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    小學年級作文

    時間:2024-08-18 17:31:08 小學生作文 我要投稿

    【精品】小學年級作文錦集5篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】小學年級作文錦集5篇

    小學年級作文 篇1

      母愛是什么?而父愛又是什么?我想這是一個很幼稚的問題,但卻在有時,我又會覺得很深奧。哎,我也不知道為什么會這樣。也許,這就是一個我心中的“愛”字。

      在我很小的時候,爸爸就去了那遙遠的邊疆不在“理我”。爸爸是在我五歲那年去的新疆,當初我問爸爸:“爸爸,爸爸,你這是要去哪?”爸爸卻是滿含淚珠的說:“我啊,是要去別的地方,也許過幾天就會回來,你一定要在家乖乖的,要聽媽媽的話啊!”于是,爸爸就踏上了這條遠遠的路。

      又是一年春風起,我已經(jīng)12歲了,可是,爸爸呢?今天是父親節(jié)我在學校的門口,看著人家的爸爸媽媽都在陸續(xù)的接自己的`孩子,而我呢,就好像是一顆在寒風呼嘯中的一棵小草。沒人疼愛!……

      回到家,我便情不自禁的翻開了那本在我床頭已經(jīng)許久了的相冊,那是我小時候的懷念。上面刻畫著我們幸福的一家,真的好懷念!那是什么,好想一滴水,也好像是那心中所謂的淚。哦,我撫摸了一下自己的臉頰,原來是滴滴的垂憐,由上而下的滑落下來。難道是我哭了,我也許記不得了。但只知道不時的擦擦臉夾。

      也許爸爸在想我呢?也許爸爸再回來的路上?可是,我看不到他,也許永遠也看不到啊!

      淚就在眼中,可它卻倔強地不肯落下,我要讓淚決堤,讓我對你的愛走遠,或許這就是命中注定。爸爸,你到底在哪?告訴我好嗎?我會按照你說的來做,我會聽媽媽的話,我會好好學習,而我更會在家學會等待,期盼著爸爸,期盼著你走到門口的腳步聲,更期待你走進家門,讓你看到七年之后的女兒和七年之后的那聲“爸爸”。

      爸爸啊,你知道,我和媽媽是永遠愛你的,不管你在哪,不管你怎么樣,我只是要你知道,你的家里還有媽媽和我,更重要的是,我們在家里等著你回來。

      爸爸,我永遠愛您!

    小學年級作文 篇2

      我的好朋友很多,但最要好的朋友還只周頌翔。他個子很高,又大又圓的頭上長著一雙黑珍珠似的眼睛。高高的鼻子下長著一張小小的嘴雖然他的嘴巴很小,但說出來的笑話能把你的肚皮笑破。你們不要看她的樣子不怎么樣,但他可是我們班的.幽默大師哦。有一次,以打下課鈴,我就迫不及待地沖出教室,剛跑幾步,周頌翔就跑到我面前,拉著我的手說:“楊仕杰,別跑了,我講個笑話給你聽。”說著,他清了清喉嚨,用手撓撓了頭皮,一本正經(jīng)地對我說:“一個美國人來到中國,他看到一個人在吃葡萄,他明明要說:”吃葡萄不吐葡萄皮,不出葡萄到吐葡萄皮。

      “可他說成了”吃婆婆不吐婆婆皮,不吃婆婆到突破潑皮。“我一聽,笑得氣都喘不過來,我笑著對他說:”要是你在教室里講的話,全班同學一定笑得在地上打滾!爸茼炏枰宦,拍拍胸脯自豪地說:“你也不看看我市誰,我的嘴雖小,卻能吃遍天下美食,還能講出八你們肚皮笑破的笑話!敝茼炏杓群苡哪,又很堅強。有一次,我們在操場上追逐打鬧,蒙元浩從我背后狠狠地推了我一下,我沒站穩(wěn),一只腳重重地踩到周頌翔的右腳上。他尖叫一聲,雙手捂著腿蹲到了地上,我連忙扶起他問道:“你怎么了?”“你踩到我的腳了!彼纯嗟鼗卮鸬溃骸安贿^沒關(guān)系的〉”于是我扶著他走進了教室。第二天,居然是他爸爸背他來上的學,而且他的腳上還打著厚厚的石膏,這時我才知道他腳上的傷多么的嚴重?伤蛱觳]有哭,要是我的話早就哭得淚流滿面了。

      看,這就是我最好的朋友周頌翔,我相信大家一定會因為它的幽默和堅強而喜歡上他。

    小學年級作文 篇3

      人們對教師的比喻有很多,紅燭啊,還有人類靈魂的工程師等等。今年我接任了一年級班主任的工作。面對59張陌生的小面孔,我感到責任的重大。對于剛從幼兒園到一年級的孩子來說是一個轉(zhuǎn)折點,對他們的將來起著決定性的作用。經(jīng)過十來天的所見所聞,使我深深意識到,當一個一年級的班主任是最不容易,也是最艱苦的。

      從新生剛?cè)雽W開始,班主任就寸步離不開學生,由于學校面積大,人數(shù)多,而一年級的孩子又是學校中的弱勢群體,對于小學的生活感到好奇和陌生。所以第一天或者說接下來的兩周或一兩個月重要的是對他們行為習慣的養(yǎng)成教育。從日常的一點一滴做起,首先教他們坐姿,如何站,如何向老師打招呼,如何回答老師的提問。第一節(jié)課,他們不知道如何起立,當你叫起立后,有的坐著,有的站著,有的在玩東西,有的在與同學打逗……讓你哭笑不得,于是必須告訴他們聽到口令,全體迅速站起,放下手中的一切東西,抬頭挺胸,看著老師,用宏亮的聲音向老師道一聲:"老師好!”坐下的時候,必須坐端正,兩手放在桌上,認真聽老師講課,有事要舉手,如何舉,手形如何,舉哪只手,當回答老師問題時要如何做,如何握筆,如何寫字等等,一點一點邊教知識邊注意培養(yǎng)。從一開始就必須使他們意識到與學前的不同。

      班上的孩子對于打掃衛(wèi)生方面還是比較積極的,總是爭先恐后地去做,擦黑板也如此。班上還有兩名紀律班長非常的'得力,每天課前3分鐘總會把班上的孩子管得安靜地趴在桌子上等待老師來上課,管的井井有條的。教給孩子的一些上課時的口號及課堂紀律比開學前兩天提高了許多,每一周的第一天總要提醒孩子們要注意的事項。對于一年級的工作既是瑣碎的又是婆婆媽媽的,每時每刻都要把孩子們的桌子擺齊,放學后還要把教室打掃干凈,關(guān)好窗戶后才感覺到總算完成了一天的工作。每天同樣的工作一如既往地開展著,這就是一年級班主任的日常工作。有時講到口干舌燥,嗓子發(fā)啞。不過,望著一個個天真可愛的小臉孔,你會感到苦累值得。

      其實一年級的學生就象是一張白紙,你在上面畫什么,他就是什么樣子。所以老師要有一顆博愛的心,愛每一個學生。微笑必不可少,嚴厲也不能無,恩威要掌握好度.這個年齡的孩子模仿能力是最強的,老師的一言一行對他們都會產(chǎn)生很大的影響,言傳身教在這個階段尤其重要。因此做為老師必須身正心正,品行正才能教育出優(yōu)秀的孩子。細節(jié)決定成敗,這就是一年級班主任默默無聞的工作,瑣碎平凡的生活。但是,它卻是從我心底流淌出來的最真實的心聲——累著,并幸福著。

    小學年級作文 篇4

      有你真好,孤單的時候也不寂寞;

      有你真好,失落的時候也不彷徨;

      有你真好,要輸?shù)臅r候也不放棄。

      云對風說:“有你同行,我才一帆風順。”

      河水對河道說:“有你同行,我才方向明確!

      初中一年來,面對過太多的挫折。“某某,數(shù)學**分,歷史**分……”凝視著那心寒的成績單,簡直有點而不敢相信自己那近視的眼睛;叵肫饚讉月以來我認真地學,心剎那間陰沉了下來,不由得將頭埋入了臂彎深處。

      “別氣餒,一次月考并不能代表什么!币粋舒心的聲音在耳邊響起,我抬起了頭,看見了你關(guān)懷的笑容。

      寥寥幾句,我覺得希望又回來了,我又昂起了頭,沉下了心,投入學習中。

      難忘的時刻,永銘于我心。朋友,有你真好。

      我們都有著一樣的自信,一樣的執(zhí)著,一樣的堅強,一樣瘋狂,一樣愛哭,一樣愛笑,因為我們都站在青春的路口在期望。

      昨天,我們一起感動;厥淄,我們?yōu)槭《械竭z憾,為快樂而感到美好,為成功而感到幸福……驀然回首,我們體味了太多太多的`感動。

      今天,我們一起奮斗。我們有著太多的壯志豪言,太多的甜蜜夢想。腦海中堆積起來的校園場景,三點一線固守的校園生活,分數(shù)、試卷沖擊著我們的精神世界,因為有了那一份堅定的信念而讓我們忘記了疲倦,這樣的生活讓我們覺得是那樣的青春。我們一起用不懈的努力書寫了偉大的詩篇。

      明天,我們一同滿懷希望。我們一定會自信滿滿,現(xiàn)出一首充滿希望的詩篇!

      難忘的友誼,即將陪伴著我們一起經(jīng)歷世事的坎坷,一起經(jīng)歷世間的滄桑離別。

      朋友,是你,留給我最美的春天,最燦爛的笑臉。你的鼓勵,你的分享,你的寬容,難以忘懷。小草有雨露同行,才青翠欲滴;大樹有大地同行,才枝繁葉茂;鮮花有陽光同行,才芬芳迷人;我有你同行,才懂得了許多,堅強了許多!

      有你真好!

    小學年級作文 篇5

      星期二是“三八”婦女節(jié),也許大家都給媽媽送了禮物,而我也不例外,給媽媽做了一張精美的.賀卡。

      就在前一天,我較勁了腦汁送給媽媽什么禮物呢?去買禮物吧,我又沒有錢后來我看到了書桌上有一張紅色的卡片,心想有了,做一張賀卡。先拿來紅紙、水彩筆和鉛筆,然后把卡片一對折,在外面畫兩只小熊貓和竹子,再涂上漂亮的顏色,在里面寫上祝福語:祝媽媽節(jié)日快樂,工作順利……還畫了一束花送給她。

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