關(guān)于春天小學(xué)作文合集五篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的春天小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天小學(xué)作文 篇1

　　是誰(shuí)來了?惹得小黃鸝在鳴叫，小燕子在向我問好。是誰(shuí)來了，花兒也笑，陽(yáng)光也耀。是誰(shuí)來了讓大家都這么開心?哦!原來是春天姐姐來了。

　　現(xiàn)在，春姑娘已悄悄地把春的氣息灑滿了世界每一個(gè)角落，飛過了高山原野，綠色大地春意盎然。

　　你看!那棵小小的樹苗，光禿禿的枝條上已吐出幾點(diǎn)新綠。有一天，當(dāng)它長(zhǎng)成一棵參天大樹，人們?cè)跇涫a下納涼、唱歌，那該多幸福呀!

　　地上，經(jīng)歷了寒冬的花草，吮吸著春的氣息，感受著春的滋潤(rùn)，露出了燦爛的笑臉。頓時(shí)，世界成了花的海洋：有黃的、藍(lán)的、白的、紅的……五彩繽紛，花香撲鼻，令人心曠神怡。

　　咦!這條河面昨天還結(jié)著一層薄薄的冰，今天已經(jīng)是一平如靜，真是奇妙極了!遠(yuǎn)處，一群野鴨正擺著大腳板悠閑地在河面上散步，扁扁的'嘴巴嘎嘎嘎不停地叫著，仿佛向春姑娘問好呢!

　　河岸邊的垂柳，也是一片嫩綠，借著春風(fēng)的柳姑娘，正輕輕地梳著自已又細(xì)又長(zhǎng)的辮子，在明媚的春光里跳起了輕盈又歡快的舞蹈。遠(yuǎn)處的田野里，油菜花也不甘示弱，露出自已金燦燦的臉龐，排成一排“一”字形，挺直了身子，與春姑娘擁抱。

　　啊!春天，你來了!你帶給大地一片綠;你捎來綠的信;你送來和暖的風(fēng)，讓世界變得更加美麗。

春天小學(xué)作文 篇2

　　春天，已經(jīng)悄悄到來。我們已經(jīng)感到春天的風(fēng)不是那么刺骨了，而是溫暖的，快樂的。

　　春天的風(fēng)飄過藍(lán)天，一排排大雁正從南方飛回北方，它們一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字，它們?cè)诳罩袊\嘰喳喳地叫著，好像在贊美春天。

　　春天的`風(fēng)掠過河面，她輕輕一吹，暖暖的春風(fēng)把河面上的冰吹化了，小魚在水里游來游去，仿佛在向春風(fēng)致謝。

　　春天的風(fēng)吹過草地，小草小花都從夢(mèng)中醒來，春風(fēng)告訴它們：“春天來了，該醒了�！毙〔葑兙G了，小花變紅了，它們?cè)谖�風(fēng)中自由自在地?fù)u晃，好像在歡迎春天的到來。

　　春天的風(fēng)一吹，把桃花吹紅了，它綻開了粉紅色的小臉；把柳樹吹綠了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小嫩芽。

　　春天的風(fēng)一吹，把小朋友的風(fēng)箏吹了起來，小朋友們放風(fēng)箏是多么快樂。

　　你要問什么季節(jié)最美，那當(dāng)然是春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水丁冬。這些都是春風(fēng)的功勞，春風(fēng)帶給我們的是快樂和美麗。

春天小學(xué)作文 篇3

　　春姑娘又悄悄地來到了人間。

　　其它地方萬(wàn)物都蘇醒了，小草拱出了地面，樹木抽出了枝芽，到處鳥語(yǔ)花香，春意盎然。可我們這里與冬天差別不大，四處是未融盡的殘雪，一片白茫茫，還不時(shí)刮起幾陣寒風(fēng)，似乎沒有什么生機(jī)存在。春天在哪里呢？我決心去尋找春天。我走出家門，覺得陽(yáng)光溫和多了，甚至還有了一些暖意。我來到菜園，發(fā)現(xiàn)雪層下面竟有一些小草，它們也許是在吸取養(yǎng)分，準(zhǔn)備茁壯成長(zhǎng)吧。我又來到了校園里，看到同學(xué)們正在你追我趕地做游戲，快樂洋溢在紅潤(rùn)的臉上。

　　這時(shí)，我聽到一群鳥兒在嘰嘰喳喳地放聲大唱，唱累了就出去尋找食物，回來又接著唱……好像是在告訴我們：“春天到了，我們真高興！”春天的確來了，不是嗎？太陽(yáng)和煦地照著大地，照在人們身上，暖在人們心里；微風(fēng)雖然還帶著寒意，卻讓人感到那么舒服，那么高興。��！春天在哪里？春天在明媚的陽(yáng)光里，在小鳥的歌聲中，在孩子們的笑聲里……我們這里的春天雖然沒有姹紫嫣紅的花朵，但幸福的花兒卻在我們的心里悄然開放！

　　俗語(yǔ)說：一年之計(jì)在于春。在這樣一個(gè)充滿希望、快樂的.季節(jié)里，作為祖國(guó)花朵的我們，將會(huì)緊隨春天的腳步，綻放出最燦爛的光彩！

春天小學(xué)作文 篇4

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊黃的秋天，松青雪白的冬天。不過，最使我喜歡的還是校園的春色。

　　如果你到我們學(xué)校的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)學(xué)校無(wú)論是春夏還是秋冬，它都很美麗。我最愛的是春天的校園，它給人的第一感覺是：“好綠��！”

　　春天的校園是一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端出一個(gè)個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。懸鈴木釵上，那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹兒穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。花壇里種有黃楊樹、柏樹，黃楊樹伸出寬大的葉子，在花壇中撐起一反綠傘，遮住了直射下來的陽(yáng)光。那一棵棵柏樹披著綠裝，像一位解放軍守衛(wèi)著我們的校園。

　　在藍(lán)天下，池塘邊垂柳仿佛在吸吮著青涼的.池水。

　　看那沿湖載種的桃樹連成一片，粉紅的桃花、梨花競(jìng)相開放，沒綠的麥苗茁壯成長(zhǎng)。

　　通黃的迎春花搖曳生姿，向人們傳送出春的信息。那校園早已融化的冰雪匯成了水。

　　整個(gè)校園，風(fēng)景迷人。然而，最動(dòng)人的“綠”在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸著知識(shí)的甘泉，承受著園丁的愛撫，茁壯成長(zhǎng)，正因?yàn)橛辛诉@些不一苗，校園里才四季如春，生機(jī)勃勃！正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園里才能時(shí)時(shí)處處地彌漫著綠色的芬芳。

　　我愛校園的春天，我愛百花盛開的春天，成物生輝的春天，我更愛我的家的風(fēng)景優(yōu)美。春天使校園滿園春色，春天帶給我們歡樂和希望。

　　啊！好一個(gè)綠色的校園，這使我非常地感動(dòng)，我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景，我愛春天的校園。

春天小學(xué)作文 篇5

　　今天，我很開心，因?yàn)榇禾靵砹耍?/p>

　　春天來了，一切都在復(fù)蘇，我要和父母去郊游。

　　我們出發(fā)了，沿著通往淮陽(yáng)縣的.高速公路，那里有許多景點(diǎn)，如伏羲太昊陵和龍湖伏羲土瓜臺(tái)等。我們?nèi)チ颂�昊陵，那里人特別多。進(jìn)去的時(shí)候正好趕上廟會(huì)，舉行了一個(gè)祭拜伏羲祖先太昊的儀式。我們看了一會(huì)兒，去參觀了伏羲陵。付逸陵墓非常大，我們

　　這一天緊張而美好，是春天的氣息！

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