【精】春天小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的春天小學作文，歡迎閱讀與收藏。
春天小學作文1
明媚的陽光告訴我們，春天來了；厚厚的積雪告訴我們，春天來了；戲水的鴨子告訴我們，春天來了。啊，春天來了！
春天來到了我的家鄉(xiāng)，把柳樹喚醒了，她在微風中扭著婀娜的腰肢。你若問我綠葉是誰裁出來的，我回答你——‘二月春風似剪刀’。春天給桃花化妝了，給她戴上了紅艷艷的小花，春天還給迎春花配上了黃燦燦的小花。小草紛紛探出頭來給大地染上了綠色，對桃花和迎春花說：‘瞧！綠色也很美吧！’她們在春天里爭奇斗艷，好一個美麗的春天�。�
春天來到了我的家鄉(xiāng)，把冬眠的青蛙喚醒了，青蛙變出了許多黑乎乎的蝌蚪在池子里自由自在地游泳，肥肥的鴨子搖搖擺擺地和蝌蚪成為了游泳的伙伴。愛唱歌的小鳥，早早地醒來，在林間唱起了動人的歌曲，好一個熱鬧的春天��！
春天來到了我的'家鄉(xiāng)，把活力給了人們。農(nóng)民挽起衣褲在田間勞作，孩子們在公園里歡快地放起了風箏。一年之計在于春，學生們也趁這個大好春天開始了新學期的學習。好一個勤奮的春天�。�
‘好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲’。春天還是個多雨的季節(jié)，三兩天就來了一場雨，洗清灰塵，滋潤萬物。花在雨中更艷了，草在雨中更壯了，樹在雨中更綠了，雷在雨中更歡了，人們在雨中更樂了。啊！好一個滋潤萬物的春天。
春天真是讓人喜愛！
春天小學作文2
春天來了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，一聲比一聲翠。從遠處飛來一只布谷鳥，"布谷，布谷"的叫著，好像在說："我是春的使者！"
春天的鳥真是多奇了，光光那五根電線上，就停著不少的鳥！嘿！真妙，那些鳥就像跳越著的音符，而那五電線，也就成五線譜！這樣看來，恰似一首優(yōu)美的歌。啊！我明白了，春天就是一首歌��！
春天的花可真多，真美，真香啊！一陣清風吹過，香味十里飄香的過來了。我的身體被吸引過去了，瞧！那邊就是百花叢，我飛奔過去，香味變得更濃郁了，我全身心的陶醉在這春的氣息中。仿佛，我自身就是一朵花，飄著香味，我的花萼上還留著淡淡的清香，��！我贊美，我陶醉。就像我的爸爸媽媽一樣，愛我的現(xiàn)在，更愛我的將來。我愛春天，但我更愛我的爸爸媽媽�？�！有那么多花，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的'景色看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起��！我明白了，春天就是一大幅活的水墨畫呀！
我來到了草地上，一棵棵，一株株，綠得生輝的小草，我情不自禁地躺下了，愉快的躺在這春天的大自然的床上，我摸著那一株株小草，仿佛摸到了春天，觸到了春天，我感嘆，我贊美。這春天，這草地，無時不刻地讓我陶醉。這春天的草地上，有著萬物，萬物都有了生輝，給春天增添了不少生機，使春天變得更加生機勃勃，我實在是不能用語言來表達春天有多么美，我對春天的喜愛。我真想編一首詩：“春天來了，風吹樹葉沙沙作響。花開了，開得漂亮；草綠了，綠得生輝，抬頭一看，群鳥歌唱，春天是有形的。”我明白了，春天就是一首詩！
春天是百鳥爭鳴，百花盛開，萬物復蘇的！
春天小學作文3
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……
春天在美麗的花園里!看!金燦燦的迎春花開得正艷，它總是首先告訴人們春天的到來，看見了美麗的迎春花，就知道春天來了。小草變得更綠了，嫩嫩的綠芽努力地往上挺，伸直了腰，隨著微風輕輕搖擺，好像在晃著嫩綠的腦袋說：你好啊!你好啊!柳樹姑娘穿著嫩綠的長裙，在春風中翩翩起舞，柔軟的腰肢隨風飄動，我沖它招招手，它向我點點頭，我們就像一對好朋友似的，手拉手跳起了《春之舞》。春天，就在這里!
春天在快樂的五一班!五一班同學團結友愛，互幫互助，在這個大家庭里，每天都是溫暖的春天。上周五，我的腳因為受傷而層層地包了起來，周一早上上學時，我懷著忐忑的心情來到了學校，真害怕同學們會取笑我，可我一進入教室，同學們都關心地詢問我的情況，孔老師專門為我調換了座位，為防止同學們不小心碰到我，還強調同學們不要到我的旁邊打鬧。我剛拿出作業(yè)本想要交到講桌上，已經(jīng)有同學幫我拿起了作業(yè)本上交了，周二我值日，同學們熱情地承包了我的值日內容，去音樂教室上課，兩位女同學著我，男同學則在一邊喊著，讓路，讓路!這里就是溫暖的春天!春天，就在這里!
春天在綠色的校訊通里!校訊通一年四季如春，博友的腳印就像春的使者，在校訊通這個美麗的百花園里，我們吸收著“營養(yǎng)”，感受著春天的溫暖。一句句鼓勵的點評，就像一縷縷春風。當我懷著郁悶的心情寫下了一篇行動“不自由”的痛苦，許許多多的老師、博友關切地詢問我、安慰我、祝福我，讓我感受到了春天的溫暖，春天的陽光!春天，就在這里!
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊，她會在哪兒藏著呢?讓我們出去找找她吧!
春天在哪里?春天就在我們的眼睛里。看，岸邊的桃花開了，一片連著一片，白的似雪，粉的如霞，那兒仿佛是桃花的海洋。潔白如玉的玉蘭花開了，樹枝上那無數(shù)朵鮮花，就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝頭，她們穿著白衫裙，在樹枝上偏偏起舞。金燦燦的迎春花、油菜花，它們綻開了金黃的笑臉，一大片一大片的，像是給大地媽媽穿上了一件金黃金黃的連衣裙。柳樹姑娘迎著春風，擺動著她那剛長出新芽的'枝條，嫩綠嫩綠的�？粗羌氶L的柳芽，使我不禁想到了“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。小草弟弟從泥土中悄悄地鉆了出來，一片碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一塊綠地毯。小草的生命力特別強。冬天，它慢慢變黃，到第二年春天，它又長出了綠綠的小芽、真是“野火燒不盡，春風吹又生”。
春天在哪里?春天在我們的耳朵旁。聽，燕子飛回來了，它們一會兒從這邊的田野飛向那兒的柳樹，一會兒又在水面上一掠而過。飛累了，便落在電線上休息，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在唱著春天的贊歌。河水“嘩啦啦”向前奔跑，像是在為春天奏樂。雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛在歡快地唱著歌。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著，快樂極了。遠處，還不時傳來了孩子們快樂的笑聲，大概在放風箏吧!那快樂感染著每一個人。
春天在哪里?春天在我們的鼻孔里。我們聞到了花的芳香，香味到處彌漫著，讓人聞了心曠神怡。
春天在哪里?春天在我們心中。春天是光明的，萬物復蘇。春天是快樂的，孩子們在郊外游玩。春天是希望的，春天是一年的開頭。
春天真美呀!我愛春天。
春天小學作文4
春天，是充滿希望的季節(jié)，種子萌發(fā)出小芽，是希望的芽。
我和家人伴隨著春風一起到野外郊游，那些南飛的鳥兒都飛回來了。大雁是種聰明的鳥兒，為了休息總排成“一”，“人”字形。鳥兒的叫聲悅耳動聽！樹的芽都已經(jīng)緩緩冒出來了，只是，有些快些，有些慢些。都顯得特別嬌嫩，像嬰兒的皮膚。它的樹枝透漏出綠蔭的希望。一縷縷陽光灑向大地，顯得那么溫暖明媚，微風迎面吹來，雖有幾分寒意，但已不是那么刺骨了。��！這些美景在藍天，白云的襯托下顯得更加生動！云是個變幻的魔術師，總和我們開玩笑！藍天和白云是鳥的朋友，聽！它們在說悄悄話呢
在這么美的景色中，在這樣的好天氣中我們游玩的心情也愉快了許多許多！��！這里的空氣太清晰了，城里不缺鋼筋水泥，也不缺高樓大廈，缺的就是這些好空氣吶
我像一只活潑的.猴子，這玩玩那玩玩的，特別開心，突然我看見了一只小野兔很可愛，于是我悄悄的靠近它，就快抓住他時，他一下子就給跑了。害我撲了個空，可是我特別想抓住他，也特別想知道小野兔和買的小兔子有什么不一樣？所以好奇心使我追小野兔，但小兔子太機敏跑的我“頭暈眼花”特別累。我就靠在大樹旁休息。我太愛玩了，不一會我就有撲進草叢中玩耍了。一會玩小草，一會追蝴蝶，家人幾次叫我不要玩了，我也不聽時間隨著風慢慢流逝，我好不容易才靜下來休息休息。結果太晚了，該回家了。于是我只能依依不舍的向這么美的大自然揮手說一聲：再見了！美麗的大自然，小動物們我好羨慕你們能在這里快快樂樂，無憂無慮的生活。明年我一定會再來看你們，
春天，帶來了人們的快樂，帶來了人們無限的希望，在春天，這個美麗的季節(jié)，我要用心歌頌對她的記憶！
春天小學作文5
春天來了，萬物復蘇，冰雪融化，溪水叮叮咚咚地響著，仿佛在彈奏春天的主題曲。
在這春暖花開時，老師帶著我們，走出校門，去擁抱大自然。頭一次走出校園去春游的我們興奮得簡直難以形容，只有陣陣笑聲能訴說我們的心情。我在心里想著：終于沒有了學習和枯燥和乏味，這下子可以輕松一下啦！沒有人可是抑制住這種喜悅的心情！我們跳躍著，說笑著，一眨眼間就來到了田野，平時我們都不怎么接觸它，今天來到了這里，卻感到很有趣，這里的空氣似乎也特別新鮮，讓人感到神清氣爽。瞧，那里有只彩蝶在飛舞，多么美麗呀！看，那里有種我從來沒看到過的植物，趕緊上前去瞧瞧！
我們開始關注起田野小道旁的花花草草，其中有幾種植物特別引人注目：有一種花只要拿著它，在耳邊搖晃，就可以聽到銀鈴般的響聲，十分悅耳。老師告訴我們，那種花叫做野菜花；還有一種植物，只要稍稍“改造”一下，瞬間就可以吹奏出美妙的“樂曲”來，那種聲音讓大家陶醉在了其中。不過，我們這群調皮的男生過了一會兒就不聽這個了，我們要在這里撒了歡兒地玩。我們一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，開心極了。有些男的甚至跑到了田野的盡頭，也還沉浸在嬉戲和笑語中。
美好的時光總是流逝的`很快，一眨眼，從遠處就傳來了鈴聲——下課了，我們是多么想再玩一會兒，只可惜時間不允許。不過，我們采摘了一些花草，作為這個擁抱大自然，感受春天的留念。我們帶著這“紀念品”和愉快的心情，走向那扇為學習知識而敞開的大門。
感受春天的感覺，是那種無法用語言來描述的，它讓人感到快樂，讓人有種說不出的感覺。
春天小學作文6
心目中的春天，是個細雨紛飛的日子。
如果你固執(zhí)的認為，夏天聽雨太嘈雜，秋天聽雨太凄涼，冬天聽雨太蕭瑟，那就在春天聽雨吧！窗戶是一定要打開的，電燈是一定要熄滅的'，在春天聽雨，那是無可挑剔的。
當莫名的煩惱襲來，當世間的一切都歸于沉寂后，當幾聲雷鳴劃破夜晚的寧靜時，聽。
如耳語一般，如歡號一般，如幼獸的咆哮一般，雨點輕唱著擁抱大樹，親吻花瓣，世間萬物都在演奏，慶祝著春雨的到來。這雨，凈化著人間的污濁，趕跑天空的陰霾，仔仔細細的落在每一個角落，從不歧視枯草，也不恭維花朵。看，雨是那樣朝氣蓬勃。
這雨飄灑著，從天而降，飄在樹杈上，落在屋頂上，順著屋檐，滑到花瓣上，最后滲入泥土，或許會在某條小溪邊匯合吧。
隨著雷鳴閃電，雨更興奮了，一路狂奔，在這無盡的黑暗中，形成一道夢幻般的的水簾，眼前的景物朦朧了。
這雨纏綿著，被晚風吹得搖搖曳曳，形成一支輕快的舞蹈，和著淋淋瀝瀝的舞曲，有多少觀眾陶醉其中呢？
春雨是春送給人間大地最珍貴的禮物，當雨消逝時，你會發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過一夜的洗禮，草更青翠了，花兒都嬌艷了，大樹更盎然了，雨讓空氣更清新了。彩虹抹在湛藍湛藍的天空，春天愈加美麗了。
敢問：你心目中的春天又是怎樣的風景呢？
春天小學作文7
一年中有春夏秋冬這四個季節(jié)。有人覺得夏天好，因為可以游泳；有人認為冬天好，因為可以打雪仗；有人卻認為秋天好，果實累累的；而我喜歡的是春天，因為春天是個神秘的季節(jié)。
春天如一位美麗的少女：柳樹見了她，搖動柳條；大樹見了，彎下腰去撫摸她；小孩子見了，用嘴親她……到了春天，小動物在春姑娘的`叫喚下，醒了；雪在春姑娘的陽光下，化了；孩子們在春姑娘的呼喚下，上學去了。春天，一個令人開心的季節(jié)。春天萬物復蘇，百花盛開，難道這不足以證明春姑娘的美嗎？
躺在軟綿綿的青草上，一陣清風送走了一個人的悶熱，帶來了涼爽的感覺。在這草地上，我覺得自己如同躺在一條被褥上，舒適無比。耳中傳來一陣鳥兒的鳴叫，如同一曲美妙的歌聲回蕩在我的心田。到了春天，燕子回來了，一只只似三角形的黑影，在我們眼前掠過。春天是一個令人陶醉的季節(jié)。
走在春天的小路上，不妨可以去邊上看看螞蟻。記得在三年級時，我就為看螞蟻忘記了上學，這可讓媽媽哭笑不得。你瞧，兩只螞蟻一齊爬進了一個小洞中，不見了：想必這就是它們的老巢吧。用棒子捅一捅，便可看見棒子上有許多螞蟻。真讓我想不到，這么一個小洞，竟可以住這么多螞蟻，它們是怎么做到的？春天是一個充滿奇思妙想的季節(jié)。
如果能永遠停留在春天，那該是件多么美好的事呀！想要知道春天的色彩，那得你親自去探索了……
春天小學作文8
窗外的風景是多么得自然協(xié)調，讓人看了賞心悅目。傍晚和早晨的風景截然不同，但都是那么的美麗，春天的風景又會是怎樣的呢?
早晨，第一縷陽光透過窗戶照亮了每家每戶，我的小臥室也自然也是一片霞光，美麗溫馨。打開窗戶，我深深地呼吸一下這新的一天的空氣。
春天，撥開窗簾外面是多么的迷人……遍地都是那綠油油的青草，長滿了美麗嬌艷的花朵，那微風中輕輕揺拽的蘆葦，那棲滿了野鷺的灌木叢，就像是一幅立體畫，靜靜地展現(xiàn)在我的眼前。清澈見底的小溪旁，長滿了一顆顆高大挺拔的柳樹、大白楊和桂花。小溪里的魚兒可愛極了，在里面活蹦亂跳。有的在和小伙伴一起玩耍嬉戲，有的沖出水面，跳到水面上了。還有的在水中尋找食物。青蛙跳出水面，蹲在又大又圓，綠油油的荷葉上準備開始用它那高昂的嗓子，唱著歌曲：呱呱，呱呱。
大人和小孩都起床了，撥開窗簾，去看一看新的一天的'風景。人們洗漱完，吃完早餐。有的孩子們拿著家里的風箏去放風箏。有的風箏像老虎，有的風箏像老鷹，還有的像兔子、龍、孔雀等等……
孩子們各自把自己的風箏放飛到藍晶晶的天空，就像一個鳥兒一樣飛向藍天。他們玩的不亦樂乎，個個開心極了。天空上飛滿了各式各樣的美麗風箏，就像是天空成了一個大大的游樂場，豐富極了。
春天的窗外令人難忘，更令人心曠神怡!
春天小學作文9
星期天，我和爸爸媽媽一起去湯塢摘春天嘍。
我們帶上籃子、剪刀、鏟子，坐上爸爸的電動車就出發(fā)了。要去湯塢，那就要經(jīng)過我們以前的家清華園。路過時，我叫住爸爸，央求著說：“爸爸，我們去清華園里看一看吧？”“好，那我們就去故地重游一下。”爸爸回過頭，微笑著答應了我。于是，我們進了清華園，看到了以前的家靜靜地站在春天的陽光下，“啊，跟我們以前住時有些不一樣呀。”我感慨著。
出了清華園繼續(xù)向前開，不知不覺就到了湯塢。湯塢里郁郁蔥蔥的，滿眼都是綠色。我下了車，便提著籃子興奮地向田野跑去�！坝胁枞~，還是新長出來的呢，快來采呀！”媽媽喊著。我趕快跑過去，一看，真的有茶葉。嫩嫩的'、綠綠的茶葉芽兒舒展著細長身子在微風中搖擺，輕輕掐下一片，立刻散發(fā)出一股淡淡的茶香。我一連采了好幾捧才罷休。
那邊，爸爸突然喊起來：“雨同，這里有野艾，快來快來。”我忙百米沖刺地跑過去。瞧呀，田埂旁一大片全是，矮矮地長著，綠得那么鮮艷，葉子像綠羽毛一樣。“這個就是野艾？”“是呀�！蔽亿s快拿起剪刀，咔嚓咔嚓地剪了起來，邊剪邊想：回家可以用它做香香的清明果
湯塢里還有各種各樣的花：紫云英、小雛菊、喇叭花、映山紅……我全都把它們摘了些、裝進籃子，裝進我春天的夢里。
春天小學作文10
如果四季是本圖書，那么，春便是浸滿霏霏細雨的扉頁，以她那奇艷的筆畫勾勒出一篇篇令人沉醉的語句;如果四季是幅圖畫，那么，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫;如果四季是首歌曲，那么，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲;如果四季是支舞蹈，那么，春便是點綴道道舞影的舞姿，以她那驚艷的姿態(tài)舞動出一支支令人情醉的舞姿!如果四季是座雕塑，那么，春便是妝扮點點殘痕的印跡，以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術中吧!
大自然藝術團——春天作家
春天邁著風情萬種的腳步款款走來，攜著道不盡的綠葉，拂著訴不盡的綠花，踏著數(shù)不盡的綠草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐樹便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長劍;所過之地，一甩發(fā)，嬌媚的柳樹便似一位位舞者般綻出了艷麗的綠色花裙;所處之地，一揮手，柔嫩的樹苗便若一群群孩童般吐出了柔軟的綠色舌頭。讓我們懷著歡悅的心情，攜著激動的心律，去感觸風的柔，雨的潤，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧!清然地捧起，淡然地翻閱，怡然地輕撫，悠然地體會，蕭然地聚攏。最美的文章，是大自然魔術中最絢麗的一幕，令魔術師也無法表演出其中的驚艷;最美的詩篇，是大自然樂曲中最優(yōu)美的一律，令作曲家也無法演奏出其中的激昂!
大自然藝術團——春天畫家
瞧!那飄動的柳枝不正是春天的秀發(fā)嗎?那顫動的細草不正是春天的花環(huán)嗎?那舞動的嫩葉不正是春天的紗裙嗎?那流動的河水不正是春天的肌膚嗎?那靈動的.鳥鳴不正是春天的歌聲嗎?那閃動的星輝不正是春天的目光嗎?春天便宛如一位畫家，她自如地揮灑手中的綠色顏料，點綴出一幅幅人間繁景。她以她那細嫩的筆歡快地親吻著每一幅畫面，讓畫中的每一處盛景都踮起腳尖遙望著春天，期盼著春天，迎接著春天，擁抱著春天，歡送著春天!擁抱春雨的澆灌，以展現(xiàn)他們的秀麗;迎接春風的洗禮，以昭顯他們的華麗;經(jīng)歷春雷的祝福，以彰顯他們的艷麗!
大自然藝術團——春天樂曲家
聽!那春天譜寫的音符挾裹著我們的思緒氤氳飄散開來，觸動著我們的心弦，撩撥著我們的神經(jīng)，那如同燃燒的火苗般火紅的杜鵑花不正是她盡情彈曲綠琴鍵而出的激昂交響樂嗎?那如同翻滾的朝霞般粉紅的桃花不正是她盡興敲擊綠琴弦而出的淡雅古典樂嗎?那如同顫動的瑞雪般潔白的瑞雪不正是她盡心吹奏綠笛簫而出的清新流行樂嗎?諸音萬象，繁而不亂，似古箏，似晨鐘，似暮鼓，其音霏霏，其音綿綿，其音清清，其音錚錚，韻律變幻繁復，宛瑰麗，悠雅清婉，似黃鸝清鳴，若喜鵲晨啼，讓萬物蓄滿生機和朝氣，令萬物充滿芬芳與絢爛，如雨般沁入心脾，似風般柔入心間，若雪般融入心田。
聽!春天不就是一首歌嗎?她正撩動著我們彈跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本書嗎?她正引動著我們顫動的手指呢!看!春天不就是一幅畫嗎?她正牽動著我們迷離的目光呢!聞!春天不就是一杯茶嗎?她正勾動我們顧盼的鼻子呢!那么，便讓我們的心神追隨在春天譜寫的篇章中吧!
春天小學作文11
永無止境的，究竟是何物?
落葉歸根，認為付出了，就成功了。但是春天不會如此，它會永遠帯來春，帶給人們一次又一次的景。
花開本無常，雙鬢淚兩行。若像魯迅那樣，到了年老時才回想起從前，去嘆惜往，最后的想起太退了。若是早早地去起誓，就不會有再多的遺憾了。清晨的露水希望可以滋養(yǎng)大地，盛放的花朵也只是希望能夠鮮艷自然。春天充滿生機，它希望的是帶來花朵，帶來真正的希望。
也許春天只是一個名詞，沒有人能夠理解究竟何謂永生，何為美早晨的花依傍著暖風旭日，開的精彩，生的盡興。春天真正想要守的，就是這樣的花，這樣的生命�；ǖ氖难粤舻较θ�，為的`是它日重生。希望之花由春天來守護。
等候的不是秋冬的到來，春天也有自己的故事。
它可以讓片野荒蕪的山變得蔥綠，也許可以改變人們自私的心。它孕育新生樹木，不是為了讓他們更多地肆意砍伐。守護的是萬物生靈是自然的夢想。人們對待春的看法。這是一個美好的季節(jié)，適合春游，適合野炊;但它不適合被侵犯，被毀滅。那是一個時代，被劃分，是希望，被拼湊。它無法存留永世，但花兒繼承了它唯一的性。
若你想回歸自然，那就去擁抱春天。若一心只有毀滅以及茫，那么春天對你來說將不復存在。也許人生就是這樣，飄忽不定，春天也只是為自然行事，它遵循的是創(chuàng)造生機，我們則可擔負毀滅。有時候，春天對于你來說以及很不重要了，但當你極度忽視它是，它是何等卑微但是呢，它可以帶給你溫暖，希望，守護。
春天是守護者，花兒使其傳播。期望落花落塵不會消近，入間故情不會因人而不復存在。誓言是最真摯的情感，是永恒的希望!
春天小學作文12
春天是一個充滿詩情畫意的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新，滿園春色，春天給人們帶來了無限的歡樂和希望，給人們帶來了勃勃的生機和活力，催促我們奮發(fā)向上。我愛這迷人的春天。
春天，它就好像一個天真活潑的小姑娘，拿著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。畫出了一幅幅幸福美好的'生活畫面，畫出了人生的美好夢想和前景。畫出了你的追求和理想。
春天，是暖人心脾的，暖暖的春風吹來了，讓人們在經(jīng)歷了冬天的寒冷后，感覺到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉。
春風吹過大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫：各種花草樹木在春風的吹拂下慢慢地生長起來了。大地變綠了，柳樹發(fā)芽了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風吹來，那清新的花草氣息，沁人心肺，無論是誰，都會深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫啊，我用一生賞析你。
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了希望和美好。人們在春天播下了希望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會。
春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！
春天小學作文13
嚴冬過去了，春天悄悄地來到了人間，春姑娘袖子一揮，瞧，馬路兩邊的小草探出了頭，想看一看今年的春天與去年的有什么不一樣。和煦的朝陽把溫和的光和熱照在百花的身上，百花慢慢地張開了笑臉，頓時，一股淡淡的香味沁人心脾，哦，原來是春所發(fā)出來的氣息。
我愛春天——愛那絲絲春雨，飄逸的.姿態(tài)宛如一個有著秀長頭發(fā)的少女，絲絲的春雨滋潤著萬物，使百花變的更加迷人，阿娜多姿的花兒，把春天點綴得翩翩如生。絲絲春雨大在臉上，很輕柔，很溫和，就像母親的手在撫摸我的臉。春天的雨不像夏天的雨那樣冷，痛，不像冬天那樣刺骨。
我愛春天——愛那無名的小草。小草是第一個給人們帶來春的氣息，山坡，路邊……剛開始還是零零星星，不幾天，它們一個個像魔術師似的多了，綠了，高了，在微風的吹動下，歡快地抖動著身子，像你點頭微笑。
我愛春天——看，桃花穿上了粉嫩嫩的新裝，迫不及待地擁上枝頭，花瓣還藏有些黃色花蕊，在綠葉的襯托下，顯得格外迷人�；▓@中的海棠花也盛開了，有的含苞欲放，有的張開了笑臉，有的好像很害羞，張開了一半，又合了起來……遠看，這些海棠花像一朵朵潔白無瑕的云，讓人陶醉其中。
我愛春天——愛那辛勤勞動的人民，春天正是播種的季節(jié)，脫去冬裝的漁民們駕船出海播撒希望的種苗。小朋友們來到了戶外，躺在草地上，抬頭仰望藍藍的天空。
春光多美好，我們應該好好利用這個春天，更要好好地愛護這錦繡大地。俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！彼晕覀兏煤冒盐者@段黃金時刻，為美好的明天留下美的注解。
春天小學作文14
三月的天，空氣里帶著雨后獨有的清新，透著微微的濕潤，我漫步在這條小道，道路的兩旁栽種著櫻花樹，極目望去，使一片或白或粉的層層疊疊的遮擋住天空，美得令人窒息。
走了一會兒，我找到了一張長椅，于是決定就坐在這里。我拿出手機看了看時間，發(fā)現(xiàn)離約定的時間早了十幾分鐘，笑了笑，便開始打量起周圍的環(huán)境，那櫻花白得淡雅，粉得嫣然，在風的鼓動下，在空中不停的旋轉著，旋轉著，像一只蝴蝶似的，要以最后的一支舞在這生命的最后一刻告別大樹的懷抱。我伸出手，接住了一朵櫻花，此刻它以安靜的姿態(tài)沉睡在我的掌心，就在這時，迎面走來一位老奶奶，她的步伐邁得有點急，似乎很著急的樣子。她向四周看了看，有點失望的樣子，我注意到她手上拿著一個與她很不協(xié)調的黑色公文包，額頭有幾滴汗水，左手緊緊地握著它，而右手則拄著拐杖，她仔細的看了看附近，然后失望的坐在了長椅上。
時間在一分一秒的流逝，想著等會兒就可以和C好好的賞櫻花了，心情就很愉快，之前就有聽人提起過這里的櫻花美極了，便慕名而來。
突然，電話鈴聲響起了，我欣喜的看了看來電人的名字，很快的就按下了接聽鍵，“喂!是C嗎?”你現(xiàn)在在哪里啊?快到了嗎?”還有多久阿?”我對著聽筒那邊的C問道。
“那個……小Z呀!真是不好意思啊!我今天不能來了，我感覺有點不舒服，可能是感冒了吧!”說罷，我便聽到一陣咳嗽聲。
我有些失望，說：“那算了吧，下次再來好了，你自己要注意身體哦�！�
“蒽，拜拜了�！�
“嗯，拜……。”我最后一個字還沒說出口，便聽見那邊傳來的掛斷的電話聲。
我看了看屏幕已經(jīng)暗下去的手機，失望的將它放進了包里，才發(fā)現(xiàn)距離約定的時間也已經(jīng)過去了半個多小時了，天空也開始下棋了蒙蒙的細雨，空氣里蔓延著櫻花甜膩卻很清新的味道。這時，我旁邊的老奶奶站了起來，走向一位迎面走來的中年男子，那名男子西裝革履的，鼻尖因為跑動的關系留下了幾滴汗珠。
“這位先生，這是你剛才丟的公文包吧!�！闭f罷，便將包遞了給了那人，只見那名中年男子臉上是一陣驚喜，接過包，大概看了看包，確定是自己的包后，連忙謝道：“謝謝你了，老奶奶，這里面裝著公司幾百萬的合同呢，剛才真是急死我了，要是丟了，后果真是不堪設想�！蹦凶有拇娓屑さ南蚶夏棠躺钌畹木狭艘还�，老奶奶連忙說道：“我也只是碰巧看到你不小心的'將包留在了這里，本來是想給你的，結果你走太快了，我這老婆子跟不上了�！崩夏棠绦Φ溃^續(xù)說道：“我就在附近轉轉，看能不能碰上你，這不，就遇見你了嗎?我的孫子也是整天忘這忘那的，真是不讓人省心……”話還沒說完，中年男子便遞給老奶奶一疊厚厚的百元大鈔，“老奶奶，這是今天感謝您老人家的幫忙，你就收下，去買點東西吧�！薄斑@可不行，這只是一件小事而已，舉手之勞，”連忙用手阻擋，謝絕了他的好意，“我該去接孫子回家了，年輕人，下次做事仔細點，別粗心了。”說完，便轉身走了，男子看著老奶奶離去的背影，笑了笑，也轉身離開了�？粗@一幕，我心底里不僅對老奶奶生起了一股敬佩之情……
后來，在無意之中我得知，其實那天C并沒有生病，她欺騙了我，可是又能怎么樣呢，事情已經(jīng)過去了，就讓它停留在記憶的深處吧!只是想起那天的老奶奶，我的嘴角卻情不自禁的上揚了。
春天小學作文15
如果說，秋天是金色的，象征著收獲；那么春天就是綠色的，象征著生命和希望。
在春風的吹拂下，小草努力地鉆出了地面，小花撐起五顏六色的“雨傘”，大樹長出了稀疏的葉子。大雁排著“人”字或“一”字形的隊伍從南方飛回來了，小鳥在大樹上安家落戶了，小松鼠也在大樹上打洞造新房了。河水里魚蝦游弋，小蝌蚪在池塘里自由自在地玩耍。公園里的“碰碰車”、“鴨子船”、“太空飛車”等游樂項目也開放了。這真是一年之計在于春��！
俗話說：“春雨貴如油�！贝河暌彩莿e有一番景色的。不信，我講給你聽！一連好幾天，天老是灰蒙蒙的，偶爾傳來一聲“轟隆隆”的春雷，綿綿春雨也就跟著下起來了。你聽！雨掉到屋面上“滴答滴答”，就像奏著打擊樂。雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起來，水面還漸起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地舞蹈……行人的雨傘都撐起來了，紅的`、黃的、藍的、紫的……像一朵朵瑰麗的花朵。春雨停后，映入眼簾的是一片如煙如霧的景象。花瓣上、樹葉上都會有晶瑩的雨滴在滾動著，它們多像一顆顆晶瑩剔透的珍珠啊！
啊，美麗的春天，我愛你！
評語：小作者用細膩的語言描繪出一幅春天的美麗畫卷，圍繞“春雨貴如油”形象地描寫了春雨的景色，更是抓住景物特點凸顯了春的生機。
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