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小學喜歡寫的作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學喜歡寫的作文,希望能夠幫助到大家。
小學喜歡寫的作文1
書,對于大家來說并不陌生吧!書可是個好東西。它不僅可以使人們增長知識,還可以給人們帶來快樂。
我喜歡看書?礆v史書、動物知識、未解之謎、作文書……只要是可以增長課外知識,提高我作文水平的書我都愛看。
我喜歡看書。因為看書可以增長知識,所以我喜歡看書。古人日:“讀萬卷書,行萬里路!
我喜歡看書。只要一有時間,我就會看書。而且還會把好詞、好句劃出來,可謂是手不釋卷。
記得有一次,我認真地做完作業(yè),接著津津有味地看起書來。過了大約兩個多小時晚飯做好了,媽媽叫我:“超超,吃飯了”。我在認真地看書根本沒有聽到。媽媽看我沒有動靜又叫了一聲;“超超,吃飯了”?晌胰匀粵]聽到。媽媽看我沒動靜,就走進房間,拍了我一下說:“吃飯了”。這時,我才知道要吃飯了。于是,我放下手中的'書去吃飯。
讀書使我受益匪淺,懂得了許多中外知識,而且還可以懂得一些日常知識。比如說:蜜蜂你不去惹它,它是不會咬你的。地震時要躲在空間小,有角落的房間……
是啊,書的魅力多大!我們要從現(xiàn)在做起好好學習,長大后要用書里學來的知識運用到生活實踐中。
小學喜歡寫的作文2
我的老師有很多,但我最喜歡那個既嚴肅又溫柔的谷老師。一年級到四年級時,只要經(jīng)過我們的班級,總會看到有一個老師在黑板上出拼音下面寫漢字,那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時間會和我們聊一些有趣的`事情,有時也會和我們開一些小玩笑。上課時老師也會聊一些與課文相關(guān)的家務(wù)事和自己知道的事情。
記得學第五課《手指》時老師還拿出自己的手讓大家看,還說:“我的手很像男人的手,很粗,女孩子的手應(yīng)該很滑,我這個就有點粗。一般我不會拿出手,有時還會刻意不讓人注意我的手!边和我們說她們在聚會是,她們的異性朋友讓她們把手伸出來時,老師是怎樣說怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時谷老師很溫柔,但在學習上谷老師一點兒也不放松。每次快考試時,谷老師就會給我們印許多題,有一次我下課偶然經(jīng)過谷老師辦公室時,看到的是她還在寫題?吹竭@一幕有那個學生還會不好好學習,不認真復(fù)習呢?不,沒有。谷老師付出的一切都是有意義的。因為我看到了那一幕,所以我才下定決心,不讓老師失望,所以才會取得94分的好成績。
她是我最最最最喜歡的老師,我喜歡她的溫柔,也喜歡她的嚴肅。
小學喜歡寫的作文3
上學期,我們學了一篇課文,名叫《含羞草》。我也因此而認識了含羞草。
含羞草原名叫得意草,因為它太驕傲了,主人便將外表不起眼的它和別的美麗多姿的花放在一起,它羞愧極了,所以只要別人一碰它,它就會“害羞”。真是一個有錯必改的可愛的小草,我不由自主地喜歡上了它。
含羞草真的會“害羞”么?我覺得很神奇,正好,暑假里,媽媽給我買了一盆,讓我仔細觀察。果然,我一碰,它就把葉子收攏。過了一會兒,我再去觀察,發(fā)現(xiàn)它的葉子松開了。為什么它會“害羞”呢?難道它真的像人一樣有思想、有感情么?這當中有什么科學的奧秘呢?
我從書中找到了答案,原來,含羞草在葉柄基部有一個葉枕,充滿水分,脹得鼓鼓的。受到震動,葉枕下部的細胞里的`水分就會立即向上部和兩側(cè)流去,于是,葉枕下部凹陷,上部鼓起,小葉就會合攏。但過一會兒,就會恢復(fù)了。
原來如此,這個外表樸實無華的小草身上還蘊藏著深奧的自然科學道理呢。真是有趣,可愛的含羞草。
小學喜歡寫的作文4
要說我最喜愛的節(jié)日,那就一定是端午節(jié)了。在這天,人們會賽龍舟,還會吃粽子呢!
端午節(jié)一早,我剛張開眼睛,一陣香味就撲鼻而來。呀,這是什么香味!哦,是粽子。粽子可以放許多種餡料,有芝麻的、有蜜棗的、還有豆沙的……當然,最常見的還是肉粽子。
我走到廚房,只見一只只香噴噴的粽子在鍋里煮著。我迫不及待地用筷子夾出一只粽子,撥開墨綠色的箬葉,只見棕色的糯米團里鑲嵌著一塊大大的肉,仿佛一塊瑪瑙鑲嵌在黃寶石里。我吃了一個粽子,呀,太好吃了,它甜而不膩,吃下去后似乎感到神清氣爽。粽子既是美味佳肴,又是有著豐富營養(yǎng)的佳品,人們都非常喜歡吃它。關(guān)于粽子的來歷更是中外聞名,愛國詩人屈原一生寫過許多詩篇,提出過許多愛國政治主張,后來因為祖國的滅亡而跳河自盡。后來,人們?yōu)榱耸骨?尸體不被魚蝦吃掉,就發(fā)明了粽子。每年的端午節(jié),人們會把成千上萬的粽子投入江河中,作為獻給愛國詩人的祭品。這就是粽子的由來。
端午節(jié),這個既有民族色彩的、有趣的節(jié)日,我喜愛你。
小學喜歡寫的作文5
我最喜歡的老師(陳子杰)我的語文老師姓曹,我們都叫她曹老師。她長得不算高,苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛,高高的'鼻梁上架著一副眼鏡,看上去是個有學問的人。
我很喜歡上她的課。在課堂上,她為了鼓勵我們積極發(fā)言,采用了“比星星”的辦法,只要你起來回答問題,老師就給你們一組加星星。這一招,真有用,連不愛回答問題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動聽的聲音讓人陶醉,每當同學學習退步時,她用真誠的語言鼓勵他。我的語文成績不怎么好,可是曹老師在不到3天時間,她就讓我學習語文的信心大漲。9月3日,曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學第一課》有感,我一開始以為我寫的作文曹老師會不滿意,可是第二天曹老師在語文課上課前說:“昨天的作文寫得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂天、崔嘉程!蔽乙宦牐骸霸趺磿形业拿郑也皇窃谧鰤舭?”后來我猛地捏了自己一下,原來是真的呀!我心里樂開了花。
曹老師真是一個又有學問又循循善誘的好老師呀!我暗暗下決心:要好好學習,天天向上,做一個品學兼優(yōu)的好學生。
小學喜歡寫的作文6
正因為我喜歡看書,所以媽媽經(jīng)常使用殺手锏:“三天不讓看書”。天哪!一天不看書,我茶飯不思!兩天不看書,我全身無力!三天不看書,我還不一命嗚呼呀?為此,我發(fā)明了三條對付的辦法。第一:偷渡,就是每天拿一本書到學校讀,等晚上回來,已是大開眼界啦。第二是挑燈夜讀,當晚上夜深人靜的時侯,拿出一本書,在燈光下讀,第三也是我的王牌辦法,想知道嗎?也就是在做功課時讀。
那天,我因為作業(yè)寫得不好,媽媽又罰我三天不許看書,我立刻用我的'王牌辦法,等媽媽一走,我便裝著做作業(yè),一會兒寫完了,我忍不住拿出一本書看,看得津津有味,這時媽媽來了,我聽到響動,趕緊把書放到一旁,裝出一幅若無其事的樣子,可我的’動作不夠快,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽一把奪過書,怒氣沖沖就要把書往垃圾桶里扔,我也一把奪過書說:“你可以打我罵我,但書不能扔,因為這是我最心愛的書!蔽易匀槐涣P六天不許看書。
讀書,讓我快樂,讓我了解到了世界上的萬種風情。讀書是一個人生命的源泉,有時也會很有用,在一次社會課上,老師叫我們說一說革命故事,我侃侃而談,同學們聽了很羨慕我。
同學們,讓我們一起讀書,一起快樂吧!
小學喜歡寫的作文7
我有很多愛好,比如畫畫、打球等等,而我最喜歡的是看書,因為看書可以豐富自己的知識。
我看過的書有:《三國演義》、《水滸傳》、《全世界都在做的200個科學實驗》、《十萬個為什么》、《最新的日記、周記》、《兵器寶庫大百科》、《宇宙太空大百科》等等,其中我最愛看科技類的書,因為我的理想是成為一位科學家,所以現(xiàn)在要打下基礎(chǔ),不然就實現(xiàn)不了我的理想了。看不同樣的書,可以豐富不同方面的知識。比如看《十萬個為什么》可以增加在各個方面的知識;看《三國演義》可以了解歷史故事以及歷史人物,增加歷史方面的知識…看《水滸傳》,你會被里面人物鮮明的個性所吸引,比如宋江因為樂于助人的個性,所以得了一個叫“及時雨”的'綽號,而樂于助人的優(yōu)良的傳統(tǒng)卻是我們建設(shè)和諧社會所推崇的精神之一;看《宇宙太空大百科》,你會被神奇的太空里面的現(xiàn)象所吸引,從而激發(fā)你去尋找更多有關(guān)方面的知識…
書是人類的好朋友,我會繼續(xù)讀更多好的書。
小學喜歡寫的作文8
我們班可謂人才濟濟,藏龍臥虎。有學習中的戰(zhàn)斗機—楊均策、風中的小獵豹—朱瑞涵、小小書法家—李彥霖、舞蹈達人—羅茜勻,其中我最喜歡同學是朱瑞涵。
你看,他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見五指的黑森林。他那雙黑漆漆的眼睛一閃一閃的,顯示出一副機靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長著“空對地發(fā)射孔”的鼻子和一張能說會道的嘴巴。平時,他最喜歡穿著一身綠色的運動服,彰顯他的運動魅力。
記得在上次的`學校運動會上,他參加男子50米短跑。只見參賽選手站在起跑線上,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱,在陽光照耀下的他顯得更加的自信!當槍聲一響,他反應(yīng)靈敏,他的腳下像踩著風火輪,一眨眼功夫他就到達終點奪得第一名,給我們?nèi)?3)班立下了汗馬功勞,取得了榮譽!
這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵,愛運動的我,平時也一定要加強鍛煉迎接下一年的運動會,力爭為我們班級爭光!
小學喜歡寫的作文9
我家有一只烏龜。
它身上背著一個堅硬的殼,那便是它日夜陪伴的“家”,它的頭和我的拇指一樣大,它的眼睛圓圓的,可愛極了。
別看它小,它的四肢可有力了,我記得有一次我把它放在了手心里,突然!它猛的一蹭,原來它是想試探我有沒有壞心眼,它見我無動于衷的樣子,相信了我。它輕輕地揉了揉我的傷口,好像在求我原諒,我笑了笑想用手去摸它的頭,可沒想到它把頭縮了進去,連手腳都不例外,我不但不生氣,反而覺得很可愛。
每天,放學回家,都先去看小烏龜,有一次我把小烏龜放在桌上,還在桌上放了一個終點和一個起點,想看看它的時間是多少,這場計時賽開始了,它一蹭一蹭的爬起來,好像要摔跤似的`,我看得哭笑不得,時間過去了5分鐘小烏龜終于爬到了終點,它到終點時剛好5分鐘,難怪落到世上最悠閑的動物。
它是我最好的朋友,誰都不能替代它。
小學喜歡寫的作文10
我家有一只小烏龜。
它有一個橢圓形的背殼,上面有許多花紋,遠遠看去就像一只會動的足球。它的兩只手和兩條腿伸到極點,居然有2厘米!當然這也把它的跑步速度大大提高了。而它的'頭就更長了,最長可達3厘米。這個長頭上長著兩只帶保護層的大眼睛,前方突起的地方,有兩個花椒籽兒似的小鼻孔,方便把頭從水里傲起呼吸新鮮空氣。當然嘍,都呈深灰色。所以我給它取名為小黑。
我家小黑食量可大了。我一天按早、中、晚3個時間段喂它,一頓20顆,一共一天60顆半厘米大的烏龜糧,全被它吞得一干二凈,你們覺得它食量大嗎?
我有時還帶它在家“散步”。我用網(wǎng)把它從缸里往出來,放在地板上,它就開始“逃跑”。手腳并用,一眨眼的功夫就爬出了好遠,我只有用網(wǎng)在將它“捕”回來。它喜歡爬一會兒、歇一會兒、再爬,它會用歇的時間來打量我。但是最讓我頭疼的,是因為它喜歡黑,所以經(jīng)常趁我不留神,往黑、臟的地方爬,總是把身上爬的臟兮兮的,灰塵有一指厚,讓我給它洗澡。
這就是小黑,一只讓我又愛又“恨”的烏龜!
小學喜歡寫的作文11
我最喜歡的一件工藝品,是老師獎給我的一個小鏡框。
那是,剛開學不久的時候,田老師拿著一個鏡框走進教室,對同學們說:“這節(jié)課我們寫作文,就寫這個鏡框,誰寫的最好,這個鏡框就獎給誰!甭牭竭@里。”聽到這里,我心想,我一定好好寫,爭取得到它。
于是,我仔細的觀察起來。這是一個很漂亮的小鏡框,上面有一只可愛的小狗正在認真的讀書,一只可愛的小白兔正和豬媽媽談話,豬媽媽身邊還有可愛的小豬呢。
豬媽媽提著一個大籃子,籃子里裝著蘋果、香蕉、桃子等好吃的水果,畫面左上角寫著“拼搏愛拼”四個大字。畫面背景是美麗的星空,一顆顆星星好像在一閃一閃的,好像在向我眨眼睛。在圖的右下方有一段話:相識的日子,相知的歲月,你我之間的情誼,令人珍惜!
我把我看到的`和想到的認真的寫了下來。第二天,我讀給同學們聽時,老師夸我的作文寫的最好,就把這個鏡框發(fā)給了我。我雙手接過它,心里激動不已。
這個鏡框一直放在我的書桌上,每次看到它我就想起我從老師手中接過它時的激動與興奮,每次看到它我就想起老師的諄諄教導(dǎo)“成功屬于每一個刻苦努力的人”。
小學喜歡寫的作文12
我最喜歡的人就是我的媽媽。我有一位漂亮的媽媽―徐萍。她喜歡在家里穿家里的衣服,這樣又舒服,還方便干活;出門在外穿外面的衣服,這樣又體面又大方,還很漂亮。平時她要么扎著一個蓬松的馬尾巴辮兒,要么就盤著頭。媽媽長著一張鵝蛋臉,濃濃的眉毛,帶一個眼鏡,她有一雙大大的眼睛,笑的'時候露出兩顆大門牙。她跳繩非常的好,比我們院子里的小朋友跳的都要好。
星期五的晚上,我和媽媽出去比賽跳繩,我們比一分鐘誰跳得多,還有一次誰跳的多。媽媽跳的時候馬尾巴辮子一搖一搖的,特別可愛!我在旁邊數(shù)著:1、2、3、4、……我在想:媽媽跳這么久了,怎么還不斷呀!這時候我已經(jīng)數(shù)到100下了,最后媽媽一分鐘跳了132下,等輪到我的時候,我一分鐘跳了107下。我們重新又跳了一次,這時候看不間斷的誰跳得更多,結(jié)果媽媽一次跳了200個,而我一次跳了127個,看:媽媽的繩跳得好吧!
這就是我最喜歡的人―我的媽媽。
小學喜歡寫的作文13
我的語文老師——徐老師,她身材嬌小,美麗動人。她長著一張圓圓的臉,眼睛大大的。
徐老師上課是我最享受的.時候。徐老師上課耐心又細心,總是娓娓道來。講到精彩部分了,徐老師更是眉飛色舞,滔滔不絕了,F(xiàn)在回憶起來讓我印象深刻的句子是:“水是那么的綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的……”我聽了之后,徐老師好似把我們帶到了那里。讓我覺得文章太優(yōu)美了,作者的水平太高了,我也想寫出這樣優(yōu)美而又讓人陶醉的文章!徐老師總是有辦法激發(fā)我們對語文的興趣。有一次徐老師在上《想別人沒有想到的》時候,老師提了一個問題:“假如你是一個畫家,你會怎么畫深山藏古寺呢?”這個問題激發(fā)了同學們爭先恐后的舉手,每個同學都想發(fā)表自己的見解,氣氛非;钴S。
下課時徐老師常常和我們玩耍。有一次,她還教我們太極拳哩。怪不得徐老師身材保持得那么好。徐老師真是文武雙全呀!
我愛我的語文老師——徐老師。
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