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    珍惜小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-11-03 21:39:54 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精選】珍惜小學(xué)作文匯總9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的珍惜小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】珍惜小學(xué)作文匯總9篇

    珍惜小學(xué)作文 篇1

      現(xiàn)在是八月,火熱的夏天,煩躁的蟬聲——是最鮮明的代表。窗外鮮綠的樹葉也不能帶給人一絲的涼意。偶爾也有陣陣的微風(fēng)趕著懶洋洋的樹葉跳著笨笨的舞蹈。一大早,步行走在路上去鍛煉身體,等趕到鍛煉場地時(shí)太陽也已起床,伸個(gè)懶腰將光芒灑向大地,催促著人們快快鍛煉,不然炙熱的陽光會(huì)把你給灼傷。中午蟬聲叫得更激烈了好比是竇娥在用盡自己所有的力量來“申訴冤屈”,終于使赤日炎炎的六月飄起了漫天的大雪一樣。天終于要下雨了,一陣陣的雷聲,一道道的閃電兇狠的劃過天際,瓢潑大雨順勢傾盆而下,給路上的行人一個(gè)措手不及。不過這時(shí)被熱了一天的我們何必呆在家里,讓我們一起痛快的去淋雨吧!不過夏天的雨來得快,去得也快。地里的莊稼還沒有喝飽水就活活生的被晾在一邊了。

      一年只有一次的夏天,盡管炎熱,但是我們可以肆意的奔跑,盡情地?fù)]灑我們的熱情。

      現(xiàn)在的倫敦,全世界的運(yùn)動(dòng)健兒相會(huì)于四年一屆的奧運(yùn)盛會(huì),在這里,在那里,我們將世界人民和平,友好的愿望在此向世界的'各個(gè)角落里傳播。奧運(yùn)真的能帶給我們一些不一樣的精彩,有歡笑,有淚水。我們好像與場上的運(yùn)動(dòng)健兒融為一體,他們在比賽,我們在這塊大陸的另一個(gè)城市的電視機(jī)前屏住呼吸,盡情的享受著這比賽。重要的不是取勝,而是參與。

      我為林丹而歡呼雀躍,他戰(zhàn)勝了他偉大而又可怕的對手。但是正如他自己在接受采訪時(shí)所說的那樣,對手是激勵(lì)你走向成功的另一只手。他可怕,我也一樣可怕。正因?yàn)榱值び幸粋(gè)偉大的對手,才能讓他的這枚金牌的分量更重。

      我為劉翔的意外摔倒而感到傷心,但是我也看到了他這些年來的努力和付出。他為中國在田徑賽場上拼搏了12年,讓中國人在110米跨欄里輝煌了12年。三十六次世界冠軍,29歲了。他從9歲開始練習(xí)跨欄,把人生最美好的時(shí)光都奉獻(xiàn)給了祖國,以前他是在做祖國的兒子,但現(xiàn)在我們應(yīng)該把他還給他的父母了。無論是20xx年的一鳴驚人,還是20xx年的驚喜與激動(dòng);抑或是20xx年的霸氣與張揚(yáng);再或是20xx年在家門口退賽的失望;盡管他這一次又摔倒了,但這次他又站了起來單腳跳到了終點(diǎn),親吻他心愛的欄架。盡管是坐著輪椅下場的,但是他依然贏得了世界人民的尊重。劉翔,這些年來我們一起走過,謝謝你曾經(jīng)帶給我們的所有所有。

      活在當(dāng)下,珍惜現(xiàn)在。無論成功與否,只需謹(jǐn)記:現(xiàn)在就是最美的,珍惜生活每一天。

    珍惜小學(xué)作文 篇2

      每個(gè)人都有自己的朋友,自己的同學(xué),朋友和同學(xué)之間都存在著重要的情感--友誼。友誼就像一朵花,需要人的關(guān)心和愛護(hù),只要不好好地珍惜,就會(huì)很快的失去。所以,友誼,需要我們好好的去珍惜。

      比如有一次,我和以前的一個(gè)同學(xué)本來是很好的朋友,我們在學(xué)校里一起聊天,一起玩耍,無話不談。有開心的事一起分享,有傷心的事可以互相訴苦?墒且?yàn)橛幸淮蔚恼`會(huì),我們斷絕了友誼之情,誰也互不理踩,這是因?yàn)槲覀儧]有好好的去珍惜,從一個(gè)好朋友的關(guān)系變成了陌生人。

      所以,我要告訴大家:我們要珍惜友誼,不要失去了才懂得珍惜,友誼需要雙方的互相體諒,互相理解,你我握手言和了,我們就可以共沐友情的`和煦陽光!

      在日常生活上,我的朋友不多,但是我體會(huì)到一個(gè)道理:友情是需要培養(yǎng)的,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,否則失去了就再也找不回來了。

    珍惜小學(xué)作文 篇3

      今天,我們正處于花樣年華。年少的我們擁有很多一去不復(fù)返的財(cái)富。但是,你們有沒有想過:當(dāng)你們長大后.懂事后.踏入社會(huì)后.甚至到你們年邁之時(shí),這筆財(cái)富里的一部分是不是就會(huì)失去呢?好好珍惜吧!這筆暫時(shí)還擁有的財(cái)富............

      青春,是我們的'獨(dú)特之處。當(dāng)繁瑣的皺紋爬上你的臉龐時(shí)....你會(huì)發(fā)現(xiàn),青春早已一去不復(fù)返了!

      母愛如水,父愛如山。當(dāng)你已為人父人母時(shí),你年少時(shí)享受過的父愛母愛還在嗎?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身后的父母消失時(shí),你多年的依靠逝去時(shí),你的心頭是否會(huì)有那么一絲失落.......

      現(xiàn)在孤身一人,自由自在的你,不懂什么叫牽掛,年少的你也不懂什么叫做責(zé)任,當(dāng)你長大時(shí),你才發(fā)現(xiàn)有多方面在約束著你,你才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候英語老師教的“growup"有那么多含義,意味著那么多責(zé)任....你小時(shí)候的人性還在嗎?你想生活低頭了嗎.......

      你年少時(shí)問過的“為什么.....”,等你成熟長大時(shí),你還會(huì)不厭其煩的對其他事物產(chǎn)生好奇心嗎?你已經(jīng)沒那么多精力了,你已經(jīng)沒有孩童時(shí)期的那種不知道決不罷休的小任性了。當(dāng)然,你也不會(huì)享受打那種求職的欲望得到滿足后的歡暢......

      珍惜你所有的一切,就像某種東西,失去了就回不來了。不是嗎?

    珍惜小學(xué)作文 篇4

      寂靜的晚上,我屏息聽著夜扮成黑色精靈舞動(dòng)的腳步,暗黃色的燈光就像是指揮著的熒光棒,時(shí)而輕盈,時(shí)而舒緩。在我的生命中,也有一根指揮棒,那就是《論語》,他指揮著我的一舉一動(dòng),時(shí)而謙卑,時(shí)而自信。是《論語》讓我學(xué)會(huì)了要珍惜分分秒秒的時(shí)間,珍惜似水的年華。

      “逝者如斯夫,不舍晝夜。”我把這古訓(xùn)深深地刻進(jìn)腦海深處,印在心中一角,記在生命不停歇的腳步中。每當(dāng)我貪玩時(shí),那一個(gè)一個(gè)的字眼發(fā)出了刺眼的光,仿佛在警示我:生命如此短暫,難道你甘愿做一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,碌碌無為的人么?不,我不要。魯迅先生曾說過:“美國人說,金錢就是生命,但是我想,時(shí)間就是生命!濒斞赶壬盟麑r(shí)間的珍惜,給我們留下了不朽的作品,在他短暫而又艱難的生命旅程中,實(shí)現(xiàn)了永恒。生命就像是一次花開的過程,我們盛開的時(shí)間是有限的,分分秒秒的流逝,就是花落時(shí)分的漸進(jìn)。無數(shù)朵花以時(shí)間為花軸,慢慢的盛開而后又靜靜地凋零,但是,有的盛開一世,卻不如一時(shí),有的盛開一時(shí),卻堪比一世。是《論語》讓我懂得了珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在擁有的青春年華。

      時(shí)間就像是日夜奔流不息的流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。珍惜時(shí)間的人總是嘆息時(shí)間的飛逝,而虛度光陰的人,卻總是抱怨時(shí)間的漫長。

      納德?蘭塞姆是法國最著名的牧師。無論是在里昂的富人區(qū)還是窮人區(qū)里,他都深受人們的尊重和敬仰。許多人在生命垂危之際,對親朋好友提出唯一要求,就是請他來到自己的病榻前,要把自己的臨終遺言告訴那位可敬的牧師。納德?蘭塞姆牧師曾經(jīng)對人們說過,大家所關(guān)注的千萬富翁、王宮貴族的遺言,沒有幾個(gè)如大家所猜測的那樣,是與他們的萬貫家產(chǎn)有關(guān);那些社會(huì)顯達(dá)名流的遺言,也沒有幾個(gè)是和他們的權(quán)勢和社會(huì)地位有關(guān)。他們的遺言很多是悔恨;诤薏畈欢嗍撬信R終者遺言的共同話題。納德?蘭塞姆去世后,被安葬在圣保羅大教堂。墓碑上刻著他自己親手寫的碑文:“假如時(shí)光可以倒流,世界上將有一半以上的人成為偉人!”聰明的人用珍惜時(shí)間來創(chuàng)造幸福,愚笨的'人用浪費(fèi)時(shí)間來制造痛苦。但是,時(shí)光的腳步是不會(huì)等著你的,時(shí)光是永遠(yuǎn)不可能倒流的,每個(gè)人的人生都不可能再擁有第二次機(jī)會(huì)。那么,與其在生命臨終時(shí)悔恨自己沒有珍惜時(shí)間,為什么不從現(xiàn)在開始就珍惜分分秒秒的時(shí)間去做更多有意義的事呢?珍惜時(shí)間,不僅是珍惜生命,更是尊重生命,肯定生命。

      《論語》讓我明白了,時(shí)間就像是潺潺的流水,帶著我的回憶,流向那沒有盡頭的遠(yuǎn)方。珍惜時(shí)間,讓它流過的痕跡淺一些,再淺一些,讓我們認(rèn)真的去體驗(yàn)生活,感悟生命。

    珍惜小學(xué)作文 篇5

      我是一顆潔凈的水滴。在平常人的眼里,我,平淡無奇,隨處可見。可在缺水地區(qū),我被他們?nèi)找蛊谂蔚馁F賓!所以,我素有“地球媽媽的血脈”的美譽(yù),是人類不可缺少的生命之源!

      假如我是一滴潔凈的水,我要鄭重地告訴人類:21世紀(jì)的地球是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的星球,面臨水資源緊缺和被污染問題已刻不容緩!這迫切需要相關(guān)部門組織科技力量,進(jìn)一步研究探討水資源再生與發(fā)展的新戰(zhàn)略?缮頌榈厍虻淖用瘛祟悾銈儾坏惑w恤地球媽媽,反而不加節(jié)制地用水,浪費(fèi)至極,令人痛心!此外,工業(yè)生產(chǎn)中,大量的廢水肆無忌憚地排放,還導(dǎo)致了水質(zhì)污染日趨嚴(yán)重!要知道,全球主要的江河湖庫存所存的水質(zhì)正在急劇減少!你們?nèi)绱睡偪竦匚廴疚覀兯易,難道你們希望地球成為一個(gè)沒有任何生物生存的地獄嗎?

      假如我是一滴潔凈的水,我要讓人們了解我們——水,痛苦的巨變!在地球剛誕生的時(shí)候,我們是多么美麗!我們的家族分布在世界各地,為你們飲用、灌溉、發(fā)電、蓄洪……而現(xiàn)在,由于你們不愛惜我們,我們身上漸漸沾滿了污垢,傳染了我們許多同類伙伴,害死了許多水生物種:魚兒尸浮河面,蝦兒奄奄一息,貝類無處藏身!……原本豐富的水資源日趨減少,江河湖海被流沙掩蓋……這些慘痛的現(xiàn)狀,令我捶足頓胸,真是痛心疾首哪!人類啊,不是有句古話叫“多行不義必自斃!”嗎?如果哪一天,真是忍急了我們,你們將得到自己應(yīng)有的懲罰!難道你們?nèi)祟愊朐诘厍蛏箱N聲匿跡嗎?

      假如我是一滴潔凈的水,我想真誠地懇求你們:清醒吧!我求你們回眸審視一下你們骯臟的行為,還我們清澈的身體、爽朗的歌聲;我求你們好好傾聽一下我們衷心的呼救,悲憤的`痛訴;我求你們放下化學(xué)武器,看看我們污濁的身子,暗淡的臉龐……看清了吧,這,就是我!這是我一滴潔凈的水從內(nèi)心發(fā)出的聲聲哀求啊,你們聽到我的哭訴了嗎?我多希望你們能快快清醒,快快行動(dòng)起來!

      假如我是一滴潔凈的水,我將與同伴們攜手并肩,竭盡全力,盡職地滋潤世界上的每一寸土地,讓地球上的物種與生命,生生不息地繁衍,為你們?nèi)祟惖男腋1q{護(hù)航!俗話說:“多行善舉必有后報(bào)!”聰明的人類啊,聽了我的肺腑之言,你們是否應(yīng)該立即行動(dòng)起來,倡議大家一起行動(dòng)起來,同心協(xié)力珍惜水資源、保護(hù)水資源呢?千萬不要讓地球上的最后一滴水成為你們?nèi)祟惖难蹨I!

    珍惜小學(xué)作文 篇6

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.是呀,金錢不是萬能的,它買不來寶貴的光陰.所以我們要充分地利用時(shí)間,不讓它白白地浪費(fèi).

      記得在我上小學(xué)四年級的時(shí)候,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明時(shí)間的寶貴.老師先讓我們做在位子上,一分鐘不動(dòng).可是這一分鐘好像是在煎熬,時(shí)間好像在靜止不動(dòng).唉,這一分鐘過得真慢!我心想.過了很長時(shí)間老師才說:好了,你們可以活動(dòng)了.是不是覺得這一分鐘過得很長呀!同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭.老師又說:那好現(xiàn)在你們可以盡情的`玩了,想干什么就干什么。話音剛落,我們就玩了起來,整個(gè)教室鬧翻了天。過了一會(huì)兒,老師說:停!呀,這一分鐘過得真快,一眨眼的工夫就過去了。老師又說:同學(xué)們是不是覺得這一分鐘過得很快呀,同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。如果你們將這一分鐘充分利用,它就會(huì)給你巨大的回報(bào)。是呀,是呀,如果用這一分鐘來看書你就會(huì)收獲到知識;如果用這一分鐘來做運(yùn)動(dòng),你就會(huì)收獲到健康;如果你用這一分鐘來幫助別人,你就會(huì)收獲到無窮的樂趣

      為什么愛迪生平均三天就有一個(gè)發(fā)明問世呢?那是因?yàn)樗浞值睦脮r(shí)間,把所有的時(shí)間、心血都用在了發(fā)明這上面。為什么比爾蓋茨19歲就會(huì)去創(chuàng)業(yè)呢?那是因?yàn)樗霸缗Γ幌霝樽约旱奈磥淼纳顜韨?/p>

      中國有句老話:少壯不努力,老大徒傷悲。反過來說,如果能趁少壯時(shí)期及早努力,不僅未來不會(huì)徒傷悲,而且大有可能享受成功的果實(shí)。

    珍惜小學(xué)作文 篇7

      又是氣憤的一天,他憑什么老是管我?我做什么他都看不順眼!耙?yàn)槲沂悄惆郑闶俏遗畠!币痪湓捠刮艺×,難道我真的只能在他的手心里生活,永遠(yuǎn)長不大嗎?他養(yǎng)育了我,就是為了牽制我嗎?如果這就是所謂命運(yùn),那么我要改變命運(yùn)。

      收拾好自己的行李,打算離家出走。好像電視中的人物離家出走前都會(huì)留下一封信。為了不違反常規(guī),也留一封吧!爸媽,我要長大,拜拜哄!

      頭也不回地走出了家門,心里充滿了充實(shí)感,終于自由了,可以不聽他們的嘮叨,可以到半夜不睡覺也不會(huì)有人管。可是馬上就心軟了,現(xiàn)在天都黑了,我去哪兒住!這時(shí)又怪自己平時(shí)恐怖片看多了,那些披頭散發(fā)、青面撩牙、面目恐怖的鏡頭不住地往眼前搖晃,腿也不停地哆嗦。沒地方去,只能在房子后面的空地上過夜,想想自己倒挺可憐的:一個(gè)人吹著冷風(fēng),瀟灑成為泡影,只有孤獨(dú),就連天上的星星也在偷笑,笑我傻,傻得過分。真的是困到了極點(diǎn),我竟然睡著了……

      我被哭聲吵醒了,是媽媽的聲音,好端端的.,哭什么?肯定是發(fā)覺我不在了,擔(dān)心了。我有點(diǎn)暗暗得意,早知如此,當(dāng)初又何必老是管我。一會(huì)兒卻又聽到了救護(hù)車的聲音,到底怎么了?憑直覺有嚴(yán)重的事情發(fā)生了,既然你們都不心疼我了,我又何必?fù)?dān)心你們,雖然這么想,可心卻隨著救護(hù)車的聲音而忐忑不安。

      現(xiàn)在家里應(yīng)該沒人了,先回去看看,卻發(fā)現(xiàn)媽媽坐在椅子上,不聲不響地抹眼淚,“媽,怎么了?”“你爸,他……”“他怎么了?”“他,他發(fā)現(xiàn)你不見了,就急著找你,沒……沒想到從樓梯上摔了下來,渾身是血。”她再也忍不住了,大聲哭起來。父女之間的親情,豈是一言兩語能夠言明,看著樓梯上的滴滴血跡,仿佛看到了兒時(shí)為了削個(gè)蘋果而被割傷時(shí)的情景:爸爸他一邊幫我包傷口,一邊輕輕地吹著,生怕弄疼了我!耙院笠蕴O果,讓爸爸削!薄鞍职忠矔(huì)割傷的!薄鞍职謧c(diǎn)皮沒關(guān)系,只要你好就可以了!爆F(xiàn)在他真的為我傷了,傷得一塌糊涂,我不爭氣傷了他,我不乖傷了他,我不能體諒他傷了他,我不能明白他做的種種都是極致的疼愛,更是傷了他。爸爸,對不起,我錯(cuò)了。我真的錯(cuò)了。只要你能健康平安,你再怎樣管我也無所謂,我只要求你快點(diǎn)好。“我本來想陪他的,但你爸說,女兒晚上一個(gè)人在家里會(huì)怕黑的。”媽媽的每一個(gè)字都深深扎著我,現(xiàn)在我終于知道什么是珍惜了,而我卻是最不懂得珍惜的人,我怎么會(huì)懷疑爸爸對我的愛?爸爸,爸爸……

      被冷風(fēng)吹醒,口中仍喃喃地叫著爸爸,臉上都是水,不知是汗水還是露水,還是眼淚,原來一切都是夢,夢中的情節(jié)卻是那么真實(shí),都說失去才會(huì)懂得珍惜,我不要再失去,因?yàn)槲腋倦x不開這個(gè)家,我要回家,哪怕明天會(huì)有更多的嘮叨。

      回到家里發(fā)現(xiàn)桌上的紙條絲毫未動(dòng),我輕松地撕了,還好他們還沒發(fā)現(xiàn)。不小心碰翻了桌上的蘋果,“還沒睡?”是爸爸的聲音。

    珍惜小學(xué)作文 篇8

      “花有重開日,人無再少年!鼻啻菏チ耍筒豢赡茉俅螕碛。曾經(jīng)我們一天天的等待,等待著青春的到來。她像仙境,那么縹緲,那么另人神往——

      青春在無聲無息中來到了我們的身邊網(wǎng) ,我們卻渾然不知。流星在天邊,行程在眼前,踏上去,你就得到了青春。這條路通向光明的太陽,可是卻充滿無數(shù)艱難困苦。成功與否,就看我們的態(tài)度了. 網(wǎng) 懂得珍惜青春的人,選擇抬起頭顱堅(jiān)強(qiáng)向前,而不懂珍惜的人,只會(huì)跟在前進(jìn)者的后面低著頭,享受著別人開拓出的大路,這種人是可悲的。

      懂得珍惜青春的.人即使受了傷,也不會(huì)讓淚水彌散。把淚擦干,重新綻放三月的笑顏。即使迷了路,也不會(huì)把憂傷刻在額前,太陽終究會(huì)升起,它會(huì)告訴迷路的人們哪邊是東哪邊是南。他們艱難的向前走著,聽風(fēng)傳遞著雨的信息。一天天,那歲月的纜繩成了他們拋向天空的閃電。他們一年又一年的前行著,看秋風(fēng)蕭瑟大雨紛紛。他們從來不放棄,不退縮,因?yàn)樗麄兌谜湎啻,他們知道,青春是條單向道,是條無法回頭的路,只要踏上去,就應(yīng)該無畏的向前。他們憑著一顆珍惜青春的心,使每一天都過的不平凡,最終到達(dá)了光明的太陽。他們的青春過的有價(jià)值,因?yàn)樗麄冋湎啻旱拿恳惶臁?/p>

      而那些渾渾噩噩,不知道珍惜青春的人,只能跟在勇士的后面,走著毫無價(jià)值的青春之路。他們的青春中有著過多的花前月下,過多的卿卿我我,過多的自我欠把握,加上過多的常常立志,讓自己的青春之路沒有絲毫價(jià)值的過去了。因?yàn)樗麄儾欢谜湎啻,不知道青春的一去不?fù)返。當(dāng)他們走到盡頭,卻看不見自己走下的腳印的時(shí)候,才會(huì)后悔,可是一切已經(jīng)無法挽回了。

    珍惜小學(xué)作文 篇9

      今天的天氣真好啊!湛藍(lán)的天空中沒有一絲烏云,潔白的白云像一只只可愛的綿羊整齊的在天空中漂浮,一會(huì)兒變成小動(dòng)物,一會(huì)兒又變成了各種各樣。奇形怪狀的東西。我的心情也跟今天的天氣一樣"晴空萬里!”

      我放了學(xué)興沖沖的跑去了媽媽開的小吃店里去,媽媽看到我大吃一驚,說:“怎么這么早就回來了呢?”

      “當(dāng)然了,您沒看到短信啊!”

      “哎!剛忙完,沒顧上呢!”

      “哦,那你休息一會(huì)兒吧,我出去玩了!

      我拿著水槍和一大桶水,然后準(zhǔn)備攻擊我們家附近的螞蟻,因?yàn)椋@兩天螞蟻都搬到我家里來了。我拿著水槍,把火力調(diào)到了最大,咬著牙往螞蟻身上呲水,螞蟻們被突如其來的水柱表現(xiàn)的如此鎮(zhèn)靜,哪怕是被我呲的翻了一圈又一圈,我呲了一會(huì)兒,我還是看見螞蟻們沒有放棄,還不停的往洞里跑。

      我生氣極了,用手把它們一個(gè)一個(gè)放進(jìn)了瓶子里,希望它們溺水身亡,我把它們放在一邊,靜靜的'觀察著它們,沒想到的是過了10分鐘后,它們知道自己不能夠靠我的力量來讓它們出去,所以它們就努力的往瓶口爬去,一只只螞蟻爬到一半的時(shí)候滑落在水里,但是它們沒有放棄,還在往上爬,就這么持續(xù)了幾十次,終于它們成功了,在靠近瓶口的位置趴著。

      我想:“哇!它們好聰明!它們知道瓶口有空氣,也沒有水,所以才那么拼命,是什么力量讓它們這么拼命呢“?我把它們放生了,然后,我冥思苦想起來,看到螞蟻們被我放生之后,又以最快的速度跑回了洞,我恍然大悟,原來是它們珍惜自己的生命!這么小的動(dòng)物都為了生命努力著,那我們呢?

      看到那些小學(xué)生們的家長不給他們錢,他們就以死相逼,這是珍惜自己的生命嗎?看到那些大人們?yōu)榱艘恍┙疱X,冒著生命去偷、搶,這就是珍惜自己的生命嗎?錯(cuò),這些都不是,珍惜生命就是在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,不放棄,要堅(jiān)持不懈的去打敗危險(xiǎn),這就是珍惜生命。

      我哼著小曲走在回家的路上,臉上掛著一副開心的笑臉,輕松的回到了家。

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