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(實(shí)用)可愛的小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的小學(xué)作文 篇1
一對(duì)又長(zhǎng)又白的大耳朵，一雙又大又紅的眼睛，還有一張獨(dú)特的三瓣嘴，再加上一個(gè)絨球似的短尾巴，這就是活潑可愛的小白兔。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，微風(fēng)輕輕的吹拂著，小草從地底下探出頭來(lái)，千萬(wàn)棵柳樹也垂下了綠絲絳，就連害羞的'花朵都張開了笑臉，和大家打招呼，大家都聚集在這燦爛無(wú)比的春天。小兔子得知了這個(gè)好消息，忙從洞里鉆出來(lái)，和大家一起聚會(huì)。
我家也曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只可愛的小兔子。
兔子既不像狗一樣亂叫，也不像貓一樣不講衛(wèi)生。小兔子待在一個(gè)藍(lán)色的籠子里，底下還有一個(gè)盆。我喂它吃胡蘿卜的時(shí)候，他就伸出頭來(lái)，那門牙真是鋒利，吃起來(lái)“咯吱”，“咯吱”的，兩三下就吃了好多。不過(guò)小兔子還真饞，山芋、芹菜它都吃。小兔子還很聰明，晚上我們都睡覺了，白天起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它逃出了籠子，正趴在窗臺(tái)上睡呢！星期六和星期天，是小兔子的“自由日”，早晨，媽媽出去買菜，我把門都關(guān)上，放出小兔子，讓它在客廳里自由地奔跑，等媽媽回來(lái)了，再喂它吃東西。有的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小兔子變的很臟，我就拿來(lái)盆，到上溫水，給它洗澡，還用電吹風(fēng)吹干它，太有趣了。它可真是頑皮呀！
兔子就是這么活潑可愛。它是我生活中不可缺少的伙伴！
可愛的小學(xué)作文 篇2
我家門前的河里，有許多小魚兒。
這種小魚兒叫白眼張魚。因?yàn)樗纳碜雍芗?xì)小，只有火柴棍那么粗，身子是火柴棍的一半那么長(zhǎng)，有的還要短小，這樣反而使得他的眼睛更容易讓人看到，于是就得了這樣的'名字。
它們喜歡吃水藻、爛菜葉、白米飯等等，但是，它們也經(jīng)常被泥鰍等比它大的魚兒給吃掉。
每當(dāng)氣溫在20來(lái)度的時(shí)候，它們便成群結(jié)隊(duì)地從水里游到水面上嬉戲、找食吃。
這些魚可熱情了！夏天，我在河里游泳，他們就經(jīng)常游到我身邊，有時(shí)還會(huì)親親我呢！
啊，這些小魚真可愛。
可愛的小學(xué)作文 篇3
我的弟弟是非�？蓯�，但有時(shí)候也有點(diǎn)不聽話，就說(shuō)那一件事吧！
那是在姥姥家，弟弟他在和小貓玩，小貓嗖得一下跑到了樹上，弟弟就一直纏著我，要我去樹上把小貓趕下來(lái)這可真有點(diǎn)為難我了，我就東瞧瞧，西瞧瞧。弟弟說(shuō)；“姐，你在干什么��？找小貓？”我像是吃了遲鈍藥似的說(shuō)；“沒……事，姐姐在找……梯子，我看看怎么上去啊，你先去屋子里坐著吧，小貓下來(lái)了姐姐再告訴你，行嗎？”他像個(gè)小鴨子似的一扭一扭的`進(jìn)屋子了，天哪！終于把這個(gè)小祖宗給哄進(jìn)屋了，可是我怎么才能把小貓給趕下來(lái)呢？姥姥回來(lái)了，姥姥姥正要給貓喂東西，弟弟就過(guò)來(lái)了，他說(shuō)“姥姥，小貓不餓就被喂他吃東西了”我正想說(shuō)他怎么知道，結(jié)果被姥姥打住了，姥姥說(shuō)“恩，好小貓不餓，咱不喂它�。 崩牙押孟袷窃诤逅�，但只能這樣，他不讓姥姥喂小貓，他自己就偷偷跑過(guò)去喂了，他先自己吃一口，然后讓小貓吃一口，我看見了趕緊去勸他不能這樣喂，可他就是不聽還一直這樣喂，喂完了，姥姥也出來(lái)了看見他嘴上的渣子就問(wèn)了問(wèn)我這是怎么回事，我說(shuō)了喂小貓的事，姥姥并沒有怪弟弟，而是說(shuō)我“你怎么不阻止他？不知道這樣吃有對(duì)身體不好嗎？”我很傷心地跑了出去，不知什么時(shí)候弟弟來(lái)了他說(shuō)“姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了”他也哭了，我趕緊安慰他，不讓他哭，這才好了，我們手拉著手回家了！
這就是我可愛又淘氣的弟弟��！
可愛的小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)可愛的媽媽。她有一雙大大的眼睛，總是扎著一個(gè)小辮子。那么，現(xiàn)在就讓我們來(lái)聽聽她的故事吧！
暑假里，我們?nèi)乙黄鹑ハ笊铰糜�，媽媽開了大約四個(gè)小時(shí)的車，終于到了目的地。其他人都去陰涼處休息了，媽媽拉著我，興奮地奔向海邊。我們來(lái)沙灘玩，不是去游泳，也不是去沖浪，而是去捉螃蟹。我們?cè)谏碁┥险伊撕芫�，也沒有看到螃蟹的蹤跡。媽媽對(duì)我說(shuō)：“再仔細(xì)找找吧，可能就會(huì)找到�！闭�(dāng)我們失望的`時(shí)候，突然一個(gè)小小的黑影閃在了我的面前，“媽媽，蜘蛛！”“怎么可能有蜘蛛？不會(huì)是螃蟹吧？”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)�！澳憧茨莾�！”我說(shuō)。媽媽順著我手指的方向，激動(dòng)地叫起來(lái)：“是小螃蟹！真的是小螃蟹！”媽媽叫得太大聲，小螃蟹似乎被媽媽嚇了一大跳，以最快的速度逃跑了。媽媽也不甘示弱，她腳堵手圍，扔下了陽(yáng)傘，丟掉了拖鞋，不顧一切地追。媽媽只有兩條腿，而小螃蟹有八條腿，媽媽當(dāng)然爬不過(guò)小螃蟹了！沒想到，媽媽把手插入沙地里，瞬間變成有一只“爬行動(dòng)物”。只聽媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)“加了兩條腿，不信爬不過(guò)你！”經(jīng)過(guò)一場(chǎng)戰(zhàn)斗，漸漸地，小螃蟹爬累了，媽媽輕而易舉地把“寶貝”抓住了。她像拿著寶貝似的把小螃蟹放入水桶里，并且激動(dòng)不已地對(duì)我說(shuō)“抓住了……”
這就是我可愛的媽媽，一臉的陽(yáng)光，一臉的孩子氣。
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