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小學(xué)作文600字(通用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
敬愛(ài)的周老師：
你好！您身體健康嗎？
在這六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我們學(xué)得很開(kāi)心，不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的道理。當(dāng)您看到您的學(xué)生一個(gè)個(gè)都取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，您一定會(huì)很開(kāi)心。您放心，您的學(xué)生一定不會(huì)讓您失望的。
當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)與您一起學(xué)習(xí)的時(shí)光里，我總是會(huì)想：如果能再走進(jìn)您的教室，聽(tīng)您講課，那該有多好啊……我不會(huì)忘記您那慈祥的面孔和對(duì)學(xué)生的`態(tài)度，因?yàn)槟悄敲吹牧钊穗y以忘懷。
不知您還是否記得我三年級(jí)時(shí)，有一次下課。我在操場(chǎng)上玩，一不小心摔了一跤，摔得我渾身上下都疼。我的手腕還出了血，同學(xué)看到了，趕緊帶我到辦公室找您。您看了看我的手，問(wèn)：“疼嗎我哭著回答道：“可疼了。”
“先忍一忍，我那要給你擦�！蹦f(shuō)著就從抽屜里拿出了紅藥水還要棉簽，您用棉簽沾了些紅藥水，小心翼翼地給我擦上藥，在擦藥的同時(shí)您還一邊吹吹傷口，生怕把我弄疼了。上完藥，你還親切的對(duì)我說(shuō)：“你以后要小心一點(diǎn)，待會(huì)別去玩了，在教室里休息休息吧！”
過(guò)了兩天，您有問(wèn)我：“你的傷口好些了嗎？還用不用在上點(diǎn)藥呢？”我搖了搖頭，說(shuō)：“謝謝您，老師，托您的福，我的傷口差不多好了�！蹦α诵�，說(shuō)：“那就好，不然我還擔(dān)心呢！”我開(kāi)心地笑了！
我想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“是您，給了我們母親般的情懷；是您，為我們照亮前方的道路；是您，在我們無(wú)助時(shí)，給予我們關(guān)愛(ài)；是您，用寶貴的時(shí)間傳遞給我們知識(shí)；是您，為了我們的學(xué)習(xí)，日夜操勞，您的青絲已染成了白發(fā)……我們永遠(yuǎn)忘不了您！”
最后，希望您能桃李滿天下。身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：黃小倩
20xx年07月02日
小學(xué)作文600字 篇2
我愛(ài)故鄉(xiāng)的橘子我小的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一袋橘子，我愛(ài)故鄉(xiāng)的橘子。我情不自禁地嘗了一個(gè)，味道還不錯(cuò)，我就喜歡上吃橘子了。一轉(zhuǎn)眼，到了我二年級(jí)的暑假，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去外公家看看�！钡搅送夤�，我在玩耍的時(shí)候，看見(jiàn)后花園種了幾棵橘子樹(shù)。橘子樹(shù)并不十分高大，但葉子翠綠翠綠的。我把外公請(qǐng)到后花園，十分好奇地問(wèn)外公：“這里怎么會(huì)有幾棵橘子樹(shù)呀？”外公神秘地笑了笑：“這是我種的！”我的好奇勁一下子上來(lái)了，就纏著外公要他介紹。外公說(shuō)：“大約四五月的時(shí)候，橘子就開(kāi)始結(jié)果了。春雨過(guò)后，橘子花蕊之間會(huì)鉆出一粒粒珍珠大小的果實(shí)，綠油油的，仿佛經(jīng)寶石一樣逗人喜愛(ài)。
“到了七月份，橘子就會(huì)長(zhǎng)到乒乓球大小，但它們總躲在樹(shù)葉下�！蓖夤�說(shuō)：“深秋的季節(jié)，橘子成熟了，一眼望去，黃澄澄的一片。一個(gè)個(gè)小燈籠似的果實(shí)掛在枝頭。有的躲在葉子后面，像害羞的少女一樣露出半個(gè)笑臉，十分迷人；有的好幾個(gè)擠在一起，好像在說(shuō)悄悄話；有的在秋風(fēng)中向你點(diǎn)頭……真是迷人�！泵磕觊僮迂S收之后，外公外婆總會(huì)給我捎來(lái)大袋大袋的.橘子。橘子一個(gè)個(gè)顏色橘黃油亮，要是摸上去，像是老人的皺紋。我拿起一個(gè)剝開(kāi)皮，頓時(shí)一股濃郁的清香直沖我的鼻子，沁人心脾。但見(jiàn)七八瓣月牙形的橘瓣緊緊地合抱在一起。我掰下兩片放在嘴里，一咬下去，滿嘴的橘汁甜津津的，酸溜溜的，味道真是好極了。一邊吃著這爽口的香橘，我腦中總會(huì)想起外公給我介紹橘子的那些話，我還會(huì)想到外公種橘子樹(shù)時(shí)流下的汗水。我吃起來(lái)就更加香甜了，感覺(jué)味道比外面買(mǎi)的橘子要可口多了。我愛(ài)吃外公家的橘子。
小學(xué)作文600字 篇3
中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，幾千年的文明中，“和”的思想早已出現(xiàn)，我國(guó)最早的一部百科辭典《廣雅》中，就曾寫(xiě)道：“和，諧也�！痹S多文人墨客，更是將“和”作為自己創(chuàng)作的靈感來(lái)源。的確，“家和萬(wàn)事興”，在一個(gè)國(guó)家的治國(guó)政策中有“和”，這個(gè)國(guó)家才會(huì)國(guó)泰民安。縱觀中國(guó)上下五千年的歷史，因?yàn)橹螄?guó)無(wú)方，沒(méi)有“和”的思想而亡國(guó)的朝代比比皆是。就說(shuō)中國(guó)的第二大朝代——商朝，本來(lái)已經(jīng)統(tǒng)治了五個(gè)世紀(jì)之久，根基穩(wěn)固，民族團(tuán)結(jié)，是一片蒸蒸日上的大好前景，就在這時(shí)，商紂王登基，他毫不顧忌百姓感受，為了貪圖享受，大修宮舍，濫用刑法，將“和”的思想拋到一邊，百姓們叫苦不迭，僅僅數(shù)年時(shí)間，國(guó)家就成為了另一副景象：衰草連天，民不聊生。當(dāng)然，也有忠臣進(jìn)行勸告，認(rèn)為紂王因重新改革，發(fā)揚(yáng)“和”的精神，可是，這相較于紂王的專(zhuān)橫，殘暴，完全是螳臂擋車(chē)？最終，商朝在周武王姬發(fā)所帶領(lǐng)的軍隊(duì)的打擊下滅亡。周朝的滅亡，看似紂王的殘暴無(wú)度，其實(shí)是治國(guó)政策的失誤。
假如一個(gè)朝代的`統(tǒng)治者忽視了“和”的存在，那么這個(gè)朝代也一定會(huì)被更優(yōu)秀的朝代所代替。國(guó)家如此，個(gè)人亦如此，假如一個(gè)員工與同事，與家人，與朋友不和，處處都想占別人便宜，不愿吃一點(diǎn)點(diǎn)的虧。那么，就會(huì)有數(shù)不清的人厭惡他，處處樹(shù)敵，他的一生將是失敗的�！昂汀笔俏覈�(guó)每一輩的人共同追求的目標(biāo)，請(qǐng)別將“和”想的太遙遠(yuǎn)，當(dāng)被別人踩到腳，說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”，就是“和”，一種寬容大度的“和”；當(dāng)在拔河比賽中，與同學(xué)通力合作，努力奉獻(xiàn)，就是“和”，一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的“和”；當(dāng)你看見(jiàn)有一只鴿子受傷，就細(xì)心照顧它，在它痊愈之后，拿到野外放生，就是“和”，一種與自然平等共處的“和”�！昂汀逼鋵�(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)“禾”字加上一個(gè)“口”字，“和”在生活中隨處可見(jiàn)，然而，“和”又很復(fù)雜，它是治國(guó)之根本，它可以影響到一個(gè)國(guó)家的生死存亡，因此，讓我們?cè)谏钪校谥螄?guó)上，處處體現(xiàn)“和”的精神，讓“和”的精神永遠(yuǎn)傳承下去！
小學(xué)作文600字 篇4
這周，我們學(xué)了第6課“購(gòu)物”這篇英語(yǔ)課文。顏老師讓每位同學(xué)從家里帶來(lái)一份水果，當(dāng)時(shí)我心里很納悶，上課帶水果干嘛呢？后來(lái)才知道老師是讓我們更好地用英語(yǔ)對(duì)話來(lái)學(xué)習(xí)購(gòu)物，把這篇課文學(xué)得更扎實(shí)。
同學(xué)們帶來(lái)的水果各種各樣，有黃色的香蕉、紅彤彤的蘋(píng)果、深綠色的梨子......它們好像在爭(zhēng)論：“我是最好吃的！”我也帶了金黃色的橘子去賣(mài)。
英語(yǔ)課開(kāi)始了，顏老師交代了購(gòu)物的規(guī)則。她的話剛說(shuō)完，整個(gè)教室就沸騰起來(lái)，同學(xué)們就像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)說(shuō)個(gè)不停，購(gòu)物行動(dòng)開(kāi)始了。有的同學(xué)立即從座位上站了起來(lái)，奔向自己最喜歡吃的水果去買(mǎi)；有的同學(xué)坐在自己的座位上等待顧客上門(mén)。我也安靜的坐在那兒等待同學(xué)來(lái)光顧我的`水果。心想：這次我一定不能像上次跳蚤市場(chǎng)一樣，只買(mǎi)不賣(mài)，而要做個(gè)大賣(mài)家。
這時(shí)，我看了看我的橘子，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：3個(gè)橘子賣(mài)5元標(biāo)的價(jià)錢(qián)太少了，我可以分開(kāi)來(lái)賣(mài)，一個(gè)橘子5元，3個(gè)橘子就是15元。想到這我心里美滋滋的。過(guò)了一會(huì)兒，顧墨軒來(lái)到了我的座位邊，他很爽快地就買(mǎi)了2個(gè)橘子，2個(gè)橘子十元錢(qián)很輕松的就掙到了，我無(wú)比高興。最后一個(gè)橘子誰(shuí)買(mǎi)呢？聶安琪跑了過(guò)來(lái)，大聲地說(shuō)：“May I have a orange,please?”我急忙說(shuō)：“Yes，here you are.Five yuan，pIease�！彼I(mǎi)了我剩下的一個(gè)橘子。哇！全部賣(mài)完了，總共賣(mài)了15元，我激動(dòng)地都想跳起來(lái)。現(xiàn)在我該去同學(xué)那買(mǎi)我喜歡吃的水果了。太可惜了，下課鈴響了。
今天這節(jié)英語(yǔ)課太有趣了，不僅讓我們學(xué)到了英語(yǔ)知識(shí)，也從中學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)知識(shí)，希望這樣的課程多多開(kāi)展。
小學(xué)作文600字 篇5
在深圳市福田區(qū)有個(gè)海濱公園，稱(chēng)為紅樹(shù)林公園。因?yàn)槟抢镉邢∩俸币?jiàn)的紅樹(shù)，所以才被稱(chēng)之為紅樹(shù)林。
那天，媽媽帶我去紅樹(shù)林玩，在入口前面有一塊巖石，上面正中間刻著紅樹(shù)林三個(gè)大字，左下方還刻有自然保護(hù)區(qū)五個(gè)小字，前面有許多形狀不一的小石子，小石子被五顏六色的花朵包圍著，有許多的游客在這里拍照留念。
進(jìn)入紅樹(shù)林，分上下兩個(gè)道路，一開(kāi)始這兩個(gè)道路分的并不明顯，漸漸地就明顯了。上面的是人行通道，下面的是自行車(chē)道。我們走的是下面的自行車(chē)道，因?yàn)槲覀凃T了自行車(chē)，騎了大約的米左右的路程，看到了一片樹(shù)林，這里的樹(shù)并不美。"這是什么樹(shù)?"媽媽問(wèn)我。我哪里知道這是什么樹(shù)?于是我下車(chē)開(kāi)始"研究"起來(lái)，它的葉子是綠色的，但根部和枝干都是淡紅色的，再想了想剛剛在入口處巖石上面的字。"是紅樹(shù)。"我看的答到。"是的.。它屬于海域植物，生長(zhǎng)在大海邊，靠海水生長(zhǎng)繁殖。"媽媽說(shuō)。
我們繼續(xù)騎車(chē)前行，大約六、七百米的地方，就是一片海灘，海灘上住著各種各類(lèi)的動(dòng)物，小的有螃蟹，大的有水鳥(niǎo)，還有很多我不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物們，動(dòng)物們?cè)谶@里生活的自由自在。繼續(xù)向前，就到了眺望臺(tái)，登上眺望臺(tái)可看見(jiàn)對(duì)面的香港，一棟棟高樓大廈很是氣派;轉(zhuǎn)身向后看就是紅樹(shù)林公園的草坪，有老人在這里打太極拳，青年人坐在石凳上享受著讓人心曠神怡的自然風(fēng)景，小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠＃棚w自己的自由。再往左邊稍微轉(zhuǎn)下身，那片海灘是那么清晰的�？�!那是鳥(niǎo)兒們棲息的地方，那里有好多的鳥(niǎo)糞。你可千萬(wàn)不要小瞧這些鳥(niǎo)糞，它可是助紅樹(shù)生長(zhǎng)的好肥料，難怪那些紅樹(shù)長(zhǎng)的那么壯。再轉(zhuǎn)身向后看，會(huì)看見(jiàn)什么呢?是一座橋，它不是普通的橋，那是跨海大橋，那是一個(gè)偉大的工程!通過(guò)那座橋，我們可以從蛇口直接到達(dá)香港。這是我看到的最大的橋了!
紅樹(shù)林你特殊的美景，深深地吸引了我，我永遠(yuǎn)把你留戀，永遠(yuǎn)把你追尋。
小學(xué)作文600字 篇6
生活中，我們常常被感動(dòng)著，有時(shí)是一個(gè)動(dòng)人的微笑，有時(shí)是一句溫暖的話語(yǔ)，有時(shí)是一些平凡的小事......那感動(dòng)是什么？感動(dòng)是炎炎夏日里的一縷涼爽的風(fēng)，感動(dòng)是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)！因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，讓我不斷的成長(zhǎng)著！
記得五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我光榮的代表五一班參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的跳繩比賽。在賽前的幾次測(cè)試中我都跳到了一分鐘一百八十個(gè)的紀(jì)錄，這個(gè)紀(jì)錄是當(dāng)時(shí)五年級(jí)男生組的最好成績(jī)，因此我有些沾沾自喜，心想：這一次的第一非我莫屬了！第二天，臨上場(chǎng)比賽前，楊老師走過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)：“陳遠(yuǎn)哲，你準(zhǔn)備好了沒(méi)？檢查一下繩子長(zhǎng)短是不是合適，一會(huì)跳的時(shí)候控制下節(jié)奏，不要慌“，此時(shí)的我，信心滿滿，感覺(jué)第一名對(duì)我來(lái)說(shuō)就如探囊取物了！正在這時(shí)，楊老師發(fā)現(xiàn)我的鞋帶有些松，竟然蹲下身幫我把鞋帶又緊了緊，我有些不好意思，但是當(dāng)時(shí)心里感覺(jué)暖暖的，心想：我一定要拿到第一名，為我們班爭(zhēng)光！
比賽開(kāi)始了，我雙手揮舞著繩子，努力的跳著，一百零一，一百零二，突然我感覺(jué)左手的繩子飛出去了，頓時(shí)我都愣住了，感覺(jué)眼前的一切都靜止了，愣在那里不知所措，直到楊老師在場(chǎng)外對(duì)我大聲的喊著：“陳遠(yuǎn)哲，撿起繩子趕緊跳！”我回過(guò)神來(lái)，慌忙撿起繩子，奮力的跳著比賽結(jié)束后，由于我在賽前粗心大意沒(méi)有仔細(xì)檢查好跳繩握把的接口，導(dǎo)致在比賽中握把與繩子松開(kāi)，最終只取得了第二名的成績(jī)�；氐桨嗉�(jí)場(chǎng)地后，我感覺(jué)鼻子酸酸的，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，不知什么時(shí)候，楊老師來(lái)到我的身旁，拍著我的`肩膀，親切的對(duì)我說(shuō)：“第一次參加比賽，取得第二名也是非常棒的，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力！”聽(tīng)著老師安慰我的這些話，那一刻淚水終于象洪水一樣，順著臉頰奔流而下。。。
每當(dāng)我想起這件事，心中的傷感和感動(dòng)油然而生。也許感動(dòng)不只是落淚，不只是平凡的話語(yǔ)，而是人與人之間發(fā)自內(nèi)心濃濃的愛(ài)！
小學(xué)作文600字 篇7
在幽靜的原始森林里，有一眼清澈的泉，泉的四周種滿了美麗的花兒，一只漂亮的白兔住在泉的旁邊，洞口用一叢碧綠的草遮掩著，顯得十分隱蔽。
她是一名胡蘿卜推銷(xiāo)員，生活很富裕，她也特別愛(ài)炫耀，顯得同伴們都很暗淡無(wú)光，有一天她的伙伴們打了個(gè)電話給她，說(shuō)她中了一百萬(wàn)元大獎(jiǎng)，她高興極了，立即領(lǐng)了大獎(jiǎng)，在森林大道上東瞧瞧，西看看，選購(gòu)了一大堆化妝品、衣服、鞋子、飾物等等，該買(mǎi)的都買(mǎi)了，她就用剩下的錢(qián)裝修了房子，才對(duì)自己的生活滿意。
第二天，正好有個(gè)同學(xué)聚會(huì)，這只白兔就穿上最漂亮的裙子、鞋子，理了一個(gè)時(shí)尚的發(fā)形，又化了妝，再用那些金銀手飾把自己裝扮了一下，一身珠光寶氣的來(lái)到了同學(xué)家。
大家一見(jiàn)面同學(xué)就說(shuō)：“混得不錯(cuò)嘛，一身珠光寶氣的�！�
這時(shí)白兔的愛(ài)炫耀的毛病又犯了，滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)：“你們看我的發(fā)形，是到最著名的'理發(fā)店理的，很時(shí)尚吧。我還告訴你們，我這亮晶晶的唇彩，花了四百多元才買(mǎi)來(lái)的呢，質(zhì)量、顏色都比你們的好，再看我這身裙子，是我花了高價(jià)從拍賣(mài)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的，這上面鑲著金條、銀鏈，掉著南非真鉆和紫水晶，你們有哪一個(gè)能有我這樣的裙子，都沒(méi)有過(guò)吧，我這高檔馬皮高跟鞋你們肯定也沒(méi)有，這是我從時(shí)裝展上買(mǎi)來(lái)的鞋子，真馬皮的，這不，上面還鑲著藍(lán)寶石呢！
我還帶了一些金銀首飾，很多的，要不要送你們一點(diǎn)，反正你們也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)。”
她的同學(xué)雖然得到了她的金銀首飾，但還是覺(jué)得很不開(kāi)心，誰(shuí)叫她把自己炫耀得太厲害了。
同學(xué)聚會(huì)過(guò)后，雖然有許多她的朋友來(lái)向她要金銀首飾，衣服和鞋子，都說(shuō)她只送同學(xué)，不送朋友。她沒(méi)辦法，只好乖乖的送出了東要。
這加白兔可嘗到過(guò)度炫耀自己的苦頭了。
小學(xué)作文600字 篇8
西風(fēng)的籬菊，我們贊美蓮花的傲視污泥，可我們更贊美梅花的傲雪怒放 在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。 那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。
有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的'盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。
古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。
每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。 它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。 梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。 難道，這不正是我們們的建筑工人么？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。我們要學(xué)習(xí)梅花，我們要做一個(gè)像梅花一樣的人。
小學(xué)作文600字 篇9
那段旅程只有漆黑的夜，只有呼呼吹著的風(fēng)與斜斜下著的雨，只有一堆仍未開(kāi)動(dòng)的作業(yè)，但因它而溫暖無(wú)比。
又是下雨，必將是沒(méi)有月亮和星星的一天�！班�，嗒，嗒”，這件衣服又泡湯了，“唉”我又嘆了口氣。回到家，不出我所料，又遭到一陣“心靈的洗禮”，把書(shū)包打開(kāi)，看來(lái)今晚又得十點(diǎn)多寫(xiě)完了，窗外的'雨仍是無(wú)休無(wú)止，雨點(diǎn)如豆大般，打在窗戶上，發(fā)出“咚咚”地聲音，樓下地上早已積滿一個(gè)又一個(gè)水洼。距離自動(dòng)睡著已不遠(yuǎn)了，而且還低估了這作業(yè)，數(shù)量還可以，但題目一個(gè)挨著一個(gè)，仿佛像面條一般，越泡越漲，大有黑洞般的樣子，永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完，寫(xiě)著寫(xiě)著，靈魂仿佛脫離了這個(gè)軀殼，像行尸走肉一般，只知道把這個(gè)作業(yè)給寫(xiě)完，趕快睡覺(jué)。忽然我一個(gè)激靈，好像有什么香味，我若有所思地想道。簡(jiǎn)直難以想象我是怎么去廚房的，手寫(xiě)得從肩膀痛到手指頭，又酸又麻，連只筆都拿不起，腳坐得走起路來(lái)像針扎一般，不時(shí)一個(gè)不穩(wěn)向一邊倒去。
終于經(jīng)過(guò)了“千山萬(wàn)水”的阻攔，來(lái)到了廚房門(mén)口，到底是誰(shuí)，這么晚還在做東西，沒(méi)想到媽媽在幫我熬粥，一個(gè)激勵(lì)，兩滴眼淚便掉了下去，媽媽便問(wèn)道：“你不是在寫(xiě)作業(yè)嗎，粥我等一會(huì)給你端過(guò)去”。我用手一擦眼淚，便說(shuō)道：“我只是出來(lái)休息一下，等一會(huì)就繼續(xù)寫(xiě)。”
回到房間，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就熬好了，用嘴吹一下勺子的粥，便送入嘴中，濃郁香甜的味道在舌尖越發(fā)得可口。雖吃過(guò)晚飯，但不知為何，沒(méi)幾分鐘，小碗便已見(jiàn)底，但嘴里仍回蕩著那美味可口的味道。
又是一次感動(dòng)，眼淚與粥融合在一起，在成長(zhǎng)的旅程中，愛(ài)永遠(yuǎn)是我的指明燈。
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