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可愛的小學(xué)作文（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我養(yǎng)過一只布谷鳥。那是夏天的時(shí)候，爸爸在上班的地方抓住的。它的羽毛是黑色的，脖子上的羽毛黃一道，藍(lán)一道，就像戴了一條漂亮的花圍巾。它的嘴巴尖尖的、小小的'，吃東西的時(shí)候，可愛極了。
這只布谷鳥非常膽小，它剛到我們家是，躲在陽臺(tái)的墻角，什么東西也不吃，我讓媽媽掰開布谷鳥的嘴巴，把米喂進(jìn)布谷鳥的嘴里，媽媽松開手，布谷鳥雖然把米含在嘴里，但沒有咽進(jìn)肚子里，我們對(duì)它說：“不吃飯，你會(huì)餓死的�！辈脊萨B好像聽懂了我們的話，把脖子一仰，米就吞進(jìn)肚子里了。后來，它已經(jīng)不怕我了，但我給它喂食，他還是不吃，必須等沒人了，它才會(huì)津津有味地吃起來，人一來它又不吃了。記得有一天晚上，我給它喂食，站在它旁邊，它一動(dòng)不動(dòng)，我只好把碗放在陽臺(tái)上，等到第二天早晨，它已經(jīng)把米吃光了。
養(yǎng)了幾天，我決定把布谷鳥放飛了，因?yàn)樗募以谏至�，它在我家不快樂，雖然我很舍不得，我還是把它放回了大自然。
我真想念我的布谷鳥！
可愛的小學(xué)作文 篇2
XX年11月22日 星期一 天氣：晴我得小弟弟叫于卓民，今年只有壹?xì)q半。他頑皮可愛，有壹雙又黑又亮得大眼睛，長得白白胖胖。壹笑起來，就瞇著眼睛，胖胖得小手捂住嘴，咯咯地笑個(gè)不停，特別可愛。小弟弟特別聰明。壹天上午，我正在打字，小弟弟發(fā)現(xiàn)了，他歪著頭看了好長時(shí)間，也許是覺得用手敲來敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄地跑過來，用手在鍵盤上面亂按壹?xì)�，屏幕上出現(xiàn)得符號(hào)更引發(fā)了他得興趣,他索性用手壹下子全按上。我發(fā)現(xiàn)得時(shí)候，他已經(jīng)大功告成了。我只好壹點(diǎn)壹點(diǎn)地再刪掉。
以后，他天天都來按鍵盤�？墒�，電腦關(guān)機(jī)得時(shí)候，你絕對(duì)看不到他得影子，只有開機(jī)得時(shí)候，他才來“工作”。我拿他壹點(diǎn)兒辦法都沒有，只好隨他去玩。唉，這個(gè)調(diào)皮又聰明得小弟弟。有時(shí)候，小弟弟還會(huì)犯傻呢！
壹天下午，我坐在毯子上曬太陽。小弟弟拿來了壹?jí)K糖，遞給我，脆脆地說：“姐姐，扒開！”我不理他，壹下子咬住了糖得壹邊，小弟弟特別愛吃糖，他抓住了另壹邊，往外拽，壹邊拽壹邊撅著小嘴，連連說：“啊，不要不要不要不要不要。”我哪里肯松口呀，我們姐倆就這樣拔起河來。
他拽不過我，眼珠壹轉(zhuǎn)，又心生壹計(jì)，拿來了蘋果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子，好多好吃得跟我換。我當(dāng)然高興，跟他做了這筆“交易”，最后，他終于吃到了那塊糖。可愛得小弟弟也很淘氣。壹天晚上，小弟弟拿著彩筆，在我得練習(xí)冊上亂畫壹?xì)�，我生氣了，故意不跟他玩兒。他就在我畫畫得時(shí)候，把手伸過來癢癢我，我忍不住笑了，也不生氣了，正打算癢癢他，可是，小弟弟早已咯咯笑著，飛快地逃跑了。這就是我得小弟弟，他頑皮可愛，我特別喜歡他。
可愛的小學(xué)作文 篇3
她，姓王，名一，長得又白又胖，而且她有一個(gè)特點(diǎn)，就是臉軟軟的。我很喜歡摸她的臉，她一點(diǎn)也不生氣。聽她的媽媽說，王一身體不好，從小就愛生病，可不知為什么她還是很胖。她很樂觀，這點(diǎn)我很佩服她。
王一天生就很聰明，那一次更加印證了這一點(diǎn)。假期她出去旅游，到了開學(xué)的時(shí)候，她還沒回來，半個(gè)多月都過去了，我們已經(jīng)學(xué)了很多知識(shí)了，她才回來上學(xué)。我想：她這次一定跟不上了，可誰知，考試?yán)锼尤淮蛄?00分。這也太神奇了！她可真了不起！
王一的責(zé)任心在我班那可是有目共睹的。老師交給她的任務(wù)，她都很認(rèn)真地完成�？赡且淮危齾s闖禍了。老師出去開會(huì)，王一是班長，負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律，剛開始還好，大家都在寫作業(yè)，可過了一會(huì)兒，大家作業(yè)寫完了，就開始大聲吵鬧，王一怎么管都不聽。她的臉氣得通紅，拿起教鞭這講臺(tái)上一敲，誰知不小心把老師的手機(jī)敲碎了。王一嚇得大哭起來，同學(xué)們也嚇得不敢說一句話。老師回來后，不僅沒說她，還表揚(yáng)她有責(zé)任心，反倒把我們給罵了。
學(xué)校的王一聽話、懂事，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。可她一旦任性起來，也非常難辦。王一在媽媽的.委托班，媽媽讓在屋里學(xué)習(xí)，可她非得要出去玩，別人都在學(xué)習(xí)，為了安全是不能讓她出去的，這時(shí)她任性的勁上來了，媽媽無奈，只好帶我們下樓去玩了。你看，她是不是很任性？
我和王一是好朋友，我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，還要幫她改正缺點(diǎn)。因?yàn)檫@個(gè)王一很可愛，不是嗎？
可愛的小學(xué)作文 篇4
我的弟弟從廣州來我們家了。他十分機(jī)靈、可愛。他長著一雙大大的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，十分有趣。
前天晚上，我們到東湖廣場玩。我同他走過玩具柜臺(tái)時(shí)，我問他：“你要不要買玩具呀？”他很堅(jiān)決地說：“不買，不買就不買！”小腦袋搖得像小鼓一樣。但在回家的.路上，他又懇求地對(duì)我說 ：“求求你了，哥哥，你給我買個(gè)冰棒吧！” 我坐在車上，看到他滑稽的表情，感到哭笑不得。
還有一次，我們一起跑步。突然之間，他不見了，我準(zhǔn)備跑完后再找他。眼看我還有半圈就要跑到時(shí)，弟弟卻從一個(gè)門縫中鉆了出來，這時(shí)我怎么跑也趕不上他。
我就是我們家既淘氣又古靈精怪的小弟弟——胡俊杰。
可愛的小學(xué)作文 篇5
今天我和媽媽去干媽家做客。
進(jìn)門后，我沒有看到安安哥哥，干媽說哥哥正在補(bǔ)課，需要一個(gè)小時(shí)左右。于是我來到陽臺(tái)上玩。突然，聽到有沙沙的聲音，低頭一看地上有一個(gè)籠子，里面有一只漂亮的小松鼠在吃東西。我蹲下身子看著它，它也不害怕，在籠子里跑來跑去，難道它是想和我玩嗎？
小松鼠很可愛，一對(duì)小小的眼睛炯炯有神，尖尖的小嘴巴，黃褐色的皮毛，肚皮白白的，小尾巴毛茸茸的像一團(tuán)棉球似的，真想伸出手摸一摸。我拿起一粒花生丟進(jìn)籠子里，它飛快的撿起來放進(jìn)嘴里吃，花生殼剝的非常干凈，我拿起其它堅(jiān)果，它瞬間就吃完了。干媽讓我喂它點(diǎn)水，我拿起它的專用水壺，它揚(yáng)起尖尖的小嘴巴咕咚咕咚的.喝起來，不一會(huì)兒一小壺水被它喝光了。小松鼠吃飽喝足不和我玩了，它跑到自己的小吊床上睡覺去了，不再理我了，呵呵，這個(gè)小可愛真有意思！
哥哥學(xué)習(xí)完，又給我講了一些關(guān)于小松鼠的知識(shí)，又帶著我玩了好長時(shí)間。今天我過得很充實(shí)！
可愛的小學(xué)作文 篇6
今天，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)那就是觀察蝸牛�；氐搅思遥蚁牒蠡▓@比較陰暗、潮濕我就到那去找了，果然，在后花園的墻上發(fā)現(xiàn)了它，我就抓了一只小蝸牛。
蝸牛背著一個(gè)螺旋形黃褐色的“小房子”，你別看它背著一個(gè)“小房子”很吃力，其實(shí)一點(diǎn)也不累，而且還有很大的用處呢！如果有外敵襲擊，那個(gè)殼就成了它的“保護(hù)傘”，馬上會(huì)縮回殼里。如果它爬累了也會(huì)回到殼里休息，這時(shí)殼就成了舒服的“小床”。有一次我去碰它一下，它就馬上伸回了殼里。它還有兩對(duì)觸角一對(duì)長、一對(duì)短，長的長在頭上，頂端有一對(duì)針眼般大小的眼睛，短的下面有一張靈活的嘴巴，別看它小，可它有兩萬五千六百多顆牙齒呢！它沒有腳卻有腹足，它的腹足像吸盤，可以牢牢的吸住物體，放在玻璃上也不會(huì)掉下來呢！
蝸牛的'速度很慢，它爬時(shí)把頭伸長，再是腹部、尾部隨著向前蠕動(dòng)。它爬過的地方都會(huì)留下黏液，被太陽一照就變的亮晶晶的。有了這黏液它就不會(huì)迷路了。我又跑去抓了一只蝸牛，讓它們進(jìn)行比賽。我把它們放在線后，它們開始爬了，有一只在奮力地爬，有一只爬到半路就縮回殼里睡覺去了，結(jié)果就可想而知了。
它喜歡吃蔬菜，水果……小蝸牛吃時(shí)是先趴在葉子上，再啃下食物咬碎，再吞下去。
小蝸牛帶給我們了許多知識(shí)，只要平時(shí)我們多多觀察，就能獲得很多知識(shí)。
可愛的小學(xué)作文 篇7
往事，如天上的繁星，在記憶的銀河里，閃爍著奪目的光彩；往事，就像一只小船，漸漸地遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去， 消失 在我的記憶中，但總有一兩件往事，在我們的心靈深處留下了烙印。
那天，我和爸媽回到鄉(xiāng)下去，大人出去摘茄子，我和表妹到湖邊捉蝌蚪。
湖面很寬，湖水清可見底，浮光躍金，夏天，湖面布滿了荷葉，在風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著，像一把把綠色的大 傘， 荷花生長在荷葉之中，像一個(gè)個(gè)婀娜舞動(dòng)的少女，羞答答的望著你，整個(gè)湖面就像碧綠的翡翠一樣，嵌 在大地 上。蝌蚪在湖里蝌蚪在湖里玩耍，時(shí)而躥來躥去，湖底變閃起一道道黑影，時(shí)而一動(dòng)不動(dòng)，像一粒黑 色的小圓 球，多么活潑、可愛！
我和表妹來到湖邊，湖水清清，能看到湖底的蝌蚪，表妹先試了一下，一網(wǎng)落空，蝌蚪驚得都游走了。無 奈， 只好躲起來，等待蝌蚪的出現(xiàn)。過了一會(huì)兒，幾只蝌蚪游了過來，它們警惕的望著，像個(gè)士兵一樣，似 乎隨時(shí) 準(zhǔn)備游走，不過一會(huì)兒，它們又放松了警惕，玩了起來，趁它們不注意時(shí)，我悄悄用石頭堵住了它們 的去路， 但它們絲毫沒有發(fā)現(xiàn)危機(jī)的到來，這時(shí)表妹突然躥出來，那些蝌蚪?jīng)]有退路，只好坐以待斃，被我 們一網(wǎng)打盡 。
我們首戰(zhàn)告捷，準(zhǔn)備再接再厲，多捉幾只蝌蚪，可就是沒有一只蝌蚪來湖邊。
我們垂頭喪氣，這時(shí)，爸爸來了，它拿著放茄子的籃子，領(lǐng)著我們順著橋走到湖中央去——那里到處都是 蝌蚪 。我看看爸爸的籃子，又看看成群的.蝌蚪，立刻有了主意，“爸，用那個(gè)籃子撈蝌蚪吧。”爸爸同意了 ，拿起 籃子，朝水里一撈，撈上來了近百條蝌蚪，他把蝌蚪倒在橋上，讓我們撿。
我清清楚楚地看到，也清清楚楚地記得：那些逃過籃子魔爪的蝌蚪，驚恐的四散而逃，那些被撈上來的蝌 蚪， 有的當(dāng)場昏厥過去，有的拼命的掙扎著，好像在說：“你這個(gè)可惡的侵略者！”剎那間，我的心就像被 一只無 形的大手捏了一把，我阻止了爸爸，并把撈上的蝌蚪全部放生……
動(dòng)物也是大自然創(chuàng)造的生靈，我們沒有理由，也沒有權(quán)利去傷害它們，為了自己的快樂或利益去傷害動(dòng)物 ，豈 不是罪過？這件事給了我刻骨銘心的教訓(xùn)，它像天上的月牙，時(shí)刻提醒著我：不要傷害動(dòng)物！
可愛的小學(xué)作文 篇8
在京漢大道旁，有一座美麗的學(xué)校，那就是我的母校——沈陽路小學(xué)。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，就看見兩棵蒼勁的鐵樹“站”在大廳兩側(cè)歡迎我們的到來。抬頭向前看，映入眼簾的就是一個(gè)五顏六色的操場，紅色的跑道，晶瑩剔透的噴泉，藍(lán)綠相間的籃球場，再加上四周點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵，操場真像一個(gè)彩色的大拼盤，升旗臺(tái)在籃球場的旁邊，一個(gè)長方形的升旗臺(tái)，一根銀白色的旗桿筆直地站立著，一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)的后面是一個(gè)小花壇，鮮艷的花朵在綻放，使升旗臺(tái)更加莊嚴(yán)美麗。在教學(xué)樓的'后面還有許多體育設(shè)施：有沙坑，雙杠等。教學(xué)樓在操場的正前方，有五層樓，它穿著一件橙色的外衣，像一位和藹的母親擁抱著我們。“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們一窩蜂似地跑出教室，在操場上嬉戲。
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們又像小鳥一樣“飛”回教室，這時(shí)，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩。學(xué)校哺育了我，我愛著美麗的校園。
可愛的小學(xué)作文 篇9
我們家有一只活潑可愛的小狗。小狗是爸爸送給我的，我給它取了個(gè)好聽的名字叫滔滔。
滔滔全身的毛金黃色而且很長，都拖到地上了。它的耳朵也很長，一對(duì)眼睛炯炯有神，就像兩顆大葡萄。滔滔的鼻子是黑色的，微微翹起來，上面總是濕漉漉的，像是用水浸過是的'。它的鼻子上有兩個(gè)小洞，這便是它的鼻孔。滔滔櫻桃般的小嘴一張一合的，還時(shí)常把它那血紅的舌頭伸出來舔來舔去，就像是要吃美味佳肴似得。
滔滔特別愛玩兒。有一次，我將一只蚱蜢丟到它的面前。只見它猛地?fù)湎蝌乞�，想用爪子把蚱蜢踩死，可蚱蜢不甘心成為它的盤中餐，于是一竄，跳到滔滔的頭上。這可把滔滔給惹怒了，它用力一甩，把蚱蜢甩到了一邊，又猛地?fù)渖先�，用腳把蚱蜢踩住，然后用它那血紅的舌頭將蚱蜢吞下了肚，看到這樣的情景，我不由得為滔滔鼓起掌來，而滔滔也昂著頭，自豪地?fù)u起尾巴。
滔滔就是這樣活潑、可愛。我真喜歡它。
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