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    書(shū)包小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-06-03 10:03:58 小學(xué)生作文 我要投稿

    有關(guān)書(shū)包小學(xué)作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的書(shū)包小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)書(shū)包小學(xué)作文三篇

    書(shū)包小學(xué)作文 篇1

      我叫李明,是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。盼啊盼,終于放寒假了。我考得不錯(cuò),爸爸媽媽?xiě)?yīng)該答應(yīng)我去旅游的請(qǐng)求了吧?哎,不管了,還是先回家吧...

      第二天!

      “解放了!”我歡呼著,把厚厚的課本從書(shū)包里拿出來(lái),扔到床上。我的`書(shū)包頓時(shí)“輕如鴻毛”。吹口氣兒,仿佛都能飄起來(lái)。我陷入了美好的幻想--“我要去海南……

      砰砰砰!

      沉重的砸門(mén)聲把我拉回現(xiàn)實(shí)!懊髅鳎ㄐ∶,快開(kāi)門(mén)!边@是媽媽的聲音。

      “來(lái)了,來(lái)了!蔽壹泵﹂_(kāi)了門(mén)。只見(jiàn)媽媽抱著一大疊卷子氣喘吁吁地進(jìn)了門(mén)。我大吃一驚,“老媽?zhuān)@是作甚?”

      “你小子考得不錯(cuò)。多虧了”黃岡“,再接再厲,做點(diǎn)卷子!

      “老媽?zhuān)@是放假!”

      “放假怎么了?別廢話(huà),一上午,必須做完!”

      “好....吧!

      整個(gè)上午,我除了“絞盡腦汁”,就是“奮筆疾書(shū)”,終于做完了卷子。我累得手發(fā)麻,抱怨道:‘簡(jiǎn)直就是換了個(gè)地兒,接著學(xué)習(xí)!”

      “叨叨什么?”媽媽的“河?xùn)|獅吼”把我嚇了個(gè)半死。

      “明明,寒假不努力,老大徒傷悲!“我哈哈大笑,”老媽?zhuān)旁?shī)居然被你改成笑話(huà)了!你真有才!”

      “別打岔,所以,我給你報(bào)了”學(xué)而思!

      “什么?”

      “還有延安學(xué)校!”

      “什么?什么?”

      “鄭老師教育沙龍!

      “什么?什么?你說(shuō)什么?”

      “你每天學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)and百科知識(shí)。O?話(huà)不多說(shuō),給你課文,預(yù)習(xí)一下!闭f(shuō)完,一指哪片“課文山”,老媽頭也不回地走了。

      我費(fèi)力地把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包,書(shū)包又鼓了起來(lái),又“重如泰山”了!

      我十分氣憤,一口氣寫(xiě)了一片一萬(wàn)八千字的《上媽媽書(shū)》,呼吁所有的媽媽不要只看重學(xué)習(xí),給孩子一個(gè)快樂(lè)的、輕松的假期,讓我們的書(shū)包變輕!

    書(shū)包小學(xué)作文 篇2

      天漸漸黑了,街道從吵鬧漸漸變得寧?kù)o。只聽(tīng)見(jiàn)從一戶(hù)人家隱隱約約傳出來(lái)一陣吵鬧的聲音,這是書(shū)包里的議論聲。

      首先是書(shū)本哭著發(fā)言了:“嗚嗚嗚,想想我以前是多么的干凈。∪缃,身體上到處都是亂七八糟的涂鴉!甚至有幾頁(yè)都‘彎了腰’,有的還‘殘疾’了!”

      其他書(shū)本也“嗚嗚”的哭泣著。鉛筆盒也表示憤怒:“雖然我長(zhǎng)得像一架汽車(chē),可小主人整天把我當(dāng)汽車(chē)一樣滑來(lái)滑去。我現(xiàn)在全身到處都是凹凸!”特別是鋼筆和鉛筆,差點(diǎn)沒(méi)冒出火來(lái):“別說(shuō)了!你們可沒(méi)我們慘!我們整天被那個(gè)‘搗蛋鬼’欺負(fù)!”鉛筆先說(shuō)了:“我整天被他用尺子劃來(lái)劃去,皮都快要沒(méi)了!”鋼筆也表示贊同:“就是就是!鉛筆還算好了,我身體里的‘血液’被他換來(lái)?yè)Q去,又不先把我洗干凈。他難道不知道‘英雄型’和‘老板型’不能混一起用的'嗎?看現(xiàn)在,我都快變成廢鐵了!”

      “我也是……”“嗯……”“我沒(méi)有能力反抗啊……”……其他文具也開(kāi)始抱怨起來(lái)。書(shū)包在一旁看得束手無(wú)策,不知道怎樣平息這樣的議論。談著談著,天就慢慢亮了……

      第二天,小主人正準(zhǔn)備要在書(shū)上上涂鴉的時(shí)候打開(kāi)一看,書(shū)上不知道什么時(shí)候出現(xiàn)了一行字:“請(qǐng)不要畫(huà)我,撕我,我也會(huì)痛!彼戳丝,也開(kāi)始有點(diǎn)愧疚,就想削鉛筆皮。結(jié)果他又在尺子上發(fā)現(xiàn)了一行字:“請(qǐng)不要削我,我的皮快要沒(méi)了!”接下來(lái),他想破壞的東西一件又一件都有字。所以,今天他什么都沒(méi)破壞到。

      天又漸漸黑了,書(shū)包里傳來(lái)了議論聲……

    書(shū)包小學(xué)作文 篇3

      在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),各種高科技產(chǎn)品多得數(shù)不勝數(shù),讓人看花了眼。我也充分發(fā)揮想象力,終于讓我想到了發(fā)明一種特殊功能的書(shū)包——會(huì)飛的書(shū)包,為我們“可憐”的學(xué)生減輕了負(fù)擔(dān)。

      書(shū)包是黑色和藍(lán)色的,外表和普通的書(shū)包沒(méi)什么兩樣,其實(shí)外面還有一雙“隱形的翅膀”例如,你背不動(dòng)這沉沉的書(shū)包了,你把書(shū)包放在手上,說(shuō):“書(shū)包書(shū)包飛起來(lái)”,書(shū)包就在你的頭頂上面跟著你走,像個(gè)保鏢一樣跟在你的左右。書(shū)包的左邊還有一個(gè)按紐,不用的時(shí)候你只要輕輕按一下,他就回慢慢收起來(lái),既節(jié)省了空間,又可以不怕弄臟;如果遇到了下雨天,不用擔(dān)心你的書(shū)包回被淋濕,挨老師的罵,因?yàn)闀?shū)包的材料是用高分子納米材料制成的.,防水,防油,省得媽媽經(jīng)常為我們洗書(shū)包。如果有一天你去上學(xué)時(shí)忘了

      帶筆和書(shū)的話(huà),他就會(huì)停止一切功能任你怎么樣說(shuō),怎么樣叫,他就是不會(huì)跟你走。

      當(dāng)然世界上沒(méi)有十全十美的事物,我的書(shū)包也有缺點(diǎn)。因?yàn)槲业臅?shū)包是用布做的。所以你只要用火燒,書(shū)包就會(huì)被燒一個(gè)窟窿。所以我勸你最好不要帶打火機(jī)和火柴!

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