【通用】實(shí)用的小學(xué)作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文300字 篇1

　　生命的意義是什么呢？我常常想著這個(gè)問(wèn)題，直到我遇見(jiàn)那棵小樹(shù)苗，我找到了答案。

　　那是一個(gè)雨后的清晨，我百無(wú)聊賴地在小區(qū)邊散步。突然后面一聲聲響驚動(dòng)了我。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)兩個(gè)人在吵架呢！正當(dāng)我要把頭轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一棵小樹(shù)苗立在了一個(gè)不起眼的'屋頂上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那棵小樹(shù)苗。這棵小樹(shù)英姿颯爽的，仿佛就像一名守護(hù)著這塊土地的衛(wèi)士。小樹(shù)苗那枝上的嫩葉，綠得像一塊塊無(wú)暇的翡翠，蒼翠欲滴。嫩葉也是密密麻麻地一層連著一層，不留一點(diǎn)兒空隙，茂盛得很。

　　我靜靜地看著小樹(shù)苗，看著葉子上的露珠，仿佛看見(jiàn)了它在風(fēng)雨中傲然挺立，有幾次它倒了下去，眨眼間它又站了起來(lái)。風(fēng)愈刮愈猛，雨越下越大，小樹(shù)在屋頂上搖搖晃晃的，可是，它硬是用自己細(xì)小的根，牢牢地抓住了屋頂那層薄薄的泥土。在這個(gè)傾盆大雨過(guò)后的早晨，它仍然重新為人們輸送著空氣，帶給了人們一些綠意，帶給人們頑強(qiáng)的生命力。

　　想到這兒，我的心頭怦然一震，這一震使我明白了生命的意義是什么——-堅(jiān)強(qiáng)。只要你有堅(jiān)強(qiáng)，一切困難都會(huì)被你踩在腳底下。

小學(xué)作文300字 篇2

　　這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了新老師。她是我們的班主任——尉老師。尉老師長(zhǎng)著一張可愛(ài)的娃娃臉，帶著微笑和自信。經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的相處，我有很多話想對(duì)您說(shuō)。

　　您和蔡老師一樣，都是那么和藹可親，但是批評(píng)我們的時(shí)候是很嚴(yán)厲的。您告訴我們要認(rèn)真完成預(yù)習(xí)本，能讓我們提前學(xué)習(xí)新內(nèi)容，這是和三年級(jí)有所不同的。您上課時(shí)經(jīng)常問(wèn)我們好多問(wèn)題，也專請(qǐng)一些不舉手的同學(xué)。如果沒(méi)能答出，您也不生氣，只是讓他們多舉手。爭(zhēng)做課堂的.小主人。

　　最讓我佩服的是您風(fēng)趣的講課，特別是上第二課時(shí)，您教我們通過(guò)每一段的總起句中找關(guān)鍵詞串成一句話來(lái)概括長(zhǎng)長(zhǎng)一篇文章的主要內(nèi)容。為了讓我們能多閱讀，您還花心思給我們每個(gè)人做了閱讀存折。午飯后您經(jīng)常給我們聽(tīng)音樂(lè)，這不僅僅是一種享受，而且還能讓我們浮躁的心慢慢安靜下來(lái)。

　　尉老師，自從來(lái)到我們班，可能我有些地方還不太習(xí)慣，所以沒(méi)能發(fā)揮出最好對(duì)的水平，紅杠杠也不多，下禮拜我一定加油趕上去。

小學(xué)作文300字 篇3

　　要說(shuō)趣事，我有很多，但最有趣的是這么一次。

　　那時(shí)我只有三歲，一個(gè)叔叔是爸爸最好的'朋友，每天都要來(lái)找我爸爸玩。

　　我和姐姐、弟弟都很討厭他，因?yàn)樗麃?lái)我家既不給我們帶吃的，也不給我們帶玩的。所以，我們想了個(gè)辦法：給他喝“辣椒水”。聽(tīng)到這里，你一定很奇怪，怎么喝辣椒水呢，接著往下看。

　　計(jì)劃開(kāi)始了：姐姐負(fù)責(zé)拿瓶子，姐姐假裝向爸爸要錢(qián)，連忙拿了一個(gè)空的酒瓶，趕快跑了回來(lái)。接下來(lái)，是弟弟負(fù)責(zé)把辣椒水倒進(jìn)酒瓶里，把瓶蓋蓋緊，輪到我出場(chǎng)了，我把酒瓶小心翼翼地放回原位。ok，計(jì)劃成功了，我們姐弟三人，就等著看好戲吧。

　　叔叔拿起了那瓶酒，喝了一口，感覺(jué)味道怪怪的，就對(duì)爸爸說(shuō)：“這家酒怪怪的，以后別買(mǎi)這家酒了�！蔽覀兟�(tīng)了這句話，哈哈大笑起來(lái)，“哈哈……”，我們的笑聲在家中蕩漾。

　　后來(lái)才知道叔叔早知道了這件事。我漸漸對(duì)這位叔叔有了好感。