- 相關(guān)推薦
小學(xué)五年級(jí)友情的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)友情的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)友情的作文1
從前,有一個(gè)小小的國(guó)家——汽車(chē)王國(guó),那里有許多汽車(chē),比如:奧迪、奔馳、大眾等等。他們生活地非常和睦,各個(gè)汽車(chē)也謙遜禮讓?zhuān)蝗唬患虑榇蚱屏诉@份和睦!
有一天早上,大眾先生和奧迪先生出來(lái)買(mǎi)油喝,一路上談笑風(fēng)生,卻突然聽(tīng)到奔馳先生說(shuō):“聽(tīng)說(shuō),越野車(chē)山頂有一個(gè)金杯,誰(shuí)能拿到那個(gè)金杯,就有喝不完的油!”他們兩個(gè)聽(tīng)見(jiàn)了,大眾說(shuō):“這個(gè)金杯一定是我的!你別跟我搶?zhuān) 眾W迪驕傲地說(shuō):“怎么可能呢?論外觀(guān)、質(zhì)量我都比你好100倍!切!”大眾不服氣地說(shuō):“那我們來(lái)場(chǎng)比賽,誰(shuí)先到越野車(chē)山頂上拿到金杯,那就歸誰(shuí)!”“好!”奧迪說(shuō)道。
那兩輛汽車(chē)發(fā)動(dòng)引擎沖了出去,剛開(kāi)始奧迪遙遙領(lǐng)先,而大眾窮追不舍,奧迪洋洋得意地說(shuō):“我早就說(shuō)過(guò)了,別跟我搶?zhuān)『!”大眾看不到奧迪的`身影了,發(fā)出了絕招,一下子就沖上前去。奧迪驕傲的快開(kāi)上了天,根本不屑一顧。突然,“砰”地一聲,奧迪撞上了樹(shù),暈過(guò)去了。大眾追上來(lái)了,他看到奧迪受傷了,心里想:“我到底該不該救救奧迪呢?好歹我們也是十幾年的老朋友了啊,雖然我什么都比不上他,但是他沒(méi)有瞧不起我,還經(jīng)常幫助我,我當(dāng)然得救他啦!”于是,大眾把自己的大部分油都給了奧迪,奧迪醒了,他看到了大眾,驚喜地說(shuō):“我本以為你會(huì)拿到金杯,卻沒(méi)想到你會(huì)救我!大眾老弟,對(duì)不起,原諒我吧!”大眾笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友!”于是,他們又手拉著手,去玩了!
汽車(chē)王國(guó)又恢復(fù)了往日的和睦!
小學(xué)五年級(jí)友情的作文2
"常聽(tīng)人說(shuō),人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代。這是一句極其悲涼的話(huà),居然有那么多人贊成,人生之孤獨(dú)和艱難,可想而知。我并不贊成這句話(huà)。孩童時(shí)代的友情只是愉快的嘻戲,成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實(shí)。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后,它不可能在尚未獲得意義之時(shí)便抵達(dá)最佳狀態(tài)。"
童年,是一個(gè)如糖果般甜美的'記憶,童年里最不可缺少小伙伴。也可以說(shuō) ,童年因?yàn)楹没锇槎S富,而多彩。
第一自然段摘取的,是一段美文里的開(kāi)頭,我自己覺(jué)得,人的一生,如果過(guò)得快樂(lè),是完美的,但是誰(shuí)給你創(chuàng)造的快樂(lè)呢?是親人,是朋友。是生活在一起很多年很多年的知心好友,這種朋友,像茶一樣(至少是我自己的覺(jué)得的),喝起來(lái)平平淡淡的,可是回味起來(lái),無(wú)窮的香。
朋友似茶,友誼,友情是什么?
友情是一段記憶,像花兒一樣,散發(fā)著陣陣幽香,像茉莉,我們不是說(shuō)”愛(ài)如茉莉“嗎?友情之間的確如花,這是一朵很簡(jiǎn)單的花兒,只有那么幾瓣,或許不像牡丹一樣雍容華貴,不像玫瑰一樣典雅,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,跟剛剛煮好的米粥,風(fēng)干了很久的橙子,吃起來(lái)很臭的榴蓮,直爽的老虎,或許差不多,或許不一樣,但在我心里,這朵花兒就是這樣簡(jiǎn)單,直率。
小學(xué)五年級(jí)友情的作文3
每個(gè)人都有自己珍惜的東西,父愛(ài),母愛(ài),時(shí)間……而我最珍惜的便是友誼,因?yàn)槲矣幸粋(gè)很好的朋友。
小曦同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始就和我認(rèn)識(shí),并成為了特別鐵的死黨,我們幾乎形影不離,一起聊天,一起散步,一起玩耍……就這樣,經(jīng)過(guò)了6年,我們的友誼已經(jīng)無(wú)比深厚。
可是在上學(xué)期間期間,我們之間卻爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。在美術(shù)課上,我們的'老師讓我們自由畫(huà)畫(huà),想畫(huà)什么都可以,于是我和小曦同學(xué)不約而同地選擇了畫(huà)人物。經(jīng)過(guò)我的一番精心的繪畫(huà),一個(gè)活靈活現(xiàn)的小女孩就出現(xiàn)在我的畫(huà)紙上,只是她的眉毛有點(diǎn)粗。
這時(shí)候,小曦把他的話(huà)拿過(guò)來(lái)給我看:“小云,你看我畫(huà)得多好看!毙£赝瑢W(xué)同樣畫(huà)了小女孩,而且她畫(huà)的眉毛又長(zhǎng)又彎,更像女孩子,只是眼睛太小了。所以我向她建議:“小曦,你畫(huà)的眼睛可以再大一些!碧摌s心極強(qiáng)的他,聽(tīng)了顯然不太高興,她陰陽(yáng)怪氣地模仿著我:“你畫(huà)的眉毛可以再細(xì)一點(diǎn)。”“怎么,我?guī)湍闾岢鼋ㄗh,你還不高興了是嗎?”我有些不解!昂!我不也是幫你建議嗎?”小曦嘟著嘴說(shuō)道!澳恪蔽揖挂粫r(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
此時(shí),老師循聲而來(lái):“怎么了?你們都畫(huà)的挺好的嘛,而且每幅畫(huà)都肯定會(huì)有不足的地方,同學(xué)們給出建議,就應(yīng)該虛心接受,還有你們關(guān)系那么好,不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)小事而吵架,知道了嗎?”聽(tīng)完老師的話(huà)好,我們都挺不好意思的,互相解釋道:“其實(shí)我真的只是建議,對(duì)不起,我的語(yǔ)氣不太好!闭f(shuō)完,我們相視一笑,又和睦相處了。
其實(shí),朋友很多時(shí)候都會(huì)好心提醒你,只是有時(shí)候,可能會(huì)被誤會(huì),但是我們要珍惜友誼,體會(huì)朋友的好心,懂得換位思考,才能讓友情更加深厚。
小學(xué)五年級(jí)友情的作文4
我的好朋友有許多,其中最要好的是東東。
他現(xiàn)在正在上小學(xué)二年級(jí),中等身材,圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,很是漂亮,可愛(ài)。但是他的脾氣很大,生起氣來(lái)幾頭牛都拉不回來(lái),我比他大兩歲,相處的很融洽,我們有很多幸福的時(shí)光和共同的愛(ài)好:玩遙控車(chē),悠悠球,滑板車(chē),旅游……記得那次登霧靈山,我和東東年齡還很小,在美麗如畫(huà)的山路上,我們非常興奮,邊走邊玩,一路上有小溪為我們唱歌,花草為我們做伴,瀑布為我們加油,行走了五個(gè)多小時(shí),有三對(duì)抬著坐椅的'的伯伯被我的勇氣折服,跟我們到半路的神牛潭就打道回府了,我們終于到達(dá)了山頂,看到了被我們甩掉的云霧盤(pán)旋在半山腰,我們開(kāi)心極了,在山頂合影留念,這些照片至今還保留在我的影集中。
但老天不讓好事天天有,你瞧,我們一個(gè)月前就因?yàn)樾⌒〉门懿奖荣惏l(fā)生了矛盾。當(dāng)時(shí)我跟他飛快的跑著,都想爭(zhēng)第一,突然他的腳拌到了我的腳下,他摔到了,只見(jiàn)他怒氣沖天的罵起我來(lái),說(shuō)我拌倒他,我給他解釋我不是故意的,可他就是不聽(tīng),我當(dāng)時(shí)也火冒三丈說(shuō)“誰(shuí)讓你往這邊跑了呢?活該。”我們就這樣吵了起來(lái),還哭了!終于被媽媽和阿姨各自領(lǐng)回家;丶液螅瑡寢屌u(píng)說(shuō):“你們不是好朋友么,互相讓一讓不就沒(méi)事了。你們要互相檢討自己!蔽也啪忂^(guò)神來(lái),覺(jué)得不應(yīng)給與自己的朋友鬧別扭,覺(jué)得我太沖動(dòng)了。第二天放學(xué)后我向東東道歉,他也向我道了歉,我們又重新跑了一次,結(jié)果我讓他輸?shù)男姆诜,我們和好如初,這不我們又坐在一起商量著下一次旅!
小學(xué)五年級(jí)友情的作文5
在四年的小學(xué)生活中,我們經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅、分享的快樂(lè);也經(jīng)歷過(guò)失敗的煩惱、孤單的苦楚;還有那最讓人感動(dòng)的友情故事。
二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校為同學(xué)們訂牛奶。明明因家境比較困難,所以沒(méi)訂牛奶,可就在那個(gè)課間,發(fā)生了一件讓明明意想不到的事情……
那天,同學(xué)們第一次在校喝牛奶,心里都很高興。明明看著同學(xué)們分到牛奶津津有味地喝著,鼻子一酸,就要起身離開(kāi)教室。這時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)李老師熟悉的聲音在叫他。李老師把手里的牛奶遞給了明明,說(shuō):“明明,喝了牛奶再出去玩。”明明奇怪地問(wèn):“老師,我并沒(méi)有交牛奶錢(qián)啊,是不是發(fā)錯(cuò)了?”李老師和藹地說(shuō):“有人替你交錢(qián)了!泵髅鞑桓蚁嘈抛约旱'耳朵,手里端著那沉甸甸的一袋牛奶問(wèn)老師:“什么,有人交了?是誰(shuí)?”老師不急不忙地從衣兜里拿出來(lái)一份名單,送給了明明。一個(gè)個(gè)熟悉的名字一一地向他微笑,有他的好朋友,也有他的“小冤家”,這個(gè)五角,那個(gè)一元,也有一兩角的。顯然,這是同學(xué)們用自己的零花錢(qián)湊的牛奶錢(qián)。他猛地轉(zhuǎn)過(guò)身,大口大口地喝了起來(lái),大滴大滴的眼淚不住地掉下來(lái)……
這不僅僅是同學(xué)們替一名同學(xué)交了牛奶錢(qián),而正是一雙雙充滿(mǎn)愛(ài)心的小手修成了一條友誼的長(zhǎng)河,這條長(zhǎng)河會(huì)永遠(yuǎn)滋潤(rùn)我們的心田。
小學(xué)五年級(jí)友情的作文6
有時(shí)候,再真的友誼也會(huì)破碎掉。我始終相信,友誼始終不會(huì)說(shuō)謊?墒,我錯(cuò)了,因?yàn)闆](méi)有什么會(huì)永不垂朽,靜靜地,等待破滅。所以,我告訴自己,世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的友誼——盡管這很幼稚,讓我始終安慰著自己。
前方的陌路,假裝閉著眼睛,說(shuō)看不清。不知道這個(gè)叫友誼的東西,什么時(shí)候突然地帷幕了,再也觸碰不到,不是我的,永遠(yuǎn)不屬于我的。曾在幻想中,幻想著友誼的`樣子,它并不扭曲,像是一道劃痕,一道美麗的弧線(xiàn)。
你說(shuō)我們相見(jiàn)了是緣分,我也覺(jué)得,不管是熟人還是陌生的人相見(jiàn)了就是一種純真,美好,真摯的緣分。有時(shí)我還想永遠(yuǎn)停在那個(gè)時(shí)候,有時(shí)我看你和其他朋友開(kāi)心的玩耍,我就心里有一種難以言說(shuō)的滋味。也有一種妒忌的滋味。
你和我,我和你,中間是不是有一個(gè)楚河漢界,千里之遠(yuǎn),聽(tīng)不到,聞不到,看不到。越來(lái)越遠(yuǎn),我們彼此之間漸漸淡忘,此后,似乎是子虛烏有,什么都消失了。包括那虛假的友誼。
有時(shí)我急忙的上了QQ移動(dòng)著鼠標(biāo)要看你彩色的頭像,你那豆豆頭像只是靜靜的躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。為什么不變成彩色的呢?我等待著你的上線(xiàn),那暖暖的情誼,不僅是個(gè)友誼還是一種等待,我始終等待著你上線(xiàn),我總認(rèn)為你是一不折不扣的隱身黨,我傻傻的說(shuō)“在嗎?怎么不理我了,我哪里錯(cuò)了,你告訴我好嗎?”不管世界虛擬的還是真實(shí)的我都要等待著你的上線(xiàn)。我數(shù)了一下我們的友誼一共是39頁(yè),雖然不多,但是這是見(jiàn)證我友誼的象征,是不滅的。
那一天是我們相識(shí)5年的紀(jì)念日誰(shuí)都可以忘記,因?yàn)樗⒉淮硎裁。但是除了我們倆都不能忘記這是我們的約定是誰(shuí)也能忘記的,可是,這個(gè)節(jié)日是你創(chuàng)造的,更何況是你,你怎能忘記呢?你怎能忘記呢?
別了,我那灰色的友誼。
小學(xué)五年級(jí)友情的作文7
友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
小時(shí)候,友誼是一盒水彩筆,用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛、天真無(wú)邪的笑臉,一不小心濕了糊了,哦,沒(méi)關(guān)系,再畫(huà)一張更好更真切的'。兒時(shí)的友誼像一團(tuán)熱烈的火,是肆無(wú)忌憚的爭(zhēng)辯,是互相賭氣撅起的嘴,是共同哄搶的那一大包甜甜的爆米花……友誼是個(gè)大大的蜜餞,無(wú)論何時(shí)嘗起,都是美滋滋的。
長(zhǎng)大了,友誼是一塊透明的玻璃,照亮著失敗落寞的心。打破了,就很難再拼湊起來(lái),只能躲在一個(gè)角落默默地哭泣,默默地醒悟……在哪里跌倒就在哪里靠自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),那是我們成長(zhǎng)的足跡。
在小學(xué),友誼是一聽(tīng)百事可樂(lè),無(wú)論何時(shí)打開(kāi),都滿(mǎn)臉笑意。這是只屬于銀杏樹(shù)下金葉飛舞時(shí)的友誼;而到了初中,友誼是屢輕輕的風(fēng),是懊惱時(shí)送來(lái)的縷縷暖意,是煩悶時(shí)真誠(chéng)互吐的心曲,是節(jié)日時(shí)互贈(zèng)的聲聲祝語(yǔ);長(zhǎng)大后,友誼是穿越人海,互視對(duì)方雙眼的默契,我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標(biāo)各奔東西。
在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友,結(jié)下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露,冬日的太陽(yáng),心田靠它滋潤(rùn),冰雪靠它融化。無(wú)論身處何地,不要忘了,是友誼讓我們共同度過(guò)了那段友情歲月!
小學(xué)五年級(jí)友情的作文8
友誼是一首短歌,歌曲的旋律似曾相識(shí),但,深藏的記憶卻在此刻顯得有些模糊,不知不覺(jué),淚水已爬上眼角。
夢(mèng)中的你漸漸浮現(xiàn),你總是靜靜的微笑著,那樣子,美得就像天使一樣。“做個(gè)朋友吧!”你笑著對(duì)我說(shuō)。我來(lái)不及考慮,只是使勁的點(diǎn)頭,臉也漲得通紅,因?yàn),你是第一個(gè)提出要和我交朋友的人,對(duì)于內(nèi)向的我來(lái)說(shuō),難免會(huì)有些驚喜。
于是,我們理所當(dāng)然的成為了最好的朋友,理所當(dāng)然的一起悲傷,理所當(dāng)然的一起玩樂(lè)。知道嗎?和你在一起的日子,我的字典里,只剩下了快樂(lè)這個(gè)詞。
我現(xiàn)在還依稀記得,曾經(jīng)屬于我們的那片天堂,一片蔚藍(lán)的海,海水碧藍(lán)得如天堂的寶石,在那片充滿(mǎn)陽(yáng)光的金色沙灘上,留下過(guò)屬于我們倆的,稚嫩的腳丫。天空中的飛鳥(niǎo)劃過(guò),不留遺際。你天真的笑著,“英,要陪我到永遠(yuǎn)哦”“好啊!除非你今天請(qǐng)我吃蛋糕!薄澳!”“哈哈,小豬發(fā)威了!”此時(shí)此刻,天邊飄散著的,只有我們的歡聲笑語(yǔ)。
而現(xiàn)在,關(guān)于我們的友誼,只能讓沙灘上的沙礫靜靜訴說(shuō)了,我知道,盡管沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)到。
你走了,轉(zhuǎn)身過(guò)后,什么也沒(méi)有給我留下,只有我自己,還傻傻的站在原地,漫無(wú)目的的撿拾著屬于我們的友誼碎片。
至于你為什么轉(zhuǎn)學(xué),我到現(xiàn)在也不能明白,或許,我們都只是彼此的過(guò)客。
繼續(xù)前行,繼續(xù)遠(yuǎn)走,謝謝你曾給了我純真的'友誼,當(dāng)屬于我們的日子越來(lái)越遠(yuǎn),我也不曾忘記。如果我們還能相遇,我也會(huì)毫不猶豫的走上前去,叫一聲“蕾兒”,這是只屬于你的小名,我也還記得。
耳畔又向起了熟悉的音樂(lè),只不過(guò)里面還隱藏著一些單純的快樂(lè)。人生就是這樣,所以,我們都還回憶著彼此的友誼,都還哼唱著這首充滿(mǎn)回憶的的友誼短歌。
小學(xué)五年級(jí)友情的作文9
回憶起那一次,我的心不管有多么冰冷,都會(huì)隨著朋友化作絲絲溫暖,因?yàn)橛辛怂也庞辛嗣鎸?duì)生活的勇氣,即使事情再怎么糟糕,我也會(huì)樂(lè)觀(guān)的笑下去。
那天,不知怎么回事,我的肚子莫名的痛了起來(lái),頭也昏昏沉沉的,連站起來(lái)的勇氣也沒(méi)有了。我感到周?chē)煅5剞D(zhuǎn),仿佛下一秒就會(huì)倒地不起。
我求助似的望著昔日最好的玩伴,可是她們都紛紛離我遠(yuǎn)去。剎那間,我的心冰冷冰冷,就如同黑暗籠罩著我的心靈。
就當(dāng)我徹底絕望的時(shí)候,王心蕓的身影模模糊糊地飄進(jìn)我的視線(xiàn)。她扶著我,還不停地安慰道:“沒(méi)事的,堅(jiān)持一下就忍過(guò)去了!”我冰冷的心有了一縷溫暖,我黑暗的心靈有了一絲光明。王心蕓摸了摸我的`額頭:“真燙!我去找老師吧。”她一路小跑來(lái)到醫(yī)務(wù)室給我喝藥,額前冒出了一顆顆豆大的汗珠,剛受傷還沒(méi)恢復(fù)的左腳差點(diǎn)又被絆倒一跤,可她沒(méi)有停歇,依舊幫我跑上跑下,可以看出,她實(shí)在是累壞了。雙腳全軟了,盡管想休息,但是她一咬牙,再次想強(qiáng)忍過(guò)去。等她忙完一切,一點(diǎn)也顧不上自己,坐在我旁邊,輕輕安慰我:“我以前經(jīng)常這樣,可我覺(jué)得這點(diǎn)小事又不算什么,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)啦……”
我肚子漸漸不疼了,頭也沒(méi)剛才那么暈了。剛剛還失望至極的我被溫暖和友愛(ài)包圍著,變得堅(jiān)強(qiáng)了。我見(jiàn)到她的傷口,也沒(méi)流露出什么,但鼻子和心都酸酸眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我很想當(dāng)面和她說(shuō)一聲:“謝謝你!”可我堵在心里的話(huà)怎么也說(shuō)不出來(lái)。
每每回憶起這件事,我都會(huì)非常快樂(lè)。有了她,我才有了勇氣和希望,她才使我變得更加自信和樂(lè)觀(guān),所以,朋友,謝謝你!
小學(xué)五年級(jí)友情的作文10
畢業(yè)前夕,一位朋友借用哲人的話(huà)給我贈(zèng)言:如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè);如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂(yōu)愁。是啊,真正的朋友無(wú)論何時(shí)都會(huì)把一顆真誠(chéng)的心放在你的面前。當(dāng)你在友情的鼓勵(lì)下?lián)荛_(kāi)天空的烏云,你見(jiàn)到的將是最純美的蒼育,你的眼前將是風(fēng)光無(wú)限。
拜讀了巴金先生的《朋友》,我更加感動(dòng)于世間真摯的友情。的確,黑暗中,朋友是明燈,驅(qū)散你前進(jìn)路上的迷霧;陌路前,朋友是路標(biāo),指點(diǎn)你正確的.前進(jìn)方向。在每一個(gè)瞬間,朋友的心都相互牽掛,因?yàn)榕笥验g架設(shè)著一座人間真情的橋梁。
我讀過(guò)許多古典著作,曾把朋友單純看做俠肝義膽的鐵哥們兒。為朋友兩肋插刀,好朋友講義氣,成了我印象中友誼的素描。細(xì)細(xì)品味《朋友》一文,我才清醒地意識(shí)到:真正的朋友,不需要甜言蜜語(yǔ)的贊嘆,不需要驚天動(dòng)地的壯舉,只要在身處困境時(shí),能伸出熱情的雙手。和巴金先生一樣,我也擁有許多真摯的朋友。從走入學(xué)校到今天坐在考場(chǎng)上,朋友們的一份份真情陪伴在我的身邊,他們溫潤(rùn)的心田總有一塊我停泊的港灣。我曾問(wèn)過(guò)自己,失去朋友的關(guān)愛(ài),我還能否快樂(lè)地生活,我還能否擁有一個(gè)精彩的人生?
當(dāng)朋友第一次把漂亮的球傳到我的腳下,當(dāng)朋友第一次把巧克力塞到我的手里,當(dāng)朋友第一次同我并肩穿過(guò)陰暗的森林……我的心被甜蜜的友情包圍了。當(dāng)朋友一次次向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,當(dāng)朋友一次次同我攜手面對(duì)困難,我的心被真摯的友情震撼了。我更加堅(jiān)信:友情是世界上不可缺少的人間真情。
朋友,讓我們種一顆友誼的種子在心田,它將會(huì)綻放出最美的花。珍惜每一個(gè)朋友,珍視每一份友情,用真心去澆灌友誼之花,去領(lǐng)略友情的無(wú)限風(fēng)光吧!
小學(xué)五年級(jí)友情的作文11
世界上很多事情都然而需要珍惜的。從水到電,從時(shí)光到金錢(qián),從一花一草到一葉一木,還有資源、親情、生命等等,這些都然而值得珍惜的,可我認(rèn)為最需要珍惜的就然而朋友之間的感情——友情。
友情,需要鼓勵(lì)。人們常說(shuō),“友誼第一,比賽第二!蔽艺J(rèn)為這句話(huà)說(shuō)的太對(duì)了,因?yàn)槿绻诒荣愔杏腥粟A(yíng)了,你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的,他只可然而然而運(yùn)氣好而已,再來(lái)比一次我肯定贏(yíng)”這樣的`話(huà),就會(huì)失去友情;相反如果你向他豎起大拇指:“你真厲害,跑的好快呀!恭喜呀!”這樣,多用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,給朋友激勵(lì),就會(huì)獲得更多的友情,擁有更多朋友。所以,友情,然而要鼓勵(lì)的。
友情,需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷:在暑假中,我和好朋友沒(méi)有來(lái)往;開(kāi)學(xué)后,又不經(jīng)常在一齊,缺少交流后的我們,就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻,我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到,友情然而需要照料的。然而呀!如果不照料友情,不多看望朋友,不相互溝通,怎樣會(huì)有好朋友?怎樣會(huì)獲得友情?
友情,要真誠(chéng)應(yīng)對(duì)。我以前在新聞上看到,有人騙感情,也有人騙友情。有個(gè)人,他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系,然后不間斷地向“好友”借錢(qián),最后,不顧及“友情”而一走了之。這種人,然而我最不喜愛(ài)的,因?yàn)樗麑?duì)友情不真誠(chéng)。我交朋友總?cè)欢嫘恼\(chéng)意地對(duì)待,我就擁有了許多值得信賴(lài)的好朋友。
有一首歌唱得好:“朋友一生一齊走,一句話(huà),一輩子,一生情……”唱出了朋友間的心聲,在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)應(yīng)對(duì)中,珍惜友情,收獲友情。
【小學(xué)五年級(jí)友情的作文】相關(guān)文章:
友情小學(xué)作文10-06
友情的滋味小學(xué)作文04-21
友情的快樂(lè)小學(xué)作文02-11
五年級(jí)友情作文05-05
友情五年級(jí)作文02-07
【精選】友情的小學(xué)作文三篇01-28
【精選】友情小學(xué)作文3篇01-11
【精選】友情小學(xué)作文四篇01-12
精選友情小學(xué)作文三篇01-11