【實(shí)用】美麗的小學(xué)作文錦集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
美麗的小學(xué)作文 篇1
春天，踏著輕輕的腳步來(lái)到人間，使景色變得無(wú)比美麗。
湖邊的楊柳萌發(fā)出新的枝條。只有一點(diǎn)點(diǎn)、嫩綠的、很不起眼。到了陽(yáng)春三月，枝條變長(zhǎng)。彎呀彎，彎到了湖里，像在不停地喝水；又像在洗唰自己的枝條；更像在和水里活潑、機(jī)靈的小魚(yú)談古論今呢！楊柳底下是一片草地，草地盛開(kāi)著許多不同顏色的花。有紅的、黃的、白的、粉紅的、棕色的，藍(lán)的、紫的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的地毯上繡著許多不同顏色的'小石子呢！松柏的葉子綠油油的，丟掉了冬天的寒意，傾聽(tīng)著泉水“咚咚咚”，小溪“叮�！钡穆曇簟�
小動(dòng)物開(kāi)始活動(dòng)了。你看，一只只小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)在樹(shù)上做窩了。做好也窩，就蹲在窩里，樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱著春之歌。蜜蜂在花朵里采蜜，蝴蝶在花間飛舞。小烏龜也蘇醒了，在河底慢慢地蠕支。大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)。劃過(guò)去，樣子挺威武。小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在水里游支，不時(shí)游上去吐泡泡。小蝌蚪在水上，水底游來(lái)游去，不知它們?cè)诟墒裁础?/p>
春天景色真讓陶醉��；它永遠(yuǎn)留在人的心里，不會(huì)忘記。
美麗的小學(xué)作文 篇2
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海是我故鄉(xiāng)……”人們都說(shuō)大海的美麗無(wú)雙，但我認(rèn)為大海雖然美麗，但那頑強(qiáng)的生命更具魅力。
“是去海邊呢？還是去草原呢？”我正在無(wú)助的糾結(jié)著，我的心好沉重��！爸爸說(shuō)帶我去海邊放松一下心情，但媽媽說(shuō)還是去草原，那里的環(huán)境優(yōu)美，能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。許多同學(xué)勸我說(shuō)去海邊，但我認(rèn)為大海雖美麗，但默默無(wú)聞的小草更具魅力。所以我決定去草原。我們已經(jīng)出發(fā)，我的'心情十分激動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，我們到了草原，我一下車，放眼望去，一片茫茫，我的眼睛花了，這么美麗的風(fēng)景使我認(rèn)為是絕世美景。我的心情馬上放松了下來(lái)，我這一整天都廢寢忘食地在欣賞著這美麗的風(fēng)景。我認(rèn)為他們說(shuō)海邊好，原來(lái)他們沒(méi)來(lái)過(guò)草原啊！天漸漸暗了下來(lái)，我被爸爸叫進(jìn)去吃飯，突然之間，天有不測(cè)風(fēng)云，天上立刻烏云密布，大雨傾盆。我的心也立刻沉重了下來(lái)，我往窗外一看，我立刻遮住了我的眼睛，那美麗的小草被雨水打得誰(shuí)看誰(shuí)心疼，我差點(diǎn)就哭了出來(lái)，我認(rèn)為這么美麗的東西被雨水打得八面傾斜，難道還有生的機(jī)會(huì)嗎？我在心中暗示自己，安慰自己，使我心情慢慢地放松一下，我也知道這是沒(méi)用的，但我還是抱一絲希望，我晚上根本沒(méi)睡覺(jué)，我一下就看一下那小草，多么可憐��！我最后還是睡了一下。第二天，我被爸爸從被窩里叫出來(lái)，他讓我出去看看。我跑了出去，我的眼睛花了，小草還無(wú)恙的生長(zhǎng)著，而且比以前更好了。
即使在美麗的風(fēng)景也沒(méi)有那頑強(qiáng)的生命更加美麗，頑強(qiáng)的生命最具魅力，讓我去世界上最美麗的地方，我也會(huì)說(shuō)頑強(qiáng)的生命更美麗
美麗的小學(xué)作文 篇3
爸爸媽媽帶我去大豐麋鹿園玩，那里真美麗！一進(jìn)大門，看見(jiàn)許多麋鹿，有的在跑，有的臥在樹(shù)下，有的就站在那兒。
我看到公鹿的角很雄偉，像樹(shù)枝一樣，先長(zhǎng)一根，然后周圍再散開(kāi)張。母鹿的頭上不長(zhǎng)角。大多數(shù)的公鹿體積比母鹿大，小公鹿剛生下來(lái)沒(méi)有角，但是以后就會(huì)長(zhǎng)角了，快要冒出頭的時(shí)候頭上就會(huì)有兩個(gè)圓鼓鼓的大包，這就是快冒出來(lái)的`角。麋鹿是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，它和梅花鹿不同的是它背上沒(méi)有斑點(diǎn)。麋鹿也叫四不像，麋鹿的角向鹿角，臉像馬，蹄像牛，尾像驢。
在導(dǎo)游車上，聽(tīng)導(dǎo)游給我們講解，這些鹿都喝鹽水，這些鹿每年都有一次鹿王爭(zhēng)霸賽。每個(gè)公鹿去爭(zhēng)斗時(shí)，都會(huì)把草頂在頭上，在泥地里打滾，這樣就會(huì)顯得威風(fēng)。一開(kāi)始它們會(huì)用淘汰賽來(lái)決定下個(gè)回合的鹿，就這樣，經(jīng)過(guò)層層比賽，還剩下兩只鹿時(shí)，它們開(kāi)始決賽，舉得自己快不行時(shí)就會(huì)逃跑，留在原地的最后一只鹿就是鹿王。鹿王爭(zhēng)霸賽一年舉行一次，每年都會(huì)有心得鹿王誕生。
這里真好玩，鹽城真美麗，我愛(ài)鹽城！
美麗的小學(xué)作文 篇4
一樹(shù)搖曳的白玉蘭，莊嚴(yán)而圣潔，剎那間純凈了心田。都說(shuō)萬(wàn)物有自己存在的理由，可看來(lái)看去還是感覺(jué)遺憾。
早晨，我哼著小曲大步流星地走到學(xué)校，不一會(huì)兒，只見(jiàn)媽媽也急匆匆地拿著外套趕來(lái)了，關(guān)切地說(shuō)：“今天降溫啊！”“今天風(fēng)和日麗應(yīng)該不會(huì)太冷的�！蔽覍�(duì)媽媽揮揮手。望著媽媽有些慚愧，大早上讓她白跑一趟。
下午果然驟冷，我抵制不住冷風(fēng)的熱情地“呼喚”，回到家我一個(gè)接著一個(gè)打起噴嚏來(lái)了。晚上盯著作業(yè)上一排排的“螞蟻”字，只覺(jué)得頭暈沉沉的。媽媽給我端了一杯姜湯。喝完姜湯，咽喉熱辣辣的有絲絲香氣。屋子里隱隱約約地傳來(lái)媽媽說(shuō)話的聲音：“孩子生病了”“上學(xué)得保持體力”……
放學(xué)了，又路過(guò)了那棵玉蘭樹(shù)，稀疏倒也錯(cuò)落有致。我細(xì)細(xì)地看，西邊有樓遮住了陽(yáng)光，不利于花兒生長(zhǎng)。為了開(kāi)出更多更美的花，讓自己的'孩子沐浴在陽(yáng)光里，她努力地向外生長(zhǎng)……
那件外套，那杯姜湯，下雨天放在書(shū)包里的雨傘……瑣碎的細(xì)節(jié)里都是愛(ài)！這時(shí)我已經(jīng)明白媽媽的良苦用心。媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷與呵護(hù)，她所做的一切只因?yàn)樗軔?ài)我。晚上我把一片玉蘭花瓣放在媽媽枕邊，因?yàn)閶寢尵拖衲强糜裉m樹(shù)一樣。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您！
評(píng)語(yǔ)：以物喻人，形象恰切。作者贊美了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的母愛(ài)，表達(dá)了對(duì)母親的感恩。語(yǔ)言流暢，感情真摯。
美麗的小學(xué)作文 篇5
周末我來(lái)到了田野，觀賞美景。我先觀賞了麥子，那麥子多美��！穗兒很飽滿，一粒粒都是用辛苦換來(lái)的。那穗兒是金黃的。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的'蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笑聲所震動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳做帽子呢！他們玩的幸福快樂(lè)。
啊，田野真美�。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍�。
美麗的小學(xué)作文 篇6
好一個(gè)熱鬧的賣書(shū)處！
賣書(shū)的人數(shù)不勝數(shù)，都是小學(xué)生。來(lái)看書(shū)的人也人山人海。有的.小學(xué)生賣了許多書(shū)，高興得眉飛色舞、手舞足蹈。有的小學(xué)生一本也沒(méi)賣出去，雖然表面上很平靜，但心里好像在想：我就不信了今天晚上我一本也賣不出去。
從遠(yuǎn)處看，小學(xué)生的書(shū)從南擺到了北，像一條長(zhǎng)龍，在不停的舞動(dòng)。到近處看，路旁被人擠得水泄不通。
一位婦女指著一個(gè)小孩，對(duì)我旁邊的小學(xué)生說(shuō)：“有這樣大孩子看的書(shū)嗎？”
“有�！毙W(xué)生說(shuō)。
“多少錢？”
“三元。”
小孩的奶奶說(shuō)：“都是看下來(lái)的了，還那樣貴，到別處看看。”小孩不愿意，說(shuō)：“就要這本�！眿D女對(duì)小孩說(shuō)：“媽，孩子愿意就給他買一本吧，再說(shuō)也不貴。就給孩子買一本吧�！蹦棠绦χ饝�(yīng)了。小男孩買到書(shū)后，高興地跑遠(yuǎn)了。
這時(shí)另一個(gè)婦女看上了我賣的一本書(shū)，說(shuō)：“這本書(shū)多少錢？”我想：這是一個(gè)掙錢的好機(jī)會(huì)，不能錯(cuò)過(guò)。我說(shuō)：“三元�！眿D女說(shuō)：“太貴了�！蔽艺f(shuō)：“這是正版的�！眿D女點(diǎn)了點(diǎn)頭，買下了這本書(shū)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了生活的艱辛。我想：以后我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有才的人。
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