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    美麗的小學作文

    時間:2024-07-03 10:43:09 小學生作文 我要投稿

    美麗的小學作文匯總8篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的美麗的小學作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    美麗的小學作文匯總8篇

    美麗的小學作文 篇1

      黃巖是一個聞名中外的大橘鄉(xiāng)。那里的橘子非常的甜,是全國中最甜的啦!

      春天,橘樹長出了一片片碧綠的小嫩芽。這些小嫩芽,嫩嫩的`,在摸的時候似乎摸了一個剛出生的小姑娘白嫩嫩的臉蛋呢!但小小的,只有大約二十只螞蟻那么大。又輕輕的,只要你用雙手捏住它,抓到高處,再放了,它自會輕飄飄地飄落下來。

      夏天,橘樹上開滿了一朵朵雪白的橘花。它的一片片花瓣,整個橘花當然就是一朵雪白的雪花了。把橘花放在高處,再松開手,一朵朵橘花有些停留在了橘樹的樹枝上,又有些飄落在了大地上。花芯中還有一個堅硬的果子,那時千萬別吃,就算你咬得進,也會被酸液酸的連棉花都咬不進。

      秋天,可是大豐收的季節(jié)呀!一個個農(nóng)民摘著一個個橘子像一個個小燈籠,又像在爭著讓人民吃著它那甜味的橘肉。橘子還有一招治病的藝術。它的葉子和橘皮可是寶貴的藥物呢!

      冬天,雪花蓋住了橘樹,像是給橘樹穿上一件銀色的棉衣。

      我愛我的家鄉(xiāng)——黃巖。

    美麗的小學作文 篇2

      我一直覺得蒲公英一點也不美麗。春天到來,萬物復蘇,世間的一切生物都開始了生長。植物變得生機勃勃有著一種“拼命向上躥”的生命力。讓賞景的人看著特別的“帶勁兒”?墒,那小小的黃色的蒲公英花卻開的扁扁的,小小的,如“縮水版的向日葵”,躲在草坪的小草垛中,不愿出來露面。

      它,給我的感覺有些懦弱、膽怯,永遠開的那么矮小,好似缺少了生命力,永遠沒有其它春天里的花兒開的.旺盛,而只是擠在草坪那不顯眼的地方,“濫竽充數(shù)”。

      這段時間,春意正濃,我家陽臺上的那盆“菊花”也匆匆地往上長。它的桿雖然細小,但卻非常堅硬,即使長的又高又細,卻不彎曲,茂密的葉子層層疊加。綠葉也很寬大,甚至可用“肥碩’來形容,綠油油的。但有點讓我奇怪的是,往年家里的菊花都長勢不景氣,即使春天也是不旺盛,怎么今年長得格外壯實?在這幾盆花中,長得是最顯眼的一個,惹得其他幾盆花兒都嫉妒死了!它的“個子”不僅長得高,生長速度也很快,筆直的腰桿,如烈日下軍人們練習的軍姿一般,蒼勁,有力。如此強壯的生命力。不禁讓我想到電視劇里那個“拼命十三妹”的稱號,也不禁讓我感嘆道這一盆未開花的“菊花”真美。

      只可惜,菊花的花朵在秋天開放,現(xiàn)在這桿和莖即使再拼命生長,也奪不了其他花兒的美艷。

      但是,令我詫異的是競是這幾天,那盆“菊花”的桿子上竟然長出了花骨朵。我不禁開始懷疑自己的知識儲備!半y道菊花也有在春天開花的嗎?”我有些不相信,跑去問媽媽。媽媽聽了我的困惑笑說道:“那花盆里的不是菊花,是蒲公英,你好好瞅瞅!”“蒲公英的種子怎么‘跑’到菊花盆里來了?還有原來的菊花哪里去了呢?”“蒲公英的種子應該是從窗外飛進來的,至于真正的菊花,你再去瞅瞅吧!

      媽媽的回答,讓我有些不相信,我跑到花盆前觀察很久,才發(fā)現(xiàn)一株連巴掌都不及的菊花正待在花盆邊上,有氣無力地靠著邊沿,一臉枯黃。真是讓我出乎意料,一次偶然的機會讓這棵蒲公英種子隨風飄蕩,開啟尋找歸宿的旅程,卻又因巧合,落入我家的菊花盆中,然后生長的如此之快之高,它的身高與旁邊那小株菊花比起來,簡直是一個天一個地,與外面那些躲在草地間矮小的蒲公英比,更是不用說。

      原來,蒲公英的種子只要落到泥土的表面上,便會牢牢地抓住命運的機會,從不錯過!原來在我眼中那懦弱的蒲公英也有頑強的生命力,原來蒲公英也如此美麗!

      又過了一天,花骨朵開放了,陽光下的蒲公英花朵如此“迷你”般的向日葵,盡情地享受著陽光的普照和溫暖。金黃的花蕊中綻放著燦爛的微笑。欣賞著如此精神飽滿的蒲公英,我不禁贊嘆道“蒲公英是那樣的美麗!”

    美麗的小學作文 篇3

      星期六傍晚時分,爸爸專門帶我走了趟深南大道。

      深南大道真寬。〔⑴趴梢宰甙溯v車,中間是隔離帶,種了漂亮的花花草草,兩邊是輔道,還有人行道,還有綠化帶……

      深南大道是東西走向的,全長有19.2公里,橫貫深圳市區(qū),是深圳市最繁華的交通大動脈。

      那里的花草樹木多得數(shù)不清!榕樹那么茂盛,在炎熱的'夏天,準能幫你遮陰。那里的小花五顏六色的,有紅的、黃的、粉的、白的、紫的……真鮮艷!

      晚上,整個深南大道都是燈的海洋。多彩的霓虹燈勾勒出高樓大廈的輪廓,民俗文化村門前的燈籠紅彤彤的,匯聚成一片紅海,歡樂谷的巨幅招牌燈光閃閃爍爍,和人們打著招呼。走到上海賓館,兩邊幾根高高的燈柱不停地變換顏色,就像進入了夢幻的世界。地王大廈直聳云宵,樓頂綠色的激光射向天空,像是給外星人發(fā)信號呢!

      這就是深南大道,我們深圳美麗的深南大道。

    美麗的小學作文 篇4

      在我家的陽臺上,有一個花架,花架有三層,每一層都有不同的植物。第一層是媽媽養(yǎng)的“肉肉類”;第二層是我和爸爸養(yǎng)的“百草類”;第三層是我們大家共同呵護的“混合類”。我和爸爸的那層一共有三個區(qū)域,每個區(qū)域兩盆花,一共六盆花,不過不知道為什么,我特別喜歡第二大隊二小分隊一號“花兵”——珍珠菠蘿。

      珍珠菠蘿的葉子薄薄的,硬硬的,像菠蘿上的葉子,再加上一點兒小刺就更逼真了。離中間近的是黃綠黃綠的嫩綠色,顏色從里到外逐漸從嫩綠逐漸變成草綠色、軍綠色、深綠,多美!

      珍珠菠蘿的葉子旋轉(zhuǎn)成螺旋形,恰似一級級天然的天梯,在明媚的陽光映照下顯得生機勃勃,格外美麗,吸人眼球。

      這盆珍珠菠蘿是媽媽上小學四年級時外公種的,至今有三十多年了,比我的年齡還大幾倍。這位“老祖宗”繁殖了許多后代,目前最小的“重孫”才剛剛出生呢!

      這個“小重孫”頑皮得很,它把土頂破,眨巴著一對機靈靈的`小眼睛,新奇地從土里探個腦袋看看周圍的世界,向大家一一問好。

      有一次我因為生病,將近一個星期都沒去上學。當然,更沒時間去照顧“老、小祖宗”了。星期五早晨,我看見媽媽澆水時,才想起祖宗們將近一個星期木有“喝水”了。我一把奪過媽媽手中的水壺,準備去給祖宗們喝水,可我卻發(fā)現(xiàn)祖宗們挺著胸膛站在那兒,活像一個個大將軍神氣的站在哪兒說:“不喝水,我也可以頑強地站在這兒守護我們花兵的家園!”

      我愛你,珍珠菠蘿。你是我的,也是整個世界的!

    美麗的小學作文 篇5

      早晨,我一邊沐浴著溫暖的陽光,一邊順著一條石子路來到了美麗的瑤湖。

      看!那里有許多櫻花樹。我遠遠地看著它們,感覺它們似乎活了,一個個都變成了穿著粉色長裙的亭亭玉立的少女,在嬉戲。幾片花瓣飄落下來,馬上變成了粉中帶白的蝴蝶,翩翩起舞。那花兒真美!微風輕拂,花香沁人心脾。那一樹又一樹櫻花隨風不停地擺動,搖得花朵從枝頭散落,留得滿地清香。

      湖水跟一面鏡子一般平靜。水里有“才露尖尖角”的嫩綠的荷葉,蜻蜓把它們當成酒杯,貪婪地呼吸著荷香,一會兒就醉了,像一架架小飛機似的停在荷葉上。岸上的野花五彩繽紛,不知是綠油油的荷葉襯托得它們更美了,還是它們給荷葉抹香水了。船從水面劃過,后面隱隱約約出現(xiàn)了一條白線。魚兒們快活地跟在后面游來游去。它們一定是把后面的白線當成銀色的小路了。

      岸邊種著長辮子柳樹,小鳥在上面變成了會唱歌的發(fā)卡,風兒幫柳樹把長辮子在水里洗干凈,它們成了一個個美麗的公主。柳樹腳下,有許多穿著便服的`小草士兵,它們在守護公主;▋簜兇┲噬氯, 在為公主跳舞。

      人們被這兒的風景迷住了,紛紛在這里搭起帳篷。我躺在草地上,似乎 聽到了小草生長、花兒開放的聲音。閉上眼睛,懶懶地曬一會太陽,或者走在小橋上,讓風給你梳理長發(fā),讓蝴蝶給你表演個節(jié)目,讓鳥兒給你唱首歌,那都是十分美妙的享受。

      中午,我才依依不舍地離開了美麗的瑤湖。

    美麗的小學作文 篇6

      在育才二小的南樓,有一個常常傳出歡聲笑語的教室,那就是我們學習成長的地方。

      從南樓沿著樓梯上到三層,標著五(一)班的就是我們的教室。走廊一塵不染,讓人賞心悅目。教室前門旁邊的外墻上懸掛著一個透明的信息欄,里面寫著班主任的名字,張貼著課程表,上邊還有讓我們自豪的獎狀呢―――最優(yōu)秀與最清潔的班級!

      一進教室,首先映入眼簾的是一盆長得欣欣向榮的.綠色植物。土灰色的講臺上放著一盒彩色粉筆和一些無人認領的東西(筆、橡皮之類),右邊放著我們的作業(yè)本與老師的教材。講臺后面的墻上有一塊大大的長方形黑板。平時,老師在它的黑身子上面奮筆疾書,潔白的字跡與黑漆漆的板面形成鮮明的對比,讓我們能一目了然老師要教授的知識。講臺的左邊是一臺大型TV。老師制作的幻燈片都在它上面放映,這臺TV可立下了不少汗馬功勞!講臺的右方靠近門的墻面的上方,排列著音響、電燈、電扇的開關按鈕。有時下午有活動時,學校會通過廣播提醒我們。下午上課前,廣播里面還會傳來動聽的音樂與精彩的演講,讓我們欣賞和學習。教室后面的墻上也有一塊“黑板”,不過這可不是真正的“黑板”,而是一塊有著松軟面容的宣傳板,上面用圖釘或大頭釘釘滿了我們的“杰作”,有精美的圖畫、手抄報以及書法作品等。最引人矚目的還是宣傳板上邊的那幾個鮮紅的大字:為中華之崛起而讀書。它深刻激勵著我們好好學習,將來為祖國爭光!宣傳板的左右兩側(cè)各貼有一個光榮榜,我們?nèi)嗤瑢W的名字都列在上面,表現(xiàn)突出的同學名字旁邊貼著一朵朵“陽光天使”紅花。往左邊走,就是教室的后門了。宣戰(zhàn)展板的右邊的墻角,靜靜地站立著一個書柜,那里可是知識的寶庫,我們經(jīng)常從那里借書看。天花板上,布置著日光燈,懸掛著幾臺吊扇。夏天,當我們滿頭大汗運動完回到教室時,打開電風扇,全身的熱氣不一會就被吹跑了,那種感覺,一個字“爽”!在陰天或光線昏暗時,日光燈可就發(fā)揮了它的作用。一開燈,模糊不清的字立刻變得清清楚楚了!天花板底下,8個自主學習小組的桌椅整整齊齊,地板干干凈凈。平常,我們就是在這種舒適的環(huán)境下學習玩耍的!

      我們的教室可美了!要仔細說,我三天三夜都說不完,要不,您到我們美麗的教室參觀參觀!

    美麗的小學作文 篇7

      星期四晚上,我躺在床上,睡也睡不著,多么希望時間一下子就能走到星期五早上七點啊,我就可以起床去春游啦!

      我們終于坐上大巴,來到了茶葉博物館,參觀了茶文化以后便來到了室外。講解員阿姨給我們表演了茶道,令我印象最深的就是“鳳凰三點頭”了,阿姨“點”得可好了,能中途不斷。徐宜航也“點”了,有同學說他是“鳳凰三斷頭”,不過阿姨可說了,阿姨練這個已經(jīng)練了八年了,而徐宜航第一次學能做到那么好已經(jīng)很不容易了呢!

      接著,我們便從書包中拿出毯子,找了一處上面有遮板的地方鋪了三塊毯子,還在坐凳上也鋪了毯子。吃飽了,姚璐菲、呂昱萱、姜含悅和我一起去探查哪兒最適合拍照。我們看到了很多花,我剛想說我們在映山紅前拍照吧,突然想起了陳老師科學課上說這種花叫毛鵑,和杜鵑是有區(qū)別的。于是我們就以毛鵑為背景拍了許多毛鵑寫真。陳欣迪又帶我們到了茶園,我們又以茶園為背景拍了茶園寫真。陳欣迪喜歡拍景,我們喜歡拍人。我把手機交給姜含悅,姜含悅幫我們?nèi)伺牧耸掷窒蛏献叩恼掌,她還幫我抓拍了我跳起來的照片呢!姜含悅真像一位專業(yè)的'攝影師!

    美麗的小學作文 篇8

      “沙沙”是誰在唱歌?原來是風姑娘帶來的小雪花在唱歌呀!

      這如同一個個小精靈的雪花,真好似在空中開放的一朵朵純潔的小白花,讓人心中不由的產(chǎn)生一種凄涼之感。

      雪中的世界如同一個夢幻的童話世界,窗外是堅強的小松柏,它們?nèi)缤粋個堅強不屈的小戰(zhàn)士,在風雪中屹立著,令人佩服不已。漸漸的,雪變成了鵝毛大雪,觸手涼涼的雪花仿佛又把人拉入了深深的思念。

      多變的風姑娘帶著雪花們四處觀賞著風景。山變成了銀白的,像是披上了溫暖的.棉衣,水也變成了白的了,像是蓋上了一層輕盈的棉被。銀白色的世界中洋溢著歡聲笑語。孩子們跑出家門,在雪地上堆雪人、打雪仗,一張張開心的笑臉像小太陽般溫暖著冬日。大人們不停的掃雪、鏟雪,“沙沙”聲、“嗒嗒”聲與孩子們的笑聲組成了一支優(yōu)美的交響曲。

      輕輕地,緩緩地,窗外白雪一片片落到了枝頭,落到了屋頂,小動物們都跑了出來,在雪地上跳躍著,留下了一串串可愛的小腳印。看小動物是多么的歡樂呀。

      “沙沙”風姑娘走遠了,她的下一個地點在哪里呢?誰也不知道,只能看見她帶著雪花消失在了天邊……

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