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小學作文300字精品（3篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
小學作文300字 篇1
星期四是四年級的家長開放日。第三、四節(jié)課，我們在階梯教室舉行了讀書節(jié)匯報演出。
隨著“嘩嘩”的雨聲，課本劇《紅巖》開始了。我把五星紅旗舉在胸前，在隊列里站得直直的，眼睛直視前方，但余光不時偷偷瞄著舞臺。黃嘉怡和黃億撐著一把雨傘上來了，用那可愛的童聲對白，把故事拉開了序幕。
鄧宇軒穿著滿是“血“的襯衣，深情而堅定地望著遠方，林特務（林海澄）揮動著“皮鞭”，皮鞭“啪啪”作響，一鞭一鞭得打著鄧宇軒，他戴著的鐵鏈在晃動。
進入高潮了，全場不知被一種什么氣氛籠罩了�！拔业淖浴住獣�。任——腳下響著—沉重的 鐵鐐�！薄叭文_下 響著沉重的'鐵鐐�！蔽覀兏f�！叭� 你把皮鞭舉得高高……”…我感到一股神奇的力量震撼著我的心靈，每個字都如此吸引我。
鄧宇軒甩紙和筆的樣子棒極了，他的動作讓我想起了陳然叔叔的忠誠，甚至忘了戲還在上演�！皩Γ麄兊木裼肋h活在我們心中�！边@句話我叫得最響。
雖然我很喜歡舞蹈節(jié)目。也很喜歡合唱和小品，但我最喜歡的卻是課本劇，連我也不知道為什么。
小學作文300字 篇2
我們506班的安全工作做得很差。假如我是安全委員，會怎樣做呢？
每當下課的`時候，走廊上必定會傳來吵罵聲：“你憑什么打我？”
“我就是要打，怎么著？”
“哼！我告訴老師去！”
“難道怕你不成，告就告唄！”
這肯定又是安全委員史澤昊跟別人打架了。眾人圍上去，對他說：“唉，史澤昊，這是你第N次打架了！既然大家推舉你為安全委員，就得做出個樣子給大家看看！”可他卻說：“我想打架你們管不著，全給我走開！”眾人無奈地搖搖頭，走開了。
我心想：如果我是安全委員，就要嚴格要求自己的言行，認真聽取大家的意見，不犯同樣的錯誤。
一次，老師外出聽課，給我們留下了很多作業(yè)。突然，兩位同學因為一點小事引起了一場糾紛。大家都叫史澤昊管管，他卻說：“這跟我又沒一點兒關系，等打完了，再告訴老師去也不遲。我還要寫作業(yè)呢!別吵！”我心想：假如我是安全委員，決不會只顧自身利益而不管其他人。有人打架，我必須上前勸架，讓他們都明白自己的錯誤才行！
假如我是安全委員，一定采取很多辦法，讓我們506班這個大家庭變得更加美好。
小學作文300字 篇3
你知道我最喜歡的書是什么嗎？你知道我最感興趣的書是什么書嗎？想知道是什么書嗎？如果想知道就讓我來告訴你吧！
我最喜歡和最感興趣的書是：《昆蟲記》。你知道我為什么喜歡《昆蟲記》這本書嗎？是應為這本書里面有許多關于昆蟲的小知識和小故事，可以以讓我們?nèi)ビ^察去閱讀�！独ハx記》的.作者是丁。H。法布爾它是法國的昆蟲學家。法布爾作品中篇幅最長、地位最重要、最為世人所知的仍是《昆蟲記》，現(xiàn)在你知道我問什么喜歡這本書了吧！不緊是這一點我還喜歡里邊的文章比如：石蠶、甲蟲的生長、蟬的音樂、較小的是條蜂、松毛蟲能預測氣候等。我還喜歡這本書的許多文章。我們來說說松毛蟲能預測氣候這篇文章吧！這篇文章寫了：在正月里，松毛蟲會脫第二次皮。它就不會再像以前那么美麗，不過有失也有得，它添了一種很有用的器官�，F(xiàn)在它背部中央的毛皮變成暗淡的紅色了。這就是松毛蟲的變化。然后就能預測天氣。
我收獲了昆蟲記，他的人文精神以及對于生命的無比熱愛。
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