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    快樂的小學(xué)作文

    時間:2024-07-14 20:29:39 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精華】快樂的小學(xué)作文8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

    【精華】快樂的小學(xué)作文8篇

    快樂的小學(xué)作文 篇1

      每個人都在尋找快樂,我們也常祝福別人能得到快樂,而快樂究竟在哪里呢?它究竟是什么呢?請大家跟著我一起去尋寶吧!

      “快樂”看不見也聽不到、捉不到也摸不著,甚至連筆墨也難以形容。所謂“知足常樂”,有時候生活中微小的滿足,也能為我們帶來莫大的快樂。譬如說,在炎炎夏日里,跳入冰涼的泳池中,是種如魚得水的快樂。又如在寒冷的冬夜里,吃到熱騰騰的火鍋,是種從嘴里暖到心里的快樂。因此快樂是無所不在的,只看我們是否用心去體會。

      有些快樂很短暫,稍縱即逝;有些快樂卻很深刻,令我記憶猶新。還記得當(dāng)我看到期盼已久的妹妹,終于平安出生時,那種興奮與喜悅,是我永遠忘不了的'快樂。還有,爸爸因為工作的需要,每年都要遠赴北極出差數(shù)月,當(dāng)他終于風(fēng)塵仆仆踏進家門,緊緊擁抱著我時,那份溫暖與感動,是一種充滿愛的快樂。

      還有一種快樂,是可以無時不刻靠自己得到的,因為“助人為快樂之本”,常常幫助別人,卻不求回報,總能帶來無與倫比的快樂。我深深相信,“施比受更有!,付出一定比獲得更加快樂,更有福份。

    快樂的小學(xué)作文 篇2

      今年的中秋節(jié)剛好是星期五,又有連放五天的假期,可是老師出的功課很多,不知是痛苦還是快樂。我們家剛好附近的一大片的菊花開了,好讓我們一邊賞月及烤肉還一邊賞著那一大片的菊花,有綠有黃真是美麗的風(fēng)景啊!

      不過事情沒有想像的美好,媽媽說:“我們連放五天的假期,正好可以把家好好的重新粉刷!闭f完開始分配工作,有的去買材料、有的粉刷。媽媽又說了我們至少要先把一樓客廳先粉刷好這樣子客人來的`時候看起來才不會很難看,我們恭敬不如從命。

      我們覺得五天好像有三天要整修家里,我的功課到現(xiàn)在都還沒有動,心理不免耽憂起來。但后來我想到了假期有五天只用掉三天不是還二天嗎?我就可以利用那二天來好好的努力來寫這些功課了,心情又豁然開朗。

      又很剛好中秋節(jié)這一天又是我的生日,所以爸爸買了十吋的蛋糕給我,那時充滿了感動又驚訝,十吋的蛋糕就這端到我面前,全家人唱完生日歌以后,便一起來分享這個蛋糕,這些都要謝謝上蒼給我溫暖的一切,雖然沒過浪漫的中秋節(jié)。

      粉刷完,我的功課當(dāng)然還沒寫完,可是我會繼續(xù)努力的,我相信我用我二天的時間一定能把我的功課全部都寫完,而且一項不會少的。最后我祝全班同學(xué)還有老師,希望你們有一個美好的中秋節(jié),今天我很開心。

    快樂的小學(xué)作文 篇3

      秋天到了,不同色彩的樹葉在秋風(fēng)姐姐的撫摸下打著轉(zhuǎn)去四處旅行。樹葉飄落到地上給小毛毛蟲作越冬的房子、飄落到河里給螞蟻當(dāng)漂流的小船,一片黃里帶紅的樹葉飄落到了我的手上,這一定是秋姐姐特地給我捎來的信。

      星期天,陽光明媚。爸爸帶我、弟弟和我的好朋友阮雅棋去大堤上放風(fēng)箏,到了大堤,我們看見堤下有一塊寬大的空地,地里有一些植物,有的高有的矮。爸爸說:“我們先放風(fēng)箏再去田地里捉兔子”我們一口答應(yīng)?晌覀儾⒉幌敕棚L(fēng)箏,一心只想著抓兔子,我們的心早就飛到了田里。我們趁爸爸他們放風(fēng)箏的時候飛快地從他們的.視線中消失。

      我們嘻笑著向田野中間沖去,阮雅棋活像一條剛被解開鏈條的獵狗蹦跳著亂竄,我學(xué)著獵人的樣子追著‘狗’,弟弟則像一只剛從籠子里逃出來的小豬,吭哧吭哧緊跟其后,我們發(fā)瘋似的跑。忽然,我的腳被卡在一個洞里了,他倆費了好大的勁才把我的腳從洞里拔出來。這時我發(fā)現(xiàn)洞里有一團白色的東西。我想,可能是兔媽媽出去找吃的把兔寶寶留在家里,我做了個表示安靜的手勢,大家趕緊成三角形圍住洞口、伸著雙爪、突然不約而同地來了個貓撲老鼠的動作,‘嘣’的一聲、眼冒金星、三個頭碰在一起了。

      待我們再定睛一看時,哪里有什么兔子?原來是一團兔毛,只是我們每人頭上都多了一個大包。我生氣的說:好你個小兔子,等我們抓到你我一定把你蒸了吃,弟弟搶著說:不!還是烤了吃要香一些。這時聽見爸爸在大堤上喊:別爭了,今天是吃不成兔子了啦,時候不早了,還是回家去吃飯吧。

      我們在回家的路上看著那塊茫茫的田地,傷心地說:“白白浪費了這么多時間!被丶液,奶奶說:“又把衣服弄臟了,家法伺候!”我嚇得撒腿就逃,不小心又撞到門上了,我摸了摸頭,嘿!包被撞平了。

    快樂的小學(xué)作文 篇4

      我喜歡秋天,因為秋天有涼爽的氣候,有迷人的景色,還有垂涎欲滴的果香。

      秋光絢麗,金風(fēng)送爽。秋天的天空,湛藍湛藍,片片白云像變戲法的變換著各種圖案,千奇百怪。天空中不時有一群群大雁結(jié)伴飛往南方。噢,原來秋天到了,冬天也就不遠了。

      秋天蹦跳著越過四野,四野立即成了金色海洋。成片的大豆搖響銅鈴;高梁像喝醉了酒的大漢,從臉上一直紅到脖子;熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘。再看,道路旁,蔥綠的大樹也脫下了夏裝,換上了迷人的秋裝。火紅的楓葉“紅于二月花”。真是太美了。

      不過這還不算什么,還有讓你垂涎三尺的果園景象。蘋果抺成了紅臉蛋,累累碩果把樹枝壓得彎下腰來。大黃吊燈似的'鴨梨,臉上鋪了一層厚厚的金粉,羞澀地直往樹葉中鉆。香甜的大柿子可就不一樣了,像一個個紅燈籠似的,高高地掛在枝頭,沖著人們微笑。真是大誘人了!

      我愛秋天。

    快樂的小學(xué)作文 篇5

      朋友,你覺得什么才是真正的快樂呢?據(jù)我個人理解,快樂并不是有好看的衣服或是好玩的玩具,而是一家人在一起開開心心吃飯,一家人平平安安,一家人其樂融融……我記得小時候最快樂的事情莫過于那一年冬天下雪的時候,我和爸爸媽媽一起玩雪的情景了。

      記得那時我才九歲,在一個寒冬的夜晚,鵝毛大雪紛紛揚揚地從空中飄落下來。一夜之間,大地便銀裝素裹,到處白茫茫的一片了。第二天一大早,我和爸爸媽媽來到家門前掃雪。踏著這地毯般的雪地,我們?nèi)齻人心里面都萌生了堆雪人、打雪仗的念頭。雪還在下,可我們卻全然不顧,興致勃勃地開始了“雪球大戰(zhàn)”。

      我提議先堆雪人,爸爸媽媽異口同聲地答應(yīng)了。爸爸給我和媽媽分配工作:讓我和媽媽各滾一個雪球。于是,我興高采烈地抓起一把雪,滾了起來。呀!可我一不小心,使出的勁兒太大了,把好不容易滾的雪球給捏碎了,這下可前功盡棄了!安桓闪!”我一邊大聲地喊道,一邊撒嬌地坐在雪地上。當(dāng)媽媽把我扶起來時,他們倆卻莫名其妙地哈哈大笑起來,這使得我一臉茫然。爸爸下意識地指了指我的褲子,我轉(zhuǎn)身一看,哦!原來是我的褲子上沾滿了雪,身上也落滿了雪花。媽媽一臉壞笑地說:“我看咱們啊根本就不用堆雪人了,喏,這不就是一個最逼真不過的雪人嗎?”媽媽這句話使我哭笑不得。

      此時,調(diào)皮的我乘爸爸毫無防備之際,從雪地上抓起一把雪朝爸爸砸去。爸爸也不甘示弱,抓起雪朝我打來,沒想到爸爸一扔一個準(zhǔn),我只好落荒而逃,然而又朝媽媽進攻。就這樣,潔白無瑕的雪球在我們的手里,像一顆顆子彈似的.,在空中來回穿梭。我們的歡聲笑語在整個院子里飄蕩,雖然我們的手被凍得通紅,可我們的心里卻暖洋洋的。

      怎么樣,聽了我的敘述,你是否覺得我的家充滿了溫馨、活力和快樂呢?童年的時光總是美好的,爸爸媽媽陪我們一起度過喜怒哀樂,這就是你人生中最快樂的時候,反正我是這樣認(rèn)為的。不知你是否同意我的觀點呢?

    快樂的小學(xué)作文 篇6

      “耶!可以去勞技中興了!”大家開心地叫到。

      到了那邊,我看了看活動安排表,剛看到“烹飪”兩個字,就情不自禁地跳起來,別提多高興了。

      終于開課了。我和張靖岳坐一張桌子。老師開始講怎么搟面餅,我心不在焉,巴不得馬上開做,做了再燒,燒了再吃,想到這里,我口水都快流出來了。

      “現(xiàn)在開始搟面餅!蔽覍W(xué)著老師,左搟搟,右搟搟,結(jié)果面餅早已被我弄出了一雙“眼睛”。我心急如焚,可老師說不能拿面粉去堵,我就更急了?衫蠋熣f沒關(guān)系,發(fā)生這事很正常,我這才放下心來。

      過了一會,我和好朋友——張靖岳開始分工了,“我來切,你來煮!”“好的!”就這樣,我開始切面條了。因為我聽得不認(rèn)真,所以切出來的面條個個都是丑八怪,但還是得了個“優(yōu)下”,我也很開心。

      張靖岳胸有成竹開始當(dāng)大廚了。他把菜啊、肉啊、胡蘿卜等都倒了下去,再拿筷子攪拌一下,最后把“丑八怪”倒下去,蓋上蓋子煮一會兒,一碗香噴噴的面條出鍋了。我迫不及待地咬了一口!鞍!真香!蔽医械,我還給這碗面取了個名字——三鮮辣面,因為我還加了一勺辣醬。

      吃著自己做的面條,我的.心里比吃了蜜還甜,覺得還沒吃夠,還想再吃,吃得連中飯都吃不下了。

      真是一次快樂的烹飪。

    快樂的小學(xué)作文 篇7

      人們常說助人為樂,乃快樂之本,可我卻從沒體驗過,直到那一次讓我真正體會到了助人為樂的含義。

      記得,那天中午午會課,我出去上廁所,走廊里一位阿姨正在拖地,地非常的濕滑,我心想:地板怎么滑,我得小心翼翼地走慢一點,否則會滑倒的。就在這時,我突然聽到“哎喲”一聲,我發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒在了地上,一邊揉著腿,一邊在哎喲哎喲地呻吟著。不知道是一股什么力量,讓我不假思索地快步向老奶奶走去,“奶奶,你摔痛了嗎?別怕!我扶你起來!蔽乙贿呹P(guān)心地詢問著,一邊努力地想要扶起老奶奶。我費了九牛二虎之力,終于扶起了老奶奶。奶奶笑著摸摸我的頭說:“謝謝你,小朋友!”“奶奶,不用謝!地很滑,走得慢一點哦!我高興地回答并叮囑奶奶。

      看著老奶奶漸漸遠去的'背影,我心里洋溢著一種說不出的感覺,我想”助人為樂,乃快樂之本“也許就是這個意思吧!

    快樂的小學(xué)作文 篇8

      我們班一直以來都是讓老師頭疼的班級,每一次都是挨批評的對象,我總覺得在這樣的班集體里感覺不到快樂,但是今天我發(fā)現(xiàn)自己錯了:快樂在于投入,當(dāng)你真正的融入里面之后,你才會感覺到快樂,把自己置身事外,只會被人遺忘,導(dǎo)致自己悶悶不樂。

      以往上課我都是心不在焉的.,不愿意去聽,有時看到誰舉手,還會加以鄙視,覺得她這是為了討好老師,但是現(xiàn)在我卻不覺得,老師需要討好,當(dāng)我們做好了自己,老師自然就會開心了。今天,我想要認(rèn)認(rèn)真真的來聽一節(jié)課。

      上課了,我把所有可能用到的東西都準(zhǔn)備好。聽寫的時候,大多數(shù)人還在哪里找聽寫本,我已經(jīng)拿出本子,隨時準(zhǔn)備作戰(zhàn)了。老師看到了,還大大的表揚了我,這是第一次自己爭取到的表揚,心里美滋滋的。上課時,我認(rèn)真的做著筆記,盡量去思考,盡量去回答問題。

      有一個題目比較難,往日舉手積極的也沒有答出來,我突然靈光一閃,趕緊舉起了手,沒想到我答出來了,全班同學(xué)給予了我掌聲,我頓覺無比的自豪和快樂,在心里也默默的給了自己無數(shù)次掌聲。

      課后,我依舊是那么的開心,原來,快樂在于投入,當(dāng)你用心了,自然會收獲快樂。

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