【必備】寫(xiě)小學(xué)的作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)好媽媽。當(dāng)我哇哇落地的那一刻起，是媽媽無(wú)微不至地照顧我。
有一天夜里，我的肚子突然疼了，疼得我在床上直打滾。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑進(jìn)來(lái)給我揉肚子，媽媽還給我煮了一碗紅糖姜湯給我喝。我聞了一下好難聞，不想喝。媽媽就把我抱在懷里，一邊緊緊地抱著我一邊給我講好話，還講她小時(shí)候也跟我一樣不肯喝，后來(lái)外婆哄著喂她喝了，肚子就真的`不疼了。我相信媽媽?zhuān)欀碱^把姜湯喝完。媽媽表?yè)P(yáng)我：真棒。喝了以后真的感覺(jué)好多了�？蛇^(guò)了一會(huì)兒我感覺(jué)肚子里的小蟲(chóng)子又在跳舞了。于是媽媽二話不說(shuō)就把我送到醫(yī)院去了。
這件事讓我覺(jué)得媽媽很愛(ài)我，我決心要更加努力地學(xué)習(xí)，考出更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的好媽媽。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
東方剛剛露出魚(yú)肚白，沉睡著的菜場(chǎng)被小轎車(chē)的“嘟嘟”聲喚醒了，不知什么時(shí)候，菜場(chǎng)門(mén)口停滿了各式各樣的車(chē)子。電瓶車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)排放得整整齊齊。
菜場(chǎng)的早晨是熱鬧的。
走進(jìn)菜場(chǎng)，菜場(chǎng)早已是人潮如流、人聲鼎沸了。走在菜場(chǎng)里，仿佛置身在歡騰的旋渦之中。年過(guò)半百的老爺爺、老奶奶挎著籃子在悠閑地精挑細(xì)選著，還有一些行色匆匆的年輕姑娘、小伙子、中年婦女，好像是上班一族。人們臉上都洋溢著笑容。再看看農(nóng)副產(chǎn)品，有蔬菜類(lèi)、水產(chǎn)類(lèi)、肉類(lèi)……安排得井然有序。
看！這邊的蔬菜攤位上擺著許多菜，白花花的花菜像一束束美麗的鮮花，紅紅的西紅柿像小姑娘羞紅的臉龐，綠油油的黃瓜渾身長(zhǎng)滿刺，頭上還帶著一頂小黃帽，它們還帶著晶瑩的露珠。來(lái)買(mǎi)蔬菜的人們，看看這個(gè)摸摸那個(gè)，它們是那么鮮嫩，讓顧客們愛(ài)不釋手，買(mǎi)了這個(gè)又想買(mǎi)那個(gè)。攤主們看今天的生意那么好，個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。 再看看水產(chǎn)區(qū)，盆里的'魚(yú)蝦又蹦又跳，濺出許多水花，瞧！那一條鯉魚(yú)在歡樂(lè)地游動(dòng)著，好像有什么喜事似的，突然一個(gè)網(wǎng)兜把它撈了起來(lái)，它奮力地掙扎著，可還是沒(méi)有逃出網(wǎng)兜，等待著它的不知是什么命運(yùn)。
肉類(lèi)區(qū)也生意興隆，攤主們忙得不亦樂(lè)乎，揮舞著刀，為顧客們斬肉、稱(chēng)肉、找錢(qián)。
攤主們的叫賣(mài)聲，顧客們的討價(jià)還價(jià)聲，交織成歡樂(lè)和諧的交響樂(lè)。
菜場(chǎng)的早晨真熱鬧呀！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
正在洗菜的奶奶，用手搔了幾下頭發(fā)�！鞍�，奶奶該洗頭了！”我立馬跑到廚房，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我給您洗頭！”
“洗頭？不不不，我待會(huì)兒自己洗，穎穎，乖，快寫(xiě)作業(yè)去吧！”奶奶邊說(shuō)邊把菜放進(jìn)鍋里，“滋……”一聲，嚇了我一跳，但我還是不愿意去。
“奶奶，我洗嘛，保你舒舒服服的，奶奶！”我左一個(gè)奶奶，右一個(gè)奶奶地叫，終于成功了，奶奶答應(yīng)讓我為她洗頭了�！澳棠倘f(wàn)歲！”我連忙沖進(jìn)洗手間，拿了個(gè)蓋上有孔的瓶灌上水，又準(zhǔn)備了一塊毛巾、一把梳子和洗發(fā)水，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。今天剛好有太陽(yáng)，真不錯(cuò)！奶奶也出來(lái)了，我迅速把一旁的小板凳拖過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“奶奶，坐！”
奶奶慢慢坐下來(lái)，我把毛巾披在奶奶肩上。
“好嘞，開(kāi)始洗嘍！”說(shuō)著，我拿起那個(gè)有孔的小瓶，往奶奶頭上噴水。“刷刷刷”，不好，水順著奶奶的臉頰流下來(lái)了，我眼疾手快，用毛巾一擦。啊，那邊又流下來(lái)了，我趕緊擦掉，繼續(xù)噴水。
奶奶整個(gè)頭都濕淋淋的，我才放下瓶子，為她擠上洗發(fā)水。嘿嘿，這下我可要大顯身手了，我的小手在奶奶頭上抓呀抓，搓呀搓，不時(shí)還敲幾下。
“奶奶舒服嗎？”
“哎喲，寶貝，哪兒學(xué)來(lái)的.，舒服極了！”奶奶樂(lè)得哈哈大笑。
奶奶滿頭都是白泡泡，我不知不覺(jué)地玩起泡泡來(lái)了。手一碰，就破了，真有意思。
“穎穎，你在干什么？快幫奶奶把泡泡洗掉�！蹦棠陶f(shuō)。
哦！”我連忙去洗手間拿了個(gè)臉盆，在瓶子里又加了一點(diǎn)水，然后讓奶奶低下頭，“嘩嘩……”把水噴到頭發(fā)上，用臉盆接住。一瓶水用完了，奶奶頭發(fā)還沒(méi)洗干凈。我又灌了一瓶，“刷刷刷”往她頭上噴。好不容易才洗干凈。
我剛想用手巾給奶奶擦干頭發(fā)，一看，毛巾都濕了大半了，只好又拿了一塊，三下五除二，擦干了奶奶的頭發(fā)。
奶奶站起來(lái)對(duì)著陽(yáng)光做了一個(gè)深呼吸，我想，奶奶一定舒服極了。果然，她說(shuō)：“真舒服，我們的穎穎長(zhǎng)大了。”
“嘿嘿！”我開(kāi)心地笑了。幫奶奶梳理好頭發(fā)，她老人家也高興地笑了。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
暑假的一天，陰陰的天氣，陣陣的 涼 風(fēng)，讓人感覺(jué)好舒服、好清涼！于是我們一家人一起來(lái)到大明湖游玩。
我們從西南門(mén)進(jìn)入，踏著青石板路來(lái)到了大明湖邊。湖邊的人們悠閑自得，有拍照的，有乘涼的，有觀景的。還有幾只小船在平靜的大明湖上移動(dòng)。我向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)湖面上碧波蕩漾，波光粼粼，碧綠的湖水就像是被周?chē)木G樹(shù)綠草染過(guò)似的；我又將目光移向湖底，那褐色的石頭和那綠綠的水草便清楚地展現(xiàn)在了我的眼前……這湖水可真讓人心曠神怡��！
我們沿著大明湖的'邊沿繼續(xù)往前走著，我只顧著欣賞景色，不知什么東西碰了我一下，我抬頭一看，原來(lái)是柳樹(shù)姐姐呀！湖周?chē)切┚G油油的柳枝垂到水面，微風(fēng)一吹，它便優(yōu)雅地照著鏡子梳起頭發(fā)來(lái)。怪不得叫垂柳呢！
有句古詩(shī)寫(xiě)得好“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”這垂柳和湖水倒是都見(jiàn)過(guò)了，可荷花妹妹去了哪呢？
哦，原來(lái)在這�。�
我們一家人便一起來(lái)到了荷花池邊。里面挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，清風(fēng)徐來(lái)，荷香陣陣，令人神清氣爽。綠葉叢中，一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，有的亭亭玉立，有的含苞待放，千萬(wàn)朵荷花，千萬(wàn)種姿態(tài)，沒(méi)有哪兩朵是相同的，真是美不勝收��！
午后，天空飄起了蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)大明湖都被雨霧籠罩著……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
今天，我與爸爸去湘湖。湘湖位于錢(qián)塘江以南，蕭山區(qū)境內(nèi)。
湘湖的水，有時(shí)平靜得像一面鏡子，有如一個(gè)溫柔的小女孩。有時(shí)湖面掀起了一陣陣波浪，像一個(gè)淘氣的小男孩。
湘湖的水，碧綠得像一塊翡翠，在陽(yáng)光的照耀下，湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳，瑰麗無(wú)比。從橋下看湖水，可以發(fā)現(xiàn)很多很多的小魚(yú)，那些小魚(yú)五顏六色，形態(tài)千奇百怪，大小也不一樣。
傍晚，隨著太陽(yáng)從西邊落下，美麗的晚霞飛上了天空，映在湖面上，湖面上的晚霞，隨著湖水波動(dòng)起來(lái)，像一塊隨風(fēng)舞動(dòng)的'綢帶，美麗無(wú)比。
湘湖最有特點(diǎn)的就要數(shù)音樂(lè)噴泉了。每天晚上七點(diǎn)，它就會(huì)噴出那五顏六色的泉水，配上那迷人的音樂(lè)，使人心曠神怡。
湘湖還有一個(gè)特點(diǎn)：有許許多多的橋。有的橋用石頭砌成，有的用木頭制成，還有的橋用木頭、網(wǎng)與鐵絲制成，也就是吊橋。
湘湖與西湖被稱(chēng)為姐妹湖，西湖的名氣已經(jīng)名揚(yáng)中外，湘湖的名氣也漸漸擴(kuò)大，將會(huì)跟西湖一比高低。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
這周三，我們班進(jìn)行了第五單元考試。
拿到試卷，我先認(rèn)真地寫(xiě)上班級(jí)、姓名。然后，再聽(tīng)老師講話：“這次閱讀題字很密，要小心做題�！甭�(tīng)完，我就開(kāi)始飛快地做題。
雖然寫(xiě)得很快，但是字還是寫(xiě)得很好。我一道一道地做下來(lái)。突然，我被一道題難住了。第二組和第一組都全對(duì)。我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)第二組的'“鳴叫”錯(cuò)了。我寫(xiě)上了正確的一組。
題目有組詞、填空、連線、加標(biāo)點(diǎn)、閱讀題。
每一道題目我都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地去做。但是最終還是漏了一道題目。
終于做到閱讀題了。我心里開(kāi)始緊張起來(lái)：“老師說(shuō)做閱讀題要心心，我會(huì)不會(huì)漏題?”
說(shuō)漏題還真漏題了。星期五那天，王老師發(fā)下試卷。我一看，差點(diǎn)叫出聲來(lái)：“啊!我漏題啦!”全班幾乎都漏題了，只有幾個(gè)人沒(méi)有漏題。
這時(shí)王老師十分生氣，過(guò)了一會(huì)兒，王老師的氣好像消了一點(diǎn)。王老師說(shuō)：“粗心永遠(yuǎn)比不懂可怕�！�
回家的路上，我心想：“我以后再也不會(huì)粗心大意了�！�
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