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    寫(xiě)小學(xué)的作文

    時(shí)間:2023-10-02 09:24:29 小學(xué)生作文 我要投稿

    實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文(精華6篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文(精華6篇)

    寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

      理想,多么誘人的字眼!人類有了理想,才使世界不斷向前發(fā)展;你我有了理想,所以能向著既定的目標(biāo)不斷努力,理想(六年級(jí))?墒,理想是什么呢?

      我想:理想就是人生中的目標(biāo),人生中所追求的目標(biāo),平凡的人因有理想而偉大,有理想者則是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。我的理想就是要戰(zhàn)勝自己,取得偉大的成績(jī)。

      理想是什么?他說(shuō):理想就是人生中的'樓梯,人生中把握的一節(jié)樓梯,任何人都可以隨意地拋棄理想,可理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。他的理想就是把握獲得理想的機(jī)會(huì),穩(wěn)住這次機(jī)會(huì)。

      理想是什么呢?你說(shuō):理想就是人生中最年輕的時(shí)刻,即使是在鬢發(fā)早白的時(shí)刻。理想,他使你忘記鬢發(fā)早白,理想,他使你發(fā)白仍然天真。你的理想是把握青春,珍惜每一刻的時(shí)間。

      理想是什么呢?人類說(shuō):理想就是進(jìn)步,就是發(fā)展,就是和平,就是我們共同擁有一片蔚藍(lán)的天空。但理想既是一種獲得,理想也是一種犧牲,人類就在獲得和犧牲中不斷地進(jìn)步、發(fā)展、和平,小學(xué)生作文《理想(六年級(jí))》。

      “理想開(kāi)花,桃李要結(jié)甜果,理想抽芽,榆楊會(huì)有濃陰,請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴!蔽也唤肿x起了流沙河的《理想》……

    寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

      小朋友們,你們看過(guò)熊貓嗎?今天,我第一次去溫嶺長(zhǎng)嶼硐天的熊貓館看熊貓。

      熊貓的樣子很可愛(ài),它的頭圓圓的,像一個(gè)大皮球;它的耳朵半圓的,像我的文具半圓尺子;它的眼睛小小的,

      像兩顆黑色的玻璃彈珠,眼圈周圍黑黑的,稱之為“熊貓眼”,當(dāng)大人們熬夜或者打架拳頭朝眼睛上打時(shí),就會(huì)變成“熊貓眼”,

      這下知道了“熊貓眼”的來(lái)歷了吧?它的鼻子是三角形的,像一個(gè)小粽子,嘴巴小小的,四肢短短的,身體肥肥的,走起路來(lái)慢悠悠地,它的.身上有九塊黑色的地方,就是一個(gè)鼻子、兩只眼睛、兩只耳朵、四條腿。

      我在熊貓館里看到的熊貓有三只。一只懶洋洋地躺在上美美地睡大覺(jué),當(dāng)它看到我們進(jìn)來(lái)時(shí),懶懶地坐起來(lái)看了我們一眼后,

      好像似已與我們打過(guò)招呼了,又懶懶地躺下去繼續(xù)它的美夢(mèng),真是可愛(ài)極了!一只很老實(shí)地直坐在地上津津有味地吃著竹子,像我們平時(shí)吃甘蔗一樣,看它吃得可香可甜了,真是享受極了!而另一只在干嘛呢?瞧,它舒服地斜靠著木頭在吃竹子呢,一邊悠然自得地吃著,一邊像是在與我們說(shuō):“你們看我多愜意。 

      我可喜歡熊貓那可愛(ài)的樣子了。小朋友們,你們是不是也很想去看一看熊貓呢?

    寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

      在一年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)上音樂(lè)課,老師彈出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子,我都無(wú)比的陶醉。我們班的鮑文濤也會(huì)彈鋼琴,于是我非常的羨慕,便對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。在二年級(jí)的時(shí)候,我終于去學(xué)了鋼琴。我的課余生活也變得豐富多彩起來(lái)。

      一開(kāi)始學(xué)鋼琴的'時(shí)候,我看鋼琴譜上的音符像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小蝌蚪一樣,上下跳動(dòng)著,有趣極了。通過(guò)老師的教導(dǎo),我一一認(rèn)識(shí)了它們,還學(xué)會(huì)了什么是四分音符、二分音符、八分音符、全音符……但我依然還得練習(xí),因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯嘛!

      每當(dāng)我家里來(lái)了客人,我都會(huì)露一手。當(dāng)我彈得好的時(shí)候,他們都給予我掌聲;當(dāng)我彈得不熟練的時(shí)候,他們會(huì)給我鼓勵(lì)。我非常感謝他們的支持和鼓勵(lì),也感謝老師對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo),我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)彈幾十首曲子了,我會(huì)再接再厲,取得更大的進(jìn)步。

      我愛(ài)彈鋼琴,它給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),它不僅豐富了我的課余生活,還讓我對(duì)音樂(lè)、對(duì)生活都有了更深的了解和體會(huì)。

    寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

      雖然童年才剛離我而去,但卻甚為懷念。一張普通、平凡的畫(huà)勾起了我對(duì)它的懷念的對(duì)童年的回憶。

      閑來(lái)無(wú)事,隨手拿一本書(shū)來(lái)看,一張紙如同落葉般,書(shū)中飄落到地。我彎腰把它拾起,領(lǐng)我沒(méi)想到的是這竟是我小時(shí)候畫(huà)的一張畫(huà),能保存到現(xiàn)在,使我不禁感慨。

      畫(huà)上的人用手摸著自己的下巴,目光有些模糊,似乎在注視著遠(yuǎn)方,一副若有所思的樣子。這幅畫(huà)雖談不上栩栩如生,但它卻珍藏著我童年的回憶。我想再畫(huà)一個(gè)一模一樣的它,但我想了想,還是放棄了這個(gè)想法,because我想只有唯一的才是最完美的。

      我凝視著它,慢慢的我仿佛又回到了兒時(shí)。那時(shí)的我坐在和我差不多高的`板凳上,手中拿著細(xì)短的鉛筆,彎著身子,在那兒畫(huà)畫(huà),那一刻,我就像達(dá)芬奇在畫(huà)《蒙娜麗莎》時(shí)那樣專注。到了見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了,我的“巨作”終于完工了,我拿著它向媽媽征求意見(jiàn)。媽媽摸著我的頭說(shuō):“孩子,畫(huà)的真不錯(cuò)!眿寢屵@個(gè)善意的謊言,那時(shí)的我居然真的相信我有做畫(huà)家的天賦……

      我把這張充滿回憶的畫(huà),小心翼翼的夾在書(shū)里。此刻,我多么想再回到兒時(shí),再回到那個(gè)充滿天真,幻想的時(shí)候。但是我們?cè)僖不夭蝗チ耍叵胍幌,能證明我們?cè)?jīng)擁有過(guò)童年的剩下這些美好回憶了。我要將這些記憶珍藏在心底,讓它們陪我度過(guò)漫長(zhǎng)歲月。

    寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

      回憶,總會(huì)讓人回想起過(guò)去的點(diǎn)滴事情!即使它并不完美,正如蝴蝶一樣!

      今天,下雨了,對(duì)于軟綿綿的秋雨,我卻有種說(shuō)不出的感覺(jué)!不是贊頌,也不是喜好!而是一種深深的思念,更是一種牽掛!也許就是對(duì)你,有種特別的感覺(jué)!

      我,一直都想對(duì)你說(shuō):你給了想不到的快樂(lè),象綠洲給了沙漠,-我還記得我們?cè)谝黄鸬奶鹈廴兆,我還記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)的,你是我的天使,一個(gè)保護(hù)我的人,我一直都沒(méi)忘記這些,因?yàn)檫@是我和你友誼的見(jiàn)證,不是嗎,記得第一次見(jiàn)面,是在那一個(gè)漆黑的'夜,僅僅只是一個(gè)微笑,如今卻有如此之大的力量,這就是緣!一切的一切都已經(jīng)變了,你變了,我也變了!你再也不是以前的那個(gè)米藍(lán),而我呢,在也不以前的那個(gè)膽小,軟弱的李永祥!現(xiàn)在的我終于明白你為什么總是對(duì)我微笑,無(wú)論是什么時(shí)候,感謝你,感謝你一直陪在我身邊,感謝你一直對(duì)我那么的信任,我知道風(fēng)雨無(wú)法使我們后退,我知道挫折不會(huì)使我和你放棄!即使雨在大,風(fēng)在猛,即使有在都在煩惱!我心中都有個(gè)信念:找到你!

      終于曇花調(diào)謝時(shí),我和你又回到第一次見(jiàn)面的地方,那是一個(gè)藍(lán)花淡淡,秋風(fēng)綿綿地地方,一個(gè)可以讓我為此而哭泣的地方,在這,第一次反而成為了最后一次,但人總要學(xué)會(huì)勇敢,正如她說(shuō)的一樣!恩這天我表現(xiàn)的重沒(méi)有過(guò)的認(rèn)真,重沒(méi)有過(guò)的勇敢!現(xiàn)在的我不能還表現(xiàn)的懦弱,我得堅(jiān)強(qiáng),我必須得堅(jiān)強(qiáng),我一定得堅(jiān)強(qiáng)!這天,我和她走完了這條無(wú)數(shù)次走過(guò)的路!但如今時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼就到了結(jié)局的收尾,正如每一部電影的結(jié)尾一樣,男主角看著女主角坐上了一輛黑色轎車,靜靜的看著她消失在盡頭!

      而我,留下了人生中的第二滴眼淚,也是第二滴幸福的眼淚,因?yàn)槲抑!我已成功!秋,已快離去!看著天邊落下的一顆流星,我默默的許下了一個(gè)愿望!祝你乘風(fēng)破浪,我和你是永遠(yuǎn)的朋友!

    寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

      這個(gè)學(xué)期以來(lái),在學(xué)校里有很多的事情讓我快樂(lè),其中,最讓我快樂(lè)的就是打乒乓了。

      我打乒乓雖說(shuō)不怎么樣,也還可以,我最喜歡和高手打乒乓了,最讓我記憶猶新的是和徐浩杰打乒乓的.那一次了。

      記得那一天,我們倆拿到乒乓球拍后,找到一個(gè)乒乓球桌就打了起來(lái)。開(kāi)始,我不怎么順利,徐浩杰輕輕一擋就把我給解決掉了,我不服氣,再打,終于贏回了一個(gè)球,可是,徐浩杰似乎抓住了我的弱點(diǎn),故意打低球,不讓我打勒球。結(jié)果,我一連輸了四個(gè)。

      徐浩杰對(duì)我說(shuō):“王希豪,要加油!”

      我聽(tīng)了他的話,更加努力了,可是,我怎么也贏不了徐浩杰。

      一盤(pán),兩盤(pán),11:5,我很快就輸了一局,可是,我不氣餒,繼續(xù)努力。

      第二局剛開(kāi)始的時(shí)候,我很順利,一下子贏了兩個(gè),可是,我很快就讓徐浩杰扳平了比分,他漸漸超過(guò)了我,第二局,我又輸了。

      很快,就下課了,但是,我還是不服輸,不信自己就贏不了徐浩杰,從此以后,我更加努力地練習(xí)打乒乓了,終于,我打贏了徐浩杰。

      我很快樂(lè),因?yàn)閺倪@件事中,明白了,做任何事都要堅(jiān)持到底!

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