小學(xué)的作文集合[3篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)的作文 篇1
你沒(méi)有當(dāng)紅歌星的耀眼光環(huán)，也沒(méi)有科學(xué)家的偉大成就，甚至于在人群中的老媽都會(huì)忽視你，我，我也忽視了你。
當(dāng)我的天空再次現(xiàn)起了彩虹橋；當(dāng)我的眼角彎成了比新月更美的弧線(xiàn)；當(dāng)我不再于南唐李后主“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的離愁別緒之中；當(dāng)我不再于李清照游雙溪時(shí)“載不動(dòng)許多愁”時(shí)，我看到了你平凡中的不平凡。
你是我的父親，一個(gè)生我、愛(ài)我、疼我、為愛(ài)不惜生命的父親；一個(gè)小草般的父親，沒(méi)有參天大樹(shù)挺拔的身材，也沒(méi)有玫瑰婀娜的燕姿；一個(gè)默默地不知怎么表達(dá)愛(ài)的父親；一個(gè)在聰明人的眼里永遠(yuǎn)是笨蛋的的父親。而此時(shí)此刻，你在我心中已經(jīng)早已超越了一切，變得不再平凡。
時(shí)光隧道拉我找回過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)回憶，就讓這筑起我心中愛(ài)的長(zhǎng)城。
他將我拉到了一個(gè)貧苦的家庭，一個(gè)女人正在忍著劇痛，只見(jiàn)一個(gè)女孩呱呱墜地，女人卻昏過(guò)去了。一個(gè)老媽正目不轉(zhuǎn)睛地盯著，見(jiàn)孩子著地，眼睛一下子瞪圓了， 我可以看見(jiàn)她心中足有多么焦慮，看后，她眼一轉(zhuǎn)、一斜，然后，頭也不回的走了。然后，你將小女孩一把抱起，親吻她，我似乎看到了你高興的表情。
轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，為了生活，他們也成了打工仔中的一員，我至今都還記得一首歌，一首屬于他們的歌---《�；丶铱纯础罚两�，它還是那么動(dòng)人心弦。 當(dāng)時(shí)，這個(gè)小女孩已經(jīng)五歲了，跟著他們一起，來(lái)到了當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)校，似乎貧窮就像寫(xiě)在了臉上，任何小朋友都可以鄙視她。一次，回家時(shí)，一個(gè)小朋友甚至不知將 何處的恨踏在了她細(xì)滑而可愛(ài)又令人憐惜的臉上，然后，小男孩頭也不回的走了。回家后，讓我看到的不是冷冰冰的一家，而是他噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)。此時(shí)，我感動(dòng)得 卻要哭了。
時(shí)間的年輪飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，不為任何人而停留。不知過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)小女孩已經(jīng)長(zhǎng)成了十七歲的大姑娘，溫柔而美麗，善良而真誠(chéng)。一次，她想 要一件漂亮的衣服，可是，家中負(fù)擔(dān)太重，她想告訴父親：“爸爸，給我買(mǎi)那件漂亮的衣裳吧。”多少次，這句話(huà)徘徊在口中卻怎么也說(shuō)不出。在一個(gè)如豆般下雨的 夜晚，風(fēng)雨交加，路邊的樹(shù)都經(jīng)不住要倒下，而我，看到的是，一個(gè)父親正在為一個(gè)女兒飛快的跑向那個(gè)商店，沒(méi)有半點(diǎn)停留。我看到了他女孩正在家中熟睡，睡得 嘴角時(shí)而微微卷起，時(shí)而又抿著。父親來(lái)到了那個(gè)商店，但是，那里已經(jīng)關(guān)門(mén)了。我看到了他正在使勁的敲著商店的門(mén)，不知過(guò)了多久，終于開(kāi)門(mén)了。
店主說(shuō)道：“你明天再來(lái)吧，我們還要睡覺(jué)呢�！�
“老板，你就讓我進(jìn)去吧，不會(huì)耽擱太久的�！�
老板斜了他一眼，“這里可是品牌，你買(mǎi)不起的。”
“老板，我買(mǎi)得起啊，我女兒看中了里面一件衣服，我必須要買(mǎi)的�！�
“好吧。”老板無(wú)奈的`搖搖頭。
一進(jìn)門(mén)，他便看到了那件他女兒喜歡的那件。那艷麗的黃色，把他似乎也襯得美麗了，古銅色的臉上可以看見(jiàn)的是那一對(duì)酒窩。
“我就買(mǎi)這件了，老板，多少錢(qián)。”
“這可是我們的最新款，少說(shuō)也得800”
“明天就是我女兒的生日了，您能少點(diǎn)嗎，這是我必須買(mǎi)的，您看，這么晚了，我還要回去呢�！�
“好吧，就七百八，行吧”
他數(shù)了數(shù)他手上的錢(qián)，掏出了，這一個(gè)月的工資，然后，飛奔回了家。
可是，雨越下越大，山路比之前更滑了，每一步，都好像太過(guò)艱難。他回家了，已滿(mǎn)身了泥濘，可我奇怪的是，衣服卻還是這么美。第二天早上，他女兒看到了，我看到了她滿(mǎn)臉的說(shuō)不出的淚水。
這個(gè)女孩就是我，這個(gè)他就是我爸爸。
時(shí)間還在飛逝，而我的心中早已播下了一顆愛(ài)的種子。這是你給我的，爸爸，我永遠(yuǎn)也忘不掉。
小學(xué)的作文 篇2
清晨，朝霞滿(mǎn)天，我獨(dú)自走在通往老師家的小路上，思緒隨著陣陣清風(fēng)飛出了好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)……
記得這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周，我在語(yǔ)文單元小測(cè)中得了第一名，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一份禮物――去老師家里借課外讀物看。得知這個(gè)消息時(shí)，我傻眼了――這算什么獎(jiǎng)品啊。
當(dāng)我抱著試試看的心態(tài)來(lái)到老師家。哇，這么多的書(shū)，樓上、樓下各有一個(gè)書(shū)柜。書(shū)柜里的書(shū)種類(lèi)繁多：有各種各樣的中小學(xué)作文輔導(dǎo)叢書(shū)；有古今中外名著；還有很多少兒科普讀物……我信手拿起一本《水滸傳》，隨便翻了翻，不覺(jué)竟被里面的故事情節(jié)深深地吸引住了。于是，我就把《水滸傳》借回去看。
一回到家，我便如饑似渴的讀了起來(lái)。以后，每天我總抽出一些時(shí)間來(lái)看書(shū)�？磿�(shū)時(shí)，我仿佛穿過(guò)了時(shí)光隧道，到了書(shū)中那個(gè)年代，總是跟書(shū)中的人物同喜同憂(yōu)。讀完一部《水滸傳》，我仿佛親身經(jīng)歷了梁山的前前后后若干次的興衰成敗，而最后眼見(jiàn)著曾經(jīng)叱咤江湖、名噪天下的好漢一個(gè)個(gè)駕鶴西去，一絲惆悵不免從我心頭拂過(guò)，讓我遐想萬(wàn)千。
從那以后，我就迷上了看書(shū)。在不斷地去老師家借書(shū)和還書(shū)的過(guò)程中我體會(huì)到了讀書(shū)不僅是“天下第一好事”，也是“人生第一樂(lè)事”。原來(lái)，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的'不僅僅是看幾本書(shū)那么簡(jiǎn)單，其實(shí)他獎(jiǎng)勵(lì)給我的是“知識(shí)”與“希望”。
走在這條熟悉的小路上，我的心情格外舒暢。因?yàn)槲抑肋@是一條通往知識(shí)殿堂的道路，也是一條通往成功的道路。
小學(xué)的作文 篇3
冬日，萬(wàn)物都開(kāi)始了長(zhǎng)長(zhǎng)的休眠期，有些甚至邁入了死亡。在這樣的一個(gè)季節(jié)里，常青樹(shù)似乎笑到了最后。他們的綠裝穿了一月又一月，絲毫不減風(fēng)采，但再美的服飾看久了，難免會(huì)膩味。
一天，當(dāng)無(wú)休無(wú)止的雨終于停下來(lái)的時(shí)候，令人激動(dòng)的體育課也來(lái)了。只見(jiàn)操場(chǎng)上偌大的草坪都變成了黃色，令人不由想起夏天被青草拌得腿軟的景象。只記得當(dāng)時(shí)還詛咒過(guò)：“看你們冬天還嘚瑟得起來(lái)不！”果真，冬天一來(lái)，小草們便都焉焉的了，在操場(chǎng)上跑動(dòng)時(shí)，那些枯黃發(fā)干的斷葉斷莖就飛起一片，好不凄慘。長(zhǎng)跑后我們?nèi)宄扇旱鼐圩诓萜荷�，累得直喘氣，再看那草坪，就更加無(wú)味了，夏天我們休息的時(shí)候，總歸是閑不了的，這草坪說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，里面有各種昆蟲(chóng)，螞蚱、蟋蟀、飛蛾、螞蟻等等，運(yùn)氣好還可以碰到一兩只蝴蝶。男生總喜歡捉蟲(chóng)子唬人，但一碰到更彪悍的，反被嚇得大叫。有時(shí)候也會(huì)有誤傷，比如說(shuō)揮手臂時(shí)打殘蝴蝶什么的�？傊懈鞣N各樣好的和壞的驚喜在等著我們?nèi)グl(fā)掘�？墒牵靵�(lái)了，雖說(shuō)我不喜歡一成不變，但枯黃的草根、草莖，心里不禁騰起一種“說(shuō)不定可以看到有趣的.昆蟲(chóng)”的滑稽想法。當(dāng)然，沒(méi)發(fā)現(xiàn)。忽然，一點(diǎn)鮮明的綠色若隱若現(xiàn)，我再一次扒開(kāi)枯黃的草莖時(shí)，我看到了那個(gè)小小的、脆弱的生命，撐著兩片葉子，不好意思地顫抖著，我興奮了，一次又一次地翻找它的同伴。不曾想，整個(gè)草坪都有這樣小小的，還沒(méi)有一厘米高的小家伙，只有兩片葉子，在下面藏得好好的。細(xì)得像鉛筆芯，兩片葉子卻撐得高高的，像一個(gè)個(gè)索要獎(jiǎng)勵(lì)的孩子。我把黃色的亂草重新蓋上，像替它們蓋好被子。同時(shí)，心中充滿(mǎn)了欣喜與期待，我仿佛看到春天，這些小芽們會(huì)冒出綠色的腦袋，然后一直長(zhǎng)到夏天，再來(lái)拌我們那可憐的腳丫子。
沒(méi)有比看到死亡下的新生更震撼的了，它雖無(wú)法常青，卻有動(dòng)人心魄的力量。這不正像人的生命嗎？死亡并非終結(jié)，文化、信仰、知識(shí)、美德一代代傳承，一次次新生，只要種族不滅，生命之火不熄。
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