了。伸出雙手輕輕抱出這場(chǎng)雨。啊，她變暖了。像是媽媽的擁抱。閉上雙眼。我聽(tīng)見(jiàn)雨輕輕地跟我說(shuō)。如果我有了形體你最想做什么?我抿笑回答。我只想親手摸一摸你的頭發(fā)。雨慢慢下大了。不知是否是她聽(tīng)見(jiàn)了我的暖語(yǔ)，興奮了。高興了。
我忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。哦，原來(lái)是小暖。她邀我去樓頂。那早已搭好了帳篷。我一步步的走向樓頂。心砰砰的直跳。不知在樓頂看此景。是什么樣子。我忍不住的猜想。終于我到了。哦!那美麗的。虛無(wú)縹緲的雨。像是擁抱了這個(gè)寂寞的城市。頭頂橙黃色暖燈，默默的在那里發(fā)光。似乎替代了我心里那些年皎潔的明月。此景此人讓我深深的陷入這份情調(diào)。
這雨還在下，做燈還在明，這人還在繼續(xù)賞此獨(dú)景……
寫小學(xué)的作文 篇4
社區(qū)花園里有許多桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的主干上有麻褐色的斑點(diǎn)。它的樹(shù)枝又細(xì)又多。它的.葉子是綠色的，邊緣是鋸齒狀的。八月滿是金花，花香隨風(fēng)飄蕩。這種香味讓人放松和快樂(lè)。
我喜歡秋天芬芳的桂花樹(shù)，我也喜歡桂花樹(shù)的精神，一年四季傲然挺立在蔥郁的綠色中，不怕冬天的月份，風(fēng)雨。
寫小學(xué)的作文 篇5
嘿！你瞧那一個(gè)個(gè)小家伙，圓圓的小腦瓜上長(zhǎng)了一雙滴溜溜的小眼睛，披著一件俏皮可愛(ài)的鵝黃色毛衣，毛茸茸的翅膀長(zhǎng)在胖乎乎的身體上。不仔細(xì)看是看不到被身體遮住的小腳丫的，黃黃的多小巧啊！你應(yīng)該要猜到了，它是一只可愛(ài)無(wú)比的小雞。
前幾天，我到奶奶家去了一次，看見(jiàn)了許多小雞。到了中午時(shí)分，小雞們也該餓了，我拔了幾棵大青菜喂它們，這一喂，我發(fā)現(xiàn)：小雞們很孝順?biāo)鼈兊母改浮?/p>
——為了能讓小雞慢慢品嘗我親手做的美餐，我輕輕地撕下一丁點(diǎn)兒青菜，綠油油的菜上沒(méi)一個(gè)蟲(chóng)洞，白白的菜根上油光油光的，我以為小雞們見(jiàn)到自己情有獨(dú)鐘的青菜，會(huì)獨(dú)享“美味佳肴”呢，誰(shuí)知它還挺孝順的，叼了一片青菜葉慢慢地走到住在窩里的一只大公雞面前，把葉子放在地上，“嘰嘰……”叫了幾聲，用雞語(yǔ)交談了一會(huì)兒，小雞就走開(kāi)了。
俗話說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！比耸沁@樣，雞也是如此，而且很貪吃。我又把剩下的青菜分成了好幾份，一次次扔下去，扔到哪兒，小雞就擠到哪兒，一個(gè)個(gè)毛毛的腦袋，一個(gè)個(gè)胖乎乎的身體，擠在一起就像一個(gè)個(gè)鵝黃色的大棉球。“我吃、我吃、吃吃吃……”小雞們嘰嘰喳喳地叫著�！白摹�！又一片到嘴啦！有幾只小雞一直沒(méi)搶到，饞得都飛起來(lái)了，想到外面去多吃點(diǎn)。我蹲下去，把青菜卷起來(lái)塞進(jìn)護(hù)欄網(wǎng)的.小洞里。瞧！幾只小雞又被這綠油油的青菜吸引過(guò)來(lái)了�！斑青辍�！一只小雞用力地啄了一口，我被嚇了一跳，怕它那尖尖的小嘴啄到我的手。但我依然覺(jué)得它們都很可愛(ài)，很天真。
來(lái)吧！保護(hù)動(dòng)物吧！是它們給了我們快樂(lè)。不要傷害動(dòng)物，讓它們的可愛(ài)、天真永恒吧！
寫小學(xué)的作文 篇6
在我快樂(lè)的童年中，那一棵梧桐樹(shù)使我無(wú)法忘懷……
又放假了，我心中漾起了快樂(lè)的水波，又可以淋漓盡致的在家門前的梧桐樹(shù)那里玩一場(chǎng)了。這個(gè)梧桐樹(shù)是我們放假后最大的樂(lè)趣。在那里，可以玩“土球大戰(zhàn)”，“泥土蛋糕”，“樹(shù)葉拼圖”，等許多中游戲。累了，可以爬到那棵長(zhǎng)得不像樣的梧桐樹(shù)上休息，梧桐樹(shù)枝丫盡情展開(kāi)，似乎非常高興能給我們一個(gè)休息的場(chǎng)所。雖然在樹(shù)上睡覺(jué)非常是舒服，但是卻要時(shí)刻提防忽然沖出來(lái)嚇你一跳，推你一把的狐朋狗友。在那里，我們才是真正的快樂(lè)，我們才是真正的玩耍，我們才是真正的孩子。想到這些，我就情不自禁的笑出了聲，腳步不由得加快了。
到家了，我拿出鑰匙，打開(kāi)后門，發(fā)覺(jué)不對(duì)勁，怎么有挖土機(jī)運(yùn)作的聲音呢？飛快的把書包一丟，迫不及待的打開(kāi)前門。本該出現(xiàn)在我面前的`快樂(lè)嬉戲的小伙伴們，呈現(xiàn)給我的卻是一個(gè)巨大的挖土機(jī)。挖土機(jī)一邊挖掘著梧桐樹(shù)，一邊猙獰的笑著。梧桐樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的倒下，“轟隆”的一聲，梧桐樹(shù)倒下了。怎么一回事？為什么會(huì)有挖土機(jī)？為什么要挖掉梧桐樹(shù)？非常多問(wèn)題出現(xiàn)在我腦海中。
我懵了。不一會(huì)兒，凱風(fēng)來(lái)了，解釋說(shuō)：“這里有人要蓋房子了，他們出了錢，這塊地盤就是他們的了�！蔽颐靼琢�，問(wèn)：“那梧桐樹(shù)就沒(méi)了嗎？”凱風(fēng)不說(shuō)話，沉默著，沉默著，我們現(xiàn)在的世界里只剩下那挖土機(jī)那轟隆隆的聲音。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得，這是世界上，最可怕，最恐怖，最猙獰的聲音了。我沖進(jìn)臥室，嚎啕大哭起來(lái)，甚至我也不知道我為什么要哭，是為了梧桐樹(shù)無(wú)法在陪伴我們了？還是為了我們這群幼稚的孩子沒(méi)了一個(gè)樂(lè)園？
夜晚，我走到陽(yáng)臺(tái)上，看著倒下的梧桐樹(shù)。月光灑在梧桐樹(shù)身上，似乎要給這快要死去的梧桐樹(shù)一點(diǎn)溫暖。風(fēng)輕輕來(lái)了，安慰著梧桐樹(shù)不要悲傷。梧桐樹(shù)“沙沙”的叫喊著，似乎在埋怨命運(yùn)的不公，又似乎在痛苦的呻吟，我鼻子一酸，眼淚再次奪眶而出……
大人們?yōu)槭裁催@么不懂我們？他們口口聲聲說(shuō)會(huì)讓我們快樂(lè)的，他們又為什么要?dú)У粑覀兊臉?lè)園？
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