小學(xué)的作文[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文 篇1

　　我有一輛遙控賽車，名叫“特種兵”，是爸爸從超市買來的。

　　我這輛賽車“穿”著一身迷彩服，“瞪”著兩個(gè)灰白色的“大眼睛”，頭頂上有一條“小辮”——天線。賽車底側(cè)有四個(gè)桂圓大小的黑色車輪，車“屁股”上也“背”著一個(gè)大“桂圓”，那是備用車胎。賽車底部有一個(gè)紅色開關(guān)，一個(gè)裝電池的位置。前輪下面有一個(gè)小小的指針，別看它小，作用可大，它可以調(diào)整前輪拐彎角度的'大小。

　　控制這小小的賽車的就是遙控器，我給你們講講這“無名英雄”吧！遙控器扁扁的，圓圓的，也有一根“小辮”。遙控器上有四個(gè)按鈕，當(dāng)你按動(dòng)G鈕，車便會(huì)前進(jìn)；按動(dòng)B鈕，車便會(huì)后退；按動(dòng)L鈕和R鈕，車子便會(huì)左右轉(zhuǎn)彎。你說神奇不神奇？

　　每當(dāng)我寫完作業(yè)，就會(huì)拿出它來玩。我時(shí)常在地板上布置一些障礙，比如擺一些小瓶子，放上幾本書等等。然后用遙控器指揮我的“特種兵”，它靈活地“爬高山”、“越長江”、“鉆地洞”、“過大橋”……可真威風(fēng)�。�

　　“特種兵”——我的好伙伴，我喜歡你！

小學(xué)的作文 篇2

　　我們在社會(huì)上要做一個(gè)有道德的人。道德的好壞，就是一個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)好壞的標(biāo)志。一個(gè)人的道德，體現(xiàn)在許多方面，包括謙虛、清廉、儉樸、誠實(shí)、自尊、勇敢等，這些品質(zhì)都是用來衡量一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)，是相伴人一生的財(cái)富。想要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人，不僅要有深層次的文化積淀，更重要的是有高尚的品德，如果一個(gè)沒有道德的人，即使他的學(xué)問再深，本領(lǐng)再大，也則是“萬事皆休”，做不成大事。

　　真正品德高尚的人，就會(huì)在他的言談舉止、音容笑貌中顯現(xiàn)出他品格的出眾與氣度的不凡，所以，道德是做人的根本。根本一壞，即使你有再高的學(xué)問和本領(lǐng)，也很難成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。是��！你想，一個(gè)連道德都不健全的人，怎能成大器呢？他如何為社會(huì)作出貢獻(xiàn)呢？偉大的人民教育家陶行知曾經(jīng)說過，社會(huì)的穩(wěn)定和國家的.發(fā)展，需要每個(gè)人既要講究“公德”，也要講究“私德”，要“建筑人格長城”。我們到學(xué)校里來，除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高自己的文化素質(zhì)外，更要提高自己的道德素質(zhì)，要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)“真人”。

　　看來，要在社會(huì)上苦得自己的立足之地，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，道德也是不可缺少的。

小學(xué)的作文 篇3

　　吃完飯，一大堆的碗筷放在桌上，亂七八糟。

　　我說：“媽媽，爸爸，今天讓我來體驗(yàn)一下洗碗，好嗎？”“你會(huì)洗碗？”媽媽用疑惑的目光看著我�！熬妥屛以囈辉嚶�！”

　　我把碗筷小心翼翼的放入水槽中。先用清水仔細(xì)地沖洗了一下碗筷，接著，放些溫水，用洗潔精滴幾滴，在用抹布里擦擦，外擦擦，“全身”上下仔細(xì)的擦，擦完之后，再用清水沖一下，再?zèng)_的同時(shí)，還要把上面的油也要和清水一起帶到水管中，接著，我用同樣的方法，把其他的.碗筷也洗了，我又有些得意忘形了，不時(shí)地哼起小調(diào)。突然，一個(gè)碗掉了下來，媽媽聽到了聲音，忙著向廚房過來，說：“以后小心點(diǎn)啊！”我虛驚一場。

　　只要不得意，就能做好每一件事。

小學(xué)的作文 篇4

　　遲來的雪，陸陸續(xù)續(xù)地來到人間。天灰灰白，地上的雪還在融化，天地共處一色。在窗花斑斕的縫隙中看著天，想起了多少年前，支起那遙遠(yuǎn)的清靜。

　　城市里的燈火闌珊，霓虹是夜的繁華，那么醒目。穿梭在時(shí)代的走廊，現(xiàn)代化的趨勢迎接來了新一批的孤獨(dú)——高樓越來越高，人心的距離越來越遠(yuǎn)，這樣的距離產(chǎn)生的不再是美了，而是一種奢求的靠近，就像近場雪，不再下得那么認(rèn)真，那么純粹。

　　這遲來的雪，帶來的沒有一絲的驚喜，反而有了些心靈對(duì)美的抵抗情緒，漸而打起傘隔擋鵝毛風(fēng)雪，少了些許詩人該有的浪漫情懷！雪，依舊在融化，依舊是天寒地凍。在天寒地凍的世界里，年輕人就該赤腳加速奔跑，全速奔著夢想，邁出最勇敢的步伐。

　　雪，漸漸融化在溫和的陽光里，飄來春的.氣息。寒風(fēng)吹開了臘梅的芳香，銀裝素裹的世界里，太陽是最受歡迎的，迎接他的不再是躲躲藏藏，而是暖的渴望。這是嚴(yán)寒中唯一透漏著點(diǎn)獨(dú)一無二的美，也就是雪的離開，意味著又要開始新的一輪季節(jié)輪回與生命的繼續(xù)。

　　是真的。有了開始，就意味著結(jié)束，雪后就是夢的春天。聽著絕世無雙的鳥語，伴著百花爭艷的香味，之后便是重生！

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