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    美麗的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-11-14 00:11:27 小學(xué)生作文 我要投稿

    關(guān)于美麗的小學(xué)作文錦集7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于美麗的小學(xué)作文錦集7篇

    美麗的小學(xué)作文 篇1

      早晨,我到公園里散步,走著走著,我的目光停駐在那一池美麗的池塘中了。

      池塘周?chē)牧鴺?shù)的柳條像一個(gè)梳著頭發(fā)的小姑娘。小草呢,又像一個(gè)碧綠碧綠的小地毯,石拱橋又像沒(méi)有顏色的`彩虹,多么美麗多么漂亮!

      池水平靜的像一面明亮的鏡子。池塘里面的荷葉,挨挨擠擠,亭亭玉立,尖尖的荷葉上停著一只只的蜻蜓,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。荷花呢,粉紅粉紅的,像一個(gè)美麗的仙女,有的完全盛開(kāi)了,火紅火紅的,有的還像含苞待放的花骨朵兒。小魚(yú)呢,成群結(jié)隊(duì),有的在玩游戲,還有的在跳繩。

      !池塘真的很美麗!

    美麗的小學(xué)作文 篇2

      春天是個(gè)魔術(shù)師,沒(méi)有誰(shuí)比它更神奇,沒(méi)有誰(shuí)比它更美麗。

      你瞧,它用魔杖輕輕地點(diǎn)了一下鞭炮花,鞭炮花便“砰”的一聲炸開(kāi)了;它用魔杖點(diǎn)了一下牡丹花,牡丹花便舒展開(kāi)自己美麗的花瓣,無(wú)不展示著自己的美;它又輕輕地點(diǎn)了一下荷花,荷花便舒展開(kāi)自己的嬌小的花瓣,像個(gè)害羞的`小姑娘。

      每到春天,它就會(huì)去叫醒還在沉沉欲睡的三角梅,叫它為春光增添一些顏色。三角梅爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)了,這些三角梅各有各的顏色,白的,像潔白無(wú)暇的雪花;紅的,像正穿著紅色舞裙在舞蹈的小姑娘。

      每到春天,家鄉(xiāng)里萬(wàn)紫千紅,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)那美不勝收的花兒,愛(ài)那在枝頭高歌的小黃鸝。因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

    美麗的小學(xué)作文 篇3

      我有一個(gè)非常美麗的校園,她的名字叫“育英實(shí)驗(yàn)學(xué)!。

      她是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的校園。

      她的美麗充滿(mǎn)了校園的每時(shí)每刻、每個(gè)角落。

      瞧!學(xué)校大門(mén)上的.兩條龍四目相對(duì),威武雄壯。

      我一看到它都會(huì)感到神奇而莊嚴(yán)。

      有一天,我終于忍不住問(wèn)老師:“為什么學(xué)校大門(mén)上要有兩條龍?”老師嚴(yán)肅而又和藹可親地對(duì)我說(shuō):“龍是我們中國(guó)的象征。

      我們是龍的傳人!”聽(tīng)了老師的話(huà),我思考了很久很久。

      從此以后,我對(duì)學(xué)校又多了一份敬重。

    美麗的小學(xué)作文 篇4

      俗話(huà)說(shuō):一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。在一場(chǎng)秋雨過(guò)后,那天氣確實(shí)變涼了許多,那蔚藍(lán)的天空下,空氣變得更加新鮮,令人心曠神怡。燕子飛到南方去了,戶(hù)外的人們也增加了衣服。路上的樹(shù)木變得枯黃了,樹(shù)葉被風(fēng)吹得輕輕搖曳著,依依不舍地告別了樹(shù)媽媽?zhuān)o大地鋪上了一層金黃的地毯。但是,松樹(shù)卻顯得蒼勁挺拔,給大自然增添了新的`生氣。

      秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),一般的花兒都凋謝了,唯有菊花盛開(kāi)。它那斑斕的色彩、清幽的芳香和耐寒的本性,令人神往、陶醉,是秋天獻(xiàn)給大地的一份厚禮。

      秋天還是一個(gè)收獲的季節(jié)。田野里莊稼豐收了,農(nóng)民伯伯還在收割,各種果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭:蘋(píng)果紅彤彤的、鴨梨黃澄澄的、葡萄紫盈盈的、大棗紅通通的……山坡上,豐收的果實(shí)映襯著人們的笑臉,形成一幅美麗的圖畫(huà)。

      啊!秋,你真是一個(gè)偉大的魔術(shù)師,你把空氣變得新鮮,你把大地變美了,你把果實(shí)豐收了,你把人們的心情變愉快了……

    美麗的小學(xué)作文 篇5

      我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪,但是,我最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)門(mén)前的小溪。

      我的家鄉(xiāng)在河南,家鄉(xiāng)的小溪一年四季都在唱著歌,是那么快活,那么開(kāi)心。春天,溪邊的楊柳蘇醒了,原本光禿禿的樹(shù)枝,幾天就變得嫩綠,長(zhǎng)的柳枝垂到小溪里,畫(huà)著一圈圈的.漣漪。夏天,小溪里的小魚(yú)小蝦變得多了起來(lái),在溪里歡樂(lè)的游戲。秋天,溪邊的柳樹(shù)葉漫漫悠悠的飄了下來(lái),落在小溪里,溪水歡快的把她們送到遠(yuǎn)方。冬天,這條小溪也不會(huì)結(jié)冰,一邊歡快的流著,一邊冒著白茫茫的霧氣,有時(shí)我們手涼了,伸到小溪里。覺(jué)得暖意瞬間布滿(mǎn)全身。

      有一年夏天,我們回到了家鄉(xiāng),一下車(chē),我第一眼就看到家門(mén)口的小溪,太陽(yáng)把溪面照的波光粼粼,像穿了閃閃發(fā)光的華服。我跑到溪旁,蹲下一看,小魚(yú)在泥沙里捉迷藏,蝦米在小溪里你追我趕,快活極了。偶爾還會(huì)飛來(lái)幾只水鳥(niǎo),在這里吃些小魚(yú)小蝦,我拿了一個(gè)瓶子,又拿上小魚(yú)網(wǎng),想捉些小魚(yú)回家,我把瓶子裝上小溪里的泥沙,又灌了一些水,我就拿著小魚(yú)網(wǎng),捉起小魚(yú),我慢慢蹲下,怕驚跑小魚(yú),我猛然看見(jiàn)一條較大的魚(yú),我快速的把那條魚(yú)捉了起來(lái),放到瓶子里,我按照這個(gè)方法,一會(huì)兒就捉了好幾條。

      看了看我的戰(zhàn)果,那幾條魚(yú)在瓶子里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游著,好像在小溪里一樣。玩的開(kāi)心極了,直到媽媽叫我回去,我才依依不舍地拿著瓶子回去,我又回頭看了一眼那條小溪,她還是嘩啦嘩啦地唱著歌,像催促我快點(diǎn)回去。

      我喜歡我的家鄉(xiāng),但我更喜歡家鄉(xiāng)門(mén)前的那條會(huì)唱歌,會(huì)給我歡樂(lè)的小溪。

    美麗的小學(xué)作文 篇6

      晚飯后,我和媽媽她們一起去靈湖看噴泉。

      我們來(lái)到靈湖,我看見(jiàn)了五顏六色的噴泉從湖里上來(lái),有的.往上噴,有的往前后噴,還有的往左右噴,真好看。突然一陣風(fēng)迎面撲來(lái),是調(diào)皮的風(fēng)娃娃把水都吹向人們這邊了,好像下了一場(chǎng)小雨。

      過(guò)了不久,時(shí)間也不早了。雖然噴泉很精彩,但我還是戀戀不舍地離開(kāi)了。

    美麗的小學(xué)作文 篇7

      我的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校,那就是——日照市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校園里有著迷人的四季:桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。我在這美麗的校園度過(guò)了一年又年。

      春天來(lái)了,校園里的小樹(shù)披上了綠色的衣裳,小草從地上探出了頭,小朋友唱著歡快的歌,歡迎著春天的'到來(lái)。

      夏天,太陽(yáng)照著同學(xué)們的身體。這時(shí),小樹(shù)撐起了太陽(yáng)傘,同學(xué)們?cè)趥阆鲁藳、做游戲,玩得可開(kāi)心了。

      秋天,樹(shù)葉變黃了,風(fēng)一吹來(lái),樹(shù)葉在空中飛舞,有的同學(xué)撿起一片葉子當(dāng)扇子,有的收起來(lái)當(dāng)標(biāo)本,那時(shí)的校園簡(jiǎn)直太美了。

      冬天,天氣變冷了,隨著一場(chǎng)雪,校園變得銀裝素裹,松樹(shù)穿上了雪白的衣裳,枯樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了白色的小花。同學(xué)們?cè)谛@里堆雪人、打雪仗,可快樂(lè)了,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了校園。

      校園的一年四季都很美麗,今年的校園更美麗了,一座新教學(xué)樓拔地而起,雪白的墻壁,明亮的窗戶(hù),把校園裝扮得更加美麗。

      我愛(ài)我美麗的校園!

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