我的小學(xué)作文（經(jīng)典）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的小學(xué)作文 篇1

　　瞧，那里走來一位小姑娘，她的臉紅紅的，眼睛大大的，嘴巴小小的，那就是我！

　　我喜歡看電視、折紙、讀書和彈鋼琴，但我最喜歡的還是畫畫，尤其是畫人物。同學(xué)們都喜歡我的`畫，還讓我當(dāng)老師呢！我覺得畫畫能讓我的想象力更豐富，讓我的才藝更優(yōu)秀。

　　我是一個雙面人。在家的時候，經(jīng)常給媽媽耍些小脾氣，但在學(xué)校就變成了一個乖孩子。哈哈，你說我調(diào)皮不調(diào)皮？

　　我的優(yōu)點是上課積極發(fā)言，喜歡和同學(xué)們做游戲。缺點是總是太馬虎，考試經(jīng)常與100分擦肩而過。比如這次期末數(shù)學(xué)考試，加法叫我看成了減法，結(jié)果考了99分，你說我馬虎不馬虎？

　　呵呵，你喜歡我么？

我的小學(xué)作文 篇2

　　我很調(diào)皮，因為我一下課就和朋友們一起玩。

　　我們玩的項目都和跑步有關(guān)，比如說：比賽跑步、打搶、“鬼不人”和斗雞。其中我最喜愛的是玩“鬼不人”。如果我們玩“鬼不人”就需要四個人、一個鬼。先講一下游戲規(guī)則，如果被鬼抓到的話，你就成為鬼的`同伴了。

　　我們開始做游戲了，其中我跑的最快，跑得最慢的是楊方棋，他快被“鬼”抓住了，我們立刻拼命逃，可惜的是楊方棋還是被“鬼”抓住了，成了“鬼”的同伴。跑著跑著，又有一個同學(xué)被“鬼”抓住了，幾分鐘后，只剩下我一個人。鈴聲響了，我們的游戲也結(jié)束了。

　　小朋友們，我調(diào)不調(diào)皮？

我的小學(xué)作文 篇3

　　我留著一頭烏黑光亮的秀發(fā),大大的眼睛,總愛與同學(xué)們交談..玩耍,嬉戲,學(xué)習(xí)....也因此而招到許多笑話,

　　因為我的名字叫 曾淑文 有的同學(xué)就讀成:窈窕[淑]女 的`淑, 所以常常叫我[叔叔] 多難聽吖,好像變性似的,不知道為什么我名字有個 文 字,所以我語文成績很好,數(shù)學(xué)就差死了 , 但我卻非常喜歡他們,喜歡與他們在一起真的很開心,其實我每個人都很喜歡,他們對我很好,

　　記得每一次的野炊,沒一次的活動,每一次的談心....我和他們不知不覺中都彼此產(chǎn)生了好感,

　　有一次,老師說男同學(xué)下午要去 植物圓里,我頓時沉了下來,嗚...男同學(xué)可以去,女同學(xué)就沒得去,太不公平了,---因為我心里想的是可以出去玩的,但卻沒有,哼,男同學(xué)們與我很好交情,常常幫助我

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