小學的作文300字

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學的作文300字 篇1

　　每個人心中都有一個好老師，這位好老師可能會給予你關懷，讓你的學習成績更上一層樓。

　　我心中的好老師就是我們班的班主任——黃老師。

　　黃老師不僅是我們班的班主任，還是我們的'語文老師。黃老師在上課的時候總是面帶微笑，讀課文也讀的有聲有色，還不時鼓勵我們，促使我們學習成績越來越好。

　　記得曾經(jīng)有一次，我忘帶了作業(yè)，結果被黃老師狠狠地批評了一頓。那時，我要罰做2遍作業(yè)，心里怪老師要我罰寫2遍，還要寫反思，甚至忍不住抓狂。等我補完作業(yè)時，我長嘆一口氣：“總算補好了�！�

　　然后，我又立馬把作業(yè)去給黃老師批改。黃老師看見我補的作業(yè)，火冒三丈的怒氣漸漸平息了，變得和藹可親了，說道：“這么快就補好了啊，記住了，以后可別忘記帶了，要不然又要重寫了�！�

　　我一聽，心中的怨氣一下子就被拋到九霄云外，變得開朗了。

　　這件事過去了許久后，我才發(fā)現(xiàn)黃老師那時候那么做其實是為了我好，因為那樣可以讓我懂得以后要好好整理書包。

小學的作文300字 篇2

　　在擂鼓小學一號教學樓三樓左側，樓梯口的左邊，教室門口掛著一面流動紅旗的準是我們六一班的教室。大家在這個集體已經(jīng)共同學習生活快兩年了，每位同學都努力地為班集體爭光添彩。在這個溫暖的集體學習、生活真是我的榮幸。

　　記得有一次王婉儀撿了十元錢，她剛想放進自己的書包，可又想：“丟十塊錢，對我們小學生來說是個大數(shù)目了，丟錢的人心里該有多著急啊！

　　而且老師教我們要拾金不昧。”于是，她把錢交給了老師。上課時，老師問：“誰丟了十塊錢�！蓖瑢W們都在檢查自己的錢是否丟了，突然聽見甚開急沖沖地說：“老師老師，我丟了十元錢�！鄙蹰_的錢失而復得高興極了，下課后，甚開對王婉儀說：“‘王阿姨王阿姨’，這次真要謝謝你，要不是你把撿到的'錢又還給我，我真不知道該怎么辦呢。”甚開說話有點口吃，把“王婉儀”說成了“王阿姨”，笑得我們前俯后仰，甚開是我們班的開心果，他也高興地跟著我們一起樂。

　　哈哈！這就是我們的班集體，別小看我們集體中的四十五個小不點，我們每個人散發(fā)的光和熱使我們的集體更溫暖。

小學的作文300字 篇3

　　我有一個好朋友，它就是柳樹，它是我從小就開始玩的好朋友，因此我們形影不離。

　　那是在我4歲時候發(fā)生的事，我的爸爸那時是做木匠的，他為了做木工，想把門前的一顆小柳樹砍掉，那我可不同意了，我一天到晚跟著爸爸，就怕他砍了小柳樹，爸爸終于答應我不砍了，我高興的一蹦三尺高，從此以后，我就和小柳樹發(fā)生一件件有趣的事。

　　在我8歲時，那顆小柳樹也長大了，變得非常壯了，我常常是不是的爬上柳樹上，在上面玩。有一天，我和往常一樣爬到柳樹上面，可我剛爬上去，我腳下的柳樹枝斷了，我“啊”的.一下掉入旁邊的小河中，變成了一只“落湯雞”上來后，我說：“哼！你這個破柳樹，虧我以前不讓爸爸砍掉你，不然你早沒了，現(xiàn)在你竟然恩將仇報！我和你拼了！”說著，我就對著柳樹拳打腳踢，打了好一會，我手都打紅了，可是柳樹毫無損傷，我生氣的跑回屋里去了，進屋后，媽媽聽了我說的話后，反而罵起我來，我氣得我，真想把柳樹給砍斷！哼……

　　我和柳樹之間的酸甜苦辣，說也說不完，但至少我現(xiàn)在不和柳樹吵架了，但是我還是懷念我童年時的柳樹和那童年的我……

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