我的小學(xué)作文[大全4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的小學(xué)作文 篇1

　　在我的成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了許許多多的`東西，比如：掃地，洗碗，疊衣服但是我想寫(xiě)的是游泳，因?yàn)樗�讓我感受到成功的滋味�?/p>

　　記得那一天，我獨(dú)自一個(gè)人在家里，覺(jué)得很無(wú)聊就拿著食物一邊吃一邊看電視。

　　看著看著，看見(jiàn)一位阿姨游泳非常棒，因?yàn)樗�在�?guī)定的時(shí)間表演得非常好，她先用后腳用力地打水，再用手一前一后地向后擺，然后把頭抬起來(lái)呼吸。過(guò)后，還有一位哥哥他在蛙泳，他先用后腳伸直，再收起來(lái)，然后再用手向后轉(zhuǎn)一圈，然后就伸直去。

　　看了之后，我對(duì)游泳產(chǎn)生了興趣，所以從那時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)游泳。我學(xué)電視里的那位阿姨的動(dòng)作學(xué)，先用后腳用力地打水，再用后手一前一后向前擺，然后再把頭抬起來(lái)呼吸。但是，在鍛煉的時(shí)候，我總是喝到水，而且我有點(diǎn)想放棄，我心想：如果我放棄了，那不是很可惜嗎？那時(shí)我想到了一句話(huà)失敗就是成功之母。我就努力地學(xué)，可是還是喝到水，可我一直沒(méi)有放棄，繼續(xù)練，還學(xué)到了許許多多的秘訣，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練之后，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　一分耕耘，一分收獲，我成功地學(xué)會(huì)了游泳。

我的小學(xué)作文 篇2

　　現(xiàn)在人們的科技已飛速發(fā)展到現(xiàn)在人類(lèi)，不可瞻仰的高度．汽車(chē)已成為我們?nèi)祟?lèi)必不可少的交通工具，許多人都必須依靠它來(lái)上班，上街等等．現(xiàn)在我就來(lái)為你們介紹一下現(xiàn)在人類(lèi)自豪的汽車(chē)吧！

　　汽車(chē)它有四個(gè)大大的輪子，有一個(gè)堅(jiān)固的外殼，顯的很壯觀．

　　有了它我們的行動(dòng)不僅很方便，但在方便的同時(shí)它的污染量大，占空間，使用不方便，現(xiàn)在的汽車(chē)是以環(huán)保，不占空間，簡(jiǎn)便海，陸，空通用為至上宗旨下面讓我來(lái)細(xì)細(xì)介紹吧！

　　以前的汽車(chē)都會(huì)排出大量的尾氣污染空氣，讓我們不敢再出門(mén)，把我們的空氣都給污染了，會(huì)導(dǎo)置我們?nèi)祟?lèi)死亡．

　　以前的車(chē)不僅不環(huán)保，而且還占空間．本來(lái)一座很大的房子，可在這輛車(chē)的面前，它顯得很峽�。�可現(xiàn)在一輛小汽車(chē)一點(diǎn)也不占空間，顯的很美觀．

　　一般的`小汽車(chē)都是以汽油來(lái)行駛，一但沒(méi)有了汽油，它就不走了．

　　汽車(chē)要美觀，也要安全，我相信大家都知道汽車(chē)很容易暴炸，所以我們開(kāi)車(chē)都是小心翼翼的．

　　你們聽(tīng)了我的介紹，是不是知道了使用汽車(chē)的方法呢？

我的小學(xué)作文 篇3

　　走進(jìn)校園，一個(gè)巨型的雕像聳立在校園中央：只見(jiàn)二個(gè)孩子一個(gè)捧著鐘，他一定是在趕時(shí)間，跑著去上學(xué)。他的姿態(tài)時(shí)刻提醒我們：要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；另一個(gè)孩子捧著一本書(shū)，飛快地跑著，追趕著時(shí)間，充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望，跟著老師奔進(jìn)了知識(shí)的殿堂，用鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。

　　我一眼又望到了后教學(xué)樓的'噴泉。哇，噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”，而圍在它旁邊的“保鏢”，就像好幾瓶剛開(kāi)啟的香檳酒，噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁，一絲絲細(xì)小的水條向我灑來(lái)，一陣清涼的感覺(jué)傳遍全身，它不僅洗刷著我的臉，還傳給我一點(diǎn)奔騰欲放的心情。課間同學(xué)們總愛(ài)到這兒來(lái)玩，陣陣吵鬧讓校園充滿(mǎn)活力。

　　噴泉停了，我順著它圓圓的邊來(lái)到長(zhǎng)廊，從噴泉池到這，這短短的十米路里，我快樂(lè)極了，因?yàn)�，我還能聽(tīng)到噴泉池的水往下滴的聲音，還看得見(jiàn)長(zhǎng)廊前的小花壇里荷葉似的小植物，它很不起眼，但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無(wú)比華麗。

　　雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學(xué)……是這一切把我們可愛(ài)的校園變得更加動(dòng)人。

我的小學(xué)作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼，二十年過(guò)去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一位出色的發(fā)明家了。我已經(jīng)有了一個(gè)漂亮的家：屋內(nèi)所有的電器都是聲控的，家里有一個(gè)機(jī)器人，它既能干又會(huì)為主人做很多事情，還有……我每天都過(guò)著十分幸福的生活，但是我仍然不滿(mǎn)意。所以我要發(fā)明出更多東西造福人類(lèi)。

　　今天，我在研究室里，研究著一項(xiàng)發(fā)明，那就是“氣象轉(zhuǎn)換器”。前幾次的實(shí)驗(yàn)都失敗了，所以這次我更加細(xì)心收集資料了。我收集了所有的'天氣情況，再把這些資料存進(jìn)“移云衛(wèi)星里，加滿(mǎn)燃料，發(fā)射到了地球的上空。我又繼續(xù)為衛(wèi)星控制飛行的方位。啊！衛(wèi)星已經(jīng)飛出地球了！我高興地想：這次的實(shí)驗(yàn)成功了！我把一片云移到了干旱的地方，那里頓時(shí)下起了大雨。我滿(mǎn)心歡喜，又用機(jī)器避免了許多災(zāi)難，還讓冰山恢復(fù)原貌，沙漠變成樹(shù)林……此時(shí)，電話(huà)響了，我的秘書(shū)告訴我，中午要去參加一個(gè)科學(xué)研討會(huì)。會(huì)上，我說(shuō)得最多的一句話(huà)是：“大家該要抱著為造福人類(lèi)而發(fā)明的心態(tài)來(lái)發(fā)明高科技的產(chǎn)品�！�

　　這就是二十年后的我——一個(gè)出色的發(fā)明家。