小學(xué)寫事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫事作文1
我上二年級(jí)的時(shí)候，我們小區(qū)附近建造了一條美麗的小溪，里面還有很多可愛(ài)的小魚。
有一天，我跟鄰居家的小胖一起去小溪里抓魚。到了小溪，我們拿出我們事先準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)，找到魚多的地方就投網(wǎng)捕魚，結(jié)果網(wǎng)還沒(méi)有下到水里，魚就被驚走了。后來(lái)我們想到一個(gè)辦法——我們兩個(gè)圍堵后再撈。我讓小胖在后面用漁網(wǎng)等著，我繞到魚的前面去趕小魚，等小魚游過(guò)來(lái)的`時(shí)候，小胖就可以一網(wǎng)下去撈到一網(wǎng)魚啦。我躡手躡腳地走到前面，輕輕地?fù)軇?dòng)魚前面的水，魚在被我嚇到后就游到了小明的地方，這時(shí)候小胖快速地把網(wǎng)插入水中，結(jié)果魚全部都跑啦。此時(shí)我們兩個(gè)都感到非常沮喪。
就在這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)叔叔，他告訴我們：“小朋友，你們要想抓魚就得想對(duì)辦法�！蔽覀冓s忙問(wèn)叔叔：“叔叔，我們用什么辦法才能抓到魚呀？”叔叔說(shuō)：“先把網(wǎng)放好，再在網(wǎng)上放一點(diǎn)魚餌，接下來(lái)就是耐心等待了，等魚來(lái)網(wǎng)上吃魚餌的時(shí)候你們要非常的小心，不要發(fā)出聲音，然后把網(wǎng)快速的收起來(lái)，這樣魚就能捉到啦�！�
我們兩個(gè)聽(tīng)了叔叔的意見(jiàn)，就去買了一些火腿腸，把它切成很小很小的碎塊。然后我們把網(wǎng)放在水池里，把火腿腸碎末放到魚網(wǎng)里。接下來(lái)，我們離開(kāi)網(wǎng)兩米的距離，開(kāi)始悄悄地等待魚游過(guò)來(lái)。等了差不多十多分鐘，終于有幾條魚緩緩的游過(guò)來(lái)吃火腿腸。這時(shí)小胖說(shuō)我們趕快收網(wǎng)吧。我說(shuō)我們?cè)俚鹊�，等魚多的時(shí)候我們?cè)偈眨@樣可以抓到很多的魚。又過(guò)了幾分鐘，網(wǎng)上的魚變得越來(lái)越多。這時(shí)，我跟小胖說(shuō)快點(diǎn)我們要收網(wǎng)了。這時(shí)小胖眼疾手快地把網(wǎng)收了起來(lái)。結(jié)果網(wǎng)里面抓到了很多的小魚，我們開(kāi)心極了。
通過(guò)這次抓魚的事情，我明白了一個(gè)道理，就是做任何事都要講究方法和步驟，然后還要有足夠的耐心，這樣沒(méi)有什么事情做不到，沒(méi)有什么事情做不好。
小學(xué)寫事作文2
世界上有太多的不完美，人生也有太多的遺憾。遺憾是一串走彎了的腳印，無(wú)法修正。遺憾是一顆丟失的珍珠，無(wú)法找回。每個(gè)人都有自己的遺憾，我也不例外。有一件遺憾的事令我銘記在心。
我家有兩只小烏龜，我每隔幾天就會(huì)給它們喂食，他們倆總是一擁而上，搶一塊肉吃，有趣極了。我沒(méi)事時(shí)，就拿著一塊肉在它們面前擺動(dòng)，它們就伸長(zhǎng)脖子，也隨著我手中的肉一起擺動(dòng)，可愛(ài)極了。我非常喜歡它們。
秋末冬初的一天，我像往常一樣，又去給它們喂食，突然發(fā)現(xiàn)，前一次的食物并沒(méi)有吃，我拿著肉在它們面前擺來(lái)擺去。它們?nèi)耘f置之不理。我著急了，它們不會(huì)是生病了吧！我將肉放入水中，過(guò)了幾天，再來(lái)看它們，肉還是沒(méi)吃，我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，它們的頭都縮進(jìn)龜殼里了。我不管怎么擺弄，挑逗它們，它們都無(wú)動(dòng)于衷。我想：它們不會(huì)死了吧。我又等了一天，再來(lái)看它們，還是老樣子。我傷心極了。它們一定是死了。我把它們帶到一條河邊，將它們小心翼翼地放入了河中，我含淚望著它們沉入河中的情景。真想讓自己成為一個(gè)魔術(shù)師，把兩只烏龜變活過(guò)來(lái)。但這只是幻想而已。我回到了家。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天別忘了，開(kāi)電腦只能查資料，不準(zhǔn)玩游戲�！薄芭�，知道了�！蔽覠o(wú)精打采的答道。我走到電腦前，想查一查烏龜為什么會(huì)死。我看見(jiàn)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)上說(shuō)到：烏龜在10月——12月都會(huì)進(jìn)入冬眠，一般情況下，它們是不會(huì)醒來(lái)的。我剛看見(jiàn)這幾個(gè)字，便像被晴天霹靂給劈昏了似的。我什么也沒(méi)想，只是一個(gè)勁的朝河邊跑去。跑到河邊，早已沒(méi)了烏龜?shù)?蹤影。我的淚水奪眶而出。西北風(fēng)咆哮著，像是在嘲笑我的愚昧與無(wú)知。
過(guò)了很久，我懂得了“無(wú)知是世界上最可怕的東西”覺(jué)得無(wú)知的滿足是最無(wú)知的表現(xiàn)，勇往直前，如饑似渴的從書中掌握豐富的知識(shí)，這樣也許是對(duì)小烏龜最好的補(bǔ)償吧。
我從沒(méi)有這樣后悔過(guò)。
小學(xué)寫事作文3
一天，我從書上看到一個(gè)巧招，可以利用白糖巧做蘋果汁，覺(jué)得很好奇，于是就立刻從冰箱里找了一個(gè)蘋果做起了蘋果汁。
首先，我把蘋果洗干凈，然后，我拿著筷子在蘋果上戳了個(gè)小洞，再往下面和四周挖掘。終于，經(jīng)過(guò)一番努力，一個(gè)并不完美的倒三角形的洞出現(xiàn)在我面前。接著，就要開(kāi)始很關(guān)鍵的一步了，我取出一勺白糖，均勻地撒在蘋果上的洞壁里——這可關(guān)系到蘋果汁的味道哩！我小心翼翼，因?yàn)樘欠诺锰�，蘋果汁會(huì)太甜太膩，放得太少，蘋果汁不容易形成，也不夠甜。最后，我把蘋果放到碗里，等待著它是否能流出蘋果汁。
1分鐘，2分鐘，3分鐘······5分鐘過(guò)去了，洞里的白糖不再是白色的，變得透明起來(lái)。這是白糖融化的跡象。我繼續(xù)等待著。又是5分鐘過(guò)去了，洞內(nèi)變成了淡淡的琥珀色。我想這應(yīng)該就是蘋果汁出現(xiàn)的`跡象吧。大約過(guò)了二三十分鐘，洞內(nèi)有一半都是琥珀色的液體了，我興奮極了，原來(lái)書上寫的沒(méi)錯(cuò)呀，我們的確可以自己動(dòng)手巧做蘋果汁�。∥移炔患按氐钩龆磧�(nèi)誘人的蘋果汁，喝了一小口，嗯，還不錯(cuò)，有股蘋果的香味，只是有點(diǎn)兒太甜了。
用白糖巧做蘋果汁是什么原理呢？我上網(wǎng)一查，原來(lái)這跟水分子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律有關(guān)。水分子喜歡從濃度低的地方跑到濃度高的地方。在洞里撒上白糖，白糖的溶液濃度比蘋果細(xì)胞里的濃度高上許多，洞附近的水分自然就跑到洞里來(lái)了。
這下，我終于明白了巧做蘋果汁的奧秘。而外婆把葡萄洗干凈，放在大玻璃瓶里，撒上糖，最后做成葡萄酒，應(yīng)該也是這個(gè)道理吧。
啊，科學(xué)真是無(wú)處不在呢，只要我們細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)的奧秘呢！
小學(xué)寫事作文4
忘不了，那一次，我上三年級(jí)。在上學(xué)期時(shí)，我的四門功課都在前三名，老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)接踵而至，同學(xué)們也向我投來(lái)驚羨的目光，我不禁飄飄然，驕傲的情緒自然滋長(zhǎng)了許多。臨近下學(xué)期的期中考試，我自以為不太用功復(fù)習(xí)也可以名列前茅，其實(shí)不然，那些題目有些我都沒(méi)有背會(huì)，除語(yǔ)文是第一之外，都沒(méi)有得上前幾名，我深深地體會(huì)到“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話的含義，這是我小學(xué)生活中最最深刻，最最難忘的教訓(xùn)。
忘不了，我的五年級(jí)。有一次，我竟然忘記帶語(yǔ)文書！這被老師發(fā)現(xiàn)了可不得了，我如熱鍋上的`螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在這時(shí)，一個(gè)甜甜的聲音在我耳邊回蕩：“孔穎，怎么了？”我抬頭一看，是崔燦，只好硬著頭皮告訴她我忘記帶書了，她聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)，便拉著我去借。當(dāng)時(shí)我們并不是好朋友，但因?yàn)榇耸�，成為了一輩子的好朋友�?/p>
忘不了，就在前幾天。中午放學(xué)，許老師問(wèn)我，初中去哪個(gè)學(xué)校，我吞吞吐吐地說(shuō)：“十六中�！币�?yàn)槿藗兌颊f(shuō)，十六中亂得很，教學(xué)質(zhì)量也遠(yuǎn)不如另外兩個(gè)學(xué)校�？墒菛|方中學(xué)要交3000元，太不值得了；十五中離我家又太遠(yuǎn)，不得不去十六中。還沒(méi)等許老師發(fā)話，劉晨星卻對(duì)許老師說(shuō)：“老師，我覺(jué)得孔穎上十六中有點(diǎn)屈才！”許老師接下來(lái)的這句話讓我終生難忘：“真正的夜明珠到哪里都是會(huì)發(fā)光的。”從未想過(guò)自己是夜明珠的我，聽(tīng)了這句話之后暗暗地震驚了。我想：為了許老師的這番話，也一定要做一顆真正的夜明珠。
小學(xué)的生活是甜美的，讓我永生難忘，可它又像一片羽毛輕輕地溜走，留給我一段美好而溫馨的回憶……
小學(xué)寫事作文5
唉呀！不得了，這可真糟糕，我的牙齒好疼呀！“牙痛不是病，痛起來(lái)要人命！”牙痛害得我痛不欲生，簡(jiǎn)直生不如死！
三更半夜，牙痛把我痛醒了，我三步并作兩步，迅速的沖到廁所，使用我的救兵──牙刷、牙膏、漱口杯、漱口水，這一家人是我牙痛的救兵，我趕緊呼叫他們，幫我除掉該死的“細(xì)菌大隊(duì)”；不過(guò)這也是抵擋一陣子，治標(biāo)不治本的效果而已！我在昏昏沈沈之中，又倒頭呼呼大睡了。
隔天清晨，“細(xì)菌大隊(duì)”又來(lái)作怪了，痛得我不得不躺在地上打滾，我忍不住大叫：“媽媽呀！我牙齒好痛啊！”“哼！自作自受！誰(shuí)叫你不好好刷牙！”媽媽一副事不關(guān)己、毫不在乎的樣子，卻一邊打電話預(yù)約，準(zhǔn)備帶我去看牙醫(yī)。
第二天媽媽幫我請(qǐng)了假，帶我直奔牙醫(yī)診所。到了診所，眼看再過(guò)兩個(gè)號(hào)碼就要換我了，我的心情忐忑不安！看著出來(lái)的病患個(gè)個(gè)臉色蒼白，手捂著臉頰，有如從地獄中走出來(lái)般，令人毛骨悚然，好可怕啊！哇！該我了，我好不容易鼓起勇氣，走向診療室，躺在診療椅上，感覺(jué)好像是要任人宰割一樣；醫(yī)生伯伯拿起可怕的武器 ──鉆子，鉆子有如英勇的戰(zhàn)士，要和“細(xì)菌大隊(duì)”開(kāi)啟另一次世界大戰(zhàn)。
在大戰(zhàn)的過(guò)程中，鐵生生、冷冰冰的醫(yī)療器具，真是令人不敢恭維， 磨牙機(jī)器發(fā)出嘎嘎作響的怪聲，聲聲震入我的耳朵，簡(jiǎn)直令我頭皮發(fā)麻的想尖叫，那種感覺(jué)就好像老師上課時(shí)，指甲不小心刮到黑板一樣，叫我不寒而慄，渾身起雞 皮疙瘩；這些機(jī)械的金屬碰撞聲，使得原本沒(méi)那么痛的牙痛，好像也多加了好幾十分的.疼痛，痛得我哇哇大叫，眼淚馬上不由自主的飆出來(lái)！
“蛀牙蛀得很深，先補(bǔ)補(bǔ)看，再不行，下回就要抽神經(jīng)了�！�
“抽神經(jīng)”？我的媽媽咪呀！
“我發(fā)誓，我一定會(huì)按部就班的，好好的刷牙，好好的保養(yǎng)，好好的聽(tīng)媽咪的勸告！”
這次的“世界大戰(zhàn)”中，我真是感觸良多，每次看牙醫(yī)都像是與敵人奮戰(zhàn)一樣。牙痛時(shí)真是讓人痛徹心扉，我絕對(duì)不再草草了事的刷牙了，糖果我會(huì)少吃一點(diǎn)啦！
小學(xué)寫事作文6
拔牙
我的牙齒里面長(zhǎng)出了一顆小牙齒，今天爸爸媽媽帶著我去口腔醫(yī)院檢查，醫(yī)生讓我躺在床上，我心里非常害怕，醫(yī)生拿了一把閃閃發(fā)光的鉗子伸進(jìn)我嘴里，我感到一陣劇痛，一顆牙就拔下來(lái)了，還沒(méi)等我叫出聲來(lái)，醫(yī)生又拿來(lái)一團(tuán)棉花，讓我咬住，這下連聲音也發(fā)不出來(lái)了，過(guò)了幾分鐘醫(yī)生讓我把棉花吐掉，醫(yī)生說(shuō)：“只有拔了不好看的牙齒，新牙齒才會(huì)長(zhǎng)整齊，長(zhǎng)漂亮�！毕挛缥野魏醚谰烷_(kāi)開(kāi)心心的回家了。
快樂(lè)的一天
陽(yáng)光明媚，我和哥哥們決定去三垟濕地玩。
我們一路上有說(shuō)有笑，從家門口步行過(guò)去。到了三垟濕地，我們看到那里的梅花開(kāi)了，有粉紅的、白色的，非常鮮艷。蜜蜂在辛勤地工作著。人們?cè)诿坊?shù)中間拍照留念。
在草坪上，有大人帶著小孩子玩吹泡泡、踢足球、捉迷藏，我們都在享受著陽(yáng)光。
大家玩得很開(kāi)心，我們舍不得回家，很期待下次再來(lái)玩。
第一次拔菜
今天天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空，飄著一朵朵白云，爺爺騎車帶著我和奶奶一起去拔菜，不一會(huì)兒就到了田地，我看到一大片的田地里種滿了綠油油的青菜。還有爺爺種的桔子樹(shù)，有幾只小蜜蜂在油菜花上飛來(lái)飛去。
我們踩著軟軟的泥土，開(kāi)始拔菜了，我雙手抓著菜葉，使勁一拉就把菜拔了出來(lái)。過(guò)了不久我和爺爺，奶奶就拔了一袋子的菜。雖然這是我第一次拔菜，腳上手上都是泥巴，很臟也很累，可是我心里很高興，有這么多新鮮的`菜可以拿回家吃了。
放風(fēng)箏
今天下午，爸爸、媽媽陪我和妹妹從圖書館看好了書，出來(lái)的時(shí)候，見(jiàn)到世紀(jì)廣場(chǎng)有很多人在放風(fēng)箏。我和妹妹也很想放風(fēng)箏，爸爸就在廣場(chǎng)上買了一只米奇的風(fēng)箏。爸爸拿著風(fēng)箏線，我從后面托著風(fēng)箏，爸爸跑起來(lái)，然后叫了一聲“放!”我把風(fēng)箏往天空中一拋，爸爸繼續(xù)跑著，一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛高起來(lái)了。我和妹妹可高興了，在廣場(chǎng)上跑著，跳著，叫著。天漸漸地要暗下來(lái)了，我和妹妹才依依不舍的離開(kāi)廣場(chǎng)，跟爸爸媽媽回家。
小學(xué)寫事作文7
歡樂(lè)福州行
爸爸媽媽奶奶帶著我、姐姐和弟弟一起出去玩。我們一大早就去坐動(dòng)車，我還不用買票哦!不過(guò)運(yùn)氣很好，車上有空位，我就坐在姐姐旁邊。車上我們一起吃零食、做游戲真開(kāi)心，不久后就到福州站了。我們轉(zhuǎn)車到了貴安新天地酒店，酒店真好，大堂里有噴泉，好多人都在噴泉便拍照。酒店房間很大很大，我最喜歡的是大浴缸。
吃了飯，我們?nèi)ゾ频旮浇摹鞍傩臻L(zhǎng)廊”逛一圈。我找到了很多同學(xué)、詩(shī)人、名人的“姓”。哈哈我找到了黃老師的'“黃”，真開(kāi)心，我跟姐姐說(shuō)這個(gè)“黃”姓店鋪可能是我們家黃老師開(kāi)的呢!我們都找到了自己的姓，一一拍了照片。
后來(lái)我們就去泡溫泉了，溫泉太好玩了，人不多，媽媽說(shuō)真幸運(yùn)，一家人包了好幾個(gè)溫泉池。我還溫泉池里跳舞、玩水、還帶了游泳圈游泳，玩到了天黑。泡溫泉真開(kāi)心!
我的老家變樣了
上海回來(lái)的第二天，正月初六,陽(yáng)光明媚，爺爺說(shuō)：“今天天氣好，一家人去我們的老家看看吧!”大家都舉手贊同，好久沒(méi)去了，不知道那里變成什么樣了。開(kāi)車一會(huì)功夫就到了，首先進(jìn)入視線的是五彩繽紛的風(fēng)車和拿著后年大吉的猴子,很美。再進(jìn)去有分岔的路，每條路進(jìn)去都有個(gè)小房子，媽媽說(shuō)這是以后地下商城的入口。再走有了碼頭，爺爺說(shuō)這里還沒(méi)建好，以后可以過(guò)來(lái)游船，右手邊是一幢幢高樓大廈。爺爺奶奶說(shuō)，這里的房子如果有一幢是我們家的問(wèn)我喜不喜歡? 我當(dāng)然喜歡啦!我還叫媽媽把我在這里拍成視頻發(fā)給上海奶奶看。
逛了半個(gè)多小時(shí)，邊逛邊想，希望自己早點(diǎn)到這美麗的地方住。后來(lái)我們一起去看阿太，阿太還給我壓歲錢,很開(kāi)心.
小學(xué)寫事作文8
今天，我們一行13人去象山石浦游玩，同行的都是爸爸的朋友及家屬�！巴祽小钡拇笕藗儾辉搁_(kāi)車，大家一塊坐中巴車去，也正因?yàn)槿绱�，剛出發(fā)時(shí)我就在車上結(jié)識(shí)了一位新朋友，他姓黃，我叫他黃弟，他個(gè)子比我矮一點(diǎn)，體重卻比我還要重，大家都以為他上三年級(jí)了，可一問(wèn)才知道他下半年才上一年級(jí)呢。
到了目的地時(shí)已到中午十二點(diǎn)，我們選了一家叫海邊人家的餐廳吃中飯，那兒吃的.都是海鮮，有鯧扁魚、梭子蟹、梅魚、富貴蝦、硬殼蝦、蝦餅、貝類……我們吃得飽飽的。根據(jù)行程下午自由活動(dòng)，第二天上午10點(diǎn)出海捕魚。我和黃弟決定先睡一覺(jué)，然后去海邊沙灘游玩。這一覺(jué)睡得可真長(zhǎng)，從2點(diǎn)睡到5點(diǎn)已快到晚飯時(shí)間，我們只能脫離大部隊(duì)自?shī)首詷?lè)，我們玩沙子、打水仗、比游泳……最終我們被黃弟的爸爸趕上了岸，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)肚子都餓扁了，我們?cè)谏碁镜瓿粤颂厣~面、各種海鮮燒烤后就回賓館了。
第二天吃完早飯，看離出海捕魚還有一小時(shí)，我和爸爸還有一個(gè)叔叔一塊去玩了沙灘摩托、水上三輪車，獨(dú)自駕駛沙灘摩托車奔馳的感覺(jué)真是太爽了。出海捕魚前我還有點(diǎn)擔(dān)心，去年有次出海捕魚我暈船暈得歷害，一登上游船，看到可以唱歌、打牌，甚至還能打麻將，我知道這次的出海不會(huì)暈船了，如果船顛得歷害哪還能搞這些活動(dòng)呀，果然這次出海大伙都沒(méi)感到不舒服，當(dāng)一大網(wǎng)魚捕上來(lái)時(shí)，我們十多個(gè)人圍成一圈給魚、蝦、蟹分類，個(gè)個(gè)精神抖擻地為我們的中午大餐奮斗。
這次出行我印象最深的是象山石浦夏天的涼爽和海鮮的美味，希望下次還有機(jī)會(huì)親近大海。
小學(xué)寫事作文9
星期天，我們一家去超市買東西，因?yàn)槭前滋烊サ�，所以門口有幾個(gè)乞丐。
我剛走過(guò)去，有一位穿得很破爛的老爺爺走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他有些蒼老的頭發(fā)顯得很蓬亂，一雙眼睛沒(méi)有任何光亮，身上的衣服又皺又臟，腳上穿著一雙很舊的球鞋，背后還挎著一個(gè)包，整個(gè)人看上去無(wú)精打采。他端著一個(gè)破碗，小聲地向我喃喃乞求道：“給一點(diǎn)錢吧，可憐可憐我吧！”我向碗里看了一眼，里面有好幾個(gè)1角硬幣，只有一兩個(gè)一元硬幣。我便從口袋里掏出一個(gè)5角的'硬幣輕輕地放進(jìn)他的碗里。硬幣在鐵碗中發(fā)出了兩三下清脆的“叮�！甭�，他淺淺一笑，隨口說(shuō)了聲“謝謝”就走開(kāi)了。我站在小吃攤前要買些東西。當(dāng)我正高興地拿著東西轉(zhuǎn)身時(shí)，又來(lái)了一個(gè)乞丐。他全身黑不溜秋的，把我嚇得叫出了聲。他見(jiàn)我被嚇壞的樣子，一邊笑著，一邊用黑色的手把碗端到我的面前，似乎在示意我要給他錢。也許他剛才看見(jiàn)我給了那一個(gè)乞丐5角錢，而別人卻沒(méi)有給他，所以也只好來(lái)向我行乞。于是，我也給了他5角錢，隨后進(jìn)了超市。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們買完?yáng)|西準(zhǔn)備回家，在走廊的長(zhǎng)椅上，坐著兩個(gè)乞丐，周圍的行人都躲著他們�？墒撬麄�?nèi)徊活�，仍然開(kāi)心地坐在那里，津津有味地吃著用乞討來(lái)的錢買來(lái)的燒烤。我仔細(xì)一看，天哪，居然是剛剛向我討錢的那兩個(gè)老爺爺。他們不是無(wú)家可歸的人嗎？我內(nèi)心充滿了怒火，也有疑惑，他們?cè)趺纯梢赃@樣做呢？我生氣地盯著他們。他們一看到我，還試著想用身上的包來(lái)遮蓋臉。我又向前走了兩步，他們立即站起來(lái)，十分驚慌地逃了出去。原來(lái)，他們都是假乞丐，他們都是有家的人，卻因?yàn)樽约旱膽卸瓒鴾S落到去當(dāng)乞丐。他們情愿沒(méi)有尊嚴(yán)地乞討，也不愿意去找一份工作！我心中充滿了鄙視！
仔細(xì)想想，這個(gè)社會(huì)有這么多懶惰的人存在，那么勤勞的人也會(huì)被傳染上這個(gè)不良的習(xí)慣。如何讓這些“不勞而獲”的人受到應(yīng)有的懲罰，讓整個(gè)社會(huì)變得更加文明、和諧呢？
小學(xué)寫事作文10
“叮——”一聲，放學(xué)的鈴聲在我的耳朵邊飄飄悠悠的落了下來(lái)。我們班排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)，贏得了站在外面等候家長(zhǎng)的一致贊揚(yáng)。
我邁著輕快的步伐，嘴里哼著愉悅的.小曲，走在回家的路上，忽然，有一個(gè)阿姨出現(xiàn)在了我視野里，她的手上拿著一個(gè)手機(jī)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的望著手機(jī)屏幕。那個(gè)阿姨一會(huì)兒往這靠靠，一會(huì)兒又往那邊移移，走路走得東倒西歪，她只是聚精會(huì)神地盯著手機(jī)，好像這喧鬧的世界完全與她無(wú)關(guān)，這世界只有她和手機(jī)。那個(gè)阿姨自己不時(shí)地唧唧咕咕，仿佛在跟人激烈地爭(zhēng)吵，又似乎在跟別人一起說(shuō)著悄悄話，她像喝醉了酒一樣，不住地對(duì)著手機(jī)屏幕癡癡地微笑。那個(gè)阿姨渾然不知差點(diǎn)撞上一位老人，又險(xiǎn)些踩著一條小狗，我跟在她后面，真為她捏一把汗。
這時(shí)，我看到了吃驚的一幕，那個(gè)阿姨全神貫注地盯著手機(jī)，竟然沒(méi)有注意到過(guò)馬路時(shí)，已經(jīng)是紅燈！她不假思索地走了過(guò)去。突然，一輛車從只差幾米的地方開(kāi)了過(guò)來(lái)，一陣刺耳的急剎車聲，剎住了車子，差一點(diǎn)就撞到她了。“你找死�。 彼緳C(jī)師傅怒不可遏地罵道。一轉(zhuǎn)眼功夫，一輛輛過(guò)綠燈的車都被攔了下來(lái)，路口被堵得完全不成樣了，后面的車一輛又一輛，越來(lái)越堵越來(lái)越堵。那位阿姨傻乎乎地看著眼前的一切，似乎還不明白發(fā)生了什么事，不知道自己已是在鬼門關(guān)前逛了一圈。圍觀的人群紛紛指責(zé)阿姨的不是，阿姨脹紅了臉，連連說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起”落荒而逃。相信那位阿姨已經(jīng)受到了沉重的教訓(xùn)，下一次一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了吧！
做事聚精會(huì)神是好事，但是如果這般“高度集中注意力”，于人于己于社會(huì)都是有害的，造成嚴(yán)重后果，將后悔莫及！
大人們要把注意力集中在工作上，而我們則要專心致志地學(xué)習(xí)，不開(kāi)小差，“兩耳不聞窗外事”，遠(yuǎn)離游戲，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
小學(xué)寫事作文11
時(shí)光如流水一般匆匆而逝，很多事情已隨時(shí)光的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天上午，我背著書包正要上學(xué)，媽媽突然從屋里急匆匆地跑出來(lái)遞給我一把傘，說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這天有雨，你拿著傘吧！”我抬頭看天空，天空萬(wàn)里晴空，怎樣會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙的跑了。
中午放學(xué)的時(shí)候，天氣突然大變，頃刻間，暴雨驟然而下。我站在校門口，眼看著同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的被家長(zhǎng)接走了，我心里開(kāi)始忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，爸爸剛出差，沒(méi)個(gè)三五天是回不來(lái)的，媽媽又在發(fā)高燒輸著液，也肯定不會(huì)來(lái)接我的。我一個(gè)人在校門口等著，又急又餓，眼看窗外的雨越下越大，又沒(méi)有人來(lái)接我，我不由得大哭起來(lái)。
突然，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的'身影，是媽媽。我想：怎樣可能呢？媽媽不是生病了嗎？怎樣會(huì)有時(shí)光接我呢？我揉了揉眼睛，定睛一看，真的是媽媽！狂風(fēng)夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒(méi)似的，媽媽在大雨中艱難的向我走來(lái)。
“孩子，快過(guò)來(lái)，把雨衣穿好�！眿寢屆撓掠暌屡谖疑砩希藭r(shí)此刻，雨越下越大，媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋濕了，望著媽媽慈祥的笑容，望著媽媽疲憊的眼睛，望著媽媽那清白的臉，我不禁又哭起來(lái)。
一把傘撐起一片天，媽媽用愛(ài)的傘給我撐起了快樂(lè)和幸福，事情雖然過(guò)去很久了，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書……
感動(dòng)是一縷春風(fēng)，感動(dòng)是一首詩(shī)，感動(dòng)是一幅畫卷，感動(dòng)是親人譜寫的歌謠。
小學(xué)寫事作文12
在我的成長(zhǎng)道路上，有許許多多的故事陪伴著我，其中有歡笑，有淚水。當(dāng)然，最讓我難忘的還要數(shù)那一次，我遇到的——尷尬事。
那是五年級(jí)的一節(jié)練字課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都拿出自己帶的筆墨來(lái)練毛筆字，我也不例外。我將墨水盒拿出來(lái)，本想打開(kāi)，但誰(shuí)知，墨水盒的蓋子就像要和我作對(duì)似的，死活不肯動(dòng)一下，害得我使出吃奶的勁也無(wú)計(jì)于事，只好向旁人求助。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)拿起墨水盒朝地上猛擊三下，然后用力一擰，蓋子就開(kāi)了，但是墨水卻蹭蹭的往外冒，將我的桌，他的手與我的手弄得一片狼藉。忽然一陣風(fēng)刮來(lái)，我的頭發(fā)被吹到了嘴邊，我用手一撥……
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的向廁所跑去洗毛筆，我也草草地收拾了一下，向廁所跑去。一路上，所有人都向我投來(lái)異樣的目光，有的'還偷笑幾聲。我不知他們?cè)谛κ裁矗鸵哺麄円黄鹦α似饋?lái)，可誰(shuí)知他們笑得更歡了。一直等到我洗完毛筆回到教室，同班同學(xué)看見(jiàn)我這個(gè)樣子也不停的笑起來(lái)，有幾位還對(duì)我說(shuō)：“你是不是掉進(jìn)茅坑里去過(guò)了？”聽(tīng)了他們的話，我丈二和尚摸不著頭腦。這是，同桌遞過(guò)來(lái)一面鏡子，我一照，頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)是墨水在我上“開(kāi)了花”，我成了一只小花貓。同學(xué)們的笑，是我頓時(shí)羞愧到了極點(diǎn)，忙用清水擦洗干凈。但是，知道我臉上“開(kāi)了花”的人已有一百多人，而且一傳十十傳百，連老師也知道了我臉上“開(kāi)了花”，還讓同學(xué)們以我的事寫了一篇作文。唉，真是好事不出門，壞事傳千里啊。
之后，同學(xué)們見(jiàn)了我都叫我“小花貓”，一直到現(xiàn)在……
這件事一直陪伴我走過(guò)許許多多的日和夜。我每當(dāng)想起它，就會(huì)想起那個(gè)羞愧的我，它也讓我時(shí)時(shí)刻刻都記住：無(wú)論在什么時(shí)候都要注意自己的形象，不要鬧出笑話。
小學(xué)寫事作文13
星期六，我和爸爸去家門口的家樂(lè)福超市購(gòu)物。
一進(jìn)超市的大門，只見(jiàn)燈火通明，商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。爸爸推著一輛購(gòu)物車帶我進(jìn)了購(gòu)物區(qū)。
我們先去書柜買了一套《貓武士》，接著又去食品區(qū)買了一盒藍(lán)罐曲奇和一些零食，最后，我們?nèi)ト沼闷穮^(qū)買了幾包紙巾。
我們推著裝滿物品的購(gòu)物車隨著人群走到了收銀臺(tái)結(jié)賬。這時(shí)，我們看到收銀臺(tái)旁邊圍了好多人，我和爸爸好奇地走了過(guò)去。我看到了我從未見(jiàn)到過(guò)的'景象：
只見(jiàn)一個(gè)小男孩大約五六歲的樣子，漲紅著臉，低著頭在一旁默默地流著眼淚，眼睛里充滿了恐懼。衣服上都是吃飯時(shí)不當(dāng)心留下的油漬，褲子上都是白乎乎的一圈一圈，一看就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。小男孩的母親在一旁不停地向工作人員解釋：“對(duì)不起，是我平時(shí)沒(méi)有好好教育他，回家后我一定會(huì)狠狠教訓(xùn)他的。我現(xiàn)在馬上把零食的錢付掉，請(qǐng)你們?cè)徦淮伟�！”我身旁的一位大叔也議論紛紛：“現(xiàn)在的小孩越來(lái)越不誠(chéng)實(shí)了，竟偷東西！”“是呀，但這件事家長(zhǎng)也有錯(cuò)，平時(shí)肯定沒(méi)怎么教育孩子�！敝宦�(tīng)見(jiàn)另一個(gè)老太慢吞吞地說(shuō)道……
原來(lái)那個(gè)小男孩趁媽媽不注意，拿了一包小零食放在口袋里，但被超市的工作人員看到了。當(dāng)小男孩的媽媽付完錢正要離開(kāi)時(shí)，工作人員攔住了他們�？墒遣还苣俏荒赣H怎么解釋，最后還是被罰了款。
回家的路上，先前的一幕一直浮現(xiàn)在我的腦海里，內(nèi)心久久不能平息。我同情，因?yàn)榻裉焖隙▏槈牧�；我氣憤，因�(yàn)樗⌒∧昙o(jì)竟然偷東西。我相信，這件事不僅對(duì)我，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)生動(dòng)的教育事例。
這次上超市，真是一次難忘的購(gòu)物經(jīng)歷。
小學(xué)寫事作文14
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)之中云�！边@是雷鋒重多名言中的其中一句。今天是3月5日，是毛澤東主席為雷鋒同志題49周年，學(xué)校也為這件事舉行了一次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題隊(duì)日活動(dòng)。
今天早上，當(dāng)那悠揚(yáng)悅耳的.音樂(lè)響起來(lái)了，同學(xué)們紛紛趕到操場(chǎng)上。到了操場(chǎng)上，那“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”幾個(gè)字映入我們的眼簾。同學(xué)們排好隊(duì)，等待著老師的安排。時(shí)間飛快地流逝著，升國(guó)旗活動(dòng)結(jié)束了，主題隊(duì)活動(dòng)便正式開(kāi)始了。這時(shí)，那熟悉的歌曲響起，��！是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。同時(shí)們跟著這歌聲唱那歌聲既響亮，又悅耳。
要開(kāi)始宣布獲得“雷鋒中隊(duì)”稱號(hào)的班級(jí)了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于要來(lái)了！當(dāng)輔導(dǎo)員老師宣布“被評(píng)名為雷鋒中隊(duì)的是——五年一班”時(shí)，我們?nèi)嗳朔序v起來(lái)，歡呼起來(lái)，全班人都沉浸在快樂(lè)與幸福之中。我根本就沒(méi)有想到這樣榮譽(yù)屬于我們班！我無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比幸福�；叵肫鹨郧澳切┦�，也感覺(jué)到理所應(yīng)當(dāng)是我們班。
記得去年的一個(gè)早晨，我們班的林瀾萱同學(xué)在校門口，撿到了兩千多元錢，但是她并沒(méi)有藏起來(lái)，而是交到學(xué)校的辦公室領(lǐng)導(dǎo)，我們的領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法找到了失主，失主也特地感謝了她，送來(lái)了表?yè)P(yáng)信和一箱蘋果，真是拾金不昧的好學(xué)生。在班級(jí)時(shí)，我們班的班委們辦了一個(gè)便利角，同學(xué)們用自己的錢買了一些文具放在里面，供大家使用，學(xué)習(xí)雷鋒，無(wú)私奉獻(xiàn)。上個(gè)學(xué)期，志鴻同學(xué)的腳受傷了，同學(xué)們每天上、下學(xué)為他拿書包，下課時(shí)扶他上廁所……想到這些，我就為我們班的同學(xué)們感到自豪，感動(dòng)，幸福。
抬頭望晴空，云似乎特別柔軟，掠過(guò)我臉頰的風(fēng)也特別清爽。我與全班同學(xué)一樣，心里蕩起幸福。
小學(xué)寫事作文15
回想令我難忘的一刻，我腦海中立刻浮現(xiàn)出我們?yōu)榘嘀魅卫罾蠋熍e行生日派對(duì)的場(chǎng)景。
臨近畢業(yè)了，如何感謝我們敬愛(ài)的老師呢？我突然想起在三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)課上，李老師無(wú)意中用她的生日做例子進(jìn)行講解。她的生日我當(dāng)時(shí)就記下來(lái)了，比我的`晚一天。于是，我把為老師過(guò)生日的想法告訴了班干部，立刻得到了大家的一致同意。不過(guò)，大家約定嚴(yán)守秘密。
那天，我和同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校。我們先打開(kāi)電腦，把為慶祝老師生日而特地制作的幻燈片先播放了一遍；又把各色小花粘在門上做裝飾；宣傳委員在黑板上寫上祝�！白＠罾蠋熒湛鞓�(lè)”；我們還把蛋糕藏好，靜靜地等待著李老師的到來(lái)……
不一會(huì)兒，望風(fēng)的“機(jī)靈鬼”小張喊道：“李老師來(lái)了！李老師來(lái)了！”聽(tīng)完這話，我們立即拉上窗簾，把門關(guān)好，回到座位上，等著李老師的到來(lái)。
李老師輕輕地推開(kāi)了教室的門，她看著坐得畢恭畢敬的我們，滿臉詫異�？僧�(dāng)她轉(zhuǎn)頭望向黑板時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李老師愣了愣，而后激動(dòng)地走進(jìn)了教室。
“李老師生日快樂(lè)！李老師生日快樂(lè)！”祝福聲此起彼伏，我們紛紛把親手制作的賀卡送給李老師。李老師望著我們，一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝”、“謝謝”，說(shuō)著說(shuō)著，她哽咽了。一滴、兩滴，眼淚從她的臉上滑落下來(lái)……
此時(shí)，聰慧的小潘和小邱忙把蛋糕放在講臺(tái)上，說(shuō)道：“李老師，這里還有蛋糕呢！這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的禮物，請(qǐng)品嘗！”李老師一邊重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊拆著蛋糕上的包裝紙。我們則圍著李老師唱起了《生日歌》。
“祝您生日快樂(lè)！祝您生日快樂(lè)！祝您生日快樂(lè)！祝李老師生日快樂(lè)！”歌聲在李老師身邊回蕩，也常在我的腦海中回蕩……
為李老師過(guò)生日的那一刻，令我難忘！
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