【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
前方一片黑暗，思緒陷入迷惘，我猶豫在道路的轉(zhuǎn)角，徬徨于人生旅途的岔路。一記當(dāng)頭棒喝，敲醒了我，父親的一番話，使我大澈大悟，終于明白自己一直尋尋覓覓的是什么！整理好心情，忘卻過(guò)去跌得傷痕累累的自己，昂起頭，挺直胸，重新出發(fā)，以勇氣與信心，做出抉擇。
從小，我便是個(gè)在意旁人眼光的人，總希望自己在同學(xué)與家人之中是最棒的，我渴望朋友羨慕的眼神，喜歡師長(zhǎng)贊賞的'言語(yǔ)。當(dāng)別人的意見(jiàn)與我不同，我不提出想法共同討論，而是勉強(qiáng)自己接受建議，因?yàn)槲艺J(rèn)為符合別人的期待是最重要的。“活在他人期望中”的我，并不快樂(lè)，時(shí)時(shí)在意流言蜚語(yǔ)，為了別人而行動(dòng)，即使是最親密的家人，也處處擔(dān)憂他們對(duì)自己的想法，這樣的我，活在別人的影子之下，沒(méi)有自我！
努力讀書，只為得到贊同；表現(xiàn)才能，是為贏得贊許。不能否定意見(jiàn)，得察言觀色，像個(gè)傀儡般，由別人控制。我累了，覺(jué)得生活一點(diǎn)樂(lè)趣也沒(méi)有，想要做自己，卻又擔(dān)心別人會(huì)討厭我，因?yàn)槲也辉俾?tīng)他們的話，依據(jù)他們的希望行動(dòng)。究竟是要選擇繼續(xù)做個(gè)乖乖牌，還是做有主見(jiàn)的人呢？面臨抉擇的十字路口，須擇一而行，心里雖早有答案，卻依然躊躇不已，不知如何是好。
爸爸發(fā)現(xiàn)我笑容不再，眉頭深鎖，還不時(shí)嘆氣。詢問(wèn)原因，便對(duì)我說(shuō)：“做自己喜歡的事，不必太在意旁人想法，人要學(xué)習(xí)為自己而活著。”此番話，對(duì)我有如當(dāng)頭棒喝，重重的敲醒我！讓我豁然開(kāi)朗。是啊!這個(gè)世界上有多少人是為自己而活呢？為什么要如此委屈自己迎合他人想法？只要不違法亂紀(jì)，想做什么就去做，我的人生理當(dāng)由自己規(guī)劃，不需要活在他人的期望中。“為自己而活”，爸爸的一番話，解開(kāi)我久纏的心結(jié)。
跌倒了，爬起來(lái)；挫折后，站起來(lái)。拋開(kāi)受到的委屈，改變?cè)镜南敕ǎ匦伦鲎约骸粋�(gè)全新的自己。若沒(méi)有父親的當(dāng)頭棒喝，或許現(xiàn)在我仍執(zhí)著于遷就他人，生活在別人希望中，但自己卻不開(kāi)心，我感謝父親及時(shí)拉了我一把，讓我在五里迷霧中，重新看見(jiàn)生命中的陽(yáng)光。
生活中的對(duì)話，常有它隱含的意義，引發(fā)我們內(nèi)心的省思與改變，希望大家都能珍惜每一次的“當(dāng)頭棒喝”，寥寥數(shù)語(yǔ)卻蘊(yùn)含著大道理，就像父親的一席話，影響我甚鉅，如同暮鼓晨鐘，敲醒我的心靈。那一記當(dāng)頭棒喝我將珍藏于心，時(shí)時(shí)惕勵(lì)自己——為自己而活！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我開(kāi)始了地毯式的搜尋。終于，我找齊了所有材料一一沙子、剪刀、布、線、針。開(kāi)始前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“針線活是一件十分需要耐心和細(xì)心的一件事，像你這樣粗細(xì)大意、馬馬虎虎的人可一定要小心了！”我不假思索的說(shuō)了一聲：“哦好，我會(huì)注意的�！本推炔患按募羝饋�(lái)。“咔嚓咔嚓”的聲音使原本寧?kù)o的房間變的熱鬧起來(lái)�？墒�，就在這個(gè)時(shí)候，我一沒(méi)注意這就一下子刺的`我的手指頭上了，我疼的呲牙咧嘴。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
天空一片黑暗，什么也看不見(jiàn)。雷在天空中隆隆地響著，沉悶的聲音給人們?cè)鎏砹嗽S多恐懼。
閃電，用它那耀眼的藍(lán)光，劃破烏黑的`天空，大雨馬上就要來(lái)了。
果然，大雨從天空中劈頭蓋臉地打了下來(lái)。正如蘇軾所說(shuō)：“黑云翻墨位遮山，白雨跳珠亂入船�！濒~越下越大，震耳欲聾的雷聲在烏黑的云層中響著，好象許多人在打鼓。
風(fēng)也越來(lái)越大，呼呼地吹著，樹(shù)梢被壓得低的不能再低了，沙子在天空中飛得不知去向。
雨還在下著，鞭打著大地。風(fēng)，雨，雷好象是對(duì)手似的，一個(gè)比一個(gè)厲害。風(fēng)在云層中亂撞，把烏云吹散了無(wú)數(shù)次。雷還在隆隆地響著，好象要把天想掀開(kāi)似的。雨象瀑布一樣，從天空中落下，豆大的雨點(diǎn)打在地上劈啪作響，在大地上留下了一個(gè)一個(gè)的小水坑。
就在這時(shí)，雨忽然停了。云，風(fēng)，雷，閃電也就那樣忽然消失了，太陽(yáng)又露出了笑臉，仿佛剛才什么也沒(méi)發(fā)生。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我在一本書上看過(guò)一幅漫畫。
在一條路上放著4盆花，這些花都好美！開(kāi)得正盛、正旺！一個(gè)十五六歲眉清目秀的小姑娘，吃力的提著一壺水，準(zhǔn)備為這些花澆水。卻看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)呈大波浪，身穿大衣，腳穿高跟鞋的'姑娘大搖大擺地走到花盆旁，摘了一枝盛開(kāi)的花，閉上雙眼，悠閑地聞著，露出了笑容。澆花的小姑娘看了看剩下半截的花苗，又悲傷又絕望的看著摘花姑娘的背影離去，臉上露出無(wú)奈的神情……
這位摘花姑娘值得我們學(xué)習(xí)嗎？如果每個(gè)人都像摘花姑娘那樣，世界上的花就會(huì)漸漸消失！世界上就不會(huì)再有一朵花！
澆花姑娘值得我們敬佩嗎？如果每個(gè)人都像澆花姑娘一樣，多種花，地球不就會(huì)變得更美麗嗎？
我們只有種花，才會(huì)有的賞花。只有不摘花，地球才會(huì)變得更加美妙，環(huán)境變得更加美麗。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)大自然，好好保護(hù)自然環(huán)境，不亂摘、不亂踩花草樹(shù)木。那么，大自然也一定會(huì)奉獻(xiàn)給我們一個(gè)幽雅、舒適、空氣清新的環(huán)境。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
記得有一次，大家一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤可樂(lè)雞翅，大家一起吃著，四只可樂(lè)雞翅被大家三個(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤子里，沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，三個(gè)人，給誰(shuí)吃呢？
我對(duì)我的媽媽說(shuō)：“我的媽媽，你每天忙里忙外的，家務(wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃。”
我的媽媽笑著，擺擺手，說(shuō)：“這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的'話就你吃了吧。”
我又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你每天要忙廠里的事，也很辛苦，這個(gè)雞翅你吃�！�
爸爸說(shuō)：“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問(wèn)：“你們真的不要吃？”“恩”我飛快的伸出筷子，夾起雞翅，覺(jué)得這不是一只一般的雞翅，還覺(jué)得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，爸爸我的媽媽慈愛(ài)的看著我，我緩緩張開(kāi)嘴，咀嚼著雞翅，覺(jué)得這只雞翅并不苦，反而覺(jué)得格外好吃，啊，我突然明白了，原來(lái)是爸爸我的媽媽找借口故意要留給我吃。
父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
失去靈魂的城市，用音樂(lè)來(lái)麻醉。幽魂不能缺少音樂(lè)，一首首懷舊金曲、響徹山谷的民歌、浪漫抒情的通俗音樂(lè)、瘋狂的搖滾，讓空虛的人們找到了精神的寄托。
很喜歡jay的《夜曲》，唱出我心靈深處的呼喚。進(jìn)行中的.青春，傷感，明亮，找不到盡頭。
時(shí)常想寫些什么，寫出心靈的感悟，下筆時(shí)卻不知道該寫些什么。
心底一直有感觸，自己卻說(shuō)不出。死死沉在心底，等待著某日的釋放。
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