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【精華】小學(xué)記憶作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)記憶作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記憶作文 篇1
模糊的記憶，早已被時(shí)間帶走。
我的記憶里，總有那么幾個(gè)人出現(xiàn)在我的腦海里，可我卻記不起他們是誰(shuí)了，迷糊的想起了我和他們所存有的記憶外。大概就只有過(guò)客這個(gè)份上了。
那個(gè)傻子和他在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)，天天只知道罵我說(shuō)我，我都習(xí)以為常了。每次一見到他都很尷尬，我就悄悄低下頭不讓他看清是誰(shuí)，擦肩而過(guò)，只有風(fēng)在我們周圍圍繞著。雖然他總是罵我，可他還是對(duì)我那么好，好到?jīng)]邊際了，這是我?guī)в悬c(diǎn)冷笑的說(shuō)道，當(dāng)然對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，他從前的所作所為沒有人再為我做了，還是那么的懷念從前與他的時(shí)光，只是我們就像過(guò)客，隨著風(fēng)走過(guò)，再也看不見彼此。心掛念著彼此卻再也不能相見。過(guò)客就是不盡人意。
另一個(gè)傻孩子真是傻到可愛。也是同樣在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)，在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)了來(lái)來(lái)往往的那么多人，也看懂了許多虛偽的事情。他啊，當(dāng)時(shí)坐在我旁邊。天天念叨我的名字，還一直嘀嘀咕咕的像機(jī)器人說(shuō)記住了我的名字，差點(diǎn)把我煩死。記得他旁邊也坐了一個(gè)女生，不過(guò)他倒是沒怎么搭理，那時(shí)希望他去找她，現(xiàn)在突然覺得那一切都好天真。早忘了他的名字了，也就只記得這點(diǎn)事，不過(guò)當(dāng)初的感覺與現(xiàn)在有了很大的'差別。或許又是一位過(guò)客在我心中念念不忘。
那個(gè)傻子對(duì)我說(shuō)再見了，另一個(gè)傻孩子對(duì)我說(shuō)永遠(yuǎn)不見。都是笑著說(shuō)的，沒有離別前的悲傷，只是我時(shí)有時(shí)無(wú)的看到那一顆顆閃爍著晶瑩的亮光的淚珠似乎在搖搖晃晃。我悄悄低下頭任由眼淚掉在地下，過(guò)客，就是我生命中消散的一部分吧。舍不得的心情許是自己內(nèi)心世界深處一直把他們這倆個(gè)傻子當(dāng)成最好的朋友吧。
也是我傻。畢竟過(guò)去了那么多年他們兩個(gè)不可能在記得我曾經(jīng)出現(xiàn)在他們的記憶里了。我才是那個(gè)真正的傻子，明明你們已經(jīng)是我的過(guò)客，明明已經(jīng)知道你們不會(huì)再回來(lái)，我卻依然堅(jiān)信我們會(huì)再次相遇，就如我一直相信她還會(huì)回來(lái)一樣等著你們。心里也清楚不可能再遇見那早已是過(guò)客的人與她，心里卻還是有那么一絲念頭去驅(qū)使自己等他們。
“你是不是傻？啊哈哈哈�！薄皒xx，xxx,你的名字我記住了�！毕肫饋�(lái)，總是讓我會(huì)心一笑。只是再也聽不到這些話了，這兩個(gè)人都已是我生命中的出現(xiàn)的陌生過(guò)客罷了，淚水劃過(guò)臉寵，我還是沒有去挽留自己要挽留的人，就如他們——過(guò)客。
他們，就像過(guò)客般的存在離開了我。
小學(xué)記憶作文 篇2
許多事情在我的腦海里，都漸漸、漸漸的褪色了。唯有那一件事，我仍然覺得，好像一直都記憶猶新！
那是一個(gè)清盤大雨的雨天，我放學(xué)回家，“這天氣，都差不多下了一天哩！如果好好聽媽媽的話，帶好雨具，也不至于現(xiàn)在這幅狼狽不堪的樣子�！蔽乙贿吪艿侥鼙苡甑纳虡I(yè)，一邊嘟嘟囔囔著。
在街頭，我寂寞極了。還別老天爺?shù)臏I水淋得像一只“落湯雞”，只好等老天爺哭夠了，我這只可憐無(wú)比的“落湯雞”才能回家啰。“小黎，你是不是忘了帶雨具是不是忘了帶雨具呀？我有一把雨傘，要不，咱們倆一起走吧。當(dāng)你等到天黑時(shí)，可就不好啦。”回家路過(guò)這里的小銘見到我這只“落湯雞”，便對(duì)我關(guān)心的問道。
“哦，不用了，謝謝你的關(guān)心，小銘。我想，我可以等雨停了再回家啊，而且也不遲呀。對(duì)不對(duì)？”我謝謝了小銘的好意，執(zhí)意要自己回家，不麻煩小銘。“小黎，你別逞強(qiáng)，你看看，你好好看看這不像樣的.天氣。又打雷又刮風(fēng)的，怎么可能一下子停下來(lái)呢？”“可是這樣，會(huì)麻煩你的。”“不麻煩不麻煩，你別跟我客氣了。我也只是順路罷了，快點(diǎn)吧。”我推辭不過(guò)小銘，便和小銘踏上了回家的路
走著走著：我突然覺得，不僅是師生之間有情，同學(xué)之間有情。即便是校友，也會(huì)有一定的友誼。
小學(xué)記憶作文 篇3
今年放暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)國(guó)際音標(biāo)課，爸爸天天開車接送我，突然有一天，爸爸要出差，不能送我，媽媽雖然會(huì)開車，但是媽媽送我就只剩奶奶一個(gè)人了，總不能讓奶奶一人在家吧！于是我決定自己坐公交車去讀書。
終于到了學(xué)校，我垂頭喪氣的走進(jìn)了教室。
到了4點(diǎn)半，與進(jìn)教室前截然不同的我從教室了走了出來(lái)，那時(shí)我心花怒放，臉上像是開了兩朵花似的，因?yàn)槲业昧?5個(gè)蘋果，這打破了一節(jié)課最多得22個(gè)蘋果的`記錄，這個(gè)豐功偉績(jī)我可得告訴媽媽。
我興高采烈的來(lái)到了車站，等了好一會(huì)兒，終于看到了一輛公交車，我放眼一望，不知是“305”，還是“335”，不管了，等車靠近再說(shuō)。車停進(jìn)了站，由于當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)頭，我不想抬頭看到底是幾路車，匆匆的走上了車，沒怎么多想。
要轉(zhuǎn)彎了，這時(shí)右轉(zhuǎn)燈正巧亮起，公交車加速通過(guò)綽綽有余，可是車進(jìn)入了直行車道就停下來(lái)了。
我一開始還是莫名其妙，可當(dāng)直行燈跳起，車緩緩?fù)ㄟ^(guò)而所有乘客都泰然自若時(shí)，我的第一個(gè)念頭就是——死定了坐錯(cuò)車了。我一看站牌，還好這車到丁橋，正巧我住在筧橋，而筧橋離丁橋不遠(yuǎn)。真是不幸中的萬(wàn)幸呀。
到了丁橋，我下了車，這里的一切都很陌生，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我急忙東瞧瞧，西問問，試圖知道筧橋怎么走�？擅盍税胩爝�是徒勞無(wú)功天色暗了下來(lái)，我越來(lái)越害怕，這時(shí)，來(lái)著一部的士，太好了終于能回家了。沒過(guò)幾分鐘，我就平安回到了家。
吁——虛驚一場(chǎng)！
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