可愛(ài)的小學(xué)作文合集[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

　　我叫戴靜茹，今年十歲了，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)和繪畫(huà)，你別看我年紀(jì)輕輕，我可是個(gè)小歌迷呢！聽(tīng)歌能夠讓人心情舒暢，畫(huà)畫(huà)可以畫(huà)出現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有的、不可能的東西，能夠充分發(fā)揮自己的想象力。當(dāng)然，人不可能是完美無(wú)缺的，我有優(yōu)點(diǎn)，自然也有缺點(diǎn)。而我最大的缺點(diǎn)就是粗心還有膽小。

　　說(shuō)到粗心，可真是讓我后悔�。∮浀糜幸淮握Z(yǔ)文考試我考了93分，就是因?yàn)槲姨�粗心了，第二題的選擇正確的讀音是6分的，但是我卻因?yàn)闆](méi)有看見(jiàn)那一題而白白的浪費(fèi)了6分，還有一點(diǎn)，就是我的速度太慢了以至于我根本沒(méi)有時(shí)間檢查，不然我應(yīng)該可以檢查到的'。當(dāng)我把試卷交給老師的時(shí)候，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“戴靜茹啊，你怎么把這道題給漏了呢？”我低著頭，半天不吭聲，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，有些人還在下面偷笑，我不好意思的回到了座位上，回到家還被媽媽“夸獎(jiǎng)”了一番。

　　說(shuō)到膽小吧，我的腦海了又浮現(xiàn)了另一個(gè)故事。那是在星期五的下午，語(yǔ)文老師叫我們背書(shū)，背不出來(lái)的話就不準(zhǔn)回家去，其實(shí)我早就會(huì)背了，只是一直不敢上去背，大家都陸陸續(xù)續(xù)地上去背了，只有我一直都不敢上去，當(dāng)教室里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)：“戴靜茹啊，還不會(huì)背啊？”我趕忙說(shuō)：“不是的�！敝灰�(jiàn)老師拿過(guò)我的書(shū)說(shuō)：“那背啊�！蔽艺f(shuō)“我不敢�！闭Z(yǔ)文老師不緊不慢地說(shuō)：“你就那么怕老師啊，放心，老師教不了你們多久了�！蔽覝喩砩舷露荚诎l(fā)抖，慢慢的把那篇課文背出來(lái)了，直到老師說(shuō)我可以回家了，我的心才漸漸地平靜下來(lái)。

　　這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

　　有一個(gè)星期天，我在家做作業(yè)，奶奶在整理床單，弟弟一個(gè)人在客廳里玩玩具，他一會(huì)兒跑來(lái)跑去，一會(huì)兒站到沙發(fā)上，玩得真高興，一會(huì)兒我看見(jiàn)他的玩具掉到沙發(fā)底下去了，他探著身子在那里看了又看，怎么也拿不到，忽然他飛快地滑下沙發(fā)，跑到陽(yáng)臺(tái)上，我還以為他去叫奶奶呢，過(guò)了一會(huì)兒卻看見(jiàn)他拿一支撐衣桿跚跚地走過(guò)來(lái)，我連忙對(duì)他說(shuō)：“放下，放下，不要拌倒了”他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的'，蹲下身子，把撐衣桿伸進(jìn)沙發(fā)下面，哇，這時(shí)我才明白他是想把玩具拿出來(lái)，我連忙叫奶奶過(guò)來(lái)看，奶奶連連說(shuō)：“這孩子真聰明”

　　我的弟弟真可愛(ài)，他有趣的事可多著呢，我愛(ài)我的弟弟!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

　　上次跟你們介紹過(guò)我有一個(gè)四歲大的小堂弟，今天我就專(zhuān)門(mén)跟你們聊聊這個(gè)“可愛(ài)”的弟弟。

　　說(shuō)起這個(gè)弟弟，他哪里可愛(ài)呢？想想他干的種種“好”事，唉，真的沒(méi)法說(shuō)。他干過(guò)最“好”的事，是把我惹哭，他干過(guò)最“壞”的事，是把我打哭。所以你們說(shuō)他哪里可愛(ài)呢？

　　我先講一講他干的“好”事。有一天，我們跟狗狗玩，我摸著狗說(shuō)：“狗狗你真乖，可比弟弟乖多了�！笨傻艿軈s不一樣。他把家中狗狗的尾巴抓住了，狗狗吃痛，扭頭想要咬他，把他嚇得不輕。我好不容易把狗狗安撫下來(lái)，誰(shuí)知他又故技重施，我攔住他，讓他不要再抓狗狗的.尾巴，他卻不高興了，掄起拳頭就打我，邊打邊說(shuō)：“丑姐姐，誰(shuí)想理你呀？”然后他又去抓狗尾巴，我自然擔(dān)心他會(huì)被狗狗咬傷，只好繼續(xù)阻止他。這小家伙對(duì)我又踢又打，我生氣了，便輕輕拍了一下他的小手，可他竟“哇”地一聲就大哭起來(lái)。這哭聲把我爸給招來(lái)了，結(jié)果我直接被一頓臭罵……

　　哎，小可真好，這樣大人可以不分青紅皂白就直接把大的罵一頓。要是我是小小孩就好了，讓弟弟做大的，換他來(lái)帶我，然后呢我就一直哭一直哭，并且把他的爸爸叫來(lái)，看他爸爸怎么批評(píng)他。這就是我那弟弟干的“好”事，不是把我打哭就是把我冤枉哭，你們說(shuō)他哪里可愛(ài)呢？

　　這個(gè)弟弟呀，也有非常惹人愛(ài)的地方。有一次，我的堂姐哭了，弟弟就乖乖地跑去安慰她，在她懷里蹭呀蹭，小嘴巴可甜了，不停地說(shuō)：“美姐姐，不要哭了……”看著他那天真的小樣兒，堂姐破涕而笑，擦擦眼淚不哭了，跟我們一起玩兒。我們玩得可歡了，堂姐開(kāi)心，我也開(kāi)心，弟弟也開(kāi)心，所以說(shuō)，這個(gè)小家伙嘛也挺可愛(ài)的。

　　雖然說(shuō)這個(gè)弟弟干了很多“好”事惹人哭，但他有時(shí)又用自己的天真無(wú)邪令人破涕而笑，所以說(shuō)他還是很可愛(ài)的。我這“可愛(ài)”的弟弟呀，既可恨又惹人愛(ài)，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？那我是應(yīng)該愛(ài)他還是愛(ài)他呢還是愛(ài)他呢？

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

　　上個(gè)星期天，我們?nèi)�黃河灘燒烤。

　　大人們開(kāi)始支攤準(zhǔn)備燒烤了，我們幾個(gè)小孩就在水邊玩。

　　突然，我看見(jiàn)前面有個(gè)水洼，那里面黑黑的有許多的黑點(diǎn)在動(dòng)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小蝌蚪，我趕緊 招呼其他小伙伴，“快來(lái)，這兒有小蝌蚪。”我大呼小叫的，小伙伴們一聽(tīng)，一窩瘋地跑來(lái)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌的 ，崔洗塵率先提議：“咱們一起捉吧�！贝蠹壹辈豢纱�的立即舉手贊同。

　　我先找來(lái)工具——一個(gè)空的啤酒瓶，用瓶子捉更容易吧。我輕輕地把瓶子放入水中，水面上泛起一圈圈的 波紋，水一點(diǎn)點(diǎn)的流進(jìn)瓶口，沒(méi)料到那些小蝌蚪精明得很，微微的水波，使它們四散逃竄，竟然沒(méi)有一只流入 我的瓶子，只有臟臟的水灌了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶子。我懊惱壞了，再回頭一看，他們幾個(gè)也沒(méi)什么收獲。

　　我正在想用什么辦法捉小蝌蚪。突然，前面不遠(yuǎn)處有位叔叔，他手上什么工具也沒(méi)有，只是用手在捧水， 沒(méi)一會(huì)兒他就捉了好幾只了。

　　太好了，我于是也學(xué)著他的樣子，雙手合攏，蹲在水邊尋找時(shí)機(jī)，你瞧，水里的蝌蚪自由自在地游著，我 瞅準(zhǔn)了就輕輕地把手放下去，對(duì)準(zhǔn)蝌蚪，猛的一捧，結(jié)果還是一無(wú)所獲，我又連試了好幾次，都沒(méi)有成功。這 是為什么呢？

　　我恍然大悟，可能是我的手太小了，動(dòng)作也不夠迅速吧。我急忙又開(kāi)動(dòng)腦筋，思考別的對(duì)策了。有了，我 計(jì)上心來(lái)，連忙跑去拿了個(gè)小盆，哈哈，小蝌蚪看你還往哪兒跑呀。果不出所料，這次我的收獲還真不少，一 盆下去，我竟然撈了好幾條呢，旁邊的小朋友都紛紛學(xué)我的樣子，也去拿盆撈了。

　　沒(méi)一會(huì)兒功夫，我們撈了許多的'小蝌蚪，玩得正興奮時(shí)，媽媽叫我們吃東西了，我們就把小蝌蚪全放生了 ，可愛(ài)的小蝌蚪扭動(dòng)著身子，晃晃悠悠的游進(jìn)水洼里，它們高興的搖擺著尾巴，快樂(lè)的在水里嬉戲。

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