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小學的作文600字(集錦8篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
小學的作文600字 篇1
這天上午，媽媽約我一起去散步說是要考驗考驗我，于是爸爸用車把我們送到塔坨。
到了塔坨，媽媽說：“我們從濱河路回去。”那時太陽正火，照得讓人眼睛都睜不開。沿著濱河路走了很長一段路，我在上烤下蒸中難受極了。我哪兒受過這種罪呀，漸漸地落在了媽媽的后面，竟不禁罵了出來：“是哪個白癡讓走濱河路的！連個遮蔭的地方都沒有�！蔽乙幌伦影l(fā)現(xiàn)自己說錯了話，一看，媽媽正回頭虎視耽耽地看著我，但她并沒有說什么，因為這兒“前無古人，后無來者”的鬼地方的確是她叫我走的嘛！
在繼續(xù)前進的途中，媽媽拉起我的手往前走。她邊走邊說：“兒子，別抱怨，前面的路雖然還很長，但我們必須向前走，也只有往前走。因為往回走一樣要走很遠才有遮蔭的地方。想想長征中的`紅軍。你就有勁的�！眿寢屢徽f起紅軍長征事，我不覺想起我們學過的《豐碑》，想起那位凍死的軍需處長，想起將軍那堅毅的目光……是啊，比起紅軍來，我目前遇到的困難又算什么呢？雖頭頂烈日，但肚中不饑；雖口唇干渴，但不缺水喝；雖路途遙遠，但終有盡頭。想到這兒，我不覺來了勁頭，掙脫開被牽著的手，大踏步地向前走去。背后傳來媽媽的鼓勵聲：“兒子，好樣的！”
終于，我們走到了世紀苑，那兒的幾棵大樹給我們帶來了蔭涼。我禁不住抱住媽媽歡呼起來：“我們勝利啦！”媽媽說：“兒子，你能勁受住這樣的考驗，真棒！為了慶祝這次勝利，我?guī)闳トA夏去吃冰淇淋！”聽了媽媽的話，我高興死了，拉起媽媽就往華夏跑……
小學的作文600字 篇2
20xx年10月19日升旗儀式上，學校又表揚了一位“最美實驗人”。他就是七(11)班的周忠鑫同學。8月3日傍晚，周忠鑫同學和爸爸出去跑步，在經(jīng)過一段凹凸不平的小路時，有位老爺爺摔倒在地。當時有很多人經(jīng)過，但他們都視而不見，沒有人上去扶一把。看到這種情況，周忠鑫同學毫不猶豫的準備上前把老爺爺扶起來，爸爸有些猶豫地說：“如果他是騙子怎么辦?”周忠鑫反駁道：“哪有那么多騙子，就算是騙子也就當助人為樂吧�！庇谑撬麄円黄鸢牙蠣敔敺龅礁蓛舻牡胤阶虏⒃儐柫死蠣敔�?shù)淖≈芬约奥?lián)系電話，但由于老人大腦意識有些不清晰，在幾經(jīng)反復詢問下，老人家還是說不清楚自己的家庭地址及家人的聯(lián)系方式，為了不耽誤時間，他們果斷報警，在守著老人家近一個小時的等待中，周忠鑫和爸爸不時詢問和安慰老人，最終安全地把老人家交給了家人，當時老爺爺?shù)募胰巳f分感謝，準備塞給該同學一些獎金，但周忠鑫萬般推辭后，便與爸爸一路小跑回家了。之后被救助老爺爺?shù)募胰藥е\旗來到了學校辦公室，學校才得知此事，錦旗上寫著“教育沃土，培養(yǎng)陽光少年”的字樣。
助人為快樂之本，關心體貼他人，在他人需要的時候能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，在別人得到幫助的同時自己也能從中得到快樂，這是人的一種高尚行為。
最美實驗人程泉鈐、朱佳麟、周忠鑫用他們的`實際行動詮釋了這種優(yōu)秀的品格，也一定會影響和激勵更多的實驗人在這場沒有終點的愛心接力賽中取得更多的佳績。
小學的作文600字 篇3
幾年前，父母常帶我回老家閑逛幾日。
一大早，雞犬便喚我起床。睜開睡眼迷蒙的雙眼，徐徐清風從窗外吹來，起身，映入眼簾的便是窗邊那翠綠的葉片。它們隨風搖曳，發(fā)出沙沙的清脆聲。
著一身輕衣，便向門外走去
家禽，小橋，人家，繪成一幅悠閑清新的畫卷。風景很美，動物和人都在鄉(xiāng)間的小道上自得其樂一切好不愜意。
可是現(xiàn)在，什么都沒了。熟悉的房子不見了，取而代之的是一片荒涼而又雜亂的廢墟。往日屋檐下的燕巢也只是回憶罷了。就連那棵孩童時，為我們乘陰的大樹也隨之而去。
村道邊的.小河也渾濁了。河面上布滿了苔蘚，雜草日積月累，也茂盛起來。這里的種種變化，不禁讓人心生悲痛，念起了在這里的童年時光。
仲夏的夜晚，一輪皎潔的明月，鑲嵌在寂靜的夜里。耳旁傳來幾聲知了歡快的歌唱。靜謐的夜晚，兩個小孩子正準備著干一件驚天動地的事兒。
朋友手里還帶著從窗外樹上扯下的一截樹枝，在那胖嘟嘟的手里，搖晃著，擺弄著。我們?nèi)ヂ駛�‘時間膠囊’吧！她說道。她另一只手上拿著沾滿土的木質小鏟子，笑得好似那新月的牙兒般甜。
走！我豪氣地說了一聲，從屋內(nèi)拿出了幾個小玩意兒，便出了門。至于是些什么，現(xiàn)在早已經(jīng)沉沉的遺忘了。她拿著小鏟子，在家門前的空地上挖了一個坑。我們小心翼翼地把各自的小玩意兒輕輕放進去。也不知什么時候，我們的臉落滿了泥土。
總算完成了！
是啊，我們幾年后再來打開它吧，一定會很有意思的！
月光的照耀下，兩個小孩就這樣開心地笑著，聊著。約定好了，彼此還要在這兒再次相見，在另一個仲夏之夜。
可是，我與她都隨父母進城，再也沒有回來。而時間膠囊也被泥土掩埋，不知去向。
曾經(jīng)的美好已成回憶，一場拆遷讓這里一片荒涼。
小學的作文600字 篇4
我們頂上都有一雙隱形的眼睛，永遠充滿鼓勵地看著我們。無論是失意、惆悵、甚至歡喜，那是陪伴我們一生的眼睛，久久不息。當你想逃避的時候，你會埋下垂簾，靜思過如此嗎？眼睛里有深深的漩渦，看著你所做出的決定。你是否用心感受到，我們都支持你。
小學時，我愛上一個男孩。他很漂亮，也很出眾，無論是成績還是家境。不久后，那個男孩站在我前面。他伸出排隊的那張牌子，上面寫著“i love you”。我震撼了，后來也懵懵懂懂地答應了一些什么。后來，男孩誤會了一件事。隨之我們的感情決裂了。開始我是傷心，是難過，甚至一蹶不振�？晌覍W會了面對，我很努力地面對周圍的閑言碎語，周圍的譏諷，還有男孩的眼神。我努力的`讓自己變得更好，變得惹人喜歡。有時很傻，卻選擇正確的道路——我必須忘記他，重新我的生活。我明白：即使是自己失意過也好，也要努力挺過來。生活還在眷顧著我，我相信。然而我明白，我的眼睛在永遠鼓勵著我前進。
記得中學時，第一場段考考差了，媽媽很不高興。我覺得身上承受著巨大的壓力，心里猶如懸著一塊很重的石頭左搖右擺。我努力的準備競賽的復習，我日日擔心著這次的成績，這次成績代表了我在班中的名次，更代表了媽媽的期待。我盡量地使自己放松，我終究是取得了較好的成績。媽媽也少了責怪，心里感覺到原來努力也是有回報的，我還沒有徹底毀掉自己。其實媽媽擔心也是應該的，小學畢業(yè)的時候，我因失手考上了第二中學，本來能得最好，卻最終落個第二，誰愿意呀？也為當時的事痛心疾首過，可也最后無事罷了，想必再傷心也無用了。這又為心中的理念加深了一層，無論什么時候，我都不能放棄自己。
花開，花謝，雖敗猶榮。就因“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！比巳硕济溃皇菦]發(fā)現(xiàn)美處何在？人生處處是美，逃避則看不到眼前的光景了。逃避并不是無用，只是不適合。如果嘗試過了，那么請挺起胸膛面對吧！
小學的作文600字 篇5
那是一個仲夏的正午，太陽無比的耀眼，它的光使溫度計中的水銀柱不斷“勇攀高峰”。
就是在那樣酷熱的一天，我見到了它——到目前為止，我收到的最好的禮物，我的小烏龜。
它當時正在一個涼爽的缸的底部：它全身透著一種迷人的古銅色；它的背上有著波浪般的花紋；它的爪子如同鷹爪般鋒利；它的脖子有著科莫多龍般的挺拔；它的眼睛，可以洞察一切事物的小眼睛，仿佛是來自宙斯的；它的嘴有著一個漂亮的弧度，仿佛在向世人微笑；它的頭時不時地來個旋轉，仿佛在向世人展示可愛，傳遞快樂。
它的名字叫“普京”，雖然我不奢望它能像普京那樣成為俄羅斯的總統(tǒng)，但我希望它可以可以像普京那樣強壯。
“普京”天生很活潑，經(jīng)常給我?guī)順啡�。因為它�?嘴很奇怪，有一個特別的弧度，所以每當我和它四目相對時，總感覺它好像在對我微笑。因為這個微笑，我特別喜歡耍它，經(jīng)常用一根棉線，醮上水后，在它眼前晃動。它特別害怕我弄這個，所以每次它一看到繩子就趕快把頭縮進殼中，或者拿兩只爪子在頭上亂抓�？吹剿狡鹊臉幼�，我竟快樂得忘記了地球是圓的。
“普京”帶給我歡樂，也給予了我深刻的啟迪。
我經(jīng)常拿魚喂它和另外一只烏龜。另外那只烏龜名叫“布什”，性格恰巧跟“普京”的活潑相反，十分內(nèi)向。所以它們吃魚，總是活潑的“普京”首先抓到更多的魚，吃到更多的美味，而內(nèi)向的“布什”，卻白白浪費了很多良好的抓魚機會，只能吃到很少的食物。這使我明白：心情愉快是發(fā)現(xiàn)機遇的前提，而發(fā)現(xiàn)機遇則是成功的第一步。所以說，有著快樂的心情是成功的第一基石。
是“普京”為單調(diào)的生活平添了諸多趣味，它就是上蒼賜予我的最好的禮物。我將好好珍藏它，善待它，直到遙遠的未來。
小學的作文600字 篇6
入夜，玩家燈火滅了，唯獨我還在奮斗著，夜是如此的孤寂與飄渺，然而陪伴我的只有那輕快而又沉重的“滴答”聲。不管是嚴寒酷暑，還是白晝黑夜，鬧鐘都在我的身旁，忠誠地記錄下分分秒秒，從不停留，從不停滯。
鬧鐘這不知多少日子與我陪伴的伙伴，它坐落于我的桌上，身體僅靠兩條粗短的小腿支撐著，圓滾滾的身體上豎著兩只蘑菇似的耳朵——鈴鐺，每天早晨清脆的鬧鐘鈴都會把我從虛無的幻境中喚醒，我睜開惺忪的睡眼，迎接那東方的晨曦，這美妙的時刻，我會與鬧鐘一起體會于分享。
透過那明鏡般的玻璃內(nèi)便是那為光陰而撥動的`秒、分、時三針，這三兄弟勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，一生為時間工作，他們含辛茹苦，任勞任怨沒有索取一絲的回報。秒針健步如飛，輕松快活，馳騁于鐘面之間；針羞羞澀澀，靦靦腆腆，蓮步輕移；時針則好似重如泰山，慢慢吞吞，這三人的關系如生物鏈一般，緊密相連：秒針沒了，分、時針就走不了了，分、時針沒有了，秒針獨轉也沒有意思。
六年級的快速到來，使我茫然與懵懂，壓力涌上心頭，幼時的夢想如繁星一般遙不可及，風霜的磨礪和肩上的重擔時時使我不知所措，我常常趴在桌上苦悶，煩惱，而那熟悉的“滴答”聲又開始在耳畔旁想起，我望著鬧鐘，它“滴答、滴答。”地走著，每一秒都是那么輕松，但鬧鐘每秒只走一次，日積月累，也會：聚沙成塔，集腋成裘，成為好幾百萬次！想到這里我不禁撥開云霧見青天，恍然大悟。
每個人都希望夢想成真，但成功卻似乎遠在天邊遙不可及，久而久之，心中那份累積的倦怠和不自信讓我懷疑自己的能力，雖說尚未放棄努力，但前進的腳步已經(jīng)舉步為艱。其實，不必過于考慮以后的事，一年、甚至一月之后的事，只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，把每件小事努力完成好，就象那只鐘一樣，每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。
小學的作文600字 篇7
毎一個人的夢想都不一樣，我的夢想是舞蹈夢，盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。
以前，我的.家人很反對我學舞蹈，他們會認為學舞蹈不能吃又不能喝你干嘛喜歡他，我想告訴他們的是，就算舞蹈不能吃也不能喝我也會堅持我的舞蹈夢，雖然下腰的時候真的很痛，有的時候我也會和別人一樣偷懶幾次，我的舞蹈老師看著我，我知道舞蹈老師為什么看著我，就說欣欣你知道老師為什么看著你不，因為老師喜歡你，你的舞蹈基本功聽好的，所以我不想你和他們一樣，欣欣我們以后把基本功練好，老師告訴我學舞蹈是很苦，但只要你努力了，一定會成功的。舞蹈課結束了，老師就會讓留下了，他看著我翻前橋，我有一次翻前橋的時候我沒撐住，老師就說我，我就站起來，我開始從頭翻前橋，我翻的時候真的沒有力氣了，我就和老師說我，我累了，老師就說，你歇會吧！老師就讓我起來，讓我繼續(xù)翻前橋，老師對我很嚴，老師知道我喜歡舞蹈，老師知道為了舞蹈必須要努力，每當我撐不住的時候，我就想起來，我老師說的哪一句話，如果我不努力，我也太對不起我的舞蹈老師了。你們應該知道楊麗萍吧，楊麗萍老師為了舞蹈付出了許多，我會想楊麗萍老師一樣會好好的跳舞，我不會放棄我的舞蹈夢，就算你們在反對我的舞蹈夢，說我白日做夢也好，我也會依然的走下去，一直的跳下去，不管前面的路再難在累我以后走下去。
小學的作文600字 篇8
人人都說自己的學校美如仙境，我們的校園也不例外！
每天早晨，我來到學校，清風迎面撲來，使人精神振奮。走進校園，迎面是醒目的五星紅旗和校旗，迎風飄揚在天地之間。升旗臺后面是一個花壇�；▔锷L著許許多多的鮮花綠草，有菊花、玫瑰、太陽花……一陣微風吹過，花兒搖著身子向老師和同學們點頭。
高大的環(huán)型教學樓就聳立在校園的中央，教學樓里書聲朗朗。旁邊的兩排大樹挺立著，日夜守衛(wèi)著我們的校園。走進我們的教室，只見墻壁潔白如雪，黑板和地板更是一塵不染，鋁合金的窗戶在陽光的照射下，閃著耀眼的光芒。上課時，每個同學都很投入，腰板挺得直直的，生怕聽漏了什么；發(fā)言的聲音更是洪亮，隔很遠都能聽見。此時，我不由得想起那嚴格的校訓：誠信、有禮、勤奮、創(chuàng)新。�。∧感�，我深深地感覺到你和普天下的母親一樣的.偉大。
教學樓左側，是寬敞的操場。操場上的綠草如茵。我們這群愛踢球的孩子們總愛在上面瘋狂地玩一把，“好球”、“射門”把球場鬧得沸沸揚揚。足球場四周有一條200米長的環(huán)形跑道，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，很像一條美麗的彩虹，我們就在彩虹上奔跑、跳繩、做游戲，快樂極了。
教學樓后面是一塊塊碧綠的菜地，那是我們的勞動基地。肥沃的泥土里浸滿了我們的汗水和歡笑聲，一年四季菜兒總是長得壯壯的。每當吃著自己親手種的菜時，心里有說不出的高興。
啊，我們美麗的校園！你是我成功的搖籃，你是一個讓我張揚個性的天地，你是一個能讓我發(fā)揮才華的空間，更是一個讓我未來充滿希望的舞臺！
點評：這篇文章寫得熱情洋溢、字隙行間，充滿了對母校的愛。文章視點高遠，對校園作了鳥瞰式的敘述，顯得較有氣勢。但因缺少扎實細致的細節(jié)，也難免有些浮泛。
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