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    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

    時間:2024-07-19 17:56:03 小學(xué)生作文 我要投稿

    【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

      我愛夏天的炎熱,我愛秋天的果實累累,但我更愛春天的萬紫千紅.

      早晨,我看到太陽這時正放著射著萬道金光.像個燒透的火球,在半空中冉冉升起.但太陽的光輝如此金燦,連那無憂無慮的云朵都被太陽的光輝穿透,像是撒滿了碎金一樣.此時太陽已經(jīng)從嚴(yán)冬中蘇醒過來.

      火球似的太陽放射出萬丈的光芒,照射在草地上,然而草地上的草被換上了一件碧綠的衣裳,微風(fēng)吹拂千萬條綠油油的草,那才悄悄的發(fā)出嫩芽,伸直自己的腰,茁壯的`生長,好奇的望著春天帶來的希望.

      而草地上的野花朝氣蓬勃,那野花張開自己五彩繽紛的笑臉,張開一片片花瓣,在微風(fēng)的吹拂下,身子搖搖晃晃.到處的花朵也欣欣向榮,花朵真是紅的鮮艷,黃的燦爛,白的無暇,這情景這是令人心曠神怡!

      這時小鳥可就更開心了,他們也投進了春的世界,歌唱著春雨,歌唱著這一片勃勃生機!

      遠(yuǎn)處的一座座山峰,被人們砍伐過的樹木,有茁壯的伸出小腦袋,抽出嫩芽,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下生長起來,種種野花,一陣陣潮潤的微風(fēng)吹來濃郁的花粉,春草的氣息,直向人心里鉆.無論誰都會感到興致勃勃,感到陶醉.清爽.

      "一年之計在于'',嫩綠的小草,艷麗的花朵,歌唱的小鳥,構(gòu)成了著燦爛無比的春天!而這美麗的春天帶來了生機,帶來了希望!

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

      我是春天的小雨點,我從云姑娘的懷抱里悄悄探出頭來,瞧著這個陌生的世界。只見小草從松軟的.土地里冒出頭來;山頂?shù)姆e雪已融化,正唱著歡快的歌順著斜谷流下來。我隨著春風(fēng)掙脫了云姑娘的懷抱,來到了人間。

      我落在了嫩草上。嫩草興奮地對我說:“小雨點你來得正好,我正口渴呢!蔽翼樦〔萁肓送晾铮〔輷瘟藗懶腰一下子有了精神,它們一個勁地往上長像無數(shù)支嫩綠的小手臂迎風(fēng)搖晃。

      春風(fēng)一吹,我落到了小溪里。小溪慢慢地漲了起來,沉睡中的小魚兒醒了過來,活蹦亂跳地互相嬉戲著,追逐著,尾巴一搖一擺的,好像在對我說:“小雨點,小雨點謝謝你!”

      “小雨點,小雨點”是誰在呼喚我呀?我順著聲音來到了桃花園,原來是桃花姐姐正期待著我的滋潤。我立刻跳進了花蕊里,桃花姐姐大口大口地喝著,羞答答地在枝頭露出了粉紅的笑臉。一簇簇,一枝枝鮮艷無比,恍如天空的彩霞;ㄏ銚浔牵兔鄯涠紒砹,他們在桃花姐姐的身旁翩翩起舞。接著游客們也來了,大家都和桃花姐姐照像,大家的贊美聲、歡呼聲讓桃花姐姐的臉更紅更艷了。

      太陽公公從云彩里露出了笑臉,我依依不舍地離開了人間,又回到了云姑娘的懷抱。

      春水滋潤著大地,催生了萬物,充滿了生機的春天便睜開了惺忪的雙眼。明年春天,我將繼續(xù)裝飾大地,讓大地更加美麗。

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

      那只狗用自己的的軀體拯救了少女。它為了救她,獻出了自己微小而又寶貴的生命。這要靠多大的勇氣啊。雖然僅僅是微弱的動物,但它做出了連人都未必能做出的舉動。少女留下了眼淚,放聲痛哭,就在她的家人想要安慰少女的'那一瞬間。少女抱起它,跑向那棵曾經(jīng)找到它的大柳樹下,把它埋葬在那里。

      所以每一年的春天,少女就會來到大柳樹下,默默的注視著遠(yuǎn)方,她希望它可以回來,繼續(xù)陪著她。她知道這是不可能的,但她從未放棄過,一直堅守著這個夢想。

      由此,我心中充滿感慨,連狗都可以擁有如此大的勇氣,連少女都可以堅守著一個不可能實現(xiàn)的夢想但為此努力著。我們有什么理由隨隨便便放棄夢想,隨隨便便放棄實現(xiàn)夢想的機會呢?我們有什么理由在面對困難與挫折時、,隨便便退縮,不敢有勇氣嘗試呢?我們沒有!

      不管是哪年,只要是春天,你到那棵大柳樹下,就會看到一位少女在那里,眺望遠(yuǎn)方,等待著那只陪伴她很久的狗,想要它回到她的身邊。讓我們默默的為她祝福!

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

      說起長跑,許多人著實不敢恭維。長跑卻是是一種枯燥的運動,它不只追求速度與力量,更多的是耐力與堅持。

      體育課上,烈日炎炎,初冬的太陽掠走了僅剩的一絲涼氣,樹上的綠色早已失去,映入眼簾的僅剩一片茫茫的大漠似得灰黃色。老師號令一響,我差點兒暈過去,急忙拽起疲憊的雙腿在迷茫的跑道上拖行。一千米,像一個天文數(shù)字,充斥著我的大腦。一米一米的挪動,離終點似乎越來越遠(yuǎn),讓我沒有任何思考的余地。不知過了多少時間——也許幾分鐘,也許幾個小時,當(dāng)我滿頭大汗地挪到終點時,突然打心里沖出一絲莫名的欣喜,我堅持下來了!

      即將來至眼前的期末體育長跑考試正向我招手,我后悔當(dāng)初體育課,后悔我沒有認(rèn)真跑步,后悔我的偷懶。可考試就在眼前,除了迎接它,我已無能為力。長跑挑戰(zhàn)的是耐力,長跑考試則是在挑戰(zhàn)我耐力的極限。

      體育老師號令一響,我心里很清楚我的能力,擔(dān)人的潛力是無限的。一開跑,我并沒有用盡全力,仍舊以我平常不緊不慢的速度飛馳著。風(fēng)娃娃似乎有意戲弄我,一陣又一陣的吹向我的臉龐。我深吸一口風(fēng),風(fēng)的清涼從口鼻鉆進五臟六腑,我一個激靈:炎熱已被驅(qū)除,是該竭盡全力的時候了。

      我一用勁,大口呼吸新鮮的口氣,奔跑!再想到這關(guān)乎我的'期末成績,我準(zhǔn)備奮力一搏,超越我的極限。我驚異于我的速度,也驚異于我的潛力。成績也似乎不再重要了,超越自己就是勝利!耳邊是呼呼的風(fēng)聲,鼻息是清新怡人的空氣,映入眼簾的是滿目的綠色,那是自心底發(fā)出的綠色。

      超越了好幾個人,我越發(fā)難以支撐這個消耗過大的身體,還好,終點一再眼前,該沖刺了。由于體力消耗過大,我不得不現(xiàn)減慢速度,深吸幾口氣,稍加緩緩超支的身體,在不顧一切地沖向終點。堅持就是勝利!

      當(dāng)我踏到重點線上時,激動的心情再也難以平復(fù),我超越了我的極限,不管成績?nèi)绾,我已?jīng)勝利了!

      那一次,我第一次真正體會到長跑的樂趣——堅持就是勝利,超越自己就是真正的勝利!

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

      春天來了,天氣晴朗,天空中慢悠悠的飄著幾朵白云像棉花糖一樣,我真想咬上一口,可是吃不到。

      在銀光閃閃的湖面上,游著一對夫妻鵝,它們快樂的游來游去,非常幸福。在水底,小魚、小蝦、青蛙和小蝌蚪一起快樂的游來游去。

      岸邊一棵柳樹搖擺著嫩綠的的柳枝,像一位亭亭玉立的.小姑娘擺弄著她的長發(fā)。

      滿地的草像一張大地毯,野花是地毯上的繡花,岸上都成了花草的世界。野花是粉紅色的,有的才開了兩三片花瓣;有的全都開了;有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的六只蝴蝶在花叢中飛來飛去,像是在翩翩起舞,它們應(yīng)該非常高興。

      一只小蝸牛趴在小草上葉子上,一邊享受早晨的陽光,一邊大口大口的喝著露水,多享受呀!

      啊,春天真美!

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

      在群山環(huán)繞的山,靜謐地下起了雪,仿佛是應(yīng)和著這突如其來的白雪,村民們紛紛走出了家門,走在鄉(xiāng)間的小路上,踏著軟綿綿的雪,望著覆蓋著白雪的山峰,緩緩地向山上攀登。

      一座座農(nóng)家小院坐落在山里,家家戶戶門前掛著金黃耀眼的玉米,當(dāng)每戶都在享受農(nóng)家豐收的喜悅之時,白雪來得正適時意。一位中年婦女跨出了家門,撒著手里的玉米,雞群吃得津津有味。

      離院子不遠(yuǎn)處,豬圈里的'豬“哼哼”地吼著,寒冷的冬風(fēng)的吹著,與豬的叫聲奏出一部冬天的曲子。

      遠(yuǎn)處山峰若隱若現(xiàn),真是給人以一種白色山巔的感覺。我猜遠(yuǎn)處的山腳下,一定生長著一剪梅花,清香的氣息從那遙遠(yuǎn)的東北飄到山村里。

      近處,一條小溪從山上嘩嘩地流下,雖然已經(jīng)寒風(fēng)冷冽了,但小河卻沒有千里冰封,仍散發(fā)出活力,灌溉著冬日地土地,那潺潺地小河,和寒風(fēng)組成一曲獨特地雙重奏。

      雪花靜靜地飄下來,落在人們地臉上,落在山峰,落在屋頂上,“雪花飄飄,北風(fēng)嘯嘯”在這寧靜而又熱鬧地情景里,人們歡快地唱著山歌,走進了家門。

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

      早晨,東方又升起了一輪火紅的太陽,它代表新的一天又開始了。

      今天是星期四,我來到了學(xué)校,照例打開了語文書讀了起來。第二節(jié)課時張老師將我們帶到“作文百花園”里去“淘金”。張老師告訴我們:要寫好作文,rget=_blank>作文,先要學(xué)會審題。審題就是要看清題目要求我們寫什么內(nèi)容,然后再圍繞題目的中心思想展開想象,加以描述使作文內(nèi)容做到具體,詳略得當(dāng)、、、、、、第四點我們講講寫作。如果要寫人物,就要先介紹他(她)的年齡、姓名,然后簡單地描寫他的`外表。再通過一、二件事來反映人物的性格、特點愛好。最后寫寫你對這個人物的感受、、、、、、張老師在“作文百花園”里繪聲繪色地講了很多好的寫作方法,我們都聽得津津有味。第三節(jié)課是我們最喜歡的課——電腦課。我們在電腦教室里又學(xué)會了好多的新的電腦知識:獨自制作網(wǎng)業(yè)、賀卡,還學(xué)會了在網(wǎng)上發(fā)表作文。在下午的數(shù)學(xué)課上,我聚精會神地聽講,學(xué)會了很多的新知識,我弄懂了乘法的意義和乘法的簡便計算方法。晚上,我寫完了作業(yè),練了鋼琴,就一頭扎進生動有趣的書堆里,我要逐漸弄懂那十萬個為什么、、、、、、

      睡覺的時間到了,我?guī)е惶斓氖斋@和快樂進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

      詩人汪國真在《母親的愛》一詩中寫道:“我們也愛母親,卻和母親愛我們不一樣。我們的愛是溪流,母親的愛是海洋!笔前。沤裰型,哪個人的成長不浸透著母親無微不至的愛呢?

      從我記事開始,腦海中就開始保存一個個這樣或那樣的片段,這些片段中,唯有那些關(guān)于母愛的故事,讓我記憶猶新。

      有一件小事,令我久久難忘。那是一天早上,媽媽起得特別早,幫我把當(dāng)天要穿的衣服找出來,再疊好放好。接著,媽媽又輕輕地走進餐廳,幫我沖了一杯蜂蜜水,放在桌子上,媽媽似乎一分鐘也不閑,立刻開始做早飯。鬧鐘響了,我醒后,看看床上疊得整整齊齊的衣服,再看看餐桌上飄著熱氣的蜂蜜水和豐盛的早餐,心中漾起一股愛的暖流。洗漱完畢,我坐在餐桌旁,突然發(fā)現(xiàn)媽媽似乎蒼老了許多,眼睛周圍也出現(xiàn)了黑眼圈,我正想說什么,卻被媽媽打斷了:“媽媽今天把雞蛋煮壞了,你先吃這個不爛的吧,爛的'媽媽來吃!蔽业拖骂^,沒有說話,拿起那個爛的雞蛋就吃了起來。媽媽先是愣了一下,然后露出了欣慰的笑容。她把那個不爛的雞蛋剝了皮,也放在我面前,然后就坐在我的對面,帶著微笑,用疼愛的眼神看著我把早餐一點點地吃完。后來,我聽爸爸說,前一天晚上,媽媽加班很晚才回來?蓩寢寘s不顧勞累,第二天依舊早早地起床,為的只是能讓我多睡一會兒。

      有一次,我生了病,非常難受,媽媽看到了,急忙開車帶我去醫(yī)院。在路上,我感到非常冷,媽媽便把自己的外套脫下來,套在我身上。我說:“你把衣服給我了,那你不冷嗎?”媽媽笑了笑,說:“那有什么啊,媽媽是大人了,抵抗力要比你強得多。把拉鏈拉上,還冷就告訴我。”我低下頭,深切地體會到了母愛的溫暖。到醫(yī)院之后,媽媽緊緊抱著我。不經(jīng)意之間,我碰到了媽媽的手,天哪,這么涼,幾乎要凍僵了!我對媽媽說:“媽媽,你要是冷的話,還是穿上衣服吧!我穿得挺厚的!笨蓩寢寘s沒有說話,默默地幫我把衣服的領(lǐng)子整好,重新把我抱緊。我不再說話,也抱緊媽媽,希望也能用我的溫度,溫暖她。

      每當(dāng)想到這里,我心里就會涌起陣陣波瀾,我明白了母愛的細(xì)膩與永恒。

      前不久,老師給我們布置了一個特殊的任務(wù),對家長說一句“我愛你”。接到任務(wù)后,我心里有些忐忑,不知“我愛你”這句話怎么才能說出口。

      回到家后,我把媽媽拉進房間,想對媽媽說那已經(jīng)在我心中排練了無數(shù)次的三個字?墒,每當(dāng)我想要開口時,卻總感覺話被什么壓住了似的,怎么也說不出來。我的臉開始發(fā)紅、心跳開始加快……我努力讓自己平靜下來,突然,我想到了媽媽平常對我的關(guān)愛,就這樣,我鼓起勇氣,幾次深呼吸后,我終于大聲對媽媽說:“媽媽,我愛你!”媽媽撲哧一聲笑了,眼中飽含了欣慰與滿足,她輕輕拍了拍我,說:“孩子,媽媽也愛你。寢岎B(yǎng)了你12年,只要有這一句話,就足夠了!”可以看得出來,媽媽臉上寫滿了幸福。我趕忙跑出屋子,心里有如打翻了五味瓶,有種說不出的滋味。

      母親對孩子的無私奉獻,比藍(lán)天還要遼闊,比大海還要深遠(yuǎn)。而孩子,往往只需要一句問候的話、一個親昵的動作、一張滿分的卷子,就能讓母親無比的滿足。母愛的偉大,是人生當(dāng)中愛的升華,讓我們永生難忘。在這里,我要說,大聲地說:“媽媽,我愛您!”

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