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    寫小學(xué)的作文

    時(shí)間:2023-11-03 09:06:36 小學(xué)生作文 我要投稿

    寫小學(xué)的作文[精華4篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    寫小學(xué)的作文[精華4篇]

    寫小學(xué)的作文 篇1

      前幾天,一只鳥飛進(jìn)了我家。我看它很可愛,想抓它玩……哈哈哈,果然被我抓住了,原來那只小鳥的腳受傷了。

      我把小鳥輕輕地放在自己的手心里,媽媽拿來紗布和紅藥水,幫它治療傷口,媽媽又找來一個籠子,讓小鳥待在籠子里,每天,我都會給小鳥準(zhǔn)備吃的',小鳥也對著我嘰嘰喳喳地叫。過了一天又一天,小鳥的傷終于好了,它已經(jīng)能在籠子里不停地走走飛飛了。我想:小鳥也有家,它會想爸爸媽媽的。于是,有一天,我打開籠子,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,快速地飛出籠子。

      看著小鳥飛向藍(lán)天,我差點(diǎn)流出了眼淚,我真舍不得它。

    寫小學(xué)的作文 篇2

      父母是伴著我走過11年的人。父母總是無私的關(guān)愛著我,也許因?yàn)槭窃诟改傅年P(guān)愛下漸漸長大,覺得父母的愛不象以前那樣無微不至。小時(shí)候,我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親,可現(xiàn)在我有時(shí)只能望著從天飄下來的雨。以前不管父母去哪,我都能如影隨形,但現(xiàn)在的我只能與家中的書本作伴。每當(dāng)這時(shí)總是自我安慰,自己已經(jīng)長大,不再是需要照顧的小孩子,可心中卻同時(shí)涌出一陣陣失落。已經(jīng)記不起來是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北風(fēng),下起了冰冷的雪,原來已經(jīng)感冒的我想著母親會不會出現(xiàn)。天色慢慢的.暗了下來,我?guī)е男淖咴诔醮旱娘L(fēng)雨中,安慰自己,父母也許不在家。當(dāng)我頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)打開家門時(shí),卻發(fā)現(xiàn)父母坐在一起看電視,狼狽的我忍不住心中的怒氣,朝著驚訝的父母叫著:“你們這么狠心,外面下雪了!你們?yōu)槭裁床唤o我送傘?”我非常想大聲地叫出來,可感冒的身體加上剛剛淋雨后的憤怒,我的聲音怎么都大不起來。隨之而來的是一陣陣頭痛,我顧不上說話的父母,扔下書包便躺在床上。不知過了多久,媽媽輕輕叫醒我,端來一碗姜湯,我喝的時(shí)候,媽媽注視著我,眼里全是痛苦和自責(zé),我裝作沒看見,喝完便沉沉地睡去,只是心和身體都像注入了溫暖,不再冰冷。第二天醒來,窗外已是陽光燦爛,我走到客廳發(fā)現(xiàn)那桌子上放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐。旁邊還有一張字條,媽媽的字跡跌入眼簾:“對不起,女兒!媽媽沒想到你會因此而病倒,本來想讓你自己懂得照顧自己,但我和爸有點(diǎn)心急,才……不管怎么樣,你要相信爸爸媽媽永遠(yuǎn)是愛你的……”眼淚涌出,心中的歉意像海水般澎湃起來:“爸媽,我錯怪你們了……”

    寫小學(xué)的作文 篇3

      星期五下午,我隨學(xué)校江海小記者們來到南通博物苑參加“尋找秋天的足跡,探索大自然的奧妙”活動,博物苑的“百草園”讓我大開眼界,增長了見識。

      來到博物苑,一位大胡子伯伯(后來問老師才知道他是這里的主任,姓居,學(xué)問可深了。崆榈亟哟宋覀,還饒有興趣地向我們作了介紹。

      居伯伯告訴我們:與怡橋遙遙相對的南通博物苑,是晚清狀元張謇在南通創(chuàng)辦的一座博物館。這里的建筑古樸雅致,仿佛是一本立體的歷史畫卷,苑內(nèi)樹木蔥郁,花草茂盛。

      居伯伯把我們帶進(jìn)了“百草園”。這里的植物名目繁多,好多還是我第一次看到呢。雖然是秋天了,那盛開的牡丹花仍然爭奇斗艷。嬌小的菊花一朵朵、一簇簇,在陽光的'照耀下金黃金黃的。聽居伯伯介紹,它可以從春天一直開到秋天。其花可以泡茶,清涼解暑。突然,一叢叢碧綠的草吸引了我!安,這是什么草?”我指著那葉子似韭菜的“草”問!澳遣皇遣,它叫石蒜,又名龍爪花。”居伯伯面帶笑容告訴我,“這種花很特別,葉子和花不見面,別看它現(xiàn)在長得這么茂盛,到冬天葉子就全沒了。到明年八、九月間,它就會從地里冒止一朵朵像龍爪一樣的花朵,通紅通紅的,司好看了!薄拔覀兘淌依镆灿幸慌柽@樣的花。”趙云喊了起來!笆菃?”居伯伯有些驚訝,繼續(xù)說:“這葉子可是有毒的,千萬別弄到眼睛里!薄班蕖!贝蠹尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      “同學(xué)們,你們聞聞,這葉子有什么氣味?”居伯伯摘下了幾片樣子像狗耳朵的葉子,遞給我們。我搶過一片連忙放到鼻子邊。啊,一股嗆鼻的腥味直沖腦門,嗆得教直想嘔吐!笆裁床菅剑@么難聞?”居伯伯告訴我:“它叫魚腥草!蔽乙宦,不禁說道:“真是名副其實(shí)呀!”居伯伯介紹說:“別嫌它難聞,它的藥用價(jià)值可高了,可以清熱解毒,提高人體的免疫力。它以葉多,色綠,有花穗,魚腥氣濃者為最佳。它可是‘非典’病人的大救星。”我們聽了直眨眼睛,感嘆道:植物世界真是奇妙!

      “百草園”里還有木瓜、海棠、二月蘭、結(jié)骨草、珍珠草……我都記了幾張紙。

      時(shí)間不早了,我們該回學(xué)校了,我真想再多呆一會兒。坐在車?yán)铮瑢W(xué)們都在議論,今天真是大長見識!

    寫小學(xué)的作文 篇4

      鳥,這渾身羽毛的小精靈,撲棱著小巧的翅膀,招人喜愛。

      幼小的我打小兒喜歡鳥,看見鳥,就看見了童年的影子。

      喜歡,也就是把鳥抓起來,關(guān)在個小籠子里逗它。為了“喜歡”鳥,我就舉著個大魚兜滿場子追鳥。

      這倒是把我累得連濕三件衣服,鳥卻一只也沒網(wǎng)著。我就晃著兜,坐在滿是蘆葦?shù)男∠獮┻,又逗著魚了。

      突然,一陣悅耳的鳥鳴聲傳來,一回頭,只見一只翠綠的.小葦鶯立在蘆葦上。仔細(xì)一看,還有大群的葦鶯在蘆葦上休息。這可樂壞了我,小心翼翼地靠近,我與鳥群只差一點(diǎn)。

      一步,兩步,三步,四步……我心中念叨:萬事俱備,只欠東風(fēng),可別出什么岔子了。“嗷!”我一嗓子叫出來,連我自己也嚇了一大跳,愿驚嚇成功。

      看著鳥兒在天空飛翔,看著魚兒在水中遨游。也許你會認(rèn)為世界上的動物很多吧!但你是否知道,現(xiàn)在的動物不僅不多,而且有的動物已經(jīng)很稀少,甚至某些動物已經(jīng)滅絕。根據(jù)生物學(xué)家估計(jì),幾千年來被人類捕殺以致絕種的動物至少有數(shù)百種以上。如此一來,那世界上的動物種類越來越少,如果我們不能夠及時(shí)挽救的話,那么將來世界上的動物就只有我們?nèi)祟愖约毫耍?/p>

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