寫小學(xué)的作文實(shí)用[6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文6篇，歡迎大家分享。

寫小學(xué)的作文 篇1

　　我愛春天、夏天、秋天的校園，更愛冬天的校園。 早晨，媽媽叫我起床。我透過(guò)玻璃窗向外望去，啊！真白，原來(lái)下雪了。我忙穿好衣服向屋外跑去，好漂亮！樹上白了，地上白了，房頂上也白了，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)白色的童話世界。我情不自禁抓起一把雪，放進(jìn)嘴里，覺得既不咸，也不甜，非常清爽，這是冬天的味道。

　　媽媽讓我吃早餐，我擺擺手，向?qū)W校走去。推開學(xué)校的大門，看到校園內(nèi)已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)。他們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可開心了！我說(shuō)：“需要幫忙嗎？”萌萌裂開嘴笑了：“人多力量大，歡迎怡菲加入我們的行列！”我們堆了一個(gè)大大的'雪人，掃帚當(dāng)手臂，玻璃球當(dāng)眼睛，紅紅的蘿卜當(dāng)歪歪的鼻子，可漂亮了！ 天的校園真美！小朋友們，到了冬天，請(qǐng)來(lái)我們校園吧！你一定會(huì)喜歡上童話般的冰雪世界，到時(shí)候，我們一起做游戲，快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。 《教師點(diǎn)評(píng)》小作者觀察仔細(xì)，既寫出了冬天景色的美，也寫出了冬天玩雪的趣。情景交融，抒發(fā)了對(duì)大自然的熱愛。 指導(dǎo)教師：徐文平 聯(lián)系電話郵編通訊地址：河北省邢臺(tái)市廣宗縣北淤疃學(xué)校郵箱

寫小學(xué)的作文 篇2

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了!今天老師帶我們?nèi)�學(xué)校找春天。

　　我們先來(lái)到花壇邊看見許多杜鵑花，有的花蕾滿枝，有的含苞出綻，有的昂首怒放。然后我們向操場(chǎng)走去，發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵桑果樹，桑葉是愛心形的，仔細(xì)一看，呀!桑葉枝間還有像毛毛蟲似的桑果，美麗極了!我們繼續(xù)向前走，前面一大片草地就像春姑娘的“花地毯”。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，脫去了黃色的秋裝，換上綠色的春裝。然后我們向前走著，忽然我們看見了害羞的茶花，茶花的顏色有紅白相間的`，粉色的……最后我們?nèi)タ戳俗约悍N的小樹，它還是那么矮。

　　校園的春天真美麗!

寫小學(xué)的作文 篇3

　　我的媽媽是一名營(yíng)業(yè)員，為人老實(shí)善良，任勞任怨，頭腦也很好，因此，她很受同志們的歡迎。她在工作上一絲不茍，因?yàn)閺氖碌氖鞘罪椥�，所以要求一分一毫都不能馬虎，媽媽也非常認(rèn)真，無(wú)論多么辛苦，也毫無(wú)怨言，做到今日事今日畢。平常媽媽也是這么教育我的。

　　我愛我的`媽媽，她每天做完工作后，還要照顧我和弟弟。為我們洗衣做飯，監(jiān)督弟弟寫作業(yè)，家里的大事小事搞得她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那她也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么，還是那樣任勞任怨。

　　雖然媽媽有時(shí)也會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣批評(píng)我，對(duì)我發(fā)發(fā)脾氣，但是，我都不曾恨過(guò)媽媽，因?yàn)槲抑�道媽媽是為了我好，希望我以后�?huì)出人頭地。幾年前，我把一份考砸了的成績(jī)單交給媽媽的時(shí)候，我看到她臉上表情異常復(fù)雜，那時(shí)我知道她的心都碎了，媽媽并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我，只是認(rèn)真的分析試卷，她對(duì)我說(shuō)：“這次考砸了沒(méi)有關(guān)系，下次努力就行了，媽媽不怪你，我相信你下次一定會(huì)考得更好!”聽著媽媽顫抖的聲音，我的心就像打翻了五味瓶一樣難受，那時(shí)我覺得自己很沒(méi)用，沒(méi)能把優(yōu)異的成績(jī)交到媽媽手里，我很對(duì)不起媽媽!我暗下決心，一定要考出好的成績(jī)給媽媽看!現(xiàn)在，當(dāng)我把好的成績(jī)親手遞給她時(shí)，我看到了媽媽嘴角的微笑，自己也覺得好高興，覺得終于可以為媽媽真正的做一件事了!我想以后我要用這樣的禮物來(lái)報(bào)答媽媽，讓媽媽的臉上露出更加燦爛的微笑!

　　我愛我的媽媽!

寫小學(xué)的作文 篇4

　　開學(xué)了，我們班舉行了一次大掃除了，老師把同學(xué)們分配成兩組，一組打掃教室，一組擦窗戶。

　　同學(xué)們都各就各位，準(zhǔn)備一顯身手。我被分配到了擦窗戶那一組，我挽起衣袖，先把毛巾浸濕，然后把窗戶上的玻璃里里外外抹了一遍，不一會(huì)兒玻璃就變得透明光亮，可是仍有兩個(gè)頑皮的小污漬卻紋絲不動(dòng)的粘在那兒，好像在對(duì)我示*似的。這下可惹惱了我，于是我就對(duì)小污點(diǎn)哈了一口氣，用手仔細(xì)地?fù)福�這下它徹底繳械投降了，最后窗戶被我擦得像鏡子一樣明亮了。雖然我們這組同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足，但是打掃教室的那一組同學(xué)也不甘示弱。你看他們，掃地的'掃地，擦桌子擦桌子，搬椅子的搬椅子，每個(gè)同學(xué)都干得不亦樂(lè)乎。

　　俗話說(shuō)的好：眾人拾柴火焰高。在大家的共同努力下，教室就變得煥然一新了。雖然同學(xué)們都已經(jīng)疲憊不堪，但是看到那么整潔明亮的教室，心里卻非常高興，而我呢，更有說(shuō)不出的喜悅。

　　大掃除結(jié)束了，看著我們勞動(dòng)的成果，像水洗了一樣干凈。這時(shí)我們心中，又增添了一份人與人之間的關(guān)愛，又增添了一份同學(xué)之間的愛護(hù)、幫助。

寫小學(xué)的作文 篇5

　　我的姑姑是個(gè)幼兒園教師，她很節(jié)約，她常常把家里的瓶瓶罐罐及廢紙、紙箱拿去賣。起初我不太喜歡她，我們常常說(shuō)她是個(gè)“吝嗇鬼”。

　　一天，姑姑帶我去買衣服，她看見一件非常好看的衣服，想買給她的'兒子—泉泉，可她看了看價(jià)錢，啊，100元，太貴了，于是她立刻放下衣服，走了。當(dāng)時(shí)我很不理解，認(rèn)為她真小氣。

　　她對(duì)兒子雖然很節(jié)儉，但是對(duì)我卻很大方。有一次，我語(yǔ)文期中考考了100分，姑姑立刻買來(lái)筆和寫字本獎(jiǎng)勵(lì)我，還問(wèn)我要什么書呢？你說(shuō)，我的姑姑對(duì)我是不是很大方？我深深地感受到姑姑對(duì)我的愛。

　　我真喜歡我的姑姑，一個(gè)既節(jié)儉又大方的姑姑。我愛我的姑姑。

寫小學(xué)的作文 篇6

　　“六一”節(jié)早上，我穿著嶄新的白襯衫去上學(xué)。一路上，小鳥在樹枝上唱歌，花兒對(duì)著我微笑，想到上午我將在“六一表彰會(huì)”上發(fā)言，我的心激動(dòng)起來(lái)，不由得臉上漾滿了笑意。

　　不知不覺，我就來(lái)到了學(xué)校，我剛拿出課本準(zhǔn)備讀書，我的同桌李明就急匆匆地奔了進(jìn)來(lái)，他一路小跑地來(lái)到座位上，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“讓一下，讓一下，我的語(yǔ)文作業(yè)忘記做了�！蔽乙贿呁�旁邊挪動(dòng)著身子，一邊不屑地說(shuō)：“活該！誰(shuí)叫你不好好記著呢！”“你別幸災(zāi)樂(lè)禍！”李明一邊說(shuō)，一邊手忙腳亂地從書包里掏出文具盒、課本，作業(yè)本。只見他“啪”的一聲打開文具盒，飛快地從里面拿出鋼筆，拔下套子。就在拔套子的一剎那，藍(lán)色的墨水一下子飛濺了出來(lái)。我見勢(shì)不妙，趕忙回避，但一切都晚了，幾滴墨水像蝌蚪一樣地爬在了我的.胸前，我望著雪白的襯衫上染上的幾個(gè)藍(lán)點(diǎn)子，又氣又急，臉漲得通紅，指著李明的鼻子罵道：“你這個(gè)壞蛋，你給我賠，你給我賠！”李明一邊搖手，一邊連連道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我?guī)湍阆�！我�(guī)湍阆�！”“洗個(gè)屁，馬上我怎么上臺(tái)發(fā)言呢？”我越想越氣，越氣越恨，拿起他的文具盒狠狠地往地上一慣，便頭也不回地走出了教室……

　　上數(shù)學(xué)課時(shí)，我做錯(cuò)了題，習(xí)慣性地把手伸到李明的文具盒里拿橡皮，猛然想起早上發(fā)生的事，便縮回了手，向別的同學(xué)借了塊橡皮。這時(shí)，我突然想起李明的諸多好處來(lái)：別人欺負(fù)我時(shí)，他總是像大哥哥一樣站出來(lái)保護(hù)我；中午打飯時(shí)，他總是同時(shí)打兩碗湯，給我一碗……想著想著，我不由后悔起來(lái)，心想：李明把墨水濺到我身上是無(wú)意的，而我授他的鉛筆盒是故意的，我應(yīng)該向他道歉。我側(cè)過(guò)頭瞥了瞥李明，發(fā)現(xiàn)李明也正向我看，我慌忙扭過(guò)頭，裝作若無(wú)其事地做作業(yè)。可畢竟心里有事，作業(yè)總做不下去，向他道歉吧，實(shí)在不好意思，不向他道歉吧，實(shí)在是我做錯(cuò)了，就在我胡思亂想的時(shí)候，下課鈴響了。

　　我沒(méi)有心思出去玩，好幾次想張口對(duì)李明說(shuō)“對(duì)不起”，可話到嘴邊，總是又咽了回去。我偷偷地看看李明，發(fā)現(xiàn)他正在擺弄他的文具盒，我鼓足了勇氣，終于說(shuō)出了“對(duì)不起”三個(gè)字，令人想不到的是，李明幾乎是跟我同時(shí)說(shuō)出了“對(duì)不起”，我倆相視而笑，兩雙手緊緊地握在了一起……

　　失去的友誼又回到了我們身邊。

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