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    美麗的小學(xué)作文

    時間:2024-07-16 06:03:18 小學(xué)生作文

    【實(shí)用】美麗的小學(xué)作文錦集六篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

    【實(shí)用】美麗的小學(xué)作文錦集六篇

    美麗的小學(xué)作文 篇1

      春天,踏著輕輕的腳步來到人間,使景色變得無比美麗。

      湖邊的楊柳萌發(fā)出新的枝條。只有一點(diǎn)點(diǎn)、嫩綠的、很不起眼。到了陽春三月,枝條變長。彎呀彎,彎到了湖里,像在不停地喝水;又像在洗唰自己的枝條;更像在和水里活潑、機(jī)靈的小魚談古論今呢!楊柳底下是一片草地,草地盛開著許多不同顏色的花。有紅的、黃的、白的、粉紅的、棕色的,藍(lán)的、紫的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的地毯上繡著許多不同顏色的'小石子呢!松柏的葉子綠油油的,丟掉了冬天的寒意,傾聽著泉水“咚咚咚”,小溪“叮�!钡穆曇簟�

      小動物開始活動了。你看,一只只小鳥從南方飛回來在樹上做窩了。做好也窩,就蹲在窩里,樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著春之歌。蜜蜂在花朵里采蜜,蝴蝶在花間飛舞。小烏龜也蘇醒了,在河底慢慢地蠕支。大龍蝦全身披甲,劃過來。劃過去,樣子挺威武。小魚成群結(jié)隊(duì)地在水里游支,不時游上去吐泡泡。小蝌蚪在水上,水底游來游去,不知它們在干什么。

      春天景色真讓陶醉!;它永遠(yuǎn)留在人的心里,不會忘記。

    美麗的小學(xué)作文 篇2

      “小時候,媽媽對我講,大海是我故鄉(xiāng)……”人們都說大海的美麗無雙,但我認(rèn)為大海雖然美麗,但那頑強(qiáng)的生命更具魅力。

      “是去海邊呢?還是去草原呢?”我正在無助的糾結(jié)著,我的心好沉重啊!爸爸說帶我去海邊放松一下心情,但媽媽說還是去草原,那里的環(huán)境優(yōu)美,能靜下心來學(xué)習(xí)。許多同學(xué)勸我說去海邊,但我認(rèn)為大海雖美麗,但默默無聞的小草更具魅力。所以我決定去草原。我們已經(jīng)出發(fā),我的'心情十分激動。過了一會,我們到了草原,我一下車,放眼望去,一片茫茫,我的眼睛花了,這么美麗的風(fēng)景使我認(rèn)為是絕世美景。我的心情馬上放松了下來,我這一整天都廢寢忘食地在欣賞著這美麗的風(fēng)景。我認(rèn)為他們說海邊好,原來他們沒來過草原��!天漸漸暗了下來,我被爸爸叫進(jìn)去吃飯,突然之間,天有不測風(fēng)云,天上立刻烏云密布,大雨傾盆。我的心也立刻沉重了下來,我往窗外一看,我立刻遮住了我的眼睛,那美麗的小草被雨水打得誰看誰心疼,我差點(diǎn)就哭了出來,我認(rèn)為這么美麗的東西被雨水打得八面傾斜,難道還有生的機(jī)會嗎?我在心中暗示自己,安慰自己,使我心情慢慢地放松一下,我也知道這是沒用的,但我還是抱一絲希望,我晚上根本沒睡覺,我一下就看一下那小草,多么可憐��!我最后還是睡了一下。第二天,我被爸爸從被窩里叫出來,他讓我出去看看。我跑了出去,我的眼睛花了,小草還無恙的生長著,而且比以前更好了。

      即使在美麗的風(fēng)景也沒有那頑強(qiáng)的生命更加美麗,頑強(qiáng)的生命最具魅力,讓我去世界上最美麗的地方,我也會說頑強(qiáng)的生命更美麗

    美麗的小學(xué)作文 篇3

      爸爸媽媽帶我去大豐麋鹿園玩,那里真美麗!一進(jìn)大門,看見許多麋鹿,有的在跑,有的臥在樹下,有的就站在那兒。

      我看到公鹿的角很雄偉,像樹枝一樣,先長一根,然后周圍再散開張。母鹿的頭上不長角。大多數(shù)的公鹿體積比母鹿大,小公鹿剛生下來沒有角,但是以后就會長角了,快要冒出頭的時候頭上就會有兩個圓鼓鼓的大包,這就是快冒出來的`角。麋鹿是國家保護(hù)動物,它和梅花鹿不同的是它背上沒有斑點(diǎn)。麋鹿也叫四不像,麋鹿的角向鹿角,臉像馬,蹄像牛,尾像驢。

      在導(dǎo)游車上,聽導(dǎo)游給我們講解,這些鹿都喝鹽水,這些鹿每年都有一次鹿王爭霸賽。每個公鹿去爭斗時,都會把草頂在頭上,在泥地里打滾,這樣就會顯得威風(fēng)。一開始它們會用淘汰賽來決定下個回合的鹿,就這樣,經(jīng)過層層比賽,還剩下兩只鹿時,它們開始決賽,舉得自己快不行時就會逃跑,留在原地的最后一只鹿就是鹿王。鹿王爭霸賽一年舉行一次,每年都會有心得鹿王誕生。

      這里真好玩,鹽城真美麗,我愛鹽城!

    美麗的小學(xué)作文 篇4

      一樹搖曳的白玉蘭,莊嚴(yán)而圣潔,剎那間純凈了心田。都說萬物有自己存在的理由,可看來看去還是感覺遺憾。

      早晨,我哼著小曲大步流星地走到學(xué)校,不一會兒,只見媽媽也急匆匆地拿著外套趕來了,關(guān)切地說:“今天降溫�。 薄敖裉祜L(fēng)和日麗應(yīng)該不會太冷的�!蔽覍寢寭]揮手。望著媽媽有些慚愧,大早上讓她白跑一趟。

      下午果然驟冷,我抵制不住冷風(fēng)的熱情地“呼喚”,回到家我一個接著一個打起噴嚏來了。晚上盯著作業(yè)上一排排的“螞蟻”字,只覺得頭暈沉沉的。媽媽給我端了一杯姜湯。喝完姜湯,咽喉熱辣辣的有絲絲香氣。屋子里隱隱約約地傳來媽媽說話的聲音:“孩子生病了”“上學(xué)得保持體力”……

      放學(xué)了,又路過了那棵玉蘭樹,稀疏倒也錯落有致。我細(xì)細(xì)地看,西邊有樓遮住了陽光,不利于花兒生長。為了開出更多更美的花,讓自己的'孩子沐浴在陽光里,她努力地向外生長……

      那件外套,那杯姜湯,下雨天放在書包里的雨傘……瑣碎的細(xì)節(jié)里都是愛!這時我已經(jīng)明白媽媽的良苦用心。媽媽無微不至地關(guān)懷與呵護(hù),她所做的一切只因?yàn)樗軔畚�。晚上我把一片玉蘭花瓣放在媽媽枕邊,因?yàn)閶寢尵拖衲强糜裉m樹一樣。媽媽,我想對您說:我愛您!

      評語:以物喻人,形象恰切。作者贊美了“潤物細(xì)無聲”的母愛,表達(dá)了對母親的感恩。語言流暢,感情真摯。

    美麗的小學(xué)作文 篇5

      周末我來到了田野,觀賞美景。我先觀賞了麥子,那麥子多美��!穗兒很飽滿,一粒粒都是用辛苦換來的。那穗兒是金黃的。

      在這一個溫暖的季節(jié)里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的'蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

      在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笑聲所震動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳做帽子呢!他們玩的幸�?鞓贰�

      啊,田野真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

    美麗的小學(xué)作文 篇6

      好一個熱鬧的賣書處!

      賣書的人數(shù)不勝數(shù),都是小學(xué)生。來看書的人也人山人海。有的.小學(xué)生賣了許多書,高興得眉飛色舞、手舞足蹈。有的小學(xué)生一本也沒賣出去,雖然表面上很平靜,但心里好像在想:我就不信了今天晚上我一本也賣不出去。

      從遠(yuǎn)處看,小學(xué)生的書從南擺到了北,像一條長龍,在不停的舞動。到近處看,路旁被人擠得水泄不通。

      一位婦女指著一個小孩,對我旁邊的小學(xué)生說:“有這樣大孩子看的書嗎?”

      “有�!毙W(xué)生說。

      “多少錢?”

      “三元�!�

      小孩的奶奶說:“都是看下來的了,還那樣貴,到別處看看。”小孩不愿意,說:“就要這本�!眿D女對小孩說:“媽,孩子愿意就給他買一本吧,再說也不貴。就給孩子買一本吧�!蹦棠绦χ饝�(yīng)了。小男孩買到書后,高興地跑遠(yuǎn)了。

      這時另一個婦女看上了我賣的一本書,說:“這本書多少錢?”我想:這是一個掙錢的好機(jī)會,不能錯過。我說:“三元�!眿D女說:“太貴了�!蔽艺f:“這是正版的�!眿D女點(diǎn)了點(diǎn)頭,買下了這本書。

      通過這次活動,我體會到了生活的艱辛。我想:以后我要好好學(xué)習(xí),做一個有才的人。

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