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小學(xué)的作文600字5篇【集合】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
古人說：「貧者因書而富，富者因書而貴�！褂终f：「三日不讀書，便覺得言語無味，面目可憎。」可見書的重要了。從小我就喜好閱讀，從字里行間尋找快樂的泉源，有時，書像涓涓細(xì)水，流過我的心扉；有時，書像濤濤浪潮，激蕩我的心靈。在眾多的書籍當(dāng)中，最令我喜歡、百看不厭的一本寓言故事，就是「農(nóng)夫的遺產(chǎn)」。
從前有個農(nóng)夫，守著一片葡萄園，體力卻一年不如一年，兩個兒子好吃懶做，怎么辦呢？于是，他告訴兩個兒子說：「葡萄園里有黃金，如果你們肯去挖，你們就富有了�！箖蓚�兒子一聽，趕忙跑去挖，不久，農(nóng)夫病死了，兩個兒子卻什么也沒挖到，倒是葡萄長得既甜美又多汁，成了村里最有錢的人。有天，兩人挖到一半時，看著串串晶瑩的葡萄，才明白父親的遺言，原來父親指的黃金，正是一串串的葡萄��！
這個故事告訴我們「一分耕秐，一分收獲。」讓我知道要勤奮。記得今年五月，我獲得了一個得來不易的桌球少年國手選拔參賽權(quán)，賽前教練對我可說是信心滿滿，每個看過我打球的人，總認(rèn)為我是今年少年國手的最佳人選，經(jīng)過多場比賽后，就在即將邁入少年國手的門坎時，由于我的懶，疏于勤練這枯燥的發(fā)球，而慘遭滑鐵盧，眼望著垂手可得的獎杯擦身而過，代表我國到日本參賽的`愿望落空，當(dāng)時的我，心中的痛可說是筆墨所難以形容��！經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn)，讓我深深了解到高爾基所說的一句話：「誰勤奮，誰就是主人」。從此，在任何事上我不再懶惰，我會主動的幫忙，成了一個人見人夸的好幫手。
俗話說：「一勤天下無難事」，沒有播種，何來收獲，只要勤勞，就會成功，這充分的印證了巴爾扎克說的：「生活的花朵只有付出勤奮才會綻開」。因此，必須勤奮，只有勤奮，才能開啟成功之門，這就是我最喜歡的寓言故事了。
小學(xué)的作文600字 篇2
“一個小女孩她不會說話，她沒有爸爸，媽媽每天都到外面工作，每天回來的時候都會給她帶一塊年糕。但有一次小女孩等了很久很久，她的媽媽都沒有回來。后來她就順著媽媽回來時的路去找媽媽，終于在落旁找到了她的媽媽，她叫著媽媽，媽媽卻不理她，她以為媽媽睡著了，但她卻看到媽媽沒有閉上眼睛。他才明白媽媽已經(jīng)死了。小女孩把媽媽的眼睛閉上，在媽媽的旁邊用手比劃著這首歌的詞，而后有人把小女孩比劃的詞變成了這一首歌�！笨赐旰蟛虐l(fā)現(xiàn)淚水以落滿了我的臉龐。
--題記
年來人們個“感恩”一熟悉的字眼，千百對它有著太多的解釋。
有人說感恩是一杯香醇的咖啡，久久的沁人心脾;有人說感恩是平淡的白開水，慢慢的沖淡時間的流逝;我說感恩是清晨的薄霧，揮之不去而給人以安慰
小時候，月兒彎彎�？粗赃叺腵父母，眼里好似泛著希望。成長時，半邊天圓�？粗鴮γ娴母改福橗嬌蠏熘К摰臏I水。長大后，天發(fā)萌亮�？粗h(yuǎn)去的父母，嘴角向上揚(yáng)起。
那就是愛!!!
“是嗎”?幼稚的心問著。
如今長大的自己漸漸的明白每個人都應(yīng)有一顆感恩的心。
“感恩的心，感謝有你讓我有勇氣做我自己”這句歌詞我想大家都應(yīng)熟悉吧。第一次聽說時，不足為奇但是，再一次偶然我看到了這首歌的創(chuàng)做來源。
感謝你的朋友，是他使你明白朋友的重要。
感謝你的老師，是他讓你明白了做人的道理。
感謝你的敵人，是他使你明白了世上沒有免費的晚餐。
感恩的心，以感恩的名義向天空起誓：“感恩的心，感謝有你讓我有勇氣做我自己。
小學(xué)的作文600字 篇3
那天傍晚，我發(fā)現(xiàn)了那片風(fēng)景，它是無聲的。
雨膏煙膩，微風(fēng)輕柔，這種時候最適合外出散步。路過公園時，看到一對父子坐在一棵大樹下，父親指著樹枝上的一只鳥問：“兒子，那是什么？”“一只麻雀！”老人年齡很大了，視力有點衰退，聽力也開始下降，沒有聽清兒子說了什么，又大聲問了一遍。“一只麻雀！”兒子回答的聲音比第一次大。但那位老人卻又問了一遍�！笆侵粸貘f！”“兒子，那是什么？”“爸爸，那是只烏鴉！聽到?jīng)]有？那是只烏鴉！”兒子已經(jīng)變得不耐煩了。
老人聽到兒子的回答，沒有吱聲，站起身，慢吞吞地走到他帶著的那個書包旁，天上幾片薄薄的云緩緩浮游著，好像要去看看老人從書包里拿出什么，一本發(fā)黃的日記本。老人翻到其中的一頁，開始讀起來：兒子今天在院里反復(fù)地問那只鳥的名字，一共二十七次，我都耐心的重復(fù)一遍，我知道，兒子很好奇……
當(dāng)父親讀完這一篇日記時，兒子已經(jīng)起身抱住了他的父親，老人也伸手緊緊地抱住了兒子，臉上露出了笑容。我看完后，默默地走開。朦朦朧朧的霧靄籠罩著眼前的'一切。但是那本無聲的日記中記錄著的無聲的風(fēng)景，那位父親對兒子無聲的愛卻清晰得很。
每個父母的生命中，都有一本愛的日記本，里面記錄的都是對子女無聲的愛——每一天，每一月，每一年……子女的成長，他們都陪伴著。那些辛勞，那些期待，那些寬容，那些無奈，以及那些教誨和叮嚀，都是父母無聲的愛。當(dāng)我們回首凝眸時，那些都已經(jīng)成為了一片風(fēng)景。
淺笑安然，歲月靜好，這便是幸福，這便是那片無聲的風(fēng)景最好的形容。那天傍晚，我遇到一片風(fēng)景，迷人且無聲。
世間的兒女有多少人理解這浸透著心血和艱辛的愛，那片無聲的風(fēng)景讓我明白了。
小學(xué)的作文600字 篇4
一頁一頁地翻著，看我在翻日歷呢，“呀！還有兩天就是我的生日了。”我驚呼地說。我坐在旁邊的沙發(fā)上想著：“快到我的生日了，會有誰知道我的`生日呢？只有爸爸媽媽知道，那他們又會送什么禮物給我呢？” 正想著，忽然門被打開了，噢！原來是媽媽回來了，我急忙跑上前去對媽媽說：“媽媽，還有兩天就是我的生日了，會……�！睕]等我說完，媽就說：
“還有兩天，你急什么？”“ 可是……�！蔽艺f，媽媽卻不當(dāng)一回事地走進(jìn)了房間，真掃興。
在這兩天里，我一直在想，“爸爸媽媽會給我送什么禮物呢？今天就是我的生日，沒人給我送禮物嗎？”我自言自語地說，正著急沒人給我送禮物，忽然聽見“叮咚、叮咚” 的聲音，是門鈴響了，我想：“這時候會有誰來我們家呢？會不會是……�！蔽伊⒖虥_到門口，開了門，噢，原來是郵遞員叔叔，我無精打采地問：“叔叔你好，有什么事嗎？”叔叔說：
“小朋友，這是你的信�！薄拔业男�？”我驚訝地說了一聲。
叔叔把信遞給我，就走了。我關(guān)上門，坐上沙發(fā)上，是誰會給我寄信呢？我拆開信封，“生日快樂”這四個字出現(xiàn)一我面前，奇怪，誰給我寫信呢？我慢慢地看著，默默地讀出聲來，看著看著，我的眼淚都涌了出來。��！我終于明白了，原這是媽給我每年買的平安保險。
想起以前過生日時，都是爸爸送我一份小禮物，但今年不同，是媽媽送給我的一份特殊而美好的禮物，它永遠(yuǎn)伴著我成長。我太激動了，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績來報答爸爸媽媽對我的愛。
小學(xué)的作文600字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，我已畢業(yè)。小學(xué)校里的桂樹也已增添了六個年輪。現(xiàn)在回想起在小學(xué)的日子，那可真是快樂啊，因為那時候的我們童言無忌，天真無邪。
一年級，我們踏入校門，你們和我互不相識，我們卻坐在同一個教室里，是緣分使我們坐在同一個教室里，讓我們互相成為同學(xué)。
二年級，我們已經(jīng)互相認(rèn)識，并成為了非常好的朋友。我們開始用幼稚的語言來說笑，調(diào)皮時還扮鬼臉。
三年級，那時候的我們不知道團(tuán)結(jié)是什么，也不知道班集體是什么，更不知道班級榮譽(yù)是什么。但是，一次拔河比賽讓我們知道了這些。
班主任告訴我們要拔河比賽，我們沒把它放在心上。那時候我們心中只有玩，除了玩還是玩。我們看見其他班級努力訓(xùn)練的時候甚至還說：看他們好傻之類的話。直到我們拔河比賽的時候，因為平常不努力，所以我們班是倒數(shù)第一名。當(dāng)我們走在操場上時，聽見其他班的同學(xué)在說：“看，那就是某某班。”
“哦！那個班啊，就是拔河得最后的'那個班啊”頓時我們覺得顏面無存，也終于明白了班級榮譽(yù)，明白了落后就要挨打，努力才會強(qiáng)大。
六年級了，大家都在為小考準(zhǔn)備著。緊張的考試氣氛，看同學(xué)們“書到用時方恨少”的樣子。同時，有些同學(xué)也在搜集其他同學(xué)的具體信息。生怕，一別不再見，在考完小考，拿成績時不管同學(xué)們考得好的，或考得不好的都在哭，是啊，就要分別了。以后就各奔東西了，以后就見不到了。以后就不能在一起說笑，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。失去了一個知心朋友就很痛心了，更何況是一批！
和小學(xué)同學(xué)在一起的時光，那些日子真是快樂，真是開心，但是到如今卻見不到了，我是多么的痛心！
總之，與小學(xué)同學(xué)在一起的日子，是非�？鞓返模浅ｉ_心，是我們由幼稚變得成熟，由無知變得有智慧啊！
我的小學(xué)同學(xué)們啊我是多么的想念你們啊！
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