（經(jīng)典）小學(xué)的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有自己五彩斑斕的童年，童年好似一場(chǎng)夢(mèng)，充滿了酸甜苦辣，以至于我們現(xiàn)在都可以回憶，面對(duì)我的童年，我也只能一笑而過，是的，小時(shí)候的我，是調(diào)皮滑稽的。朋友，我現(xiàn)在為你講述一件我小時(shí)候的事情吧，記住不許笑哦！
小時(shí)候的'我是附近“方圓百里”的搗蛋王，鄙人結(jié)交各路英雄豪杰，組建了“路見不平，拔刀相助特種部隊(duì)”（其實(shí)是搗蛋團(tuán)），專做俠義之事（其實(shí)專搗蛋啦~~），也就因?yàn)槿绱�，大家都給我封了一個(gè)“英雄王”的稱號(hào)（其實(shí)是搗蛋王）。一次，表哥來我家了，我心里悠然升起一個(gè)小惡魔，哼哼哼哼，惡作劇開始 ——
“表哥表哥！給你給你，媽媽剛買回來的奧利奧，可好吃了，嘗嘗吧！”我一邊向他推銷，一邊又拿出了我為他“特意”準(zhǔn)備的奧利奧。“有哪么好吃嗎，看把 你樂的”也許是表哥不經(jīng)常跟我呆在一塊，所以也沒有懷疑，張口就啊嗚啊嗚的吃了好幾塊，邊吃邊說“妹啊，這個(gè)奧利奧味道好怪啊，涼涼的，有點(diǎn)薄荷的感覺 啊�！薄耙�?yàn)檫@是新上市的冰激凌口味，所以味道涼啊，帶著薄荷味兒吧，很好吃吧！”嘻嘻嘻，當(dāng)然味道怪吧，你可不知道這個(gè)奧利奧是我用牙膏當(dāng)餡兒的啊，嘻 嘻嘻�！皝韥韥�，表哥，再喝口水吧，味道更涼快，超棒！”我又繼續(xù)使壞，相信你們不可能不知道牙膏碰上水的效果吧，哈哈哈哈。咕咚咕咚，表哥一口氣 喝下了水，大叫一聲“想、好小子，你竟然騙我，這個(gè)是牙膏吧，你明明知道牙膏碰水起泡沫，故意整我是吧！”我捂這肚子大笑“哈哈哈哈.....我忍不住了 啊，是你自己沒有發(fā)現(xiàn)啊，不能怪我喲，快點(diǎn)去洗洗，滿嘴都是牙膏泡沫！”表哥這才發(fā)現(xiàn)，氣沖沖得去了洗手間，樣子真像一個(gè)狼狽的小丑。
“哈哈哈……”
看看你，你也被小時(shí)候調(diào)皮的我逗樂了是不是，小時(shí)候我真是太會(huì)整人了，你愿不愿意把你的童年趣事也告訴我呢？
小學(xué)的作文 篇2
我有一只小狗，他長(zhǎng)著小巧玲瓏的嘴巴 ，褐色的眼睛。兩個(gè)隨風(fēng)擺動(dòng)的長(zhǎng)耳朵。我給它取了一個(gè)很好聽的名字叫：球球。
它是我七歲生日時(shí)，爺爺送給我的。他剛來的時(shí)候十分調(diào)皮，一會(huì)兒鉆進(jìn)我的書包里 ，一會(huì)兒蹦到我的床上。那時(shí)因?yàn)槲抑毕牒退鎯�，便滿屋子追她。我向前一步 準(zhǔn)備抓住它的尾巴，他它向前一躍，像箭一樣嗖――一下跑遠(yuǎn)了。害的它整天提心吊膽。
那時(shí)我讀了《珍珠鳥》這篇文章。里面的.‘信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界’這一句話點(diǎn)明了我。我換了個(gè)方法試試。真誠的對(duì)它，每天按時(shí)給他投送食物。過了一個(gè)月，它發(fā)生了很大的變化。有一次我正在寫作業(yè) ，他竟然大搖大擺的走到我的面前。在我腳邊我下，我看了看他，繼續(xù)做我的作業(yè)，我的作業(yè)做完啦，我突然動(dòng)了一下。我想她應(yīng)該像以前一樣逃跑了吧！誰知他直勾勾的盯著我，這次竟然沒有逃跑？他又去銜來了飛盤，放到了地上，沖我旺――旺――地叫。像是邀我一起去玩�！�
信賴，是人與動(dòng)物之間的橋梁；信賴，是和平之神的腳步��；只要有信賴，我相信世界會(huì)更美好！
小學(xué)的作文 篇3
我的.媽媽中等個(gè)兒，有點(diǎn)胖，小巧玲瓏的鼻子上有一雙大大的眼睛，嘴巴有點(diǎn)大。媽媽有個(gè)特點(diǎn)，就是在外脾氣好，在家脾氣壞。在家像一只“老虎”，隨時(shí)可以吃掉我這只“兔子”！但我很喜歡媽媽。
在家里，掃地、擦地、洗碗、做飯、洗衣服等家務(wù)都是媽媽來做，媽媽暑假還負(fù)責(zé)給我復(fù)習(xí)學(xué)過的所有知識(shí)。
媽媽還經(jīng)常教訓(xùn)我，時(shí)常從“兔子”變成“老虎”。教訓(xùn)我的時(shí)候她很嚴(yán)厲，甚至動(dòng)手打我。
不過，學(xué)習(xí)上碰到問題時(shí)，我便問媽媽，媽媽總會(huì)耐心地教我，直到我全部明白為止。
我喜歡媽媽，希望媽媽也喜歡我。我喜歡放假，因?yàn)橐环偶傥揖涂梢哉找姷綃寢屃�，由媽媽陪著，平時(shí)我和媽媽都得去學(xué)校，還得“兩地分居”。
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