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我的老師小學作文300字常用6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的老師小學作文300字6篇,歡迎大家分享。
我的老師小學作文300字 篇1
xx年我們跨進了小學的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數學老師姓高,叫高衛(wèi)國。
他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講,聽老師精彩的講說,但這個老師偶爾也會起風暴,有學生闖禍了,他的`臉就像扭曲了一樣難看,還會叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,說他神經,但后天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙夸獎他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂滋滋的,就不再記恨老師了。
但是他也很號,那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業(yè)不久,就哭了起來,老師連忙問我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)療費都是他交的呢,后來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的······”
如果你是他的學生,你也會喜歡他的。
我的老師小學作文300字 篇2
魚兒離不開水,學生也離不開老師,老師不僅教我們學習,還教我們做人。
我們的班主任魯老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩條彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的'大眼睛,顯得聰明,有氣魄,有魅力。她的個子高高的,白白的皮膚,顯得非常漂亮。
我們魯老師教學非常認真。
有一次,連著兩節(jié)都是語文課。于是,她就把下課、上課的時間都用在了給我們講課,我們累得一個個都彎下了腰,魯老師鼓勵我們說:“再把這幾個字一講就完了,看誰表現(xiàn)的最好!”于是,我們一個個都坐得直直的,兩個眼睛緊緊盯著魯老師,認真聽她講生字。
我們老師又是一個“順風耳”。每次上課前只要老師沒來,我們就大吵大鬧,有的在教室里跑圈圈,有的站在講臺上不知道在干什么。這節(jié)正好是語文課,同學們還是按照原樣在教室里大吵大鬧。等魯老師一來,教室里馬上靜的鴉雀無聲,魯老師嚴厲地對我們說:“我在一樓都聽見你們的說話聲了,誰說話了趕快站起來!”因為那時候我們上三年級了。“呼嚕!”全班差不多一半的同學都站起來了,站起來后,他們羞愧地低下了頭。
這就是我喜歡的一位好老師——魯老師。
我愛我的老師!
我的老師小學作文300字 篇3
胡老師是我們的語文老師,他是個個子比較高、溫文爾雅、和顏悅色的人。他很少大聲批評同學,說話聲音很柔和。他的外貌有一個最大的特點,就是鼻梁很高。
同學們很喜歡胡老師,因為胡老師要求嚴格,是為了我們好。不止這點,而且胡老師還是我們學校的'教科室主任,他能力特別強,所以同學們喜歡他,胡老師還經常表揚我呢!
有件事我記憶猶新。那件事發(fā)生在三年級下學期。有天,胡老師清理我們的練習冊,就發(fā)現(xiàn)有幾個人的作業(yè)不合格,老師開始念名字了:“——鞏亦寧——”。我才想起我還沒做好呢。老師說:“下課,這幾個人到我辦公室來。”于是,下課后我們幾個到了胡老師辦公室。接下來,胡老師問了我們沒做完、錯題多的原因。第一個是我,我說:“老師,我以為您只布置了這幾道題!逼渌麕兹艘不卮鹆恕@蠋熞馕渡铋L地說:“鞏亦寧平時很少挨罰,人家是很優(yōu)秀的。但他也會犯錯。人犯錯很正常,即使是優(yōu)秀的人也會出錯。為什么你們會犯錯?反思一下。”反思了一下,我說:“我沒認真聽!绷硗鈳讉同學也回答了。上課鈴響了,我們回了教室。
這件事讓我懂得:人犯錯誤很正常,但要意識到自己的錯誤,及時改正。以后上課我一定要認真聽講,把語文學好。
我的老師小學作文300字 篇4
說起老師,讓我最先想到的就是我的李老師了,她教了我三年知識,也教了我的學習習慣和行為規(guī)范。初次見到李老師,言談舉止大方得體,和藹可親,我很喜歡她。當然,我們犯錯誤時,李老師也會嚴厲教導,嚇的我們大氣都不敢出。
就拿我來說吧,有一次,李老師上課的`時候看見有我沒有認真聽講,直接在全班面前點名批評,我頓時感到羞愧難當。我知道老師是在提醒我,我也認識到上課認真聽講的重要性。我以后一定會注意。
李老師上課時,聲音溫婉動聽,仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。隨著她臉上的表情時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,同學們的思維被調動起來,上課氣氛非;钴S。
一次,我在二年級校考中得了第一名,當時李老師點出我的名字時,我不敢相信我的耳朵,李老師當時的表情和藹可親。當同學們向我投出羨慕的眼光時,我的心里像吃了蜜糖一樣甜,享受著老師和同學們對我的夸贊!我知道這是李老師對我的認可,我會努力!
這就是我的老師,一個平易近人、學識淵博的老師,一個我最喜歡的老師。
我的老師小學作文300字 篇5
我在北京第一實驗小學讀書。那里有許多叫我們的老師,但是我最喜歡的是我們的語文老師——李老師。
我們的李老師中等身材,大大的眼睛,非常漂亮。李老師特別溫柔和藹,要求我們卻非常嚴格,我們愛李老師,因為李老師像我們的媽媽一樣呵護我們。
我清楚地記得,那是三年級的一天。那天,我覺得外面會有些冷,就穿著風衣到操場上操。剛到樓下,我就熱得滿頭大汗了,可沒辦法,門已經鎖了,只好穿著了。雖然我本身就非常熱,但我還是認真地按老師教我們的每幾個動作去做,就因為這樣,一會工夫我身上便火辣辣的`。于是我就把袖子卷起來,站在前面的李老師看到這個情景,一定猜到我特別熱,便趕快向我這邊走來,彎下腰,親切地問我:“你熱不熱?要是熱得話,把外套脫下來給我!”我連忙拉開拉鎖給李老師后,立刻覺得舒服多了。我連忙對李老師說:“謝謝李老師!”之間李老師對我微微一笑,搖搖頭,示意我繼續(xù)做操。一陣風吹來,我感到特別涼快,心想:李老師真像我的媽媽一樣,關心我們,愛護我么!此時,李老師又向*同學走去,我一看穿外套的同學們,立刻明白了李老師的心意。又一會工夫,李老師的胳膊上已經搭了七、八件同學的外套了。
我的老師小學作文300字 篇6
老師——多么親切的稱呼啊!我們愛她,王老師!
從剛踏進小學校門時的陌生感,到慢慢的適應小學生活,她的愛無處不在。
她的愛比父愛更嚴峻,每天都會叮囑我們在某些方面的知識還掌握的不夠扎實,需要加強訓練,正是王老師的細心關照,使得我們在學習上更輕松,更有方向感,讓我們在每次練習中都有考出令自己滿意的成績。
她的`愛比母愛更細膩,班里如果有學生生病了,她總會及時提醒他們一定要記得吃藥,她總會說,“學習很重要,身體更重要”。有孩子感冒、咳嗽、肚子疼、牙疼等,你總會問“還能堅持上課嗎?”,一句問候,就讓我們心里暖暖的。
短短兩個多月的相處,就讓我們很快適應了小學生活。王老師既是指引我們遨游學習海洋的好老師,又是我們學校生活的媽媽;既是解決我們成長困惑的大姐姐,又是我們課余時間的開心玩伴。
有了王老師,我們的學習生活變得多姿多彩,充滿了彩色的陽光。
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